2019-2020學年山東濟南商河九年級上期末化學試卷

2019-2020學年山東省濟南市商河縣九年級（上）期末化學試卷一、單項選擇題（本大題共15小題，1?10題每小題3分，11?15題每小題3分共50分.每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）（3分）生活中有太多的變化，下列“變”中只涉及物理變化的是（ ）A.積雪“變”水B.葡萄“變”美酒C.米飯“變”餿 D.紙燃燒“變”灰燼（3分）2019年6月5日，世界環(huán)境日活動在中國杭州舉行。活動的主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者”。下面做法符合這主題的是（ ）A.大力開采礦物，保障金屬材料的使用B.推廣利用太陽能、風能，緩解溫室效應(yīng)C.將農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增加肥效D.生活中盡量使用含磷洗衣粉便于給水體提供養(yǎng)分（3分）化學與我們的生活、健康息息相關(guān)。下列有關(guān)說法正確的是（ ）A.日常飲食攝入鈣、鐵元素越多越好B.用生霉的大米制米粉C.多喝碳酸飲料替代飲水D.加入適量碳酸氫鈉焙制的面包（3分）如圖所示實驗操作中，正確的是（ ）（3分）城市“共享單車”給人們的綠色出行帶來了方便，隨著夏季氣溫的升高，“共享單車”的充氣輪胎容易發(fā)生爆炸的微觀實質(zhì)是（ ）A.分子受熱分解，分子數(shù)目增多B.分子運動速率加快，分子數(shù)目增多C.分子本身的體積變大，分子運動速率加快第1頁（共13頁）D.分子運動速率加快，分子間隔變大（3分）富硒大米中所含硒元素具有防癌、抗癌作用.請根據(jù)圖所給信息判斷下列說法正確的是（）A.硒元素屬于金屬元素B.硒原子的相對原子質(zhì)量為78.96gC.在化學反應(yīng)中，硒原子易失電子D.硒原子的質(zhì)子數(shù)為34TOC\o"1-5"\h\z偽油墨中含有MgF2，其中F元素的化合價為（ ）A.+1 B.+2 C.-2 D.-1（3分）在細菌作用下，可以用氨氣處理含有甲醇（CH3OH）的工業(yè)廢水，有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為5CH30H+12O2+6NH3—3N2+5X+19H2O,則X的化學式為（ ）A.CO2 B. NO2 C. CO D. H2（3分）下列各物質(zhì)分別久置于敞口的容器中，其質(zhì)量增加但不變質(zhì)的是（ ）A.濃鹽酸 B.濃硫酸 C. Na2cO3 D. NaOH（4分）在滴有石蕊試液的碳酸鈉溶液中，加入過量鹽酸，加鹽酸前后溶液的顏色依次為（ ）A.紫色、紅色 B.紅色、藍色 C.藍色、紅色 D.紅色、無色（4分）下列各組物質(zhì)中，按照混合物、氧化物、酸、堿的順序排列的是（ ）A.冰水共存物、液氧、硫酸、火堿第2頁（共13頁）

B.海水、干冰、硫酸、熟石灰C.碘酒、高鎰酸鉀、硝酸、氫氧化鎂D.清新的空氣、過氧化氫、硝酸、純堿（4分）如圖所示是鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中，有關(guān)粒子之間反應(yīng)的示意圖.下列說法錯誤的是（ ）氫氧化鈉溶液A.鹽酸溶液中只含有氫離子、氯離子B.兩種溶液混合時，氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成水C.表示鹽酸與氫氧化鈉溶液恰好完全中和D.兩種溶液混合前后，鈉離子和氯離子沒有發(fā)生變化（4分）如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是（ ）A.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中共涉及四種物質(zhì)D.此反應(yīng)可能為復(fù)分解反應(yīng)（4分）如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法中不正確的是（ ）小溶解度及第3頁（共13頁）11c時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同12c時，將75g甲與100g水混合可得到甲的飽和溶液12c時，甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,甲析出固體的質(zhì)量大于乙析出固體的質(zhì)量D.升高溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤憾⑻羁疹}(本大題包括4小題，共30分)(5分)化學就在我們身邊，它與我們的生活緊密相連。現(xiàn)有熟石灰、稀鹽酸、氧化鈣、氫氣、氯化鈉五種物質(zhì)。請按要求用化學式填空：TOC\o"1-5"\h\z(1)常用作調(diào)味品的是 。(2)在農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是 。(3)理想的高能燃料是 。(4)可用于金屬表面除銹的是。(5)可用作食品干燥劑的是 。(8分)堅持“人與自然和諧共生”是新時代中國特色社會主義的基本方略之一，讓“山更綠，水更清，空氣更清新“是我們共同的追求。“山更綠”離不開綠色植物。檢物的光合作用需要吸收空氣中的水和 ，可有效減緩溫室效應(yīng)?！八濉本偷帽Ｗo好水資源。①下列關(guān)于水的說法正確的是(填字母)。A.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標后才可接放B.為保護好水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥C.天然水只要通過處理后變清即可飲用D.為了改善水質(zhì)，可向其中加入大量的消毒劑②仔細欣賞圖片，回答問題：上述圖片主要告訴我們要 。請你再寫出一種符合畫面主題的具體做法：“空氣更清新”需要監(jiān)測防治大氣污染。①目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的有(填字母)。第4頁(共13頁)A.一氧化碳B.二氧化碳C.可吸入顆粒物D.稀有氣體②“綠水青山就是金山銀山”。你認為下列做法與這理念相符的是。A.使用一些新型可降解的塑料，減少“白色污染”B.自帶水杯出行，不用一次性紙杯C將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，保持整潔的環(huán)境D.圍湖造田，擴展用地（5分）清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的化學式為C6H807,在室溫下，檸檬酸為無色半透明晶體或白色顆?；虬咨Y(jié)晶性粉末，無臭、味極酸，有澀味，有微弱腐蝕性，潮解性強，并伴有結(jié)晶水化合物生成。在15攝氏度時，檸檬酸也可在無水乙醇中溶解。請回答：（1）檸檬酸由 種元素組成，它屬于（選填“單質(zhì)””、“氧化物”、“化合物”、“混合物”中的一項）。（2）檸檬酸中，碳元素和氫元素的質(zhì)量比為 （填最簡整數(shù)比）。（3）檸檬酸中，質(zhì)量分數(shù)最大的元素為 （填寫元素名稱）。（4）上述有關(guān)檸檬酸性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是 （寫出一項即可）。（12分）我國有漫長的海岸線，海洋蘊藏著豐富的資源。請按要求填空。（1）南海蘊藏著大量的可燃冰?？扇急ㄖ饕煞质莄h4）被科學家譽為未來能源，ch4完全燃燒的化學方程式是 ，可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點是 。（2）從海水中得到金屬鎂。用海水或鹵水制取金屬鎂的流程圖如圖所示：在轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是 （填序號），反應(yīng)的化學方程式為 。步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為，海水中本身就含有氯化鎂，則①、②兩步的作用是 。三、綜合實驗（本大題包括2小題，共12分）（10分）如圖是實驗室制取氣體的一些裝置。據(jù)圖回答有關(guān)問題。第5頁（共13頁）（1）儀器a的名稱是（（1）儀器a的名稱是（2）實驗室用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣時應(yīng)選用（填字母符號）作發(fā)生裝置，該實驗的反應(yīng)原理是；若用E裝置收集氧氣，當看到（3）實驗室常用BD裝置制取二氧化碳，其化學方程式為（4（4）檢驗得到的氣體是否是二氧化碳，你會選擇藥品（填寫名稱），該反應(yīng)的化學方程式是（2分）某化學興趣小組為探究復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生，進行了如下實驗:實驗編號物質(zhì)NaOH溶液Na2cO3物質(zhì)NaOH溶液Na2cO3溶液BaCl2溶液加稀硫酸后的現(xiàn)象無明顯現(xiàn)象白色沉淀（1）實驗②中的現(xiàn)象是認為無明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反（2）小楊同學認為實驗①不反應(yīng)，小康同學不同意小楊同學的觀點認為無明顯現(xiàn)象并不代表沒有發(fā)生反應(yīng).經(jīng)小組討論，設(shè)計如下實驗來探究稀硫酸與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng).加入2mL 加入2滴 滴加稀硫N虱）H溶液 無色酚酎 酸至過量TOC\o"1-5"\h\zI ； ；T-3 T_3賣臉過程 D 日 日實臉現(xiàn)象二無色 紅色觀察到上述實驗試管中的現(xiàn)象（選填“紅色消失”或“紅色不消失），說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學方程式為 .（3）反應(yīng)后，同學們將所有廢液倒入同一燒杯中，靜置，燒杯中有白色沉淀，溶液呈無色，該無色溶液中定含有的溶質(zhì)（除酚歐外）是 （填化學式）四、綜合計算題（8分）1926年，我國著名化學家候德榜先生創(chuàng)立了候氏制堿法，促進了我國民族經(jīng)濟的發(fā)展和世界制堿

第6頁（共13頁）技術(shù)的進步。工業(yè)制純堿的流程圖如圖:（1）在上述轉(zhuǎn)化過程②中，通入的氣體是 （填化學式）。（2）在上述轉(zhuǎn)化過程①②③中，所發(fā)生的化學反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 （填反應(yīng)順序標號）。（3）在一燒杯中盛有22.4gNa2CO3和NaCl組成的固體混合物，加100g水溶解制成溶液。再向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀鹽酸，當加入稀鹽酸的質(zhì)量為73g時恰好完全反應(yīng)。請根據(jù)題意回答問題：①當?shù)渭酉←}酸至恰好完全反應(yīng)時，燒杯中溶液里的溶質(zhì)是 （寫化式）。②當?shù)渭恿?3g稀鹽酸時，燒杯中為不飽和溶液，試通過計算求出放出氣體的質(zhì)量和不飽和溶液的質(zhì)量。第7頁（共13頁）2019-2020學年山東省濟南市商河縣九年級（上）期末化學試卷參考答案與試題解析一、單項選擇題（本大題共15小題，1?10題每小題3分，11?15題每小題3分共50分.每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題目的要求）1?【解答】解：A、積雪“變”水的過程只是狀態(tài)發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、葡萄“變”美酒的過程中生成了新物質(zhì)酒精，屬于化學變化；C、米飯“變”餿不能再吃，說明有新的物質(zhì)生成，屬于化學變化；D、紙燃燒“變”灰燼是碳與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；故選：A。.【解答】解：A、大力開采礦物，保障金屬材料的使用錯誤，應(yīng)該合理開采，不符合主題；故選項錯誤；B、推廣利用太陽能、風能，緩解溫室效應(yīng)，符合主題；故選項正確；C、將農(nóng)作物秸稈就地焚燒生成有害氣體和煙塵，不符合主題；故選項錯誤；D、生活中盡量使用含磷洗衣粉便于給水體提供養(yǎng)分錯誤，會污染水源，不符合主題；故選項錯誤；故選：B。.【解答】解：A、日常飲食要適量攝入鈣元素，過量攝入會導致疾病，故A錯；B、霉變食物有毒，不能再食用，故B錯；C、多喝碳酸飲料會攝入過多糖類，不利于健康，故C錯；D、碳酸氫鈉與酸性物質(zhì)反應(yīng)，生成二氧化碳，使糕點松軟，故D正確。故選：D。.【解答】解：A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確。B、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的，圖中液體超過試管容積的卷，所示操作錯誤。?一|C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。故選：A。.【解答】解：夏天溫度高，分子間的間隔要增大，分子運動速率加快，故會使輪胎發(fā)生爆胎。故選：D。.【解答】解：A、硒元素是石字旁，屬于固態(tài)非金屬元素，不是金屬元素，故錯誤；第8頁（共13頁）B、相對原子質(zhì)量的單位為1,不是g,故錯誤；C、硒原子的最外層電子數(shù)是6,在化學反應(yīng)中，硒原子得到2個電子形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故錯誤；D、原子的質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)，硒原子的原子序數(shù)是34,故其質(zhì)子數(shù)是34,故正確。故選：D。.【解答】解：A、該原子的最外層電子數(shù)是1,小于4,在化學反應(yīng)中易失去1個電子而形成陽離子，故選項說法正確。B、該原子的最外層電子數(shù)是6,大于4,在化學反應(yīng)中易得到2個電子而形成陰離子，故選項說法正確。C、該粒子質(zhì)子數(shù)=9,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)〈核外電子數(shù)，帶負電荷，為陰離子，故選項說法錯誤。D、該原子的最外層電子數(shù)為8,為稀有氣體元素，屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故選項說法正確。故選：C。.【解答】解：鎂元素顯+2價，設(shè)氟元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+2）+2x=0,貝Ux=-1價。故選：D。9?【解答】解：5CH3OH+12O2+6NH3=3N2+5X+19H2O,據(jù)方程式及反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變，反應(yīng)前有6個N原子、5個C原子、38個H原子、29個O原子，反應(yīng)后有38個H原子子、6個N原子、19個O原子，所以上述反應(yīng)中5X含有5個碳原子和10個氧原子，故X物質(zhì)的化學式為CO2。故選：A。10?【解答】解：A、濃鹽酸具有揮發(fā)性，會揮發(fā)出溶質(zhì)氯化氫而導致質(zhì)量減小，錯誤；B、濃硫酸具有吸水性，會吸收空氣中的水蒸氣而質(zhì)量增大，沒有發(fā)生化學反應(yīng)，因而不變質(zhì)，正確；C、碳酸鈉久置于敞口的容器中會與水反應(yīng)生成十水碳酸鈉而變質(zhì)，錯誤；D、氫氧化鈉會與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉而變質(zhì)，錯誤；故選：B。.【解答】解：石蕊遇堿變藍色，遇酸變紅色。碳酸鈉溶液呈堿性，滴加石蕊呈現(xiàn)藍色，加入鹽酸會不斷消耗碳酸鈉，直至反應(yīng)完全，溶液呈中性，再滴加鹽酸鹽酸過量溶液呈酸性，石蕊變紅，故選：C。.【解答］解：A、冰水混合物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物；液氧是由一種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)，故選項不符合題意。B、海水中含有雜質(zhì)，屬于混合物；干冰是由兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物；硫酸中電離的陽離子全部是氫離子，屬于酸，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，屬于堿；故選項符合題意。C、碘酒是碘的溶液，屬于混合物，高鎰酸鉀是由鉀、鎰、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物；故選第9頁（共13頁）項不符合題意。D、純堿是碳酸鈉的俗稱，是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽；故選項不符合題意。故選：B。13?【解答】解：A.鹽酸在水中能電離出氫離子和氯離子，還存在著水分子，故錯誤；B.氫氧化鈉與鹽酸混合時，酸中的氫離子和堿中的氫氧根離子能結(jié)合生成水分子，故正確；C.反應(yīng)后的溶液中只存在鈉離子、氯離子和水分子，說明氫氧化鈉和氯化氫恰好完全中和，故正確;D.由圖示可知，兩種溶液混合前后，鈉離子和氯離子沒有發(fā)生變化，故正確。故選：A。14?【解答】解：根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得出各物質(zhì)微粒的個數(shù)關(guān)系如圖:A、由各物質(zhì)微粒的個數(shù)關(guān)系圖可知，參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1：1.故說法正確；B、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，原子在化學變化中是不可分的。故正確。C、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的變化可知，圖中共涉及四種物質(zhì)。故說法正確；D、由反應(yīng)的微觀示意圖及微粒的構(gòu)成可知，該反應(yīng)的生成物是一種單質(zhì)和一種化合物，不符合復(fù)分解反應(yīng)的特點，故錯誤；故選：D。15?【解答】解：A、通過分析溶解度曲線可知，tJC時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同，故A正確；B、12c時，甲物質(zhì)的溶解度是50g,所以將75g甲與100g水混合可得到甲的飽和溶液，故B正確；c、12c時，甲、乙飽和溶液降溫至tJC,飽和溶液的質(zhì)量不能確定，析出固體的質(zhì)量也不能確定，故C錯誤；D、甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以升高溫度可以將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?，故D正確。故選：C。二、填空題(本大題包括4小題，共30分)16?【解答】解：(1)氯化鈉是一種常用的調(diào)味品，故填：NaCl；(2)熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，是一種堿，可用于改良酸性土壤；故填：Ca(OH)2；(3)氫氣熱值高，燃燒只生成水，是最理想的高能燃料；故填：H2；(4)稀鹽酸能與金屬氧化物反應(yīng)，所以可用于金屬表面除銹；故填：HCl；(5)氧化鈣能與水反應(yīng)，所以可用作食品干燥劑；故填：CaO。第10頁(共13頁)17?【解答】解：（1）①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和二氧化碳，可有效減緩溫室效應(yīng)。（2）①a.工業(yè)廢水需經(jīng)處理達標后才可排放，這樣可以防止造成水體污染，正確；b.不能禁止使用化肥和農(nóng)藥，為了防止水污染可以合理施用化肥、農(nóng)藥，錯誤；c.天然水通過處理后變清也不一定可以飲用，因為其中可能含有可溶性有害物質(zhì)、微生物等，錯誤；d.向水中加入大量的凈水劑和消毒劑也會造成水污染，錯誤。故選：a；②上述圖片主要告訴我們要節(jié)約用水，節(jié)約用水的方法有：使用節(jié)水龍頭，一水多用，例如洗菜的水用來澆花，洗衣服的水用來沖廁所等；（3）①目前國家計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物等，二氧化碳和稀有氣體不屬于空氣污染物；②A.使用一些新型可降解的塑料，可減少“白色污染”，故A正確；B.自帶水杯出行，不用一次性紙杯可以節(jié)約資源，保護環(huán)境，故B正確；C.將校園散落的塑料袋、樹葉集中焚燒，會產(chǎn)生大量的污染物，造成環(huán)境的污染，故C錯；D、圍湖造田，擴展用地，破壞生態(tài)系統(tǒng)，不利于保護環(huán)境，故D錯。故答案為：（1）二氧化碳；（2）①a；②節(jié)約用水；使用節(jié)水龍頭；（3）①BD；②AB。18?【解答】解：（1）檸檬酸由碳、氫、氧三種元素組成，它屬于化合物，故填：三；化合物；（2）檸檬酸中，碳元素和氫元素的質(zhì)量比為（12X6）：（1X8）=9：1,故填：9：1。（3）一個檸檬酸分子中，碳、氫、氧三種元素的原子相對質(zhì)量分別為：12X6=72,1X8=8,16X7=112,故質(zhì)量分數(shù)最大的元素為氧元素，故填：氧。（4）上述有關(guān)檸檬酸性質(zhì)的描述中，屬于物理性質(zhì)的是無色半透明晶體或白色顆?；虬咨Y(jié)晶性粉末或臭、味極酸，有澀味，潮解性強，在15攝氏度時，可在無水乙醇中溶解，故填：無色半透明晶體。占燃19.【解答】解：（1）CH4完全燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式是：CH4+2O2" CO2+2H2O,可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點是污染小。占燃 一故填：CH4+2O2 CO2+2H2O；污染小。（2）在轉(zhuǎn)化過程中發(fā)生中和反應(yīng)的是②，即氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水，反應(yīng)的化學方程式為：Mg（OH）2+2HC1=MgCl2+2H2O；步驟①中，氯化鎂和氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，反應(yīng)的化學方程式為：MgC12+Ca（OH）2-Mg（OH）2；+CaCl2;海水中本身就含有氯化鎂，則①、②兩步的作用是濃縮氯化鎂。故填：②；Mg（OH）2+2HCl=MgCl2+2H2O；MgCl2+Ca（OH）2=Mg（OH）2J+CaCl2;濃縮氯化鎂。第11頁（共13頁）三、綜合實驗(本大題包括2小題，共12分)20?【解答】解：(1)儀器a的名稱是錐形瓶，故填：錐形瓶。(2)實驗室用雙氧水和二氧化鎰制取氧氣是固液常溫型反應(yīng)，故應(yīng)選用B作發(fā)生裝置，該實驗的反應(yīng)原理MnO3是2H2O2 2H2O+O2。若用E裝置收集氧氣，當看到氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集，故填：B；MnO22H2O2 2H2O+O2k氣泡連續(xù)均勻冒出時開始收集。(3)實驗室常用BD裝置制取二氧化碳，是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和