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文檔簡介

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦六年級數學下冊第一次月考質量分析六年級數學下冊第一次月考試卷分析

一、試卷分析

試卷七大部分，有填空、挑選和推斷和計算以及解決問題。，題量適中，題型多樣，考查內容主要圓柱與圓錐、比和比例兩個方面的內容。基本上注意了同學的計算，應用等方面能力的考查。

二、考試總體狀況分析

六年級73人參與了本次考試。大部分同學對基礎學問把握較好，部分同學理解能力較差。

三、卷面質量分析

本次考試，同學在基礎方面把握得比較扎實。比如圓柱和圓錐的表面積和體積計算，以及正反比例的推斷。計算和應用方面把握得良好，比如解比例以及應用題當中圓柱和圓錐的學問應用方面，大部分學生把握得比較好。但也存在一些不足：

1.同學綜合題型的解答能力不夠好，比如圓柱圓錐的體積轉化，圓柱的側面綻開，以及對正反比例推斷。

2.同學的計算能力有待提高。無數孩子遇到數字比較大的題目就簡單失分。

3.同學的學習習慣有待于提高。部分同學做題時書寫潦草，不能仔細讀題、審題、理解題意。也沒有養(yǎng)成良好的檢驗習慣。

4。兩極分化的現(xiàn)象比較嚴峻。懸殊相差較大。

卷面詳細失分狀況分析如下：

1．填空題第4、9小題失分較多，無數同學在把圓柱側面積和體積公式混淆。

2.推斷題錯誤比較多的是第2小題，對于比例的特征把握不夠嫻熟。

3.挑選題第3小題錯誤率較高。

4.計算部分有些同學不仔細導致失分較多。

5.求圖形表面積和體積的完成得比較好。

6.部分同學畫得不仔細，導致失分。

7.解決問題部分完成得比較好的是第2題，其它幾題都有不同程度的失分，主要是同學審題馬虎，計算能力較差，所以浮現(xiàn)無數錯誤，失分也較多。

四、對今后教學中的幾點建議：

1．教學中應當注意引導同學學會鎮(zhèn)靜，全面分析問題，培養(yǎng)同學良好的學習習慣。

2．在平常教學中要繼續(xù)重視基礎學問的教學，強化學問的運用和延長。

3.重視同學的計算能力培養(yǎng)，多做多練，切實培養(yǎng)和提高同學的計算能力。利用輔導時光抓好“補差”工作，把學困生的轉化當成工作的“重中之重”，決不只抓優(yōu)秀生！

4．提高課堂教學效率。仔細備好每一節(jié)課，做到心中有教材，心中有同學，掌握好每個單元，每一節(jié)課的學問點、考

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