中山小主人中級上主持我最棒試講

主持我最棒了解主持和主持人的含義及特點掌握主持的基本要素、常見步驟認(rèn)識基本禮儀規(guī)范，回去創(chuàng)作開場白情景模擬/講評和視頻觀賞/段落演練“主持我最棒”欄目

主持人和主人的關(guān)系是可以對等的

主持和請客道理一樣

給在場小記者一次充當(dāng)小主人的機會在家舉辦小型聚會，有親自邀請朋友、長輩到家做客的小記者以自薦方式完成請客前期的場景模擬情景模擬1要求（1）抽取代表受邀對象的身份的卡片，如老師、玩伴、爸爸媽媽的朋友、家族里的長輩等（2）回答邀請前需要做的各項準(zhǔn)備，即從對方那里了解哪些情況方使你這次請客組織得更成功？（回答三項以上1張獎卡，回答五項以上3張張獎卡，臺下補充合理答案的獲一張獎卡）情景模擬2同樣是模擬在家舉辦小型聚會，平時都由父母或家里其他成員代勞邀請客人到訪的小記者需要完成請客后的場景模擬要求任意選擇以下兩道題其中一道進行模擬（1）以你所理解的主持人的口吻向來賓做自我介紹，讓人們迅速地認(rèn)識你記住你，越打動人越好；（2）按你印象中的主持向客人介紹你覺得最感興趣的一項游戲、一道美食或一個小故事等，講得越吸引人越好。最高獎勵3張獎卡

采什么是主持編播控好比請客前需要了解客人什么時間段有空、是否排斥小孩和寵物、飲食與生活習(xí)慣上有無避忌或特別喜好等根據(jù)前期了解到的情況安排環(huán)境布置、發(fā)言內(nèi)容和主持過程中穿插的環(huán)節(jié)，譬如游戲、歌唱、跳舞、猜謎、講故事等等現(xiàn)場主持的全過程，傳播信息、渲染氣氛對現(xiàn)場突發(fā)情況的監(jiān)控配合節(jié)目的順利播出做好輔助什么是主持人主持人是信息的傳播者主持人是活動的組織者左邊是臺灣綜藝主持吳宗憲少兒頻道主持人金豆觀看3分鐘視頻《新聞袋袋褲》，點評主持人的禮儀、開場白和串詞主持好在哪里？暢所欲言1、無狀態(tài)上場（不能很好地融入場地和舞臺）2、無準(zhǔn)備上場（稿件不熟悉，主持步驟不熟練）3、報錯領(lǐng)導(dǎo)或發(fā)言人名字，報錯節(jié)目名單4、廢話多（作為信息的傳播者主持人要揀要點說）5、過于突出自我（愛賣弄造型和表演才藝等）主持的五大忌克服臺上極度緊張心理一，知道自己為什么緊張二，學(xué)會心理疏導(dǎo)的幾個訣竅極度緊張心理產(chǎn)生原因：犯了主持的五大忌如何克服極極度緊張心理怎么調(diào)整自己的狀態(tài)，自信大膽上臺主持？→站在臺上，已經(jīng)不屬于自己了！→站在臺上，我就必然全力以赴！→我不能滿足所有人的想法！→在臺上不是別人影響我，而是我影響別人！→我是最具有影響力的主持人→我是獨一無二的→我將得到雷鳴般的掌聲的歡迎→下面的聽眾正渴望我上臺主持→我所相信的事情，我一定能做到→我是最棒的跟我一起讀：1、問候、暖場2、自我介紹3、紀(jì)律宣布4、領(lǐng)導(dǎo)或會議發(fā)言人介紹介紹5、會議流程、內(nèi)容等的介紹/晚會的節(jié)目預(yù)報主持的基本流程主持的基本流程開場白；中場串詞；結(jié)束語主持的開場白世間因為有了玫瑰，才有了美麗的愛情故事；因為有了蔚藍(lán)的天空，才有了人類飛天的夢想；因為有了你們，小主人報中山小記者站才能走向輝煌的明天，才有綻放活力的未來。各位小記者們大家早上好，歡迎來到主持我最棒節(jié)目，我是主持人XXX我是今天節(jié)目的主持人XX，各位，臺上這個人好不好？好不好不太知道，就是主持完了讓你想忘也忘不掉，這樣好不好？主持我能行！開場白小組練習(xí)

A世間因為有了玫瑰，才有了美麗的愛情故事；

B因為有了蔚藍(lán)的天空，才有了人類飛天的夢想；

A因為有了你們，小主人報中山小記者站才能走向輝煌的明天，才有綻放活力的未來。

B各位小記者們大家早上好，歡迎來到主持我最棒節(jié)目，我是主持人XXX

A我是XXX主持的基本禮儀1，主持人應(yīng)衣著整潔，大方莊重，精神飽滿，切忌不修邊幅。

2，走上主席臺應(yīng)步代穩(wěn)健有力，行走的速度因會議的性質(zhì)而定，一般地說，對快、熱烈的會議步頻應(yīng)較慢。

3，入席后，如果是站立主持，應(yīng)雙腿并攏，腰背挺直。坐姿主持時，應(yīng)身體挺直，雙臂前伸。兩手輕按于桌沿，或膝蓋上主持過程中，切忌出現(xiàn)搔頭、揉眼、攔腿等不雅動作。

4，主持人對會場上的熟人不能打招呼，更不能寒暄閑談，會議開始前，或會議休息時間可點頭、微笑致意自我測評1，臺步穩(wěn)健、上臺時目光45度角掃視、面帶微笑

2，45度鞠躬，默數(shù)三秒再開講3，上臺直視前方，雙腿并攏，腰背挺直4，下臺前45度鞠躬，默數(shù)三秒再轉(zhuǎn)身

我做到了嗎課后任務(wù)1，回去和爸爸