下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易這個(gè)專業(yè)怎么樣“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”究竟是個(gè)什么樣的專業(yè)?提起國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè),很多家長(zhǎng)認(rèn)為這個(gè)專業(yè)是個(gè)萬(wàn)金油,感覺(jué)這個(gè)專業(yè)沒(méi)有什么技術(shù)可言,并且孩子在這個(gè)專業(yè)也學(xué)不到什么,所以對(duì)于這個(gè)專業(yè)的選擇總有一些不得已。特別是對(duì)于高分生而言,選擇這個(gè)專業(yè)往往是因?yàn)橄脒M(jìn)入某所頂尖級(jí)的名校,而不得不接受了這個(gè)專業(yè);但是也有一些高分生,就是沖著某所大學(xué)的這個(gè)專業(yè)去的,那么為什么大家對(duì)于國(guó)貿(mào)專業(yè)如此又愛(ài)又恨呢?讓我們先來(lái)了解一下國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易究竟是學(xué)什么的~當(dāng)我們?nèi)グ俣葒?guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易這個(gè)專業(yè)的解釋時(shí),它是這樣寫(xiě)的:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要,了解現(xiàn)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易環(huán)境和發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、法律與慣例,了解中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際貿(mào)易基本理論、基本知識(shí),通曉最新的國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)運(yùn)作方式與基本操作技能,能夠無(wú)障礙地進(jìn)行英語(yǔ)交流,具有國(guó)際視野、創(chuàng)新和開(kāi)拓精神的應(yīng)用型國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才。“國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易”是一個(gè)怎樣的專業(yè)?說(shuō)到國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易這個(gè)專業(yè),很多家長(zhǎng)都認(rèn)為這個(gè)專業(yè)是靈丹妙藥。他們覺(jué)得這個(gè)專業(yè)沒(méi)什么技術(shù),孩子也學(xué)不到這個(gè)專業(yè)的東西,所以選擇這個(gè)專業(yè)總有一些必要性。尤其是高分學(xué)生,選擇這個(gè)專業(yè)往往是因?yàn)橄脒M(jìn)一流名校,不得不接受這個(gè)專業(yè);但是也有一些高分的同學(xué)去了某大學(xué)的這個(gè)專業(yè)。那么為什么對(duì)國(guó)貿(mào)專業(yè)又愛(ài)又恨呢?我們來(lái)學(xué)習(xí)一下什么是國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易吧~我們?nèi)グ俣戎v解國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的時(shí)候是這樣寫(xiě)的:國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要,了解現(xiàn)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易環(huán)境和發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易規(guī)則、法律和慣例,了解我國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策法規(guī),掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本原理、國(guó)際貿(mào)易的基本理論和知識(shí),熟悉最新的國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作模式和基本操作技能,能夠無(wú)障礙地用英語(yǔ)進(jìn)行交流,是具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神和開(kāi)拓精神的應(yīng)用型國(guó)際經(jīng)貿(mào)人才。
簡(jiǎn)單的說(shuō),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)就是研究國(guó)際貿(mào)易發(fā)生的原因、國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨國(guó)投Z以及國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門(mén)學(xué)科。比如當(dāng)你購(gòu)買(mǎi)了一雙阿迪運(yùn)動(dòng)鞋、當(dāng)你買(mǎi)了一份KFC漢堡、當(dāng)你喝了一瓶可口可樂(lè),那么這些東西是怎么來(lái)到你身邊的,這個(gè)過(guò)程就與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)發(fā)生了聯(lián)系。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)簡(jiǎn)稱國(guó)貿(mào),它是屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)門(mén)類中的經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)大類的一個(gè)專業(yè),本科畢業(yè)之后被授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位,它的研究對(duì)象就是國(guó)家之間的商品和勞務(wù)等方面的交換活動(dòng)。它的主要課程有:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。該專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)能較系統(tǒng)地掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論,掌握國(guó)際貿(mào)易的基本知識(shí)和基本技能,了解中國(guó)對(duì)外貿(mào)易和當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易慣例和規(guī)則以及中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國(guó)家與地區(qū)的對(duì)外貿(mào)易狀況,能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門(mén)、外資企業(yè)及政府機(jī)構(gòu)和科研院所從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理、調(diào)研與教學(xué)科研等工作的高級(jí)專門(mén)人才。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)是研究國(guó)際貿(mào)易成因、國(guó)際貿(mào)易政策、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、跨國(guó)投Z以及國(guó)際貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的一門(mén)學(xué)科。比如當(dāng)你買(mǎi)了一雙阿迪的球鞋,當(dāng)你買(mǎi)了一個(gè)肯德基的漢堡,當(dāng)你喝了一瓶可口可樂(lè),這些東西是怎么來(lái)到你身邊的?這個(gè)過(guò)程和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)有關(guān)。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)簡(jiǎn)稱國(guó)際貿(mào)易。屬于經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大類。畢業(yè)后被授予經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士學(xué)位。它的研究對(duì)象是國(guó)與國(guó)之間商品和服務(wù)的交換。其主要課程有:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、金融學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)。本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本原理和國(guó)際經(jīng)濟(jì)與國(guó)際貿(mào)易基本理論,掌握國(guó)際貿(mào)易基本知識(shí)和技能,了解我國(guó)對(duì)外貿(mào)易和當(dāng)代國(guó)際貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國(guó)際貿(mào)易慣例和規(guī)則以及我國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策法規(guī),了解主要國(guó)家和地區(qū)對(duì)外貿(mào)易狀況,并能在涉外經(jīng)貿(mào)部門(mén)、外資企業(yè)、政府機(jī)關(guān)、科研院所從事國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易業(yè)務(wù)、管理、研究、教學(xué)和科研工作。
雖然從上面的介紹中,我們對(duì)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)有了初步的了解,但是由于該專業(yè)開(kāi)設(shè)難度較低,從C9院校、985院校、211院校到民辦院校都有開(kāi)設(shè),但是曾老師要提醒大家的是,該專業(yè)由于所在院校不同,往往會(huì)有不同的研究領(lǐng)域,所以對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)特色也不一樣,尤其是不同層次的院校。學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)水平也有很大的差異,所以家長(zhǎng)和考生一定要了解院校的設(shè)置,專業(yè)的特色和培養(yǎng)方向,然后選擇適合自己情況的院校。
比如:北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等綜合類院校在專業(yè)課程設(shè)置上側(cè)重大基礎(chǔ)教育,針對(duì)于學(xué)科基礎(chǔ)必修課和專業(yè)基礎(chǔ)課給予較多的課時(shí)比重,凸顯“厚基礎(chǔ),寬口徑”的特色;對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的國(guó)貿(mào)專業(yè)有著悠久的歷史,是最具競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)之一,也是國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科,是我國(guó)第一個(gè)國(guó)貿(mào)專業(yè)博士點(diǎn);財(cái)經(jīng)大學(xué),其國(guó)貿(mào)專業(yè)充分利用了該校金融、經(jīng)濟(jì)方面的學(xué)科優(yōu)勢(shì),國(guó)貿(mào)學(xué)院除了普通的國(guó)貿(mào)專業(yè)外,還設(shè)立了國(guó)貿(mào)專業(yè)(國(guó)際貿(mào)易與金融風(fēng)險(xiǎn)管理方向)的雙學(xué)位本科教育項(xiàng)目。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生要外貿(mào)、英語(yǔ)兩手抓。該校的國(guó)貿(mào)專業(yè)不僅使用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教學(xué)軟件,還注重學(xué)生英語(yǔ)能力的培養(yǎng),畢業(yè)生英語(yǔ)可達(dá)到專業(yè)八級(jí)水平。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快以及中國(guó)加入WTO和一些自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)與國(guó)際市場(chǎng)進(jìn)一步接軌,迫切需要一大批具有堅(jiān)實(shí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易理論基礎(chǔ)、掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作理論與政策、熟悉國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、熟練掌握外語(yǔ)的專門(mén)人才。因此該專業(yè)是具有非常廣闊的發(fā)展前景,甚至可以說(shuō),隨著中國(guó)越來(lái)越國(guó)際化,該專業(yè)的畢業(yè)生可以在任何一個(gè)行業(yè)就業(yè)。如北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等綜合性院校在專業(yè)課中側(cè)重基礎(chǔ)教育,給予必修課和專業(yè)基礎(chǔ)課更多課時(shí),突出“厚基礎(chǔ)、寬口徑”的特點(diǎn);對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)的國(guó)際貿(mào)易專業(yè)歷史悠久,是最具競(jìng)爭(zhēng)力的專業(yè)之一,國(guó)家重點(diǎn)二級(jí)學(xué)科,全國(guó)首個(gè)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)博士點(diǎn)。財(cái)經(jīng)大學(xué),其國(guó)際貿(mào)易專業(yè)充分利用了財(cái)經(jīng)優(yōu)勢(shì)。除了普通國(guó)際貿(mào)易專業(yè),國(guó)貿(mào)學(xué)院還開(kāi)設(shè)了國(guó)際貿(mào)易專業(yè)(國(guó)際貿(mào)易與金融風(fēng)險(xiǎn)管理)雙學(xué)位本科教育項(xiàng)目。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)強(qiáng)調(diào)學(xué)生既要重視外貿(mào),也要重視英語(yǔ)。該校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)不僅使用國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教學(xué)軟件,而且注重學(xué)生英語(yǔ)能力的培養(yǎng),畢業(yè)生英語(yǔ)可達(dá)到專業(yè)八級(jí)水平。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程的加快,中國(guó)加入世貿(mào)組織和一些自由貿(mào)易區(qū)的建設(shè),國(guó)內(nèi)市場(chǎng)進(jìn)一步與國(guó)際市場(chǎng)接軌,迫切需要大量具有扎實(shí)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論基礎(chǔ),掌握國(guó)際經(jīng)濟(jì)合作理論和政策,熟悉國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù),熟練掌握外語(yǔ)的專業(yè)人才。所以這個(gè)專業(yè)發(fā)展前景非
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度環(huán)保服務(wù)合同:D環(huán)保公司為E企業(yè)提供廢氣處理服務(wù)協(xié)議3篇
- 冷卻循環(huán)水器安全操作規(guī)程
- 2024版專業(yè)樁基勞務(wù)分包協(xié)議模板版B版
- 2025年蘇科版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)月考試卷
- 二零二五年度監(jiān)理工程師22項(xiàng)日常監(jiān)理工作執(zhí)行合同3篇
- 2025年外研版三年級(jí)起點(diǎn)七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 家庭作業(yè)對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展的影響研究
- 2025年北師大新版九年級(jí)科學(xué)上冊(cè)月考試卷含答案
- 2025年湘教新版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)月考試卷
- 2025年岳麓版九年級(jí)地理下冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 新人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)全冊(cè)導(dǎo)學(xué)案
- 2024年突發(fā)事件新聞發(fā)布與輿論引導(dǎo)合同
- (正式版)JBT 10437-2024 電線電纜用可交聯(lián)聚乙烯絕緣料
- 教科版三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷(二)【含答案】
- 科研項(xiàng)目評(píng)審評(píng)分表
- A5技術(shù)支持的課堂導(dǎo)入作業(yè)1—問(wèn)題描述.針對(duì)日常教學(xué)中的某一主題針對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)對(duì)象用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言描述當(dāng)前課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中存在的問(wèn)題和不足以及借助信息技術(shù)改進(jìn)課堂導(dǎo)入的必要性
- 2-07端陽(yáng)賽馬節(jié)的傳說(shuō)
- 國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《土木工程力學(xué)(本)》章節(jié)測(cè)試參考答案
- 衣柜技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)
- 某隧道二襯檢測(cè)報(bào)告范本(共13頁(yè))
- (完整版)臨時(shí)用電施工合同
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論