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《論語》四則湘教版六年級語文上冊第七單元第1頁第1頁1.結(jié)識、會寫“焉、誨”兩個生字,理解“三人行必有我?guī)煛?、“知之為知之,不知為不知”、“溫故知新”等成語意思。2.通過誦讀熟悉文言文表示方式和習(xí)慣用語,以培養(yǎng)語感。3.吸取孔子思想精髓中有益于自己學(xué)習(xí)部分。學(xué)習(xí)目的第2頁第2頁孔子(前551年9月28日(農(nóng)歷八月廿七)~前479年4月11日(農(nóng)歷二月十一)),名丘,字仲尼,春秋時期魯國人,漢族。孔子是我國古代偉大教育家和思想家,儒家學(xué)派創(chuàng)始人,一生培養(yǎng)了三千弟子七十二賢人,被聯(lián)合國教科文組織評為世界第一文化偉人??鬃拥?頁第3頁《論語》是儒家學(xué)派典型著作之一,由孔子弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主,統(tǒng)計了孔子及其弟子言行,集中表達(dá)了孔子政治主張、倫理思想、道德觀念及教育原則等。通行本《論語》共二十篇。論語語言簡練精練,含義深刻,其中有許多言論至今仍被世人視為至理。
《論語》第4頁第4頁請大家對照注釋朗讀《〈論語〉四則》。“子曰”由于《論語》是一部統(tǒng)計孔子和他弟子言行書。用“子”是表示對老師尊敬。
?第5頁第5頁(1)擇其善者而從之,其不善者而改之。(2)知之為知之,不知為不知,是知也。(3)溫故而知新,可認(rèn)為師矣。重點(diǎn)理解第6頁第6頁談學(xué)習(xí)態(tài)度:三人行,必有我?guī)熣剬W(xué)習(xí)辦法:敏以求之知之為知之,不知為不知溫故知新第7頁第7頁請大家再品讀這些語句,聯(lián)系自己獨(dú)特感受和生活體驗(yàn)談?wù)勀阋娊?。?頁第8頁有些人說,若中國人不知道有孔子,不能算是有思想中國人;知道了孔子,而不知道《論語》,也不能算是有思想中國人。請課后廣泛地搜集資料,理解更多相關(guān)《論語》內(nèi)容。相信一定會讓你受益匪淺。本課總結(jié)第9頁第9頁春秋時期,孔子到東方游歷,看見兩個小孩在一起爭辯。他就走過去問他們爭辯什么。一個小孩認(rèn)為太陽剛出來時距離人近,中午時就距離人遠(yuǎn)了。另一個小孩則認(rèn)為正好相反。第一個小孩說:“太陽剛出來時大得像車上傘蓋,到了中午就只有盤子和飯缽那樣大了,這不正是遠(yuǎn)顯得小,近顯得大嗎?”第二個小孩則說:“太陽剛出來時清清涼涼,到了中午,熱得像把手伸在熱水中同樣,這不是近就覺得熱,遠(yuǎn)就覺得涼嗎?”對這個問題,老人沒有“強(qiáng)不知認(rèn)為知”,而是“知之為知之,不知為不知”,實(shí)事求
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