關(guān)于教學(xué)公開(kāi)課開(kāi)課的有關(guān)要求(內(nèi)含表格)-2023修改整理_第1頁(yè)
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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦關(guān)于教學(xué)公開(kāi)課開(kāi)課的有關(guān)要求(內(nèi)含表格)泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

關(guān)于教學(xué)藏匿課開(kāi)課的有關(guān)要求

為了對(duì)課堂教學(xué)的過(guò)程管理和質(zhì)量評(píng)價(jià),促進(jìn)老師對(duì)教學(xué)法討論,提升課堂教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就學(xué)院教學(xué)藏匿課開(kāi)課的管理,提出以下要求。

一、組織程序

1.老師應(yīng)事先向系(部)和教務(wù)處提交書(shū)面申請(qǐng)。

2.教研室主任(系部領(lǐng)導(dǎo)支配)做好組織協(xié)調(diào)工作,須3名以上老師參與。

3.參與老師集中聽(tīng)取申請(qǐng)者1節(jié)課以上的課堂講解,并仔細(xì)填寫(xiě)《聽(tīng)課記錄表》。

4.集中組織評(píng)議,教研室主任做好評(píng)議記錄。

二、開(kāi)課管理

1.藏匿課可以在不同范圍(院、系)內(nèi)舉行,開(kāi)課老師事先必需作好充分預(yù)備,在藏匿課前二周向系部提出開(kāi)課申請(qǐng),并經(jīng)系部和教務(wù)處審核批準(zhǔn)后,方可開(kāi)設(shè)藏匿課。

2.藏匿課結(jié)束后,應(yīng)準(zhǔn)時(shí)組織評(píng)議,評(píng)議后的《開(kāi)課申請(qǐng)表》、《聽(tīng)課記錄單》和《評(píng)議記錄表》,送系(部)存檔一份,報(bào)教學(xué)處備案一份,作為老師業(yè)務(wù)考核檔案。

3.根據(jù)有關(guān)文件要求,藏匿課開(kāi)設(shè)狀況將作為教學(xué)考核和專(zhuān)技聘任的重要依據(jù)。

附件1.泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)藏匿課申請(qǐng)表

附件2.泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聽(tīng)課記錄表

附件3.泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藏匿課評(píng)議記錄表

教務(wù)處

2022年6月16日

附件1泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)藏匿課申請(qǐng)表申請(qǐng)人職稱系部、教研室

申請(qǐng)時(shí)光開(kāi)課班級(jí)開(kāi)課地點(diǎn)

開(kāi)課時(shí)光、節(jié)次參與對(duì)象課程名稱

課程類(lèi)別公共課專(zhuān)基課專(zhuān)業(yè)課;理論課理實(shí)課實(shí)踐課;必修課選修課;核心課程非核心課程

(請(qǐng)?zhí)暨x打鉤)

教學(xué)主要內(nèi)容

(含教學(xué)章節(jié)或教學(xué)項(xiàng)目或教學(xué)任務(wù)、使用教材)

教學(xué)目的

教學(xué)方式

教研室意見(jiàn)

年代日

系部意見(jiàn)

年代日

教務(wù)處意見(jiàn)

年代日注:本表一式三份,申請(qǐng)人、所在單位和教務(wù)處各持一份。教務(wù)處制

附件2泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聽(tīng)課記錄表授課老師授課時(shí)光年代日第節(jié)課程授課班級(jí)授課地點(diǎn)

課題

內(nèi)

學(xué)

聽(tīng)課者意見(jiàn)、建議或體味

簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)

序號(hào)項(xiàng)目?jī)?nèi)涵優(yōu)良普通差

1教學(xué)態(tài)度仔細(xì),嚴(yán)謹(jǐn),專(zhuān)注

2教學(xué)目的明確

3教學(xué)內(nèi)容觀點(diǎn)正確,講解精確?????、嚴(yán)密

4教材處理突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、條理清晰

5教學(xué)辦法適于教學(xué)對(duì)象和教材特點(diǎn)

6教學(xué)環(huán)節(jié)支配合理、緊湊、連接與轉(zhuǎn)換自然

7教學(xué)語(yǔ)言精確?????、鮮亮、流暢、生動(dòng)

8課堂管理嚴(yán)格、有序

9教學(xué)效果達(dá)到教學(xué)目的

聽(tīng)課者(簽字):年代日

附件3泉州經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院藏匿課評(píng)議記錄表授課老師授課時(shí)光授課班級(jí)

課程評(píng)議時(shí)光評(píng)議地點(diǎn)

課題

主持人其他參加人

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