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文檔簡介
初中數(shù)學(xué)“圖形與幾何”內(nèi)容
在中考中,幾何解答題、幾何證明題是熱點內(nèi)容,在解答過程中經(jīng)常要用到定義、定理,而具體的過程需要用到符號語言表示,因此學(xué)生必須熟練掌握每個定理的幾何表示法,下面就把初中階段七年級涉及的所有幾何定理的符號語言歸納出來:初中數(shù)學(xué)“圖形與幾何”內(nèi)容七年級上冊1、基本事實:經(jīng)過兩點有且只有一條直線
。
(兩點確定一條直線)
2、基本事實:兩點之間線段最短。
3、補角性質(zhì):同角或等角的補角相等
。
幾何語言:∵∠A+∠B=180°,∠A+∠C=180°∴∠B=∠C(同角的補角相等)∵∠A+∠B=180°,∠C+∠D=180°,∠A=∠C∴∠B=∠D(等角的補角相等)4、余角性質(zhì):同角或等角的余角相等。幾何語言:∵∠A+∠B=90°,∠A+∠C=90°∴∠B=∠C(同角的余角相等)∵∠A+∠B=90°,∠C+∠D=90°,∠A=∠C∴∠B=∠D(等角的余角相等)
七年級下冊5、對頂角性質(zhì):對頂角相等。6、過一點有且只有一條直線與已知直線垂直。
7、連接直線外一點與直線上各點的所有線段中,垂線段最短。(垂線段最短)
8、(基本事實)平行公理:經(jīng)過直線外一點,有且只有一條直線與這條直線平行。
9、如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也互相平行。
幾何語言:∵a∥b,a∥c∴b∥c10、兩條直線平行的判定方法:幾何語言:如圖所示(1)同位角相等,兩直線平行?!摺?=∠2∴a∥b(2)內(nèi)錯角相等,兩直線平行。∵∠3=∠4∴a∥b(3)同旁內(nèi)角互補,兩直線平行。
∵∠5+∠6=180°∴a∥b
11、平行線性質(zhì):幾何語言:如圖所示(1)兩直線平行,同位角相等。 ∵a∥b∴∠1=∠2(2)兩直線平行,內(nèi)錯角相等。 ∵a∥b∴∠3=∠4(3)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補。 ∵a∥b∴∠5+∠6=180°12、平移:(1)把一個圖形整體沿某一直線方向移動,會得到一個新的圖形,新圖形與原圖形的形狀和大小完全相同。(2)新圖形中的每一點,都是由原圖形中的某一點移動后得到的,這兩個點是對應(yīng)點,連接各組對應(yīng)點的線段平行且相等。13、三角形三邊關(guān)系定理:三角形兩邊的和大于第三邊。14
、三角形三邊關(guān)系推論:三角形中任意兩邊之差小于第三邊。15、三角形內(nèi)角和定理:三角形三個內(nèi)角的和等于180°。
16、三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和。
17、三角形的一個外角大于與它不相鄰的任何一個內(nèi)角。
18、多邊形內(nèi)角和
:n邊形的內(nèi)角的和等于(n-2)×
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