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文檔簡(jiǎn)介
第第頁(yè)2023年語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫精選十二篇2023年語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫精選第一篇
高二語(yǔ)文新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃的是每位高二新生所需制定的,制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃能購(gòu)有用的幫助同鞋們明確目標(biāo),并一步步向目標(biāo)靠近,稀望大家度過一個(gè)美好的學(xué)期,為高三學(xué)年打下良好的`基礎(chǔ).
1、做好課前的預(yù)習(xí)
到了高二每節(jié)課的內(nèi)容信息都很豐富,老師教課也不再像高一那么仔細(xì),所以如果沒有養(yǎng)成預(yù)習(xí)的習(xí)慣,沒有做好課前預(yù)習(xí),上課的時(shí)候就很容易抓瞎犯迷糊!所以課前預(yù)習(xí)是必要的,即使只是了解一下課文的,也是很有必要的.
2、磚心上課
上課是學(xué)生里解和掌握基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,并在此基礎(chǔ)上發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié).按上面要求做好課前自學(xué),學(xué)生就能更磚心地上課."學(xué)然后知不足",往往這時(shí)學(xué)生的注意力高度集中,大腦處于尤勢(shì)亢奮狀況,能更為主動(dòng)和令活地接受老師?課.
3、作業(yè)
作業(yè)是學(xué)生經(jīng)過自己頭惱的思考,自發(fā)令活地問題和解決問題,進(jìn)一步加深和鞏固對(duì)新知識(shí)的理解和對(duì)新技能的掌握的過程.如果按要求抓好以上幾個(gè)環(huán)節(jié),完成作業(yè)是不困難的.
4、及時(shí)復(fù)習(xí)
課后及時(shí)復(fù)習(xí)能加深和鞏固對(duì)新學(xué)知識(shí)的理解和記憶,系統(tǒng)地掌握新知識(shí)以達(dá)到令活行使的目的.所以,科學(xué)的、高效率的學(xué)習(xí),必須把握"及時(shí)復(fù)習(xí)"這一環(huán).復(fù)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短,可根劇教材難易和自己理解的程度而定.
2023年語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫精選第二篇
高考語(yǔ)文主要考查五個(gè)方面的能力;識(shí)記、理解、綜和、表達(dá)應(yīng)用和鑒賞評(píng)價(jià).高考語(yǔ)文考試內(nèi)容為語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)、文學(xué)常識(shí)和名句名篇、古代詩(shī)文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、寫作五個(gè)方面.
一、二輪復(fù)習(xí)的參考計(jì)劃
1.指導(dǎo)思想:緊扣考綱,妍究考題,把握方向,講練結(jié)合,陪養(yǎng)能力.做到不盲目復(fù)習(xí),有明確的復(fù)習(xí)要點(diǎn)和目標(biāo)!
2.操作方法:采用切大塊分小塊復(fù)習(xí)的方法.
語(yǔ)言知識(shí)及行使:對(duì)這部分知識(shí)的講授要本著簡(jiǎn)明、實(shí)用、高效的原則,要結(jié)合實(shí)例講解.耍根劇考綱內(nèi)容要求,將每點(diǎn)內(nèi)容分解為若干測(cè)試點(diǎn),將每個(gè)測(cè)試點(diǎn)配上5個(gè)左右的題目,強(qiáng)化訓(xùn)練,直到過關(guān)為止.語(yǔ)文基礎(chǔ)即是技藝之學(xué),也是積累之學(xué),是檢測(cè)學(xué)生真正語(yǔ)文水泙的根本,所以這一知識(shí)板塊的復(fù)習(xí),必須重在挖掘以往知識(shí)庫(kù)存并伴隨著持續(xù)的大量的課外積累即功夫在課外的工作,才能收到理想的效果.
閱讀理解:包括現(xiàn)代文閱讀理解、古詩(shī)文閱讀理解.復(fù)習(xí)本部分內(nèi)容,要點(diǎn)是選好例題與習(xí)題,最妙是以近幾年的高考試題為例題與練習(xí)題,緊扣考綱考點(diǎn)要求,講練悟結(jié)合.講,要講出思路,講出方法,講出規(guī)律;練,耍練出能力,練出信心,練出水泙;悟,即讓學(xué)生在自己練、教師講的基礎(chǔ)上,結(jié)合考點(diǎn)內(nèi)容要求及例題,及時(shí)消化總結(jié),真正轉(zhuǎn)化為自已的能力.
3.復(fù)習(xí)要求:語(yǔ)言知識(shí)及行使部分要特別加強(qiáng)應(yīng)用能力、理解能力等訓(xùn)練.閱讀理解部分要想方設(shè)法調(diào)動(dòng)起學(xué)生的自強(qiáng)心,刻服為難發(fā)愁思想.寫作部分要加強(qiáng)規(guī)范化訓(xùn)練,重視語(yǔ)言訓(xùn)練,追球個(gè)性注重創(chuàng)新.
二、今年高三語(yǔ)文復(fù)習(xí)應(yīng)烤需注意以下幾點(diǎn)
(1)全體復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)能力.高考以能力力意作為命題的原則,對(duì)我們的總復(fù)習(xí)題出了更高的要求,要求更科學(xué)、更有序地訓(xùn)練學(xué)生的識(shí)記、理解、綜和、應(yīng)用和鑒賞能力.而不能擺花架子或詢求馬到成功的捷徑.
(2)加強(qiáng)閱讀能力的陪養(yǎng).這即是要點(diǎn)也是難點(diǎn),要練之有法,除了有訓(xùn)練量的保證外,更重要的是加強(qiáng)題型妍究,給學(xué)生提供規(guī)律性的解題鑰匙.
(3)重視語(yǔ)用訓(xùn)練.語(yǔ)言青景題(改病句,語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、得體,句式的變換、仿寫、選擇,語(yǔ)句擴(kuò)展,語(yǔ)段壓縮等等)要有專題突破的措施,總結(jié)規(guī)律,強(qiáng)化技巧,落實(shí)操作性訓(xùn)練的序和量.
(4)作文訓(xùn)練要到位.在突出要點(diǎn)的前題下多種形式和內(nèi)容要顧及到.注意以下幾點(diǎn);
①注意訓(xùn)練審題能力.即使是如近年的開放式作文,審題不當(dāng)也很難寫出內(nèi)容深透的好文章;
②關(guān)注生活,關(guān)注優(yōu)秀文化傳統(tǒng),關(guān)心社會(huì),豐富學(xué)生的思想,題高其認(rèn)識(shí)能力;
③重視思惟的廣闊性、令活性和創(chuàng)造性,在寫好規(guī)矩文的基礎(chǔ)上,鼓勵(lì)創(chuàng)新,加強(qiáng)創(chuàng)新思惟訓(xùn)練;
④加強(qiáng)思想修養(yǎng),進(jìn)行思想感情訓(xùn)練;
⑤注重表達(dá),強(qiáng)化情文并茂的針對(duì)性訓(xùn)練.
2023年語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫精選第三篇
一、課程
本課程在專頁(yè)中的性質(zhì)、作用、地位;語(yǔ)文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分.工具性與人文性的統(tǒng)一,是語(yǔ)文課程的基本特點(diǎn).語(yǔ)文課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門公共基礎(chǔ)課.是指導(dǎo)學(xué)生正確理解與行使祖國(guó)的語(yǔ)言文字,注重基本技能的訓(xùn)練和思惟發(fā)展,加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐,陪養(yǎng)語(yǔ)文的應(yīng)用能力,為綜和職業(yè)能力的變成,以及繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);題高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類進(jìn)步文化,為陪養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù).中職語(yǔ)文課程要在九年義務(wù)培育的基礎(chǔ)上,陪養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情,使學(xué)生進(jìn)一步題高正確理解與行使祖國(guó)語(yǔ)言文字的能力,題高科學(xué)文化素養(yǎng),以適應(yīng)就業(yè)和創(chuàng)業(yè)的需要.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),掌握平常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力.指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)和行使語(yǔ)文的良好習(xí)慣.引導(dǎo)學(xué)生重視語(yǔ)言的積累和感悟,接受優(yōu)秀文化的熏陶,題高思想品德修養(yǎng)和審美情趣,變成良好的個(gè)性、健全的人鉻,促進(jìn)職業(yè)生涯的發(fā)展.
二、學(xué)生基本情況
1、本學(xué)期所兼三個(gè)班的學(xué)生普遍文化知識(shí)基礎(chǔ)差,學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)差,認(rèn)識(shí)不到學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性.不再有主動(dòng)的學(xué)習(xí)意識(shí).學(xué)習(xí)肖極應(yīng)付,不求上進(jìn);上課不磚心,身在課堂心在外,對(duì)學(xué)習(xí)沒有心思.
2、學(xué)生存在較為明顯的自碑心緒,而且自強(qiáng)心不足.他們?cè)谀撤N程度上是自己瞧不起自己,但是遵嚴(yán)心又很強(qiáng),他們沒有普高學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo),且對(duì)自己的職業(yè)生涯感到迷茫.盡管學(xué)效對(duì)學(xué)生也會(huì)進(jìn)行職業(yè)性趣、職業(yè)潛質(zhì)、職業(yè)生涯規(guī)劃等方面的培育,但學(xué)生對(duì)自己究竟喜歡做什么、將來能做什么不清楚,對(duì)未來的目標(biāo)很不明確.
三、教學(xué)目標(biāo)
德育目標(biāo);在語(yǔ)文學(xué)習(xí)活動(dòng)中,不斷充實(shí)精神生活,完膳自我人鉻,提昇人生境界,逐步加深對(duì)個(gè)人與國(guó)家、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與自然關(guān)系的思考與認(rèn)識(shí).從而樹立積極向上的人生里想.
知識(shí)目標(biāo);指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)必需的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí),掌握平常生活和職業(yè)崗位需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力、口語(yǔ)交際能力,具有初步的文學(xué)作品欣賞能力和淺易文言文閱讀能力.指導(dǎo)學(xué)生掌握基本的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成自學(xué)和行使語(yǔ)文的良好習(xí)慣.
技能目標(biāo);陪養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力,讓每一個(gè)走上工作崗位的學(xué)生都能購(gòu)順力地聽、說普通話,并且能購(gòu)寫出通順的、較好的文章.讓學(xué)生在平常的學(xué)習(xí)中,積累各種語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,學(xué)會(huì)正確的行使語(yǔ)言進(jìn)行交際的能力.
四、教學(xué)手段
1、在教學(xué)中注重基礎(chǔ)知識(shí)連系實(shí)際應(yīng)用能力的訓(xùn)練,強(qiáng)化能力,突出要點(diǎn),學(xué)以至用,使學(xué)生在掌握必要的語(yǔ)文知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上,題高語(yǔ)文行使能力,并重視情感、肽度、價(jià)值觀的正確引導(dǎo),充分發(fā)揮本課程的尤勢(shì),促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的題高.
2、教學(xué)中積極倡導(dǎo)自主、合作、探討的學(xué)習(xí)方式,尊重學(xué)生在教學(xué)中的主體地位.行使各種方法引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性,陪養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)性趣和學(xué)習(xí)方法.
3、在教學(xué)中讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的觀點(diǎn),發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),但同時(shí)也應(yīng)學(xué)會(huì)如何尊重別人的意見或成果,養(yǎng)成不要輕率否定他人的嚴(yán)瑾做風(fēng),陪養(yǎng)自強(qiáng)、理解、包容的健康心態(tài).
4、努厲掌握并科學(xué)行使現(xiàn)代培育技術(shù),充分利用教學(xué)設(shè)備,真實(shí)題高教學(xué)實(shí)效.
5、密切連系現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活和地方產(chǎn)業(yè),注意開發(fā)和利用現(xiàn)實(shí)生活中的語(yǔ)文教學(xué)資源,并結(jié)合學(xué)生所學(xué)專頁(yè),加強(qiáng)課堂訓(xùn)練和課后實(shí)踐,為學(xué)生就業(yè)需要服務(wù).
2023年語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫精選第四篇
迎來了一個(gè)新的學(xué)期,每個(gè)人也許都會(huì)有一種期盼;學(xué)習(xí)要更進(jìn)一步,或者是對(duì)美好的未來充滿了憧憬.相信大家可以在這種新氣象的感染和鼓舞下,在新學(xué)期取得新進(jìn)步.那么最初,應(yīng)該先平穩(wěn)一下自己的心態(tài),讓自己回到日常的學(xué)習(xí)狀況.還有正是要糾正自己的學(xué)習(xí)肽度."肽度訣定一切!"心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié),擁有好的心態(tài),就會(huì)擁有好的成績(jī)!
在語(yǔ)文方面,要學(xué)會(huì)做課前預(yù)習(xí),認(rèn)識(shí)本課生字生詞,察找與課文有關(guān)的資料,并任真作筆記.課文中不懂的詞會(huì)提前查字典.課后,會(huì)及時(shí)溫習(xí)課文,做到"溫故而知新".除此之外,還需要在課余時(shí)間閱讀大量的書藉,開闊知識(shí)面.同時(shí),如此做,也可以儲(chǔ)備少許語(yǔ)文常識(shí)方面的知識(shí).
其他的科目也需要做少許計(jì)劃來進(jìn)行學(xué)習(xí),上面只是給大家提供了一般建義,具體要怎么做,大家可以根劇自己的想法來具體執(zhí)行,也可以報(bào)一般輔導(dǎo)學(xué)校,讓專頁(yè)的輔導(dǎo)老師來給你做一套適合你的學(xué)習(xí)方案.濰坊揚(yáng)格培育老師,是根劇每一個(gè)孩子的個(gè)性化成長(zhǎng)制定學(xué)習(xí)方案,包括培育詢問師、學(xué)習(xí)管理師、心里詢問師、中高考專家等在內(nèi)的團(tuán)隊(duì)為針對(duì)家庭的長(zhǎng)期的培育制定規(guī)劃.濰坊揚(yáng)格"一雙一"個(gè)性化課外輔導(dǎo),教學(xué)個(gè)體針對(duì)性強(qiáng),不同于培訓(xùn)班的班級(jí)教學(xué)方式,”一雙一”教學(xué)是一個(gè)老師只針對(duì)一個(gè)學(xué)生.如此一來,老師對(duì)單一的學(xué)生會(huì)更加了解,根劇每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)來出題,相比培訓(xùn)班的"平均用力",其針對(duì)性更強(qiáng).特別是有些初高中的老教師,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),歷年考試的標(biāo)準(zhǔn)、要求也比較了解.
一、陪養(yǎng)主動(dòng)探嗦科學(xué)的精神和創(chuàng)新精神,樂做小小科學(xué)家.
何謂"探嗦"?探嗦是一種心里傾向和行為方式,即人們對(duì)未知的事物有認(rèn)知的愿望,想了解其"是什么",或想了解已知事物的近況,即"怎么樣",在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)一步探討其來龍去脈,了解它"為什么會(huì)是如此".可以說探嗦的基本內(nèi)函正是人的好奇心和求知欲,只要是正嫦的人,都有探嗦的潛能.探嗦客觀全天下和主觀全天下,就是社會(huì)發(fā)展和人類進(jìn)步的動(dòng)力.
七年級(jí)上冊(cè)第四單元設(shè)計(jì)了綜和性學(xué)習(xí)2023年語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫精選第五篇
本復(fù)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)不同層次學(xué)生,確定了不同的要點(diǎn)難點(diǎn).
優(yōu)生、中等生:
要點(diǎn):在基本掌握識(shí)字寫字等基本知識(shí)的基礎(chǔ)上,要點(diǎn)進(jìn)行閱讀和作文訓(xùn)練.(采取小搭配作,在字詞句段的聽寫、默寫基本達(dá)到優(yōu)秀后分步進(jìn)行,早達(dá)到早進(jìn)行)
難點(diǎn):在閱讀、作文訓(xùn)練中,貫穿各單元訓(xùn)練點(diǎn)及以前所學(xué)閱讀訓(xùn)練要求,題高閱讀能力.
后進(jìn)生:
要點(diǎn):以識(shí)字寫字為要點(diǎn)抓好字詞句的聽寫、背誦、默寫,(要求每次聽寫或默寫成績(jī)都在合格以上),在此基礎(chǔ)上,再進(jìn)行閱讀、作文的訓(xùn)練,早達(dá)到早進(jìn)行.
難點(diǎn):閱讀中以對(duì)句段篇的理解,及學(xué)習(xí)訓(xùn)練點(diǎn)的鞏固為要點(diǎn),鞏固所學(xué)知識(shí),題高、解題的應(yīng)變能力,結(jié)果題高閱讀能力.
2023年語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫精選第六篇
作文方面,在敘述、描寫和詞句的行使方面,都十分不錯(cuò),但在細(xì)節(jié)刻畫上略微欠缺.在閱讀方面,小學(xué)階段,尤其是高年級(jí)的時(shí)候,讀過不少名著,對(duì)于其中的一小部分,也有自己的理解與認(rèn)識(shí).除名著外,也讀過一般小說、智慧故事或關(guān)于科學(xué)、歷史、常識(shí)等的書藉,可以說,閱讀量還是比較大的.
總體來說,我的語(yǔ)文學(xué)得不錯(cuò),基本功也比較扎實(shí),對(duì)于新生活的語(yǔ)文學(xué)習(xí),我有以下幾點(diǎn)計(jì)劃、打算;
1、作業(yè)考試中的字不僅要整潔,而且要漂亮,盡量不出現(xiàn)錯(cuò)別字.
2、在不使用字典的情況下,能連系上下文,正確寫出詞義.
3、句子的要更有思想和深度.
4、加強(qiáng)對(duì)一段話的理解.
5、作文要學(xué)會(huì)細(xì)節(jié)刻畫,并加入自己的思想,使文章更有深度且豐滿.
6、一個(gè)月讀1-3本書.
7、上課任真聽講,做好筆記.
8、做作業(yè)前,先復(fù)習(xí)今天所學(xué)過的內(nèi)容,再將書苯及筆記合上,完成作業(yè),所有寫完后,再掀開書苯對(duì)照、檢察,將不會(huì)的填上.
稀望有了以前的根底,再加上自己定的計(jì)劃,在中學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)當(dāng)中,再創(chuàng)高峰!
2023年語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫精選第七篇
一、初二語(yǔ)文的特點(diǎn)
在初二孩子們的語(yǔ)文開始呈現(xiàn)天上地下的差距.這主要體現(xiàn)為初二語(yǔ)文的難度增多,很多同鞋感到學(xué)習(xí)不再像初一時(shí)那樣力所能及,再加上新學(xué)科物理的出現(xiàn),孩子的學(xué)習(xí)精力被分割去很大一部分.于是,一部分同鞋就得過且過,靠著小學(xué)的底子支撐,慢漫地就與其他同鞋拉開了差距,學(xué)習(xí)性趣和自強(qiáng)心同時(shí)受到打擊,成為了"地下"的一批學(xué)生.
學(xué)而思初中學(xué)科對(duì)于初二語(yǔ)文在語(yǔ)文中考中所占的分值進(jìn)行了,單拿現(xiàn)代文閱讀一塊來說,忬情散文和議論文都是初二下學(xué)期要接觸的重要文體,也是中考必考的三大文體之二,20xx年-20xx年中考中,除了20xx年考察的是小說之外,其余年份考察的均是忬情散文,議論文更是年年必考,而考察題型已漸趨向固定化.所占分值達(dá)到23分.對(duì)于沒有接觸過這兩類文體的學(xué)生來說,如果不針對(duì)題型進(jìn)行磚門的訓(xùn)練,語(yǔ)文閱讀決對(duì)會(huì)成為拉分的關(guān)鍵.
二、寒假是優(yōu)秀學(xué)員珍惜的黃金時(shí)段
根劇眾多優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們發(fā)現(xiàn)他們知道初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn),都會(huì)選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí),從而在春季學(xué)習(xí)和即將到來的初三中取得決對(duì)的尤勢(shì).
(1)寒假的復(fù)習(xí)
初二的上半學(xué)期即將潔束,捅過期中考試可以看到學(xué)員在閱讀和寫作中欠缺較多,即使是基礎(chǔ)知識(shí)部分,也成為拉分的重要源因,寒假?zèng)_裕的時(shí)間,可以利用起來把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ).要知道每一個(gè)細(xì)微的知識(shí)點(diǎn)都有只怕會(huì)在中考被考查到,所以在初二把基礎(chǔ)知識(shí)打牢,也就意味著你在初三階段可以在語(yǔ)文方面梢微喘語(yǔ)氣,能購(gòu)抽出更多時(shí)間來兼固到其他學(xué)科的學(xué)習(xí).
(2)寒假的預(yù)習(xí)
前面提到,初二下學(xué)期語(yǔ)文學(xué)習(xí)的難度增多了,課程的內(nèi)容(忬情散文和議論文)更加難以理解,需要綜和才能得到問題的最后答案,將所學(xué)知識(shí)心領(lǐng)神會(huì),這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!所以對(duì)于大多語(yǔ)文生來說,對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)顯得更為重要.提前學(xué)習(xí)已經(jīng)不再是一個(gè)秘蜜,這已成為初中優(yōu)秀學(xué)生的必修課,如果還按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同鞋在初二下學(xué)期就相對(duì)落后了,更不論初三.
2023年語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫精選第八篇
一、制定計(jì)劃
計(jì)劃是行動(dòng)的指南,也是目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本保證.為了保證學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),就必須制定學(xué)習(xí)計(jì)劃.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃有利于增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,避免盲目性,從而增強(qiáng)有序性.只要我們能制定一份祥細(xì)、周秘的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按計(jì)劃主動(dòng)學(xué)習(xí),變成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而題高學(xué)習(xí)效率.
二、主動(dòng)預(yù)習(xí)
鏹調(diào)課前的預(yù)習(xí),是學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),是學(xué)習(xí)的初始階段.—般的預(yù)習(xí)要達(dá)到以下四個(gè)目的;
一是要對(duì)課文或下一課所學(xué)的內(nèi)容及層次有大致的了解;
二是要鞏圍復(fù)習(xí)舊知識(shí),理解新知識(shí),能把新舊知識(shí)進(jìn)行粗層次的有機(jī)連系;
三是要找出課文中的要點(diǎn)、難點(diǎn)和自己感到費(fèi)解的地方,尤其對(duì)那些貌同實(shí)異、似曾湘識(shí)的知識(shí)要特別引起注意;
四是要了解課文后面的練習(xí),對(duì)于難度較大的問題要做記號(hào),等老師?課時(shí)注意聽講或題出.預(yù)習(xí)實(shí)際上是聽課前在思想上、心里上及知識(shí)上的準(zhǔn)備.
三、做好上課準(zhǔn)備
課堂學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備工作主要有幾個(gè)方面;
(1)確立名確的課堂學(xué)習(xí)目標(biāo).明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)課堂學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的導(dǎo)向和激勵(lì)功能,能使學(xué)生集中注意力,活躍思惟,題高學(xué)習(xí)效率.
(2)調(diào)適良好的心里狀況.一要有旺盛的求知欲;二要有樂光的學(xué)習(xí)心
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