回首往事,展望未來-我的上學期學習生活情況和下學期學習.-2023修改整理

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦回首往事,展望未來我的上學期學習生活情況和下學期學習.回首往事,展望將來

——大鵬華僑中學七年級一班徐嘉誠時間飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)瞬成為七(1班一員已經(jīng)半年多了。七年級上學期的學習生活就這樣結(jié)束了,我們迎來了渴望已久的寒假?；厥走@半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感受。這半年中經(jīng)受的每一天,都已在我心中留下了永遠的印記,由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi),通過不斷地學習,我收獲了無數(shù)。

回首這一年的點點滴滴,仔細總結(jié)這個學期的學習,主要有以下幾個方面:第一,學習態(tài)度不夠端正。上課有時不仔細聽講,有時與學生交頭接耳。

其次,對教師布置的課堂作業(yè),能夠放學前完成;對不懂的問題,主動和學生商議?。

第三,對全部人的態(tài)度都應(yīng)當再好一點。

第四,改進了學習辦法。為了改進學習辦法,我給自己訂了一個學習方案:

(1做好課前預習。也就是要擠出時光,把教師還沒有講過的內(nèi)容

先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要

能分清層次,說出段意,正確理解課文內(nèi)容。(2上課要樂觀發(fā)言。

對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。(3天天的不會的東西給家

長講一講,向家長請教,自己會了。就要把以前做錯了的題目,常常

拿出來看一看,復習復習。(4要多讀一些課外書。天天中午吃完飯,

聽半個小時英語;天天晚上做完作業(yè),只要有時光,再看一看課外書。

第五,在紀律方面,可以做到:敬重老師,學生之間可以誠摯相待;能遵守小學各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不

曠課;上學穿校服;教師要求要帶的東西主動帶來不用教師催;主動

幫教師做事。

學習問題:我最大的問題就是上課思想不能集中簡單走神上課時我總會想其他的事情.為此媽說了我無數(shù)次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題惟獨教師叫才會回答幾句。所以比別人少學了無數(shù),有幾科成果也因此區(qū)別開來。雖然在上半個學期中我取得了年級第十五名的成果,但是我并不滿足,我必需取得更好的成果這樣才對得起我自己,所以我很煩惱。由于這個學期并不好的期末成果,我不得不承認我并沒有好好學,我知道這是我的學習態(tài)度的某些地方出了問題。

身為班長的我,在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作仔細負責。我仔細遵守小學紀律,熱愛班級集體,樂觀參與小學或年段組織的各項集體活動,雖然我唯一的圓滿就是不會踢足球,但是我也為班級別的項目奪得了不少榮譽,如校運會、拔河等。我的勞動樂觀性強,不怕臟,不怕苦,在創(chuàng)衛(wèi)勞動中有突出表現(xiàn)。在日常生活中,我很重視熬煉身體,具有良好的心理和身體素養(yǎng)。我愛好廣泛、熱愛生活、熱愛勞動,能仔細負責做好每一次勞動值日工作,有時學生沒空,叫我?guī)兔Υ驋邥r我也會熱心協(xié)助。我熟悉到自己也有不足之處,因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開辟進取、熱烈務(wù)實的精神面貌去迎接將來的挑戰(zhàn)。我會加倍珍惜在校學習的時光,用自己的努力和汗水使自己的明天變得越發(fā)輝煌,越發(fā)美妙。

所以,以后進入初中學習的其次學期,在新的學期,就應(yīng)當更嚴格的要求自己。為了取得更大的長進與成果,本學期制定如下方案:

一、學習:

1、上課仔細聽講,仔細做筆記;

2、天天自立按時完成作業(yè);

3、結(jié)束一天的學習后,堅持做好預習和復習;

4、天天利用空閑時光來背單詞;

5、天天聽足夠的英語。

二、生活:

1、利用放學時光協(xié)助父母做力所能及的家務(wù)事;

2、不亂扔垃圾,愛惜環(huán)境;

3、關(guān)懷學生,搞好學生關(guān)系,進展人脈;

4、不欺侮弱小,協(xié)助需要協(xié)助的學生;

5、科學支配時光:

確定了學習目標之后,就要通過科學地支配,正確使用時光來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。

㈠全面:在支配時光時,既要考慮學習,也要考慮歇息和消遣,既要考慮課內(nèi)學習,還要考慮課外學習,還要考慮不學生科的時光搭配。

㈡合理:要找出天天學習的最佳時光,如有的學生清晨頭腦蘇醒,最適合于記憶和思量;有的則晚上學習效果更好,要在最佳時光里完成較重要的學習任務(wù),此外注重文理交錯支配,如復習一會語文,就做幾道算術(shù)題,然后再復習自然常識外語待。

㈢高效:要按照事情的輕重緩急來支配時光,普通來說,把重要的或困難的學習任務(wù)放在前面來完成,由于這時候精力充足,思維活躍,而把比較簡單的放稍后去做。此外,較小的任務(wù)可以放在零星時光去完成,以充分做到見縫插針。

㈣一天中供自己支配的時光基本上分為四段:早上起床到上學,上午放學到下午放學,下午放學到吃晚飯前,吃晚飯后到睡覺。學生們主要應(yīng)在這四段時光里統(tǒng)籌支配自己的學習生活內(nèi)容。

在舉行時光支配時,還要注重以下兩點:

⑴要突出重點也就是說,要按照地自我分析中提出的學習標準或給比較薄弱的學科在時光上賦予重點保證;

⑵要有機動行事,方案不要排太滿太緊,貪心的方案是難以做到的。

定了方案,一定要采取,不按方案辦事,