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關(guān)愛智障兒童活動(dòng)工作總結(jié)
關(guān)愛智障兒童活開工作總結(jié)1
我們來自人群,像一粒塵土,微乎其微,查找不到,又隨處可見。在今日以前,我們從未謀面,只由于有同一個(gè)愿望,用愛心點(diǎn)亮更多人的生活,我們成立了黑龍江青年公益聯(lián)盟。我們自認(rèn)渺小,卻情愿奉獻(xiàn)自己的一份力氣,經(jīng)過一個(gè)月的組織籌劃,“關(guān)愛智障兒童成長——讓愛心永續(xù)”活動(dòng)在今日?qǐng)A滿的完畢了。這次公益活動(dòng),志愿者們都受益匪淺,以下是對(duì)此次公益活動(dòng)的總結(jié):
首先,前期預(yù)備。在那鳳義同志前往哈爾濱市啟迪學(xué)校(智障兒童學(xué)校)充分了解狀況后,志愿者們互幫互助、急躁、認(rèn)真的把每個(gè)細(xì)節(jié)都做得特別到位,并對(duì)成員進(jìn)展了細(xì)致的分工,包括物資選購組、活動(dòng)籌劃組、文藝表演組等。這絕不是一個(gè)人就能夠完成的,這完全是靠我們志愿者們集體的力氣,同時(shí)也讓我們親身體會(huì)到了奉獻(xiàn)的榮耀感。志愿者們個(gè)個(gè)激情四射,已經(jīng)做好了笑迎孩子們的預(yù)備,給他們最美的暖和。
這一天最終到來,這是清明節(jié)法定假日的第一天,而對(duì)于志愿者們來說,這一天卻有著特別的意義。志愿者們并沒有休息,而是捧著一顆負(fù)責(zé)任的心、激情的心、愛的心來到學(xué)校,早晨7點(diǎn)30分,大家準(zhǔn)時(shí)在校門口集合,在大家共同努力下,現(xiàn)場(chǎng)煥然一新,孩子們一進(jìn)場(chǎng)就被我們志愿者們高漲的熱忱所感染,在現(xiàn)場(chǎng)的“氣溫”立立刻升!志愿者們是發(fā)自內(nèi)心的把歡樂傳遞給身邊的每一個(gè)人。給我的啟發(fā):對(duì)待身邊的每一個(gè)人都要專心去接觸對(duì)方,無論對(duì)方是什么樣的身份,我信任,專心了,對(duì)方肯定會(huì)被我們感染。
其次,聯(lián)誼活動(dòng)。孩子們有序的坐好后,志愿者們和孩子們肩并肩坐在一起,然后一起表演節(jié)目,做嬉戲。這些孩子或許自閉,或許低能、或很多動(dòng),但是他們細(xì)心的預(yù)備了節(jié)目,把最美的節(jié)目呈現(xiàn)給我們,他們可能跟不上節(jié)奏,但卻用自己不太完善的語言、不夠完善的舞姿詮釋對(duì)生活的喜愛。手語舞蹈“和你一樣”“叢兒飛”,是我們看到的最美的舞蹈。一個(gè)一米八的大個(gè)男孩,他的智商并不與他的年齡相符,但是唱出了最動(dòng)人的歌聲“媽媽,我愛你”,全場(chǎng)一片安靜,他的歌聲承載了他艱辛的生活,承載了父母親無限的關(guān)愛,承載了教師們無限的呵護(hù)照料,每一聲“媽媽,我愛你”唱得志愿者們鼻子發(fā)酸,甚至哽咽,我們沒有理由不去愛他們,他們承受的苦是我們無法感同身受的。
我們喜愛看孩子們快樂的笑,那是我們最大的財(cái)寶。嬉戲環(huán)節(jié),孩子們會(huì)大聲的喊出fighting,并握緊他們的拳頭蓄勢(shì)待發(fā),他們喜愛活動(dòng),頂氣球、貼鼻子、夾氣球······,他們并不會(huì)遵守嬉戲規(guī)章,但沒人會(huì)怪罪他們,他們喜愛這樣自由的釋放心情,每個(gè)嬉戲
孩子們都意猶未盡,每個(gè)孩子都會(huì)得到他們喜愛的小禮物。他們拿到小禮物會(huì)快樂的跳起來,我們和他們坐在一起,和他們握握手他們就會(huì)很快樂,他們的笑容好像要把我們的心溶化,那樣純凈無暇。志愿者們從歡樂中感受到奉獻(xiàn)的歡樂,在奉獻(xiàn)的過程中感受到團(tuán)結(jié)力氣的強(qiáng)大、團(tuán)結(jié)力氣的暖和。同時(shí)對(duì)啟迪學(xué)校的校長以及教師的鄙視之情也油然而生,是他們給了這些孩子公平的空間,溝通是走進(jìn)心靈的一座橋梁,假如我們沒有這些教師的協(xié)作幫助的話,那我們將無法完成嬉戲。
在我們這個(gè)公益群體中,有一個(gè)特別的志愿者,他已身患尿毒癥,但卻積極參加公益事業(yè),想通過自己的力氣讓更多的人過的更好,我們?yōu)橛羞@樣的同盟感到傲慢驕傲。在主持人講出這個(gè)事實(shí)時(shí),志愿者和教師們都熱淚盈眶。
最終是捐贈(zèng)的活動(dòng)環(huán)節(jié)。志愿者們并沒有香車寶馬,也沒有別墅豪宅,大家都只是平凡生活中平凡的小人物,但是大家都踴躍的捐資,有的志愿者甚至匆忙匯款連自己的名字都沒留。我們把買來的書包、畫筆送到孩子們手里,他們很快樂,看著孩子們天真稚嫩的臉龐,他們?cè)谂Φ南蛏鐣?huì)證明自己的存在,我們更加堅(jiān)決信念:伸出我們的手,去摩挲他們的`頭,讓他們也知道他們不孤獨(dú)!愛是一種需要,不管愛在進(jìn)展中,還是仍在萌芽。愛或被愛,其實(shí)都是一種喜悅!
今日,黑龍江青年公益聯(lián)盟,它像個(gè)嬰兒從襁褓中誕生,但是他有著堅(jiān)韌的生命力和光明的將來,每個(gè)志愿者就是他鮮活生命力的來源,我們的聯(lián)盟必將為更多人所知。我們的活動(dòng)沒有終點(diǎn),由于愛心從未止步。生活是愛的海洋,愛是生活的積聚,有愛,心不冷!奉獻(xiàn)不是為了索取,應(yīng)當(dāng)是自覺自愿的,美妙不是向往,只要我們有足夠的努力,就能美夢(mèng)成真。我們信任,在大家的共同努力下,公益聯(lián)盟會(huì)健壯的成長為更多愛心人士的基石,搭建起美妙的明天,讓我們大聲召喚:患難與共,有我義工,奉獻(xiàn)愛心,將愛大同!
關(guān)愛智障兒童活開工作總結(jié)2
智能障礙是指智力明顯落后于同齡正常兒童智力水平,同時(shí)伴有適應(yīng)力量缺陷。我最近查了份資料,我國“肢體、視力、聽力、智力以及精神病患者”五類殘疾人總數(shù)約為6000余萬,其中智力殘疾1182萬,而0—14歲智力殘疾兒童是627萬,占?xì)埣矁和倲?shù)(0—14歲總數(shù)為950萬)的65.96%。
這些智障兒童正由于身體有別于正常孩子,他們更需要父母的呵護(hù),更需要社會(huì)的接納和關(guān)愛。但在現(xiàn)實(shí)生活中,許多智障兒童受到來自社會(huì)方方面面的卑視,不能像其他兒童那樣享受應(yīng)有的衛(wèi)生保健效勞和教育。
我作為一名志愿者,就是想讓更多的人知道,這些智障兒童應(yīng)當(dāng)受到
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