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第第頁(yè)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)計(jì)劃模板匯總六篇會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)打算篇1

一、課程性質(zhì)和任務(wù):

1、性質(zhì):《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬實(shí)習(xí)》是在開(kāi)設(shè)了各門會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論課程和進(jìn)行了《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)試驗(yàn)》的基礎(chǔ)上,為培育、訓(xùn)練同學(xué)分析問(wèn)題力量、解決問(wèn)題力量、創(chuàng)新力量等,提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)而開(kāi)設(shè)的綜合性試驗(yàn)課程。

2、任務(wù):通過(guò)對(duì)模擬企業(yè)某一個(gè)月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn),熟悉會(huì)計(jì)各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容,按會(huì)計(jì)的一般原則、詳細(xì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及企業(yè)會(huì)計(jì)制度,處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),完成憑證、帳簿和報(bào)表的編制工作,并對(duì)模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財(cái)務(wù)分析。從而進(jìn)一步熬煉和提高同學(xué)的基本會(huì)計(jì)技能,培育同學(xué)的分析問(wèn)題力量、解決問(wèn)題力量和創(chuàng)新力量。并體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作,提高職業(yè)道德。

二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求:

實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿

目的:練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法

要求:

了解:賬簿的開(kāi)啟和設(shè)置

把握:明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法

理解:不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁(yè)

內(nèi)容:開(kāi)設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿

實(shí)訓(xùn)二、期初過(guò)賬

目的:練習(xí)不同類型的賬簿的期初過(guò)賬方法

要求:嫻熟把握不同類型的賬簿的期初過(guò)賬方法

內(nèi)容:期初數(shù)核查進(jìn)行不同類型賬簿的期初過(guò)賬進(jìn)行試算平衡

實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證

目的:練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法

要求:把握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求

把握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求

把握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會(huì)計(jì)處理方法

內(nèi)容:填制、審核各種原始憑證、記賬憑證

實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬

目的:把握日記賬的登賬方法,并從日記賬的登記過(guò)程中體會(huì)科目的性質(zhì),及賬頁(yè)的特征

要求:把握日記賬的登記規(guī)章把握日記賬的登記方法把握錯(cuò)賬的更正方法

內(nèi)容:登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬

實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬

目的:把握各種不同性質(zhì)、種類的明細(xì)賬的登賬方法,并從明細(xì)賬的登記過(guò)程中體會(huì)各個(gè)會(huì)計(jì)科目的性質(zhì),及各種賬頁(yè)的特征

要求:把握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)章把握錯(cuò)賬的更正方法

內(nèi)容:登記明細(xì)分類賬

實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表

目的:練習(xí)科目匯總表的編制方法

要求:把握科目匯總的基本程序進(jìn)一步理解各種不同賬戶的性質(zhì),明確借貸方登記的內(nèi)容加強(qiáng)計(jì)算力量的熬煉

內(nèi)容:劃出“T”字型帳戶登記科目匯總表對(duì)科目匯總表進(jìn)行試算平衡

實(shí)訓(xùn)七、登記總分類賬

目的:練習(xí)總分類賬的登記

要求:把握總分類帳的登記方法進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同賬戶借貸方記載的內(nèi)容理解總帳和明細(xì)分類帳平行登記的概念

內(nèi)容:依據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳

實(shí)訓(xùn)八、結(jié)賬

目的:把握日記賬、各明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)章

要求:把握各種不同性質(zhì)的帳戶的結(jié)帳方法進(jìn)一步理解各種帳戶的性質(zhì),明確不同類型的帳戶的余額方向

內(nèi)容:結(jié)賬

實(shí)訓(xùn)九、對(duì)賬

目的:把握試算平衡的方法把握對(duì)賬的方法

要求:嫻熟把握不同的對(duì)帳方法

內(nèi)容:對(duì)賬

實(shí)訓(xùn)十編制會(huì)計(jì)報(bào)表

目的:熟識(shí)各種報(bào)表格式的詳細(xì)內(nèi)容和結(jié)構(gòu)嫻熟把握每種報(bào)表的填制方法

從報(bào)表的'填制過(guò)程中進(jìn)一步理解會(huì)計(jì)恒等式,以及各種帳戶之間的關(guān)系

了解實(shí)際工作中的其他報(bào)表

要求:把握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法把握利潤(rùn)表的編制方法

內(nèi)容:資產(chǎn)負(fù)債表的編制損益表的編制其他報(bào)表的編制

實(shí)訓(xùn)十一、會(huì)計(jì)檔案的裝訂和保管

目的:把握各種會(huì)計(jì)資料的裝訂方法和程序。理解會(huì)計(jì)資料裝訂保管的重要性。

規(guī)范整齊地裝訂各種會(huì)計(jì)資料并實(shí)行歸類保管。

要求:把握會(huì)計(jì)檔案的裝訂方法把握會(huì)計(jì)檔案的保管要求

內(nèi)容:進(jìn)行裝訂前的預(yù)備裝訂保管

實(shí)訓(xùn)十二、實(shí)訓(xùn)報(bào)告

目的:對(duì)整個(gè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的過(guò)程有一個(gè)完好的記載和思路整理

要求:把握實(shí)訓(xùn)日志的填寫方法把握實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫方法

內(nèi)容:實(shí)訓(xùn)日志和實(shí)訓(xùn)報(bào)告的撰寫

三、實(shí)習(xí)材料

1.明細(xì)賬〔三欄式明細(xì)賬、多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬〕各61本

2.日記賬〔現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬〕、總分類賬各61本

2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本

3.科目匯總表30本工作打算

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)打算篇2

一,指導(dǎo)思想和工作重點(diǎn)

〔一〕指導(dǎo)思想

以十六大精神為指導(dǎo),解放思想,實(shí)事求是,開(kāi)拓創(chuàng)新,圍繞學(xué)院20xx年總體工作思路,在仔細(xì)落實(shí)教學(xué)管理工作和同學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,抓好專業(yè)建設(shè),師資隊(duì)伍建設(shè)和畢業(yè)生就業(yè)工作,連續(xù)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué),突出課程建設(shè)工作,努力實(shí)現(xiàn)各專業(yè)的培育目標(biāo)。

〔二〕工作重點(diǎn)

1,教學(xué)管理工作

2,專業(yè)建設(shè)特殊是課程建設(shè)工作

3,加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)

4,師資隊(duì)伍建設(shè)工作

5,畢業(yè)生就業(yè)工作

6,同學(xué)管理工作

二,加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理,完成各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)任務(wù)

完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培育目標(biāo)的重要保證。我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評(píng)估工作過(guò)程中仍舊暴露出一些問(wèn)題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持打算,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,削減彈性;同時(shí),加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,催促的常常性,持續(xù)性,有效性。

1,要求各任課老師依據(jù)所任教課程的特點(diǎn),仔細(xì)完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作。

2,吸取迎評(píng)工作中的閱歷教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作。齊全,完好,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。我們?cè)谛碌囊荒陮⒋罅訌?qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作。如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽(tīng)課記錄,點(diǎn)名冊(cè),作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件照實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,打算書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報(bào)告〔含報(bào)告批改記錄,報(bào)告成果〕,實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評(píng)定中作為考核項(xiàng)目。

3,各任課老師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培育目標(biāo)主動(dòng)探究高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法。教學(xué)過(guò)程中必需充分考慮到同學(xué)的文化素養(yǎng)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科。

三,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)

1,辦學(xué)模式的探究

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的閱歷,力爭(zhēng)在20xx年形成關(guān)于高職財(cái)會(huì)專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財(cái)專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探究,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)進(jìn)展需要具有地方特色的人才培育方案。我們對(duì)會(huì)計(jì)電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探究,積累了一些閱歷,今后要連續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭(zhēng)取盡快辦出鮮亮的專業(yè)特色。

2,20xx年上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會(huì)計(jì),金融與保險(xiǎn),房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與管理三個(gè)專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過(guò)人才需求狀況調(diào)查,對(duì)投資理財(cái)專業(yè)人才培育目標(biāo)定位,素養(yǎng)力量結(jié)構(gòu)和教學(xué)打算等進(jìn)行調(diào)整與修訂。

3,課程建設(shè)課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培育目標(biāo)的關(guān)鍵。我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動(dòng)其他課程的建設(shè),進(jìn)而推動(dòng)專業(yè)建設(shè)的步伐。在20xx年,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是依據(jù)各專業(yè)人才培育目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)打算和教學(xué)大綱的修訂,力爭(zhēng)盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實(shí)踐課程〔教學(xué)〕體系。

4,加強(qiáng)教學(xué)方法改革

先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)同學(xué)理論水平與實(shí)踐技能的提高。在新的一年,我們鼓舞老師加強(qiáng)教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培育同學(xué)運(yùn)用所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)思索問(wèn)題,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的力量。使同學(xué)在探討,解決問(wèn)題的過(guò)程中培育敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神。在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方法等,提高同學(xué)的動(dòng)手操作力量。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)打算篇3

實(shí)習(xí)目的

五年內(nèi)能夠成為統(tǒng)領(lǐng)全國(guó)整體市場(chǎng)的本土策劃人員

融會(huì)東西方不同的業(yè)務(wù)

擁有國(guó)際化營(yíng)銷視野與國(guó)際化營(yíng)銷力量,資本運(yùn)作學(xué)問(wèn)

實(shí)習(xí)打算

預(yù)備階段

貫穿整個(gè)預(yù)備階段:外語(yǔ)的學(xué)習(xí)

3月:資深的營(yíng)銷專家對(duì)入圍選手進(jìn)行培訓(xùn),會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)打算書。培訓(xùn)內(nèi)容包括:熟悉“金錢”,營(yíng)銷人員的公關(guān)禮儀,銷售技巧和銷售策略,以及我國(guó)的市場(chǎng)整體狀況。學(xué)習(xí)供應(yīng)鏈學(xué)問(wèn)。

4~6月:在國(guó)內(nèi)的公司進(jìn)行營(yíng)銷實(shí)習(xí),了解本土的營(yíng)銷特色。寫營(yíng)銷實(shí)習(xí)報(bào)告,對(duì)國(guó)內(nèi)的營(yíng)銷狀況進(jìn)行分析,找出其符合市場(chǎng)規(guī)律的方面,同時(shí)找出其缺點(diǎn)與弱勢(shì)的地方,提出建議。將臨時(shí)還不能找到很好的解決方法的地方記錄下來(lái)。寫一份分析報(bào)告。

實(shí)戰(zhàn)階段

7~8月,出國(guó)實(shí)習(xí)。

貫穿整個(gè)國(guó)外實(shí)習(xí)過(guò)程:了解該國(guó)文化、節(jié)日、民俗,通過(guò)實(shí)踐找到該國(guó)人民的最感愛(ài)好和最敏感的事物。

l進(jìn)入公司前的培訓(xùn)

第一周:外國(guó)頂尖的營(yíng)銷培訓(xùn)大師對(duì)選手進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)。

l進(jìn)入公司實(shí)習(xí)

其次周,第三周:與市場(chǎng)部人員進(jìn)行兩周的市場(chǎng)實(shí)踐。首先通過(guò)培訓(xùn)嬉戲使選手與該公司市場(chǎng)部成員之間互相了解,在語(yǔ)言和行為上能夠互相理解,達(dá)成共識(shí)。然后在該公司市場(chǎng)部人員指導(dǎo)下進(jìn)行兩周的銷售實(shí)踐,了解該公司的營(yíng)銷系統(tǒng),組織,流程,形成對(duì)該公司營(yíng)銷系統(tǒng)的見(jiàn)解。

第四周:系統(tǒng)的了解該公司的營(yíng)銷整體。由該工公司的高層營(yíng)銷人員以及相關(guān)專業(yè)人員為選手系統(tǒng)的講解,本公司的營(yíng)銷戰(zhàn)略,營(yíng)銷系統(tǒng),營(yíng)銷組織,營(yíng)銷流程,運(yùn)行機(jī)制,產(chǎn)品戰(zhàn)略,該企業(yè)提高國(guó)際營(yíng)銷力量的途徑。營(yíng)銷人才力量建設(shè)的方法,以及如何建立企業(yè)整體的營(yíng)銷核心競(jìng)爭(zhēng)力等等,實(shí)習(xí)報(bào)告《會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)打算書》。

第五周~第八周:結(jié)合公司的hr建議和本人的意愿,到公司的詳細(xì)崗位進(jìn)行工作,并負(fù)責(zé)一個(gè)項(xiàng)目。在這四周里,要深刻的體會(huì),并學(xué)習(xí)如下內(nèi)容:

1、市場(chǎng)方面。如何進(jìn)行市場(chǎng)培育,維護(hù)市場(chǎng)生態(tài)關(guān)系,以及如何進(jìn)行整體的市場(chǎng)規(guī)劃與運(yùn)作。

2、產(chǎn)品方面。體會(huì)公司的產(chǎn)品的系列、節(jié)奏的組合,產(chǎn)品、品牌的互動(dòng)有效協(xié)同的效應(yīng)。

3、個(gè)人營(yíng)銷力量方面。學(xué)習(xí)資本運(yùn)作,學(xué)習(xí)與國(guó)際營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)渠道進(jìn)行聯(lián)盟和合作,學(xué)會(huì)國(guó)際營(yíng)銷的嬉戲規(guī)章,錘煉國(guó)際營(yíng)銷力量。

4、營(yíng)銷人力資源方面。體會(huì)該公司的營(yíng)銷人力資源牽引機(jī)制,激勵(lì)機(jī)制,競(jìng)爭(zhēng)淘汰機(jī)制,約束機(jī)制。該公司的科學(xué)的價(jià)值評(píng)價(jià)、價(jià)值安排體系。

第八周:實(shí)習(xí)總結(jié)。將兩個(gè)月的實(shí)習(xí)狀況進(jìn)行匯總,做一個(gè)針對(duì)該公司的營(yíng)銷分析報(bào)告。實(shí)習(xí)公司的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)就選手在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)作點(diǎn)評(píng),給出改良的建議。

實(shí)習(xí)要求:每天堅(jiān)持記日記,記錄當(dāng)天的實(shí)習(xí)心得,記錄自己想法,不理解的地方,建議,靈感等等。而且要把每天看的狀況與中國(guó)的狀況進(jìn)行對(duì)比。

實(shí)習(xí)結(jié)束回國(guó)后

1、實(shí)習(xí)日記整理

2、就中外快速消費(fèi)品德業(yè)的營(yíng)銷對(duì)比,寫一篇文章

3、自我總結(jié)??偨Y(jié)自己在海外公司營(yíng)銷實(shí)習(xí)收獲,以及通過(guò)跨文化溝通所帶來(lái)的中國(guó)人向國(guó)際人的轉(zhuǎn)化,同時(shí)找出自己缺乏的地方,制定打算,進(jìn)行下一輪的自我完善過(guò)程。

以上就是我海外實(shí)習(xí)的打算,望專家評(píng)委及同學(xué)們、網(wǎng)友們賜予批判、指正與點(diǎn)評(píng),感謝。

會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)打算篇4

會(huì)計(jì)電算化專業(yè)同學(xué)畢業(yè)實(shí)習(xí),是本專業(yè)教學(xué)過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。它對(duì)同學(xué)將幾年所學(xué)學(xué)問(wèn)進(jìn)行總結(jié),理論與實(shí)際相結(jié)合,學(xué)以致用是非常重要的。對(duì)培育同學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用力量、動(dòng)手操作力量、社會(huì)適應(yīng)力量有著重要意義?,F(xiàn)將畢業(yè)實(shí)習(xí)支配如下:

一、實(shí)習(xí)時(shí)間、方式

1見(jiàn)習(xí)時(shí)間:3月23日至6月14日

2見(jiàn)習(xí)方式:個(gè)人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進(jìn)行會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)等相關(guān)崗位實(shí)習(xí)

二、實(shí)習(xí)目的

畢業(yè)實(shí)習(xí),目的在于親身體驗(yàn)會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)內(nèi)容和操作,積累閱歷,把握技能,增長(zhǎng)才能,為順當(dāng)畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點(diǎn),開(kāi)戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目,其他經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目

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