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高中政治兩大學(xué)習(xí)方法政治考試主要以大量的熱點問題為載體進(jìn)行命題,但一些次熱點問題也同時會出現(xiàn)在試卷中。因此,在一輪復(fù)習(xí)中,兩者要兼顧。那么接下來給大家提供一些關(guān)于高中政治兩大學(xué)習(xí)方法,希望對大家有所幫助。政治學(xué)習(xí)中的基礎(chǔ)差異沒有數(shù)理化等學(xué)科大;所學(xué)內(nèi)容與我們的社會生活比擬密切;最后一年只要重視突出,肯下苦功容易見效果;要充分相信自己的能力,堅信別人能做到的自己也能做到;要消除對“政治”的反感及恐懼,對政治課無興趣是學(xué)不好、考。充分利用時間是考好各科的共性,也有政治科復(fù)習(xí)本身的特殊要求。在高三學(xué)年里學(xué)政治的時間應(yīng)比高一、高二的時間多得多;特別是到了五、六月份,花在政治上的時間至少應(yīng)保證在保證1/4以上;考前幾周甚至可以到達(dá)1/3—1/2(這是由政治科不同于中英數(shù)的單獨特點決定的,政治科對基礎(chǔ)的要求不像中英數(shù)那么高,在短時間內(nèi)加強訓(xùn)練復(fù)習(xí)能起到一定的作用。過去有人稱政治“是輕工業(yè),投資少,見效大”,但在考前這一年及考前一、二個月內(nèi),要投入更多,否那么是無效益可言的);每天復(fù)習(xí)政治(包括早上、下午及晚修、周末可自由支配時間)的時間應(yīng)保障有1/6—1/5。對課本內(nèi)容要多看,看的遍數(shù)多,反復(fù)記憶多對課本內(nèi)容就越熟,考起來速度才會快,準(zhǔn)確性才會高。題目再難,也是與書本內(nèi)容聯(lián)系的,“萬變不離其宗”,只要書本的原理、觀點熟,用起來才能做到得心應(yīng)手。反復(fù)多遍——這是最一般的學(xué)習(xí)規(guī)律,也是做題能多得分的最基本要領(lǐng)。第一輪復(fù)習(xí),第一步從宏觀上熟悉相關(guān)內(nèi)容的整體結(jié)構(gòu),相互聯(lián)系——一定要對相關(guān)內(nèi)容(可以是一整本書的內(nèi)容,也可以是一本書中某局部的內(nèi)容,如唯物論或辯證法局部的主要原理觀點)進(jìn)行歸類,盡可能先脫離書本將其用網(wǎng)絡(luò)框架等形式將結(jié)構(gòu)圖出——政治要背,在這里主要就是指背聯(lián)系、背系統(tǒng);同時要特別注意對目錄的章節(jié)編排很熟悉。第二步,在弄清總體系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的前提下對課本內(nèi)容進(jìn)行細(xì)看,包括概念、事例、諺語、格言、關(guān)鍵字句、分析過程、分析依據(jù)、結(jié)論、重要意義、要求及錯誤觀點、危害等等。然后第三步進(jìn)行有選擇性的理解記憶。(1)要點:①段落化;②序號化;①②③abc;③規(guī)范化(專業(yè)術(shù)語+時政語言)(2)技巧:①先重點,再其它;②先觀點,再材料;③先教材,再創(chuàng)新(時政語言);④搜索課本相關(guān)語言,把材料語言轉(zhuǎn)化為課本語言。政治學(xué)科解題方法(經(jīng)濟常識)(1)國家A、國內(nèi)經(jīng)濟:有利于①社義根本任務(wù)、社義本質(zhì),社義生產(chǎn)目的;②擴大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟開展、增加就業(yè);③加強國家的宏觀調(diào)控,完善社義市場經(jīng)濟,實現(xiàn)資源優(yōu)化配置;④轉(zhuǎn)變經(jīng)濟開展方式,提高經(jīng)濟效益;⑤調(diào)整經(jīng)濟結(jié)構(gòu),推進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級;⑥具體的時政意義(科學(xué)開展觀、可持續(xù)開展、社義和諧社會、兩型社會、科技進(jìn)步自主創(chuàng)新、新農(nóng)村建設(shè))。第一,要根據(jù)高考考綱進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要認(rèn)真嚴(yán)讀考綱中“四目標(biāo)十二要求”的能力要求,針對自己的能力提高應(yīng)試能力。第二,要重視基礎(chǔ)知識點的落實。高考試題的考查是全面考查,我們對知識點的掌握首先要全面,而近幾年高考中經(jīng)常出現(xiàn)的主干知識也是今年高考必考的內(nèi)容。同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自己的需要對五本書、三局部的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng),拾遺撿漏,不要盲從。第三,關(guān)注時事熱點問題。對時事熱點的了解是答好政治學(xué)科試題重要途徑。同時,同學(xué)們在關(guān)注時事熱點的時候還必須注意,這些材料應(yīng)該是作為高考試題的載體出現(xiàn),因此我們要重視時事材料與教材理論知識的結(jié)合,解答題的時候,要學(xué)會用書本的理論知識分析題。第四,總結(jié)并掌握好答題技巧。對于客觀題(即選擇題),我們首先應(yīng)該明確設(shè)問,區(qū)分“說明什么”、“之所以是什么”、“給我們什么啟示”等設(shè)問要求我們給出

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