![高一數(shù)學(xué) 一元二次方程根的分布 練習(xí)題_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3dc19400566b0b379c001ebd2dc06e8f/3dc19400566b0b379c001ebd2dc06e8f1.gif)
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![高一數(shù)學(xué) 一元二次方程根的分布 練習(xí)題_第4頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/3dc19400566b0b379c001ebd2dc06e8f/3dc19400566b0b379c001ebd2dc06e8f4.gif)
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第二講一元二次方程根的分布一元二次方程問(wèn)題歷來(lái)是高考的熱點(diǎn)話題,而根的分布既是其中的一個(gè)重點(diǎn),更是一大難點(diǎn)。這個(gè)問(wèn)題主要在于等價(jià)轉(zhuǎn)化,利用一元二次函數(shù)零點(diǎn),結(jié)合圖形得充分條件,從而比較容易的解決。知識(shí)點(diǎn):1、一元二次方程根的判別式;2、一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系------韋達(dá)定理;3、函數(shù)零點(diǎn)存在定理:如果函數(shù)在區(qū)間上的圖象是連續(xù)不斷的一條曲線,并且有,那么,函數(shù)在區(qū)間內(nèi)有零點(diǎn),即存在,使得,這個(gè)也就是方程的根。設(shè)一元二次方程的兩實(shí)根為,且,根的分布有種情況:(1),;(2);(3);(4);(5)在內(nèi)有且僅有一個(gè)根。解決問(wèn)題的途經(jīng):(1)開(kāi)口方向;(2)根的判別式;(3)對(duì)稱(chēng)軸的位置;(4)端點(diǎn)處的函數(shù)值的符號(hào)。例1:關(guān)于的方程,求滿足下列條件的的取值范圍。有兩個(gè)負(fù)根;兩根都小于;一個(gè)根大于,一個(gè)根小于;兩根都在內(nèi);一個(gè)根在內(nèi),另一根都在內(nèi);一個(gè)根小于,一個(gè)根大于;在內(nèi)有根;一個(gè)正根,一個(gè)負(fù)根,且正根絕對(duì)值較大。例2.關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)恰有兩個(gè)不等實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍。例3.關(guān)于的方程有解,求實(shí)數(shù)的取值范圍。例4.已知函數(shù)若,求方程的解集;若方程有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍。例5.設(shè)函數(shù),且.求證:函數(shù)有兩個(gè)零點(diǎn);設(shè)是函數(shù)的兩個(gè)零點(diǎn),求的取值范圍。練習(xí):1、關(guān)于的方程(1)若有兩個(gè)實(shí)根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是;(2)若有兩個(gè)不等的正根,則實(shí)數(shù)的取值范圍是;(3)若有兩根,一根大于,一根小于,則實(shí)數(shù)的取值范圍是。2.關(guān)于的方程一根大于,一根小于,求實(shí)數(shù)的取值范圍。3.關(guān)于的方程在區(qū)間內(nèi)恰有一個(gè)實(shí)根,求實(shí)數(shù)的取值范圍。4.關(guān)于的方程有兩實(shí)根,其中一根在區(qū)間內(nèi),另一根在區(qū)間內(nèi),求實(shí)數(shù)的取值范圍。5.已知函數(shù),若函數(shù)有三個(gè)零點(diǎn),求實(shí)數(shù)的取
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