2020-2021學年河北省唐山市路北區(qū)部編版小升初語文試卷

路北區(qū)2020—2021學年度第二學期期末檢測六年級語文試卷日積月累、學以致用1.選擇正確的答案，將序號填在括號里按照音序的先后排列地名。正確的是（）A.昆明蘭州上海成都B.蘭州上海成都昆明C.成都昆明蘭州上?！敬鸢浮緾【解析】【詳解】本題考查對字母表順序的識記以及運用能力。A音序字母分別為：K，L，S，CB音序字母分別為：L，S，C，KC音序字母分別為：C，K，L，S根據(jù)拼音字母順序表，a、b、c、d、e、f、g、h、i、j、k、l、m、n、o、p、q、r、s、t、u、v、w、x、y、z可知，正確答案為C。2.讀音和書寫完全正確的一組是（）A.截然鞭炮間（jiàn）斷攪和（huo）B.倒霉書藉處（chù）境不禁（jīn）C.拔弄嚴峻晃（huǎng）動丑惡（è）【答案】A【解析】本題考查的知識點為字形及字音。B書藉——書籍處境（chǔjìng）C拔弄——撥弄晃動（huàngdòng）3.加點字的解釋完全正確的一組是（）A.東奔西走走馬觀花加點字的意思是“步、行”。B.赴湯蹈火連湯帶水加點字的意思是“熱水”。C.聲淚俱下兩敗俱傷加點字的意思是“都”?！敬鸢浮緾【解析】本題考查學生對字義的理解。A．東奔西走：到處奔波。多指為生活所迫或為某一目的四處奔走活動。走：跑。走馬觀花：騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下。走：跑。B．赴湯蹈火：沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。湯：熱水。連湯帶水：比喻全部，無遺留。湯：烹調(diào)后汁特別多的食物。C．聲淚俱下：一邊說一邊哭形容極其悲慟。俱：都。兩敗俱傷：斗爭雙方都受到損傷，誰也沒得到好處。俱：都。由此可知，AB兩項中的加點字解釋均不正確，C選項中的加點字解釋完全正確。4.下面的習俗寓意錯誤的是（）A.過年的時候守歲：寓意一家人團團圓圓B.建筑上雕刻蝙蝠：寓意福氣臨門C.門上貼春聯(lián)：寓意辟邪除災、迎祥納?！敬鸢浮緼【解析】本題考查了文化與文學常識。重點考查了對中國的傳統(tǒng)習俗寓意的理解，要注重學生的課外知識積累與收集。B、C選項正確；A．有誤，守歲的習俗，既有對如水逝去的歲月含惜別留戀之情，又有對來臨的新年寄以美好希望之意；點起蠟燭或油燈，寓意著把一切邪瘟病疫趕跑驅(qū)走。5.沒有語病的一句是（）A.唐山的春天是一個很美的地方。B.昨天下午，他們整整開了一天會。C.建國72年來，中國人民的生活水平不斷提高。【答案】C【解析】本題主要考查學生辨析并修改病句的能力。首先應熟知病句的類型，最常用的辨別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當?shù)葐栴}。如果結(jié)構(gòu)上沒有問題，可從邏輯意義上分析，看是否有表意不明、句意關系不當?shù)葐栴}。復句要劃分層次，辨明關系。A．“唐山的春天是一個很美的地方?！边壿嬪e誤，把“地方”改為“季節(jié)”。B．“昨天下午，他們整整開了一天會?！薄跋挛纭焙汀罢鼻昂竺?，把“整整”去掉。C．沒有語病。6.我愛古詩詞1．下面九宮格中各含一句詩，找出來，寫在旁邊的橫線上。泣河雨清零淺如漢涕詩句：_______________________沙陽雪如大澤漠布春詩句：________________________【答案】①.泣涕零如雨②.大漠沙如雪【解析】【分析】【詳解】本題主要考查根據(jù)九宮格提供的字組成一句詩，根據(jù)平時的積累完成即可?！捌榱闳缬辍背鲎詽h代《迢迢牽牛星》，詩句意思：哭泣的眼淚如同下雨般零落?！按竽橙缪背鲎蕴拼钯R《馬詩》，詩句意思：平沙萬里，在月光下像鋪上一層白皚皚的霜雪。7.小明準備給好友寫畢業(yè)贈言，表達對好友的美好祝福，下面的哪句詩更適合？（）（填序號）A.少壯不努力，老大徒傷悲！B.人生自古誰無死？留取丹心照汗青。C.莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！敬鸢浮緾【解析】【分析】【詳解】本題主要考查對詩句的理解。根據(jù)題目要求：給好友寫畢業(yè)贈言，表達對好友的美好祝福，再結(jié)合詩句的意思，選出適合給朋友畢業(yè)贈言的詩句。A．不適合。少壯不努力，老大徒傷悲的意思是：如果不趁風華正茂時努力拼搏的話，等到年邁就只有悔恨了。揭示了時光像流水一樣都是一去不復返的客觀規(guī)律，反應了人的生命僅此一次，應當珍惜時間、愛惜生命這一寶貴哲理。B．不適合。人生自古誰無死？留取丹心照汗青：這兩句詩的意思，是說自古以來，人終不免一死!但死得要有意義，倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。C．適合。莫愁前路無知己，天下誰人不識君：不要擔心前路茫茫沒有知己，普天之下還有誰不認識你呢？此詩表露出對友人遠行的依依惜別之情。8.綜合實踐邀請你參與“讀中外名著，看廣闊人生”讀書活動，回答下面的問題。（1）用一句話概括你讀了某部名著之后的收獲：_________________________________。（2）你贊成哪一個題目，寫出你的看法?！遏敒I遜漂流記》翻譯成中文時，曾有人建議取名為《荒島求生》．你認為哪個名字更好？為什么？___________________________【答案】①.《湯姆·索亞歷險記》是勇敢男孩們成長教科書。②.《魯濱遜漂流記》好，因為通過這個題目我們可以直接知道主人公是誰?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}考查對文本內(nèi)容的理解與語言組織、表述能力。解答時，需要緊扣題干所呈現(xiàn)的現(xiàn)象和所表達的觀點，進行概括歸納，再結(jié)合自身日常生活體驗與積累作答。（1）題干要求用一句話概括你讀了某部名著之后的收獲。此題為開放性試題，言之有理即可。（2）在《魯濱遜漂流記》和《荒島求生》中選一個你認為比較好的題目，并寫出原因即可。書讀百遍、其義自現(xiàn)課內(nèi)閱讀真理誕生于一百個問號之后（節(jié)選）①有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理。②縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些在科學領域有所建樹的人,都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把“？”拉直變成“！”，找到真理。③波義耳是17世紀英國著名的化學家。一天，他急匆匆地向自己的實驗室走去，路過花圃時，陣陣醉人的香味撲鼻而來，他這才發(fā)現(xiàn)花圃里的花已經(jīng)開了。他摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實驗。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到了紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭沖洗了一下，重新插入花瓶中。誰知過了一會兒，濺上鹽酸的花瓣竟奇跡般地變紅了。波義耳立即敏感地意識到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。那么。這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯：它遇酸變成紅色，遇堿變成藍色。利用這一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中?！墚斎?，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話。那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。9.這篇文章表達的觀點是：__________________________。10.聯(lián)系上下文解釋“見微知著”的意思。___________________________________________________11.第②自然段中的“？”指的是_____________；“！”指的是________________。12.寫出“”句子這樣表達的好處。___________________________________________________13.請用簡練的語言概括第③自然段的主要內(nèi)容。（字數(shù)在20字之內(nèi)）___________________________________________________14.用具體事例說明一個觀點：1．失敗是成功之母。2．功夫不負有心人。（二選一）___________________________________________________【答案】9.真理誕生于一百個問號之后。10.見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。文中指善于從微小的事物中發(fā)現(xiàn)問題，探尋出本質(zhì)。11.①.發(fā)現(xiàn)問題，不斷地提問②.通過探索，解決疑問12.這句話用符號把發(fā)現(xiàn)真理這一原本抽象的過程和道理表達得非常形象直觀，給讀者留下深刻的印象。13.波義耳根據(jù)植物遇到鹽酸變紅發(fā)明了石蕊試紙。14.失敗是成功之母。比如偉大的發(fā)明家愛迪生，一生的成功不計其數(shù)，一生的失敗更是不計其數(shù)。他曾為一項發(fā)明經(jīng)歷了八千次失敗的實驗，他卻并不以為這是浪費，而是說：“我為什么要沮喪呢？這八千次失敗至少使我明白了這八千個實驗是行不通的?！边@就是愛迪生對待失敗的態(tài)度。他每每從失敗中吸取教訓、總結(jié)經(jīng)驗，從而取得一項項建立在無數(shù)次失敗基礎之上的發(fā)明成果?！窘馕觥俊痉治觥俊?題詳解】本體考查概括文章的觀點。閱讀文章，結(jié)合文中“有人說過這樣一句話：真理誕生于一百個問號之后。其實，這句話本身就是一個真理?！薄叭绻f科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話。那么這種‘偶然的機遇’只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人?！狈治隹芍?，本文的主要觀點是：真理誕生于一百個問號之后?！?0題詳解】本題考查解釋詞語?！耙娢⒅北玖x指見到事情的苗頭，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢。結(jié)合問中“見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學家華羅庚說過的，科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話。那么這種‘偶然的機遇’只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人?！狈治隹芍?，該詞在文中指于從微小的事物中發(fā)現(xiàn)問題，探尋出本質(zhì)?！?1題詳解】本題考查學生對句子的理解。結(jié)合問中“縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些在科學領域有所建樹的人,都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把‘？’拉直變成‘！’，找到真理。”分析可知，第②自然段中的“？”指的是發(fā)現(xiàn)問題，不斷地提問；“！”指的是通過探索，解決疑問?！?2題詳解】本題考查學生對句子的理解。結(jié)合問中“縱觀千百年來的科學技術發(fā)展史，那些在科學領域有所建樹的人,都善于從細微的、司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，不斷發(fā)問，不斷解決疑問，追根求源，最后把‘？’拉直變成‘！’，找到真理?！狈治隹芍?，畫線句子“最后把‘？’拉直變成‘！’”這句話用符號把發(fā)現(xiàn)真理這一原本抽象的過程和道理表達得非常形象直觀，給讀者留下深刻的印象?！?3題詳解】本題考查學生對文段的理解及概括。閱讀第三自然段，結(jié)合該段中“波義耳立即敏感地意識到，紫羅蘭中有一種物質(zhì)遇到鹽酸會變紅。那么。這種物質(zhì)到底是什么？別的植物會不會有同樣的物質(zhì)？別的酸對這種物質(zhì)會有什么樣的反應？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進行了許多實驗?！薄袄眠@一特點，波義耳制成了實驗中常用的酸堿試紙——石蕊試紙。從那以后，這種試紙一直被廣泛應用于化學實驗中。”分析可知，該段的主要內(nèi)容可以概括為：波義耳根據(jù)植物遇到鹽酸變紅發(fā)明了石蕊試紙?！?4題詳解】本題考查學生的用示例闡明觀點的能力。解答本題時，可以從給出的兩個觀點中選擇一個進行作答?！肮Ψ虿回撚行娜恕备嬖V人們只要勤奮，就沒有什么做不成的事。美國第16任總統(tǒng)林肯因為演講而成名。為了成為一名律師。他常常徒步30英里。到一個法院去聽律師們的辯護詞。看他們?nèi)绾无q論、如何做手勢。他一邊聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說，一邊模仿他們。他聽了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂、聲震長空的布道，回來后也學他們的樣子，對著樹林和玉米地反復練習演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師。所以，做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾，應該有始有終、持之以恒，這樣才能有所作為，才能為人民、為社會做出貢獻。所以，千萬要記住“功夫不負有心人”。本題答案不唯一，合理即可。課外閱讀。昆蟲的“鼻子”——觸角①形形色色的昆蟲觸角雖然很不起眼，但是在昆蟲的生活中起著相當重要的作用。例如，蝴蝶聚會、蜜蜂采蜜、螞蟻聚集等，都離不開觸角。觸角就是昆蟲的“鼻子”。②觸角為什么能聞到氣味呢?原來觸角上分布著許許多多能辨別氣味的嗅覺器。據(jù)動物學家研究，蜂王的每個觸角上有2000多個嗅覺器，工蜂有6000多個，雄蜂有3000多個；金龜子的每個觸角上有40000多個嗅覺器……昆蟲的嗅覺器如此之多，難怪昆蟲的觸角要比人的鼻子靈敏億萬倍??！15.“觸角就是昆蟲的‘鼻子’”，給鼻子加上引號，是因為：____________。16.昆蟲觸角的作用是：________________。17.這則說明文分別采用了_________和________等說明方法，寫出了昆蟲觸角_________和____________的特點?！敬鸢浮?5.不是真正的鼻子，而是觸角，具有特殊含義。16.辨別氣味。17.①.舉例子②.列數(shù)字③.嗅覺器之多④.嗅覺靈敏【解析】【分析】本題考查的是對課外閱讀的積累與掌握?！?5題詳解】通過實驗證明昆蟲觸角的重要作用是嗅覺，昆蟲在生存中對嗅覺依賴越強，觸角就越發(fā)達?！?6題詳解】昆蟲的觸角可以看作人的口鼻，昆蟲可以利用觸角聞氣味，也可以利用觸角進行溝通，還可以進行幫助呼吸?！?7題詳解】本題考查的是閱讀理解，文中運用了列數(shù)字、舉例子、作比較等說明方法。第①段列舉了不同種類的昆蟲的不同觸角，運用了舉列子的說明方法；第②段揭示了觸角聞到氣味的原因，數(shù)字列舉了蜂王、工蜂、雄峰、雄金龜子觸角上的嗅覺器之多，運用了舉例子和列數(shù)字的說明方法。也詳細寫了嗅覺器之多，嗅覺靈敏。湯姆·索亞歷險記（節(jié)選）①到星期四晩上，天氣有起色。湯姆提著姨媽那只洋鐵舊燈籠，拿了一條遮燈光的大毛巾，乘（chéngchèn）機溜出去。他把燈籠藏在哈克的糖桶里，開始望風。午夜前一小時，客棧關了門，連那僅有的燈光也熄滅了。西班牙人沒露面，巷子里也沒人走動，一切平安無事。夜色深深，萬籟俱寂，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲。②湯姆拿起燈籠，在糖桶里點亮后用毛巾將它緊緊圍住。夜（幕慕）中兩個探險者躡手躡腳朝客棧走去。哈克放哨，湯姆摸索著進了巷子。好一陣工夫，哈克焦急地等待著，心頭好像壓著座大山那樣沉重。他希望能看到燈籠閃一下光，這雖然讓他害怕，但至少說明他還活著。湯姆好像走了有好幾個小時似的。他大概是昏過去了，要么就是死了，或許因害怕和興奮，心臟炸裂了。不安中，哈克已不知不覺地接近那條小巷，心里誠惶誠恐，時刻準備著意外不測的降臨，一下子把他嚇得憋過氣去。事實上他已沒有多少氣了，他現(xiàn)在只能一點一點呼吸，這樣下去不久就會心力衰竭（劫竭）。③突然燈光一閃，只見湯姆狂奔著從他身邊跑過。④“快逃！”他說，“快逃命！”⑤他不必再重（zhòngchóng）說，一遍就夠了，還沒等湯姆再說下去，哈克的速度已達到每小時三四十里，他倆一口氣跑到村頭舊屠宰場的空木棚那里才停下來。⑥他們剛到屋檐下，風暴就來了，接著大雨傾盆而下。18.用“√”選擇括號里正確的讀音和字。19.給后文起個合適的小標題：__________________20.從文中選擇一個四字詞語，寫—句話。_________________________________________________________21.用“______”畫出一處環(huán)境描寫，再寫出這句環(huán)境描寫的作用。________________________________________________________22.第②自然段具體描寫了哈克的心理交化，分別是：________、________、________。23.讀第⑤自然段，如果把加點的詞語替換成“很快”，表達效果有什么不同？_________________________________________________________24.結(jié)合文中相關語句，寫出湯姆是一個怎樣的人？_________________________________________________________【答案】18.chéng

幕竭chóng19.深夜探險者20.躡手躡腳：她躡手躡腳地走到蝴蝶旁，猛地一彎腰，雙手把花朵上的蝴蝶一捧。21.夜色深深，萬籟俱寂，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲環(huán)境描寫的作用：交代了時間，渲染了緊張可怕的氣氛；為結(jié)尾的“大雨傾盆”埋下伏筆。22.①.焦急②.害怕③.不安23.“已達到每小時三四十里”運用了夸張的手法，表現(xiàn)了哈克的膽小和懦弱。如果把加點的詞語替換成“很快”，沒有體現(xiàn)哈克的膽小，沒有好的表達效果。24.湯姆是一個細心、勇敢和聰明機靈的人?！窘馕觥俊痉治觥俊?8題詳解】本題主要考查對字音、字形的掌握。乘：chéng騎，坐：乘馬。乘車。shèng古代稱兵車，四馬一車為一乘：乘輿。千乘之國。重：zhòng程度深：重色。重病。chóng再：重復。重申。重版。幕：覆著在上面的帳：帳幕。夜幕。慕：向往，敬仰：慕名。羨慕。仰慕。劫：強取，掠奪：劫掠。洗劫。竭：盡，用盡：竭誠。竭盡。竭力?！?9題詳解】考查給語段加標題。通過閱讀與理解本篇短文可知，短文主要記敘了湯姆和哈克這兩個孩子深夜探險的事。因此，短文就擬定一個小標題為“深夜探險者”?！?0題詳解】本題主要考查運用詞語造句的能力，從文中找出四字詞語，再根據(jù)詞語的意思造句即可。萬籟俱寂：形容四周非常寂靜，沒有一點聲音。造句：夜，靜悄悄地來了，帶炎熱與光明，了清涼與萬籟俱寂的夜晚?！?1題詳解】考查對短文內(nèi)容的理解，并回答問題。第一段中，“夜色深深，萬籟俱寂，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲”屬于環(huán)境描寫，其作用是：一是交代了時間，渲染了緊張可怕的氣氛；二是為結(jié)尾的“大雨傾盆”埋下伏筆?！?2題詳解】本題主要考查人物心理描寫的理解。從“克放哨，湯姆摸索著進了巷子。好一陣工夫，哈克焦急地等待著，心頭好像壓著座大山那樣沉重?！薄八Ｍ芸吹綗艋\閃一下光，這雖然讓他害怕，但至少說明他還活著?！薄盎蛟S因害怕和興奮，心臟炸裂了。不安中，哈克已不知不覺地接近那條小巷，心里誠惶誠恐，時刻準備著意外不測的降臨，一下子把他嚇得憋過氣去。”可知，第②自然段具體描寫了哈克的心理交化，分別是：焦急、害怕、不安?！?3題詳解】本題考查賞析詞語的表達效果。作答時，需正確理解詞語的本義，然后結(jié)合具體的語境分析其在表情達意上的效果即可。從“哈克的速度已達到每小時三四十里”可知，句子“已達到每小時三四十里”運用了夸張的手法，表現(xiàn)了哈克的膽小和懦弱。如果把加點的詞語替換成“很快”，沒有體現(xiàn)哈克的膽小，沒有好的表達效果?！?4題詳解】本題主要考查對人物形象的分析。從“湯姆拿起燈籠，在糖桶里點亮后用毛巾將它緊緊圍住。夜幕中兩個探險者躡手躡腳朝客棧走去?！薄拔靼嘌廊藳]露面，巷子里也沒人走動，一切平安無事。夜色深深，萬籟俱寂，遠處偶爾傳來一兩聲雷聲?！薄皽诽嶂虌屇侵谎箬F舊燈籠，拿了一條遮燈光的大毛巾，乘機溜出去。他把燈籠藏在哈克的糖桶里，開始望風?！笨芍?，湯姆勇敢深夜探險，這可以看出是一個湯姆的細心、勇敢和聰明機靈的人。25.快樂作文，妙筆生花照片記錄了生活中的點點滴滴。每當翻開相冊，總有那么一張照片讓你的目光駐足，令你印象深刻。請以“那張照片”為話題寫一篇作文。要求：1．題目自擬。2．生動具體地描寫照片背后的故事。3．文中校名統(tǒng)稱：陽光小學；不能出現(xiàn)真實姓名?！敬鸢浮糠段模嚎倳肫鹉菑堈掌_兒時的相冊，一張張舊得快要褪色的照片打開了我塵封的記憶。翻著翻著，一張房型的彩色照片一下子吸引了我的視線，它是那么尋常，又是那么的珍貴……照片上靠沙發(fā)坐著一可愛的“胖娃娃”，因坐不直，只好依靠著沙發(fā)。瞧她那一幅憨態(tài)可掬的樣子，簡直就是一個小“彌勒佛”！那紅彤彤的小臉蛋，像一個熟透了蘋果。兩只又黑又圓的眼睛，專注地凝視著前方，好像是因為爸爸媽媽沒在身邊而感到恐懼并努力地在尋找他們。尤其引人注目的是“胖娃娃”的身后有一巨幅背景畫，畫上有三只可愛的羊，兩只大羊中間那只幸福的小羊，正依偎在爸爸媽媽中間，還在撒著嬌呢！仔細看！兩只大羊口中還吐著泡呢！噢！原來是“恭喜”兩個字。三只羊的下方寫著“我一百天了”、“我是小羊”，上方寫著當天的日期。畫得非常精細，連老羊的胡須都能看得一清二楚，小羊頭上還扎著一個漂亮得蝴蝶結(jié)呢！畫中那個胖娃娃就是我，這幅畫得作者便是我那親愛的爸爸，是為慶祝我一百天畫的。因為我們一家三口都是屬羊的，所以，便有了這樣的第一張全家?！叭蜷_泰”。很普通的一幅畫里，洋溢著濃濃的親情，沐浴其中，我像泡在糖罐里