從知本經(jīng)營(yíng)的角度探求高校債務(wù)償付的新途徑

從知本經(jīng)營(yíng)的角度探求高校債務(wù)償付的新途徑隨著人口紅利的消失和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)放緩，高校經(jīng)營(yíng)面臨的困難與日俱增，同時(shí)高校債務(wù)不斷攀升，也成為高校經(jīng)營(yíng)不可避免的問(wèn)題。高校債務(wù)問(wèn)題不僅需關(guān)注債務(wù)規(guī)模和償付能力，更需要關(guān)注解決高校債務(wù)問(wèn)題的新途徑。知本經(jīng)營(yíng)是一種經(jīng)營(yíng)方法，其能夠?yàn)楦咝Ｌ峁┬碌乃悸泛屯緩剑越鉀Q高校債務(wù)問(wèn)題。本文將分析知本經(jīng)營(yíng)的概念、優(yōu)點(diǎn)和實(shí)施方法，并探求知本經(jīng)營(yíng)與高校債務(wù)償付的新途徑。一、知本經(jīng)營(yíng)的概念與優(yōu)點(diǎn)知本經(jīng)營(yíng)是一種經(jīng)營(yíng)方法，以提升組織內(nèi)部的知識(shí)與技術(shù)為核心，用知識(shí)與技術(shù)提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的經(jīng)營(yíng)方式。知本經(jīng)營(yíng)可把知識(shí)、技術(shù)這類(lèi)非有形資產(chǎn)進(jìn)行最大化的利用，促進(jìn)高校的發(fā)展。其優(yōu)點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：（一）發(fā)揮機(jī)構(gòu)特長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)制度漏洞，創(chuàng)造價(jià)值高校作為一個(gè)特殊的機(jī)構(gòu)，在教學(xué)科研、體育、文化等方面擁有其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。這些優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)可以轉(zhuǎn)化為非常具有價(jià)值的資源，為高校經(jīng)營(yíng)帶來(lái)巨大的動(dòng)力。知本經(jīng)營(yíng)可以利用高校的機(jī)構(gòu)特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，深入挖掘和發(fā)現(xiàn)高校制度漏洞和癥結(jié)，創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀教學(xué)科研成果，從而為高校創(chuàng)造更多的價(jià)值。（二）增強(qiáng)學(xué)術(shù)管理，提高學(xué)術(shù)質(zhì)量高素質(zhì)師資隊(duì)伍是高校教育重要的組成部分，而學(xué)術(shù)管理是高校的重要管理環(huán)節(jié)。知本經(jīng)營(yíng)可以通過(guò)學(xué)術(shù)管理的創(chuàng)新化提高師資隊(duì)伍的教育質(zhì)量，提升學(xué)術(shù)水平，創(chuàng)造出更多的優(yōu)秀科研成果。同時(shí)，知本經(jīng)營(yíng)還能夠探討比較新的學(xué)科，構(gòu)建科學(xué)合理的學(xué)科布局，培育發(fā)展新興學(xué)科，發(fā)揮出高校作為新知識(shí)和新技術(shù)的源頭的作用。（三）提高高校品牌價(jià)值，增強(qiáng)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力高校的品牌價(jià)值在經(jīng)營(yíng)中具有重要的作用。獨(dú)具特色的高校經(jīng)營(yíng)，不僅可以提高高校的品牌價(jià)值，更可以有效地增強(qiáng)高校的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。知本經(jīng)營(yíng)可以在學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)，通過(guò)強(qiáng)化各學(xué)科、專業(yè)的差異性、特色性，鞏固高校的品牌地位，同時(shí)發(fā)揮出高校在國(guó)際教育領(lǐng)域中的地位和作用，提高科技領(lǐng)域的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，使其成為國(guó)際知名的學(xué)府。二、實(shí)施知本經(jīng)營(yíng)的途徑為了促進(jìn)高校經(jīng)營(yíng)與管理，提高高校的債務(wù)償還能力，應(yīng)該從以下幾方面來(lái)實(shí)施知本經(jīng)營(yíng)：（一）改革高校管理體制，激發(fā)全員參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的激情高校要實(shí)現(xiàn)知本經(jīng)營(yíng)，首先需要改革高校的管理體制，組建一支高素質(zhì)、高水平的管理團(tuán)隊(duì)，建立高校理念先進(jìn)的管理機(jī)制，激發(fā)全員參與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的熱情。具體可采取教職工自編教材，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)行教師職稱與高校品牌相統(tǒng)一等措施以改革高校管理體制。（二）借助高?？萍汲晒?，提高高校技術(shù)含量高?？梢砸劳凶陨淼目萍妓胶徒虒W(xué)、科研實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)知本經(jīng)營(yíng)的實(shí)施。同時(shí)，高校還可以積極拓展教育與科研全球網(wǎng)絡(luò)，推廣并共享優(yōu)秀教育資源，增強(qiáng)科技含量與吸引力，并加強(qiáng)與企事業(yè)單位、地方政府的合作，探索企事業(yè)單位與高校的深度合作。（三）合理的債務(wù)管理與財(cái)務(wù)規(guī)劃目前，高校的債務(wù)問(wèn)題已經(jīng)引起了各部門(mén)的高度重視。對(duì)于高校而言，需要探索并實(shí)施合理的財(cái)務(wù)規(guī)劃與債務(wù)管理，將金融流程和信息流程進(jìn)行優(yōu)化，摒棄“以債養(yǎng)債”的經(jīng)營(yíng)方式，正確進(jìn)行高校財(cái)務(wù)管理，提高高校的償付能力。三、結(jié)論知本經(jīng)營(yíng)可以增強(qiáng)高校核心競(jìng)爭(zhēng)力和提高高校品牌價(jià)值，為高校債務(wù)償付提供新的思路和途徑，并根據(jù)高校自身的實(shí)際情況進(jìn)行知本經(jīng)營(yíng)實(shí)施方案的設(shè)計(jì)與實(shí)施。高校應(yīng)注重人員培養(yǎng)、資金