中考語文標點符號練習題及答案解析

PAGEPAGE4中考語文標點符號練習題附參考答案1．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是A．這個經濟協(xié)作區(qū)，具有大量的技術信息，較強的工業(yè)基礎，巨大的生活資料、生產資料市場，較豐富的動植物、礦產、海洋、旅游等資源。B．當太陽完全被月亮的身影遮住時，與神女般若隱若現(xiàn)的"海爾－波普"彗星相比，清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽旁邊，金星、木星也同現(xiàn)在天宇。C．出版社在1997年第一季度社科新書征訂單上提醒郵購者：務必在匯款單上寫清姓名及詳細地址（匯款單附言欄內注明所購的書名、冊數(shù)）。D．今年春季，這個省的沿海地區(qū)要完成3700萬土方的河堤加高和河口截流改道工程，任務重、工程難、規(guī)模大。2．下列句子中，標點符號使用正確的一句是（）A．小河對岸三、四里外是淺山，好似細浪微波，線條柔和，蜿蜒起伏，連接著高高的遠山。B．證券交易所內那些穿紅馬甲的人便是經紀人，穿黃馬甲的人則是管理和服務人員；這是全世界都統(tǒng)一的。C．他從報上看到某大學研究生院和《中國文化》編委會聯(lián)合主辦《中國文化與世界文化暑期講習班》的招生啟事，立刻寫信去報名。D．“唉！”作家嘆道，“紅塵之中，人海茫茫，要找出個不知姓名的陌生人來，這不是大海撈針嗎？”3．標點符號使用恰當?shù)囊痪涫牵?。金黃的大斗笠下，這邊，露出一條翹起的小辮；那邊，露出一條攬著小山羊的滾圓的胳膊。Ｂ。還有老師拿著大鐵戒尺在桌子上緊敲著：“靜一點，靜一點……”Ｃ。這種埋頭做事不動腦筋的人簡直是——說得不客氣一點——跟牛馬一樣。Ｄ。警號為誰而鳴？為你、我、他，為我們大家而鳴，為中國人而鳴！4．下列標點符號使用的一項是（）A．“這究竟是怎么回事呢？同志們?！睆S長嚴肅地說。B．我要給爺爺理發(fā)，爺爺笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”C．基礎知識究竟扎實不扎實？對今后的繼續(xù)深造有重要影響。D．今天去呢？還是明天去呢？我實在拿不定主意。5．下列句子標點符號使用正確的是()A．耿大媽對兒子說：“大成，見人該問好就問好，該行禮就行禮，別怕人笑話，俗話說，‘禮多人不怪嘛’。”B．要在城西修建立交橋的消息傳出后，許多人都非常關心這座立交橋將怎么建？那里的近千株樹木將怎么辦？C．蟬的幼蟲初次出現(xiàn)于地面，需要尋求適當?shù)牡胤健珮?、籬笆、野草、灌木枝等--蛻掉身上的皮。D．現(xiàn)代畫家徐悲鴻筆下的馬，正如有的評論家所說的那樣，“神形兼?zhèn)?，充滿生機?！?．使用標點符號有錯誤的是A．“且慢，讓我來看一看罷，”他于是往來的摸了一回，直起身來說道，“偷我們的罷，我們的大得多呢。”B．我們信它，因為它“是”；不信它，因為它“非”。C．“我?guī)缀踹€不會作文呢！”他驚訝地叫道。D．哪一種辦法省時間，我們能一眼看出第一種辦法好，后兩種辦法都“窩了工”。7．標點使用有錯誤的是A．今年4月7日，中外聯(lián)合科考隊開始對“天坑博物館”——廣西樂業(yè)天坑群進行大規(guī)模的科學考察。B．聞一多先生說：“詩人主要的天賦是‘愛’，愛他的祖國，愛他的人民?！盋．開荒、種莊稼，種蔬菜，是足食的保證，紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。D．人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢，還是為民族利益而死？8．下列句子中標點符號的使用，正確的一項是Ａ．讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發(fā)是黑的，還是金黃的？Ｂ．在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣，花草樹木……都是世界上最美的。Ｃ．為了對演出市場及演員進行規(guī)范管理，文化部近日發(fā)出了“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”。Ｄ．她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子?。　?．下列句子中標點符號的使用，正確的一句是Ａ上海4所名牌大學近10年來出國留學500余人，學成回國只點29%；其中360名自費留學者，學成回國只有10人。Ｂ.參加國慶獻禮的優(yōu)秀影片：《風暴》《青春之歌》《林則徐》等，也將在各大城市放映。Ｃ.人們也記得，米丘林進行植物雜交實驗，被神甫攻擊為“竟敢把上帝的果園變成妓院。”Ｄ.這是老先生最得意的作品，是老先生十多年的汗水－－不，是他比重的心血！10．標點符號使用正確的一項是（）A．辛棄疾的詞是以多用典故出句的。他的《永遇樂?京口北固亭懷古》就用了五個典故（孫權、劉裕、劉義隆、拓跋燾、廉頗）。B．文章結構勻稱指的是部分（頭尾主體）與部分、部分與整體之間的比例要協(xié)調，主體中內容的主次詳略的安排要恰當。C．“其辭脫口而出，無矯揉妝束之態(tài)，以其所見者真，所知者深也。”（王國維：《人間詞話》）D．根據(jù)財政部統(tǒng)計，近幾年來，每年直接由行政費支付的會議經費達十億多元，（有關方面認為實際耗資遠大于此）且有與日俱增之勢。B．山路崎嶇，很不好走，可我不相信自己還走不過這個背著三十多斤東西的山村女孩子（她才只有十四歲）。C．麥收以后，這塊地是種玉米呢，還是種紅薯呢？到底種什么？與會者議論紛紛，莫衷一是。D．烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊……走到哪兒都聞得見誘人的香味兒。答案與提示：2．A[選擇題往往正確答案似乎是錯的，錯誤的選項則好像是正確答案。A表面上看似乎有錯誤，實際上沒有錯誤。里面有一個有層次的聯(lián)合短語，層次是“大量的技術信息，/較強的工業(yè)基礎，/巨大的生活資料、//生產資料市場，/較豐富的動植物、//礦產、//海洋、//旅游等資源”，表示第一層次都使用了逗號，使人以為是錯誤的。其實這是讓逗號降格使用。表示第二層次使用了頓號；如果表示第一層次也使用頓號，表示第二層次也使用頓號，層次就不能表示出來了。所以，這個選項沒有錯誤。B的破折號不對，那兒應該是一個連接號。C的括號里話不是注解地址的；這里不應該使用括號，可以把括號刪去，在\\\"地址\\\"后面寫上逗號。D的頓號應該是逗號，因為\\\"任務重、工程難、規(guī)模大\\\"是三個句子。所以，只有A所對的，正確答案只能是A。]3．D[此題考查頓號、冒號、書名號的應用。A中頓號多余，因為約數(shù)間無須停頓。B中分號用得不妥，因為在這句子中，分號前后兩層并非并列關系，將分號改為冒號(冒號后面的一句是對前文的總結)。C中，《中國文化與世界文化講習班》的書名號用錯，因為書名號只是用于標明書名、刊名、篇名的，應將書名號改為引號。]4．Ｃ[A項句中用分號分開的兩句話（“這邊”“那邊”），其內容是并列關系，這些內容都是對“金黃的大斗笠下”的情景的具體描繪，故“下”后面的標點應改為冒號，起提示下文的作用。B項中的冒號應改為逗號，因為標注冒號時，不僅要提示下文或總結上文的需要，而且要有比較大的停頓，而這個句子標注冒號的地方沒有較大的停頓，因此不宜用冒號。D項從三個“鳴”及一個問號來看，這是一個設問句，第一句為問句，后兩個以“鳴”收尾的句子，是有語意遞進關系的兩個答句，且語氣強烈，故第二個“鳴”后面應使用感嘆號。C項，這句話“說得不客氣一點”是起補充說明作用的，插在句子中間時，宜在它的前面和后面各用一個破折號。]6．B。[A中引號內的問號應改為逗號，句號應改為問號；C中的問號應改為逗號；D中的第一個問號應改為逗號]7．C[此題考查對引號與點號的區(qū)別和破折號、冒號、問號的應用能力。A中“俗話說”后面的逗號應刪去，因為它跟后面引文銜接緊密，無須停頓；“嘛”字應從單引號中拿出來，它是“耿大媽”說的語氣詞。B中兩個問號使用欠妥，該句如讀成陳述語氣，兩處問號均可不用，如讀成疑問語氣，末尾用問號，第一處問號應改為逗號。D中引文是局部引用，句號應在引號外]8．D。[D項很明顯是一個設問句，先問后答，所以“哪一種辦法省時間”后不應該運用逗號，而應該運用問號]9．C[C句中“開荒”與“種莊稼”“種蔬菜”是并列關系，“紡羊毛”與“紡棉花”是并列關系,中間都應該用逗號?！伴_荒，種莊稼，種蔬菜，是足食的保證”與“紡羊毛，紡棉花，是豐衣的保證”是并列關系，中間應該用分號]10．B．[考辨析，考了問號的誤用(A項是陳述句，不能用問號)，引號的誤用(C項中“演員個人營業(yè)演出活動管理暫行辦法”是文件，應用書名號)，感嘆號的誤用(D項“我呀!還得活一輩子啊!”是一句話，中間不能用感嘆號)]11．D．[標點符號的使用對文意的表達有著重要的作用。A項，分號后的話是分號前內容的具體化（事例），是屬于同一層次的內容，用分號就把語句的思路改變了，應用逗號。B項冒號只能管內務部電影，“等”和“也將在各大城市放映”不屬前一層次，是另一層次的內容，應把冒號去掉。C項引的不是原文完整的話，句號應放在引號外。高考考查的標點符號覆蓋面較廣，重點是容易用錯的標點符號，而且往往與句子的思路層次結合起來，進行綜合性的考查]12．C[句內括號內的句子，中間的標點照用，句末的句號不用，所以A項括號內的句號屬多用；B項括號內“頭尾”與“主體”之間應加頓號；D項的括號是句內括號，前面的逗號應移至括號后]13．B．[本題考查書名號的用法。書名和篇名之間應用間隔號，，故A項錯誤；C項“申報副刊”中的“副刊”是普通名詞，應放在書名號之外；D項“塞上風云“是電影名，應用書名號]14．D[A句中，“十分之二、三”應表示概數(shù)，故數(shù)字中間不能用頓號隔開。B句中，“遠山近水皆有情”是句子的一部分，后引號應放在句號的前面。C句，從文意看，最后一句與前一句意思緊密相聯(lián)，是進一步說明歷代作家寫文章的準則，故“力求”前的句號應改為逗號。括號內容是對“句句無余字，篇中無長語”的注釋，應緊接在后引號后面]16．C[A項“但自己斷定”后應該用冒號，表示提示下文。B項是陳述語氣，句末應該用句號。D項中的省略號與后面的“等”表意是重復的，省略號應該刪去]18．B[A問號改成逗號；C“肩膀上”后的句號應改成逗號；D、省略號和逗號不能連用。]19．C[A是連續(xù)問而非選擇問，“存在呢”之后逗號應改成問號；B句子很短，很緊湊，沒有必要用表示較長停頓的冒