元旦活動方案范文7篇

第元旦活動方案范文7篇精選元旦活動方案范文1

活動主題：五彩童年放飛夢想

活動目的：

1.通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。

2.讓幼兒感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。

活動過程：1.來園活動(各班教室)2.生活活動

3.新年心愿包活動

準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。

4.親子運動會

準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)

過程：律動“新年好”元旦活動親子游戲

a.放鞭炮

準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個

玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。

b.疊疊樂(每組6個家庭，游戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)玩法：

6個家庭(一個孩子和一個大人)，站在起跑線后，在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發(fā)出指令后，每組的寶寶從起點爬向終點，拿到一個易拉罐后直線跑步返回，并和家長一起把易拉罐壘高，反復(fù)進行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

c.運彩球

準(zhǔn)備：彩色的球、圈

玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。d.搶氣球游戲：

準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的.椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進行。

e.開火車：

準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志

玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)

f.剝桔子：

準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法：幼兒從起點跑到終點拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。g.踩氣球：

準(zhǔn)備：氣球

玩法：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

5、大家共同許愿，迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花，20__年元旦活動結(jié)束。

八、元旦活動注意事項

1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾，活動時要注意安全。

3、活動時盡可能到人少的地方參加活動，中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

精選元旦活動方案范文2

晚會分兩個階段：

第一階段：以趣味游戲為主的聯(lián)歡活動；

地點：教室；

時間：1:15——3:00

活動內(nèi)容：

5—6個簡單、有趣、觀眾參與較強的競技性趣味游戲（如擊鼓傳氣球、模擬動作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等），其中穿插3—4個火爆的小節(jié)目（猜謎、歌曲等），活動進行中每隔半小時相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競技結(jié)果獎勵相應(yīng)的獎品。

場景布置：

1、為了提高游戲的參與性和競爭性，現(xiàn)場將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。

2、party進行當(dāng)中，有服務(wù)人員拿著托盤為大家添加水果、飲料和點心。

第二階段：自由聯(lián)歡活動；

地點：教室；

時間：3:15——5:00

活動內(nèi)容：

在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球，每個氣球里面裝一個謎語，進行猜謎活動，如猜出正確答案到現(xiàn)場工作人員處領(lǐng)取獎品。

游戲規(guī)則細節(jié)

整個游戲過程分為六組（以學(xué)習(xí)興趣小組為單位），參加的人員按照35-42人估算，則每組估計有5-8人。

一等獎為筆記本、二等獎為零食一包、三等獎為筆一支.

游戲項目

擊鼓傳氣球。進行6次，具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時到場的人數(shù)和氣氛定奪?，F(xiàn)場以激昂的鼓點音樂開始（可以考慮使用現(xiàn)場背景舞臺鼓樂），在觀眾中手拍傳遞氣球，音樂突然停止，氣球傳到誰手中或者氣球被誰拍爆了，誰就必須上臺表演一個小節(jié)目。如果過程進行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場中，形成死球時，則最后一個接觸氣球的人也需要表演節(jié)目（此處主持人一定要高度注意，否則可能會說不清楚）。最后由這6人單獨表演節(jié)目。

如果個人不愿意表演節(jié)目，主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條，每個紙條上寫一個節(jié)目名稱，成語肢體表演（如抓耳撓腮、雞飛狗跳等），唱一首流行歌曲，聲情并茂的朗誦一首詩，大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等，讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他（她）用肢體語言表演出來，不得用語言或是其他的暗示提示觀眾，最后由他所屬的組來猜，直到猜出來為止。

道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條

獎品預(yù)算：表演節(jié)目的人都獲得獎品，獎品筆，總數(shù)為6支。

每組上來兩名隊員，6人圍成一圈，主持人拿一個書包，在6個人之間輪流傳遞，事先告訴大家，可以對這個書包做出任何動作，打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等，但不準(zhǔn)雷同等一切動作做完了，主持人再宣布讓大家把剛才對書包做出的動作對其右邊的人重做一遍。

道具：書包

獎品預(yù)算：只要是最后按照規(guī)則表演的，給獎品筆；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

對歌賽：以組為單位，進行六次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最后一個字為頭開始一首歌（唱出一句即可，接歌順序是123456，）234561，34561245612561234612345，組內(nèi)任何人都可以接，看兩分鐘之內(nèi)哪組接的歌最多，最多者獲勝。

每個小組對歌的時間不得超過15－20秒鐘，否則直接以失敗算，剩余三組繼續(xù)比賽，繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個字對，時間以剛才剩余的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結(jié)束。

四次比賽結(jié)束以后，獲勝場次最多的那個組得到獎品。如果出現(xiàn)兩組并列，可以在這兩組之間加試一次決定勝負。如果每個組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多，則沒有獎懲措施，六個組都沒有獎品。

道具：六首歌曲

獎品預(yù)算：獲勝組每個人得到一個紀(jì)念獎，獎品筆，大概10-15個。

球拍托氣球跑：每組上場1人，男女不限，在一個紙簍里面放入20－30個氣球，紙簍前方5米左右的地方放另一個紙簍，參加者一齊站在裝氣球紙簍那一側(cè)的起跑線上，每個人手中那一個硬筆記本，這番把氣球托在筆記本上送往另一端的紙簍里，每次只能用一只手，不能用另外一只手幫忙，時間以2分鐘計算，時間到的時候，根據(jù)另一端紙簍里的乒乓球個數(shù)排定名次。如果遇到并列的情況，可以加試一道智力搶答題決定勝負。

如果中途跑動過程中氣球掉了，可以撿回來但必須從起跑線處重新跑（主持人需要注意這種情況）。

道具：12個紙簍、6個硬筆記本、120個氣球、智力搶答題6道

獎品預(yù)算：第一名發(fā)一等獎相冊，其余發(fā)二等獎文件夾。

現(xiàn)場抽獎：準(zhǔn)備1副撲克作為門票，另外1副撲克放在抽獎箱里，每隔半小時由老師上臺抽獎，由手持對應(yīng)撲克牌的人上臺領(lǐng)獎。每抽出一個獎項后，相應(yīng)的撲克牌作廢。

道具：抽獎箱、2副撲克牌、

獎品預(yù)算：一等獎，獎品筆記本。對于二等獎2-3人，獎品牙膏；三等獎，可以抽兩次6—8人，獎品筆.

各項獎品設(shè)置

總獎品計數(shù):抽獎一等獎1個、二等獎4個（最多）

整個游戲過程分為六組，參加的人員按照45-50人估算，則每組估計有8人。

一等獎為相冊、二等獎為筆記本、三等獎為牙膏、紀(jì)念獎為筆

游戲項目

1、擊鼓傳氣球。

獎品：獎品相冊

2、動作模擬

獎品：只要是最后按照規(guī)則表演的，給一等獎相冊；不肯表演或者表演不到位者，給予三等獎牙膏。

3、對歌接力賽

獎品：獲勝組每個人得到一個紀(jì)念獎——筆，大概45－50支。

4、情侶配對。

5、球拍托乒乓球跑

獎品：一等獎1個相冊，二等獎3個筆記本。

6、現(xiàn)場抽獎

獎品：一等大獎相冊，1個；二等獎筆記本，3—4個；三等獎筆，6—8個。

7、猜謎

獎品：紀(jì)念獎一支筆，數(shù)量50個

注意：剩余獎品整理好，以備后用！

節(jié)目程序單

1、主持人開場白

2、介紹到場嘉賓

班主任講話（征求意見）

班長講話（征求意見）

3、節(jié)目開始

第一階段：1:15——3:00，

節(jié)目順序：

1、獨唱《___________》表演者______道具：麥克風(fēng)一個

2、獨唱《______________》表演者：____

道具：小麥克風(fēng)一個。

4《____________》表演者：_______

5、擊鼓傳氣球

道具：鼓樂、氣球6個，節(jié)目紙條

6、獨唱《__________》表演者：_______

7、托乒乓球跑

道具：12個紙簍、6個氣球、80個氣球、智力搶答題6道

8、動作模擬

道具：書包、8張凳子

9、歌曲接力賽

道具：六首歌曲

10、抽獎

精選元旦活動方案范文3

一、活動主題：

展示自我放飛希望構(gòu)建魅力班級

二、活動目的及意義：

通過“慶祝元旦聯(lián)歡會”活動，努力積極營造班級的凝聚力，提高同學(xué)們自我創(chuàng)造意識，促進同學(xué)們身心健康發(fā)展，展示同學(xué)們團結(jié)合作的精神。

三、活動形式：

活動分為兩個階段：

1、文藝表演（評選出前三名表演優(yōu)秀的節(jié)目發(fā)獎品）

2、競技性趣味游戲活動（如搶椅子、夾玻璃珠、看動作猜詞分一等獎、二等獎、三等獎）

四、活動對象：

1、班全體同學(xué)及部分家長（邀請班級科任老師及校領(lǐng)導(dǎo)參加）

五、活動過程：

1、節(jié)目準(zhǔn)備和彩排（孫zzz負責(zé)）

2、主持人開場白（z）

3、由主持人介紹到場家長（班主任陳老師宣布聯(lián)歡會開始）

4、家長代表新年賀詞

5、班主任老師新年賀詞

6、文藝表演開始（各主持人負責(zé)順序）

7、文藝表演結(jié)束，游戲項目開始

8、一個游戲項目由兩位家長負責(zé)

9、安排一位家長配合陳老師發(fā)放獎品

六、活動總結(jié)：

通過此次活動，組織鼓勵同學(xué)們各自發(fā)表參與活動的心得體會，并展開一次以本次活動為主題的班級有獎作文競賽。

zz小學(xué)四（一）班

策劃人：

精選元旦活動方案范文4

為豐富全體師生的文化生活，展現(xiàn)我校積極向上的精神風(fēng)貌，充分展示我校藝術(shù)教育成果，為孩子提供自我展示的舞臺，我校特舉辦第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演。為了確?；顒拥捻樌M行，特制訂本方案。

一、學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組

領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：z

副組長：z

工作小組

組長：z

副組長：z

成員：z

各年級級部主任

二、活動計劃

本次活動將分三部分進行：

1古詩文誦讀成果展演

2藝術(shù)節(jié)頒獎儀式

3藝術(shù)節(jié)才藝大比拼，師生共舞慶“元旦”

三、活動時間及地點

活動時間：2_14年12月28日晚及29日全天

活動地點：學(xué)校播慧館

四、具體安排：

2_14年12月28日晚18：30第一場文藝演出，觀眾為八、九年級全體師生，同時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看演出；

2_14年12月28日上午8：30第二場文藝演出，觀眾為小學(xué)部全體師生，同時邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)觀看演出，并對活動安排進行指導(dǎo)；

2_14年12月28日下午13：30第三場文藝演出，觀眾為六、七年級全體師生，同時邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看演出；

工作小組人員分工：

學(xué)生秩序維護：z

會場服務(wù)：z

舞臺指揮：z

舞臺服務(wù)：z（話筒準(zhǔn)備、拉幕）

音響：信息中心

營東區(qū)第一中學(xué)（教務(wù)處、團隊、政教處）

精選元旦活動方案范文5

元旦驚喜多恭賀新年送大禮__商城“元旦大酬賓”促銷策劃

借助元旦假日消費，且元旦又正趕春節(jié)前銷售旺季，推出一系列活動，讓消費者有購買越多，實惠越多，只要購物就有驚喜的感覺，從而實現(xiàn)旺季提升銷售業(yè)績的目的?；顒又黝}：__元旦驚喜多，恭賀新年送大禮驚喜一、1+1購物，實惠加實惠活動期間，如顧客與其親友(至少兩人，最多限三人)在活動期間同一天一起購物，憑兩人以上的購物小票，可享受團購優(yōu)惠，優(yōu)惠辦法是都可享受“滿100____即送10____現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠(可兩人的購物小票加起來享受團購待遇)?？纱偈诡櫩屠H友來商城購物。驚喜二、為了慶祝廣大顧客在____之后，依舊活潑亂跳，特此公告驚喜三、購物喜上喜香港七日游1、

在活動期間，顧客在一次性消費50____以上，可以在收銀臺免費領(lǐng)取抽獎券參加抽獎。2、領(lǐng)取獎券時，每滿50____領(lǐng)取一張，超過50____部分金額以50____的倍數(shù)計算(不足倍數(shù)部分不予計算，例如：100____-149____可領(lǐng)取兩張)，以此類推，最多限領(lǐng)5張。3、

抽獎方式為公開抽獎，其獎項設(shè)置為：香港七日游(只負擔(dān)旅游公司正常收取的費用，其他費用自負)。4、此活動將在活動結(jié)束后公布，旅游時間另行安排。5、最終產(chǎn)生幸運顧客___以上三個活動消費者可同時參與。驚喜四、好東西，便宜賣，天天特價送給您!針對不同人群，不同時間，不同特點進行商品特賣，以小帶大。逢星期六、星期天可以將學(xué)生服裝進行特賣，逢星期一至星期五可以將男裝、女裝、老年裝、內(nèi)衣及嬰兒服裝進行輪流特賣。

參加此活動不可參加一至三活動。場內(nèi)外布置：場內(nèi)外要精心布置，做到能烘托出，喜慶、熱鬧、傳統(tǒng)、民俗的節(jié)日氛圍，充分突顯元旦與春節(jié)濃烈的節(jié)日氣氛。

場外搭置古典式門樓，并制作大紅對聯(lián)，門臉上方要制作巨型噴繪，中央有紅底黃字“恭賀新年”，左右兩側(cè)要有金童玉女恭賀新禧的圖樣，門內(nèi)正中央制作一個大型“?！弊?。

場內(nèi)制作兩個大型菱形的方盒，上邊有黑色的“恭賀新年”字樣，方盒下邊有墜穗。購置大型的卡通狗兩只，懸掛于二樓演藝臺，另需印刷吊旗，吊旗的顏色字樣等與場內(nèi)外一致，做到從上到下，從里到外，統(tǒng)一形象，整個商城形成一片祥和、繁華的景象。

精選元旦活動方案范文6

1.活動主題：慶圣誕、迎元旦

2.活動時間：12月27號、28號（周六周日）下午

3.地點：所有校區(qū)各班級

4.參與對象：全校師生、家長（家長可以帶朋友和小孩，學(xué)生可以帶學(xué)生）

5.活動部署：

(1)準(zhǔn)備階段

①12月24號布置學(xué)校以及班級。

彩帶、圣誕樹圣誕帽、音樂（鈴兒響叮當(dāng)?shù)龋?、噴雪、零食、裝飾品、小禮品物品等活動所需物品，營造濃濃的圣誕節(jié)氛圍。（彩色皺紋紙、圣誕老人頭像、拉花等）窗張貼一張圣誕宣傳畫。

②教室桌椅擺放設(shè)置。

③提前一周布置學(xué)生準(zhǔn)備圣誕賀卡，可自己設(shè)計。

④寫感恩卡（提前幾周寫，自己準(zhǔn)備，不能告訴家長）、貼在教室上。

⑤優(yōu)秀作業(yè)展（抄寫、聽寫、試卷）。

(2)實施階段

①把家長和學(xué)生分4/5組，每組選個組長，控制紀(jì)律。采用分組比賽式，最終會評出冠軍，給與獎勵（神秘禮物---？）；最后一名有殘酷大懲罰（家長背孩子繞場走10圈）。

②圣誕聯(lián)歡會（兩小節(jié)課）

A播放圣誕音樂，營造現(xiàn)場氣氛。

B教師登臺（教師風(fēng)采），介紹本次活動的主旨、活動安排。

C班級集體展示教學(xué)成果

D互動游戲穿插其中，給勝利那組加分。

E圣誕老人神秘出現(xiàn)發(fā)禮物

F教師發(fā)神秘禮物（許愿卡）給孩子和家長，學(xué)生家長師生互相贈送賀卡或禮物。(等到放學(xué)排隊出教室，把許愿卡掛在圣誕樹上)

G讀家長和孩子的許愿卡，營造感人的氛圍。

H我校教學(xué)理念，辦學(xué)宗旨，師資培訓(xùn)（照片、活動），傳達我校對孩子教育的重視。

I互動問答：家長對高考改革的看法。（分組加分）

J總結(jié)本學(xué)期課程，點評孩子的表現(xiàn)。介紹下學(xué)期課程及寒假課程安排，做好孩子的課程規(guī)劃。

K報名宣傳（老生、老帶新）及優(yōu)惠政策（學(xué)費在1月30號不變）。

互動游戲如下（分組比賽，加分。）:

1.你演我猜。教師提前準(zhǔn)備好單詞或短語圖片的PPT，每對家庭一組，孩子表演單詞或短語，家長猜。在規(guī)定時間內(nèi)看哪組猜的多。每組第一名加分。

2.吹氣球

游戲規(guī)則:按5人一組比賽(氣球自行選取),在規(guī)定時間內(nèi)把氣球吹得最大者獲勝。獲勝組加分。

3.搶凳子

游戲規(guī)則:把凳子成圓形,5人擺4張,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形跑動,當(dāng)音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,一人沒凳子座,算是被淘汰了。勝利組加分。

4.爸爸媽媽我愛你。（PK賽）家長站在教室后面，孩子在講臺前面原地轉(zhuǎn)三圈跑向家長，擊掌后家長背著孩子跑到講臺并在黑板寫下ABC，獲勝組加分。

5.貼鼻子。在黑板上畫一個人臉，沒有鼻子。家長指示，30秒內(nèi)孩子蒙眼畫鼻子。畫的最準(zhǔn)加分。

6.單詞蹲。教師提前準(zhǔn)備單詞卡片，每位同學(xué)拿好自己的單詞卡。從第一個學(xué)生開始。Eg：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。

7.水果游戲。每組選一個水果，老師喊一個水果，那一組集體起立，起立后組長立馬喊下一隊的水果名稱，下一組立馬就站起來重復(fù)。犯錯就淘汰。

建議：

（1）活動以親子互動為主，穿插小游戲，圣誕老人分發(fā)禮物等活動。

（2）建議統(tǒng)一戴上圣誕帽

（3）布置圣誕氣息很濃的熱勁音樂

精選元旦活動方案范文7

20__年12月25日是圣誕節(jié)，20__年1月1日是元旦節(jié)，由于兩大節(jié)日時間緊靠，所以將圣誕、元旦雙節(jié)促銷，規(guī)劃為一次大型的促銷活動；有利于促銷活動的籌備、操作及成本的節(jié)約。同時爭取在10年年底通過最后一次大型的讓利促銷活動來刺激消費市場，推動消費需求；提高全國各專門的店面銷售額，提升品牌知名度。至此，__（中國）管理總部特擬定“圣誕元旦雙節(jié)同慶”全國大型促銷活動，活動內(nèi)容如下：

一、活動策劃思路和目的：

1、全國各專門針對店內(nèi)外裝修進行節(jié)日特色的裝飾，營造圣誕元旦喜慶的節(jié)日氣氛，為消費者提供一個節(jié)慶消費的環(huán)境。

2、主打“低價格、高折扣”的促銷模式，再加以節(jié)日禮品贈送，更好地吸引消費者的目光；并積極利用有效的促銷活動宣傳，引起廣大消費者對__的關(guān)注，以達到提升專門店銷售業(yè)績，鞏固顧客忠誠度，開拓新客源等目的。

3、通過推出獨具__特色的圣誕甲、新年甲等新潮的指甲款式，既符合時宜，又能夠恰好配合到整個節(jié)慶促銷活動的操作。

二、活動地點：

全國____專賣店

三、活動對象：

____專賣店新老顧客

四、活動時間：

20__12年12月24日（星期五）——20____年1月3日（星期一）

五、活動主題：

禮爆圣元旦歡樂無限多

六、活動內(nèi)容：

手（足）部護理項目，買1送1

一次性消費滿100元，8折優(yōu)惠；再送精美禮品一份

一次性消費滿20__0元，7折優(yōu)惠；再送精美禮品一份

會員到店充值，即送精美禮品一份

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