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文檔簡介
秋二級語文上冊王冕學(xué)畫3北京版第1頁/共35頁
王冕是我國古代的一位著名的詩人和畫家。他從小刻苦自學(xué),晚年以賣畫為生。他善畫梅花,寫的梅花詩也很有名。認(rèn)識王冕第2頁/共35頁生字寶寶我會認(rèn)古時(shí)候夏天傍晚滿湖生輝夕陽鮮艷花瓣清水滴滴
采來出神清晨
滾來滾去一陣開始
灰心清晨
當(dāng)成水珠買了剛第3頁/共35頁
清晨
傍晚
第4頁/共35頁夕陽第5頁/共35頁采踩彩菜第6頁/共35頁
灰心開始怎么也畫不好,可是他不灰心。第7頁/共35頁買賣第8頁/共35頁
一陣()第9頁/共35頁的()鮮艷第10頁/共35頁他天天跟荷花在一起,把荷花當(dāng)成了好朋友。當(dāng)dāng(當(dāng)然)(當(dāng)心)
dàng(當(dāng)鋪)(上當(dāng))__把____當(dāng)成_____。
第11頁/共35頁1.王冕為什么要學(xué)畫荷花?2.他畫得怎么樣?3.他為什么能畫得這么好?讀課文,思考第12頁/共35頁
大雨過后,夕陽照得滿湖生輝。湖里的荷花更鮮艷了,花瓣上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。第13頁/共35頁滿湖生輝第14頁/共35頁更鮮艷了第15頁/共35頁清水滴滴第16頁/共35頁滾來滾去第17頁/共35頁
一個夏天的傍晚,王冕在湖邊放牛。忽然下了一陣大雨。大雨過后,夕陽照得滿湖生輝。湖里的荷花更鮮艷了,花瓣上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。王冕看得出神,心想,要是能把它畫下來,那多好??!第18頁/共35頁第19頁/共35頁第20頁/共35頁雨前和雨后的荷花有什么不同?花朵更鮮艷了,葉子更綠了,花瓣更艷了,花瓣和葉子上還有小水珠,比下雨前更美麗了。
第21頁/共35頁我會仿寫王冕看得出神,心想,要是能把它畫下來,那多好?。。撸撸撸撸撸撸撸撸撸?,心想,要是___________,那多好??!第22頁/共35頁細(xì)讀課文讀中感悟?qū)W習(xí)提綱:1、找一找—哪幾自然段是寫王冕學(xué)畫荷花的?2、畫一畫—把寫王冕認(rèn)真學(xué)畫的詞句畫上橫線。3、議一議—小組內(nèi)交流你對這些詞句的理解。第23頁/共35頁讀第三自然段,說說王冕學(xué)畫的條件怎么樣?和你們比一比。
王冕用平時(shí)下來的錢買了紙、筆和顏料,每天把牛趕到湖邊吃草后,就專心地畫起來。開始怎么也畫不好,可是他不灰心。節(jié)省第24頁/共35頁
他仔細(xì)觀察荷葉和荷花的形狀,觀察清晨傍晚、雨前雨后荷花的變化。他天天跟荷花在一起,把荷花當(dāng)成了好朋友。這樣練習(xí)畫了很長時(shí)間,那紙上的荷花就像剛從湖里采來的一樣。第25頁/共35頁栩栩如生躍然紙上活靈活現(xiàn)
這樣練習(xí)畫了很長時(shí)間,那紙上的荷花就像剛從湖里采來的一樣。第26頁/共35頁第27頁/共35頁誰來說說王冕為什么畫得這么好?不灰心天天畫仔細(xì)觀察第28頁/共35頁想想課文講了一件什么事:(誰、什么時(shí)候、怎么樣地、干什么)
本課寫的是________________誰什么時(shí)候________
__________的事。怎么樣地干什么畫家王冕小時(shí)候?qū)W畫荷花刻苦地第29頁/共35頁
我們無論做什么事,都要勤奮,要有恒心,只要肯下苦功夫,就一定能成功。第30頁/共35頁課堂小作業(yè)熟讀背誦第二自然段。
大雨過后,夕陽照得滿湖生輝。湖里的荷花更鮮艷了,花瓣上清水滴滴,荷葉上水珠滾來滾去。王冕看得出神,心想,要是能把它畫下來,那多好??!第31頁/共35頁王冕作品欣賞:斷橋香雪圖墨梅梅第32頁/共35頁我會填一()大雨一()傍晚
一()荷葉一()顏料()的荷花()地畫畫陣個
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