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感謝老師的感謝信范文集合5篇感謝老師的感謝信篇1
敬重的園長(zhǎng)及老師:
您們好!我是大二班的家長(zhǎng)。放暑假了,我謹(jǐn)代表?xiàng)钕仓挠H友向你們致以最真誠(chéng)的祝福,愿您們度過(guò)一個(gè)開(kāi)心的假期!借此平臺(tái)對(duì)大二班的趙鴻老師和黃梅老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神表示感謝。
轉(zhuǎn)瞬之間,我的兒子在兩位老師細(xì)心的照看下,已經(jīng)歡樂(lè)地度過(guò)了他的大班生活,下學(xué)期即將跨入學(xué)前班了。在她們辛勤的培育與備至的關(guān)懷中,孩子一每天長(zhǎng)大,我真實(shí)地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是興奮在心里,感謝在心中。
做為一個(gè)孩子的家長(zhǎng),我深知照料小孩子的艱辛,是她們始終在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。正是她們的細(xì)心和急躁,讓我們這些在外的父母放了心,我知道這和她們的努力分不開(kāi)。
經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí)和生活,我兒子發(fā)生了很變化,也從中學(xué)到了許多學(xué)問(wèn),生活中也能夠自己吃飯,整理玩具,自己刷牙,講一些幼兒園及班里好玩的事情;和小伴侶活動(dòng)中懂得謙讓、合作、關(guān)心。他還擁有更為珍貴的語(yǔ)言表達(dá)力量、想象力和奇怪???心與進(jìn)取心這一切的切都?xì)w功于我們的老師。
從每天菜譜的細(xì)心支配,從每周的細(xì)致的教學(xué)支配,從每一次孩子獲得的榮譽(yù)。我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙訓(xùn)練,為了孩子的不斷成長(zhǎng),您們始終在努力。您們幼兒園以開(kāi)拓進(jìn)取,勵(lì)精圖治,視教學(xué)質(zhì)量為生命,始終堅(jiān)持一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子的一切的幼兒訓(xùn)練辦學(xué)宗旨,營(yíng)造了一個(gè)良好的空間,打造了一支敬業(yè)的老師隊(duì)伍,讓孩子們健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)著,進(jìn)步著。
由此始終想要表達(dá)謝意,今日就借此平臺(tái),獻(xiàn)上我們誠(chéng)心的謝意與無(wú)上的敬意!最終,祝陵江二幼全部的老師和小伴侶們暑假歡樂(lè)!下學(xué)期再見(jiàn)!
此致
敬禮
xx同學(xué)家長(zhǎng)
感謝老師的感謝信篇2
尊敬的湯老師:
高考最終結(jié)束了,在三年里感謝老師、感謝一起陪伴的同學(xué)們,感謝你們消失在我的生命中,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法表達(dá)我內(nèi)心的感想,僅此獻(xiàn)上一封信,表達(dá)我最真誠(chéng)的感謝。
您好!
感謝您——老師,您是一個(gè)我們能永久信任的人,在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道:只要我們情愿,能把一切向您傾訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護(hù)我們,教我們做人的道理,讓我們的今日更絢爛!您是全部教過(guò)我的老師中我最寵愛(ài)的一位,也是最讓我難以忘記的一位。
湯老師,您有時(shí)雖然對(duì)我們嚴(yán)峻了點(diǎn),可我知道您的良苦專(zhuān)心。俗話說(shuō):嚴(yán)師出高徒。您對(duì)我們嚴(yán)格要求,是盼望我們健康對(duì)成長(zhǎng),不至于誤入歧途。您知道嗎?我特殊崇拜您!您那美麗的粉筆字,美麗的文筆,剛?cè)嵯酀?jì)的武術(shù)操,深深地刻在我的心里。
您對(duì)我們像待自己的兒女一樣,既嚴(yán)又愛(ài)。要不是您,我們?cè)跄軓囊粋€(gè)小毛孩成長(zhǎng)為一個(gè)尊老愛(ài)幼的少先隊(duì)員?要不是您,我們?cè)跄軓囊粋€(gè)一字不識(shí)的小不點(diǎn)成長(zhǎng)為能讀懂中外名著的好少年?
每當(dāng)我們不敢舉手,可怕回答問(wèn)題時(shí),您總是溫順地說(shuō):“同學(xué)們,別緊急,問(wèn)題答錯(cuò)了不要緊,能樂(lè)觀動(dòng)腦就是好樣的!”這時(shí),我觀察您的眼睛里流露出鼓舞、慈祥的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當(dāng)我們進(jìn)行大課間活動(dòng)之前,您總是囑咐我們:“同學(xué)們要先脫下外套再運(yùn)動(dòng),不要等到全身出了汗再脫衣,這樣簡(jiǎn)單感冒。”每當(dāng)我們犯了錯(cuò),您總是和氣地說(shuō):“人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?只要我們有責(zé)任感,敢作敢當(dāng),敢于承認(rèn),敢于改過(guò),就是好樣的!”
湯老師,您是一位精彩的人類(lèi)靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,悄悄無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)。湯老師,您是一位和善的人。就在一個(gè)月以前,當(dāng)您得知我班的萬(wàn)燦同學(xué)的父親去世的噩耗,您來(lái)到教室里,哽咽著對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,萬(wàn)燦同學(xué)的父親在昨天因肝癌不幸過(guò)世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒(méi)了父親的支撐,沒(méi)了父親的愛(ài)撫,她該是多么的哀思啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們?yōu)樗I(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心吧?”您剛說(shuō)完,同學(xué)們紛紛捐出了自己的零用錢(qián):5元,10元,15元。您也毫不遲疑地捐獻(xiàn)了100元!您一個(gè)月的工資也不高呀!
老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?莫非是不放心我們嗎?怕我們淘氣搗蛋?怕我們不仔細(xì)學(xué)習(xí)?您就放心吧!現(xiàn)在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學(xué)后,其他老師陸間續(xù)續(xù)走了,而您還在勞碌著為我們批改作業(yè)。昨天放學(xué)后,您又在辦公室指導(dǎo)我寫(xiě)作文,這時(shí)天突然暗了下來(lái),瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先預(yù)備的雨傘遞給我,關(guān)切地說(shuō):“你快走吧!當(dāng)心過(guò)公路!這時(shí),我的熱淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),喉嚨里似乎堵上了一團(tuán)棉花,什么話也說(shuō)不出來(lái)。心里始終叨念著:“雨啊,請(qǐng)你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請(qǐng)不要這般滑,別把我的老師摔倒!”
在回家的路上,我一遍又一遍地對(duì)自己說(shuō):“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的仔細(xì),她對(duì)同學(xué)是多么的關(guān)懷!”
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟勞碌著,悄悄地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
感謝您,我友愛(ài)的老師我無(wú)論走到哪里也忘不了您啊,我尊敬的湯老師!
除了文化基礎(chǔ)外,我還在專(zhuān)業(yè)技能、職業(yè)道德和素養(yǎng)修為都有很大的提高,老師將他們多年積累的閱歷毫無(wú)保留的傳授給了我們,通過(guò)在班級(jí)、同學(xué)會(huì)開(kāi)展的各種形式的`活動(dòng)來(lái)熬煉了我們的思維和能快,在這里我再次向培育訓(xùn)練我的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示感謝。
日歷即將翻開(kāi)新的一頁(yè),不知不覺(jué),我們的兒子任天煜在你們細(xì)心的照看下,已經(jīng)開(kāi)頭了他入幼托班的其次學(xué)期的學(xué)習(xí)?;叵脒@半年以來(lái),從兒子大聲哭著不愿入園,到今日他無(wú)比興奮地融入幼兒園歡樂(lè)的集體生活。多少的酸甜苦辣,多少的焦慮遲疑,是你們始終在陪著我們見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)。從他穿著開(kāi)檔褲,常常尿濕褲子,吃飯要人追著喂,到現(xiàn)在的生活基本能自理。甚至還能訓(xùn)練我們“不能亂仍東西”“吃飯要洗手”。我知道這和你們的努力分不開(kāi)。記得剛?cè)雸@的第一天,我是那么的忐忑。對(duì)于一個(gè)始終在父母身邊僅兩歲多的孩子來(lái)說(shuō),讓他獨(dú)自一人去面對(duì)一個(gè)生疏的環(huán)境,去和老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)、生活,開(kāi)頭他人生的一個(gè)新起點(diǎn),我們做父母的是那么地感動(dòng)與興奮,卻又布滿著擔(dān)心和擔(dān)憂。
最終,祝您工作順心,萬(wàn)事如意!
我都知道該怎樣去操作。我為我自己擁有這個(gè)力量并能應(yīng)用它來(lái)關(guān)心別人而感到傲慢,我也為我擁有您這樣一個(gè)老師而感到驕傲。由于您教給我的不僅僅是這個(gè)技術(shù),更重要的是教會(huì)了我怎樣去正確的理解人生。
你的同學(xué):
xx年x月x日
感謝老師的感謝信篇3
友愛(ài)的x老師:
您好!
人人都說(shuō)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛受累苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯(cuò)的,老師不就是這樣的嗎?每天悄悄無(wú)聞地工作,任勞任怨地培育祖國(guó)的花朵?,旣悂喩钌畹馗兄x她的老師,而我也要感謝我的老師——x老師。
x老師,您不僅是我學(xué)習(xí)道路上的引路人,更是我的知心伴侶。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?由于您為我們制造了歡樂(lè)。您在上語(yǔ)文課時(shí),總是愛(ài)講些您小時(shí)候的一些美妙回憶,總愛(ài)使我們快樂(lè)。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地歡樂(lè)活躍。我們都愛(ài)上語(yǔ)文課,更愛(ài)上那個(gè)在課堂上娓娓悅耳敘述的您。
雖說(shuō),您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們宏大的母親。您時(shí)時(shí)刻刻都在愛(ài)護(hù)著您的60個(gè)孩子,在生活上無(wú)微不至地關(guān)懷我們。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí),看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的羽絨衣,您總會(huì)親切地說(shuō):“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學(xué)們紛紛脫下衣服,圖個(gè)涼快。一會(huì)兒,您看我們休息夠了,總會(huì)對(duì)我們說(shuō):“快穿上衣服,別感冒了!”
您對(duì)我們這么好,可有時(shí)我們卻那么不懂事,常常給您惹麻煩。我們班課前非常鐘背古詩(shī)不仔細(xì),被教育主任抓住了??山Y(jié)果吃批判的,不是我們,而是您——尊敬的x老師。我們的心中有一種說(shuō)不出的慚愧:對(duì)不起,我們錯(cuò)了!
x老師,千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡您的好,只能凝成一句話:“感謝!感謝!”感謝您潤(rùn)物無(wú)聲的慈母愛(ài),感謝您錚錚教導(dǎo)的嚴(yán)師愛(ài)!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
感謝老師的感謝信篇4
敬重的***班全體老師:
你們好!我是***的家長(zhǎng)。***進(jìn)入回民區(qū)回族第一幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)半個(gè)學(xué)年了。在過(guò)去半學(xué)年的集體生活中,在各位老師的悉心教育下,我們的孩子漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活。同時(shí),對(duì)外界事物的認(rèn)知、對(duì)社會(huì)常識(shí)的接受、還有在禮節(jié)禮貌、熟悉人物、辨識(shí)數(shù)字、顏色等方面也都取得了不小的進(jìn)步,這是我們一家人最感到興奮和欣慰的事情。為此,我們對(duì)幼小(二)班全體老師對(duì)***的愛(ài)心、關(guān)懷和細(xì)心,表示誠(chéng)心的感謝!感謝你們,你們辛苦了!
回想起孩子剛剛送入回族第一幼兒園時(shí),孩子突然間走出了家這個(gè)熟識(shí)的小環(huán)境,來(lái)到了一個(gè)生疏的大集體中,這里平常沒(méi)有嬌縱著她的爸爸媽媽和爺爺奶奶,而是訓(xùn)練她開(kāi)頭走向成長(zhǎng)之路的老師們和其他一群和她一樣的孩子們,她的生活發(fā)生了巨大的變化,她的小小內(nèi)心世界也面臨著巨大的沖擊。在***剛?cè)雸@的一段時(shí)間里,孩子中午不好好睡覺(jué),是幾位老師每日無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)惜,使得孩子漸漸適應(yīng)了幼兒園的生活,為此老師付出了許多的辛苦和愛(ài)心。
記得在20xx年1月10日,孩子在幼兒園把便便拉到褲子里了,李超老師不嫌棄臟,不嫌棄臭,給孩子洗了內(nèi)褲,還打著溫水給孩子洗了屁股,我們特殊感動(dòng),真心感謝老師們。在幼兒園學(xué)習(xí)的過(guò)程中,老師們急躁教育著孩子怎么上廁所,怎么穿(脫)衣服鞋子,怎么和同學(xué)們相處,怎么利用各種文體用具進(jìn)行消遣。***在幼兒園每天都是那么快樂(lè),那么興奮。
在我們看來(lái),回族第一幼兒園無(wú)論是硬件設(shè)施還是師資力氣都是特別雄厚的,只要把孩子送到學(xué)校、送到老師身邊,那我們作為父母的一切擔(dān)憂都是多余的。幼?。ǘ┌嗨奈焕蠋熞詷O大的愛(ài)心、急躁、信念、責(zé)任心關(guān)懷著她、愛(ài)惜著她,用鼓舞、賞識(shí)、引導(dǎo)等訓(xùn)練方法關(guān)心她,把愛(ài)滲透到孩子學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面,用愛(ài)滋潤(rùn)著孩子幼小的心靈。有時(shí)在我們接孩子回家的路上,她就會(huì)告知我們說(shuō)今日老師教他們唱歌了,教他們畫(huà)畫(huà)了,帶他們玩嬉戲了等等?;氐郊液?,還仿照著老師的樣子,打開(kāi)家里的識(shí)字掛圖、寶寶畫(huà)冊(cè)、兒歌小書(shū)等教我們認(rèn)字、畫(huà)畫(huà)、唱兒歌??粗⒆右稽c(diǎn)一滴的進(jìn)步,我們的心里別提有多興奮了!我們也深深明白,孩子的這些變化都離不開(kāi)全體老師辛勤的教育。
在對(duì)孩子的訓(xùn)練過(guò)程中,四位老師對(duì)我們家長(zhǎng)也周到熱忱,常常同我們保持良好的聯(lián)系溝通,讓我們能準(zhǔn)時(shí)了解孩子在幼兒園的詳細(xì)表現(xiàn)。四位老師成天與孩子們相伴左右,不僅要仔細(xì)完成教學(xué)課程,還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”,工作量很大,非常辛苦,但你們毫無(wú)怨言,總是滿面笑容的把歡樂(lè)帶給孩子。
就讓這封感謝信來(lái)表達(dá)我們對(duì)全體老師的感謝之情,是你們給了***歡樂(lè)的時(shí)間,教會(huì)了她很多很多,讓她真正的開(kāi)頭走上了成長(zhǎng)的道路。感謝你們?yōu)楹⒆拥臒o(wú)私奉獻(xiàn)和付出!
祝老師們工作順當(dāng)!身體健康!萬(wàn)事如意!
此致
敬禮
幼?。ǘ┌?**家長(zhǎng)
二〇**年二月二十六日
感謝老師的感謝信篇5
老師:
您好!
我是xxx的媽媽?zhuān)瑇xx在您的關(guān)懷訓(xùn)練下表現(xiàn)得很精彩,我向您表示誠(chéng)心的感謝。xxx始終是個(gè)膽小,內(nèi)向的孩子,雖然成果還可以,但他這種性格很難適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展,作為家長(zhǎng)我感到很擔(dān)憂,記得老師您也說(shuō)過(guò):必需得熬煉這個(gè)孩子,轉(zhuǎn)變他的性格,這樣才能成為一個(gè)全面進(jìn)展的好同學(xué)。
可是,要轉(zhuǎn)變一個(gè)人的性格談何簡(jiǎn)單,我讓他去學(xué)口才,每天跟他講上課要舉回答問(wèn)題,可是一年多也沒(méi)見(jiàn)著什么效果,于是我放棄了,口才也不學(xué)了。但是就在他四班級(jí)下學(xué)期的新學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),是您轉(zhuǎn)變了他,奇跡消失了,孩子象變了個(gè)人似的,變得開(kāi)朗,活潑主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)了(以前他總覺(jué)得不好意思,怕人家笑話)也敢舉手回答問(wèn)題了,緣由是在上第一節(jié)語(yǔ)文課時(shí),您叫他讀日出這篇課文,他讀書(shū)得也許還可以,您鼓舞了他,還說(shuō)可以和xxx比了,他心里很興奮,回家跟我說(shuō)了這件事,他說(shuō):現(xiàn)在我知道了,一個(gè)好同學(xué)產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好,其他方面都要優(yōu)秀才行。
所以他試著邁出一小步,而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓舞,以至于他越
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