2023年草房子的讀書后感簡單 草房子的讀書體會(4篇)

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草房子的讀書后感簡單草房子的讀書體會篇一在看藥寮這一章時(shí)，我落淚了。在那章里，桑桑得了一種怪病——鼠瘡，脖子上有一塊紅彤彤的腫塊。為了治好這種怪病，桑喬帶著桑桑走南闖北，四處尋訪名醫(yī)。為此，桑桑也吃了不少苦藥和偏方，甚至強(qiáng)忍著疼痛在脖子上扎下了火針……可是還是不見好轉(zhuǎn)，就在大家都幾乎要絕望了的時(shí)候，是文弱的吻幼菊幫助了桑桑，她帶桑桑去了她的藥寮小屋。她安慰桑桑，為他熬藥，給他講自己以前的故事。

紙?jiān)轮郎ＩＩ≈?，特意每天帶一筐雞蛋到桑桑家來。終究，桑喬也訪到了名醫(yī)，治好了桑桑的病，這真是個(gè)美好的大結(jié)局。也從中明白了父親的疼愛，老師的關(guān)愛，同學(xué)的友愛……

《草房子》這本書發(fā)人深省，它讓我明白了什么是良善、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)、榮譽(yù)、開心、痛楚、無奈……

這本書永遠(yuǎn)值得我珍藏!

草房子的讀書后感簡單草房子的讀書體會篇二

這部小說寫的是桑桑在油麻地小學(xué)從一年級一直到六年級之間發(fā)生的事。其中有桑桑、紙?jiān)?、禿鶴、杜小康、細(xì)馬……

桑桑是個(gè)頑皮、聰明、良善、細(xì)心、大膽而有正義感的孩子。他把蚊帳做成捕魚的網(wǎng);把碗柜做成了鴿子的家，結(jié)果挨了父母的打罵。桑桑幫紙?jiān)麓蜃咂圬?fù)她的壞同學(xué)。后來，當(dāng)他得知自己患了絕癥時(shí)，他并沒哭，最終他的病被一名老中醫(yī)治好了;而紙?jiān)率且粋€(gè)成績好、漂亮、細(xì)心、乖巧的好孩子，但她很柔弱，被三個(gè)欺負(fù)自己的孩子嚇得連學(xué)都不敢上;禿鶴卻是一個(gè)孤僻、心中充滿仇恨的孩子，由于自己有一點(diǎn)缺陷而失去自信，變得十分自卑。但他依據(jù)著自己的大膽和頑強(qiáng)，在一次演出中為學(xué)校爭了光，此后變得自信起來，人也活潑開朗了，合群了，對人的仇恨也隨之消失了;杜小康是個(gè)愛學(xué)習(xí)、聰明、善解人意的孩子，他家里十分富有，但由于一次失誤，他家里一落千丈。此后，杜小康就沒有去上學(xué)了，但他很想讀書，就偷偷跑到學(xué)校，偷了一個(gè)小女孩的所有課本。當(dāng)他看出桑桑很喜歡自己的腳踏車時(shí)，主動(dòng)教桑桑騎腳踏車;細(xì)馬依據(jù)著執(zhí)著的追求，終究實(shí)現(xiàn)了自己的夢想：在桑桑六年級的時(shí)候?yàn)閶寢屧煲淮贝蠓孔?秦大奶奶是一個(gè)孤單、固執(zhí)、良善而單純的老人。她曾經(jīng)兩次落水：第一次是為了救治一個(gè)小女孩;其次次是拼了老命去救治學(xué)校的一個(gè)大南瓜。這獨(dú)特的故事在表面的詼諧和滑稽中透出一種人生的苦澀，令人詫異的是那一顆飽經(jīng)滄桑的靈魂竟然還是那么無暇的純凈。

從這些故事中，我一次次的領(lǐng)悟到什么時(shí)人生的“滄桑〞，什么是“善〞，什么是對一種理想的執(zhí)著……愛，無處不在!

愛是一片冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛是沙漠里的一泓清泉，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛是一首飄蕩在夜空里的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的撫慰;愛是一場灑落在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。

草房子的讀書后感簡單草房子的讀書體會篇三

禿鶴是一個(gè)禿子，在三年級前，他對自己的光頭并不在意，而在有一天，屠夫丁四要摸他的光頭，并給他一塊肉做交換，禿鶴并沒讓他摸，而把那塊肉丟到了大道上，此后，假使誰想摸他的頭，他就跟誰急。有一次，他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來，不停的傳給別人，最終傳到了阿恕的手里，阿恕將它掛在了旗桿上，而禿鶴再也沒有帶帽子。

桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長，是這一帶的名人，他的兒子桑桑，是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生。桑桑十分頑皮，有一次，他將家里的蚊帳拆了下來，改裝成了一張網(wǎng)，在河里撈了大量魚蝦，結(jié)果他受到了母親的教訓(xùn)，就是將他的蚊帳拆了下來，讓蚊子把他叮了個(gè)滿身紅包。但桑桑也很大膽，有一天早上，他要到板倉那去找紙?jiān)?，突然看見有幾個(gè)小男孩正在欺負(fù)紙?jiān)拢麏^不顧身，和那幾個(gè)小男孩打了起來，最終，那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌男∧泻⒃僖膊桓移圬?fù)紙?jiān)铝恕?/p>

紙?jiān)率菑陌鍌}小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來到油麻地小學(xué)的，她寫一手漂亮的毛筆字，還會背誦大量詩歌，人也長的很秀麗。

杜小康家是油麻地最富有的一家，在油麻地小學(xué)，除了老師溫幼菊以外，就只有他自己帶口罩了，而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車，學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶。然而，有一次，杜小康的父親開船出去賣貨，結(jié)果不防備撞在了大拖駁上，他被救上來時(shí)，雙目發(fā)直，站也站不起來了。杜小康也只好將自行車賣掉，中止了學(xué)業(yè)，帶著父親四處治病。

在這本書里，我看見了一個(gè)個(gè)孝順、頑強(qiáng)、大膽的同學(xué)們，我要學(xué)習(xí)他們在逆境中自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神，也要珍惜我們今天的幸福生活，和同學(xué)們友好相處，善待身邊的每一個(gè)人。

草房子的讀書后感簡單草房子的讀書體會篇四

桑桑這個(gè)人，終究被醫(yī)生救了。

那間草房子當(dāng)時(shí)是村里的一所小學(xué)。就像所有地方的小學(xué)一樣，學(xué)生有才華也有庸人。然而，它不同于所有地方的小學(xué)。

草房子在板倉里，板倉有自己獨(dú)特的地方習(xí)俗。但這種地方習(xí)俗似乎也有一定的普遍性和特別性相統(tǒng)一的地方，這就是的寫作能力。

書中有些地方很感人，有些地方怕孩子不懂，有些地方很美，有些地方很勵(lì)志。很自然地將這些元素融入到整篇文章中。有自然美，有人情美，有年輕活潑好動(dòng)，有年輕老成早熟，有年輕勵(lì)志和頹廢，有感人親情，友情，有朦朧愛情，有不太良善的人，有無可奈何的命運(yùn)……把它們混合在一起，是一本很好的故事書。

讀到最終，杜小康放鴨子那段，我想起中學(xué)的一篇課文的開頭其實(shí)就是在這里摘錄的。

不幸的是，初中只看到選段，沒有頭和尾的文章，自然脫離了上下文，無法理解其中具體的思想內(nèi)涵。

當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為杜小康的富足生活并不差，而且還仿佛覺得時(shí)代應(yīng)當(dāng)是和沈從文的邊城時(shí)間相仿的時(shí)代。但誰知，杜小康和父親放鴨子的結(jié)局弄得如此凄涼。

而勵(lì)志、成長的主題思想，若沒有整篇小說的閱讀，是斷然難讀出來的，特別是對于當(dāng)時(shí)只有十二三歲的小屁孩來說，哪里知道成長呢?哪里知道災(zāi)難呢?哪里知道面對人生變故時(shí)候應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?所以，杜小康、約翰?？死苟浞?，等等，這樣的角色，應(yīng)當(dāng)今早讓孩子去閱讀、去知道。

只有讓孩子在生活中經(jīng)歷一些重大的變化，依舊要為真理而奮斗，才能促進(jìn)孩子的健康成長，并且，這些真理能夠真正應(yīng)用到生活中，雖然我們不希望在生活中發(fā)生父母早逝這樣的事情。

關(guān)鍵是要盡早讓孩子們接觸到隱蔽在教科書線索背后的