安全發(fā)言稿多篇范文

安全發(fā)言稿多篇范文安全是天，平安是福!安全是人類生存和開(kāi)展的基本條件。接下來(lái)為大家了5篇安全發(fā)言稿，歡迎大家閱讀!珍愛(ài)生命，安全第一大家早上好!過(guò)去的一周，能夠說(shuō)綿綿秋雨，潔凈了我們的校園，滋潤(rùn)了我們的心田，讓我們每一天都呼吸著清新舒適的空氣，我們的各項(xiàng)工作有了新的起色，早操和體育課秩序井然，晨讀書(shū)聲瑯瑯，尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h1n1流感的高度重視，室內(nèi)外大有改觀。然而，不管是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律，還存在著相當(dāng)大的隱患，因此這天我講話的主題是《珍愛(ài)生命，安全第一》。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們，一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預(yù)防為主;安全職責(zé)，重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴，為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、禮貌的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下建議:各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)，認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、禮貌意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，走進(jìn)我們的心中。秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié)，但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型h1n1流感在省、市局部學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，我們不得不提高警惕。各班必須要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢，及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表，一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生，要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告，并立即采取正確的防控措施，不能任之蔓延。同時(shí)，我們必須要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，勤鍛煉，不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng)，勤灑掃，勤消毒。請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上，做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)，防止發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲，不打鬧，不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間，各班必須要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地，有組織地、禮貌地活動(dòng)，千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。放學(xué)時(shí)，各班要搭好班隊(duì)牌，排好路隊(duì)，整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到禮貌行路，不追逐打鬧，不攀肩搭背，不玩球，不騎自行車(chē);過(guò)馬路要走人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”;群眾外出，務(wù)必經(jīng)過(guò)學(xué)校同意，務(wù)必服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出，不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)?？吹?操場(chǎng)上、樓梯上、走廊里，有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園，一到課間，里面的同學(xué)三五成群，追逐打鬧，踐踏了花草，折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人，保護(hù)環(huán)境，凈化校園，是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)和義務(wù)。不踐踏綠地，拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不購(gòu)買(mǎi)零食，不喝生水，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不玩火，不燃燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不理解陌生人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，拒絕毒品，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不看不健康的書(shū)籍，不同社會(huì)閑雜人員交往。同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家!為了建立安全、和諧、禮貌的校園，為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從此刻做起，從自我做起，從點(diǎn)滴做起，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范潛力，做到警鐘長(zhǎng)鳴，為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量!我的講話完了。謝謝大家!各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家下午好!首先要感謝大力支持此次活動(dòng)的在隴電地區(qū)各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，此次結(jié)合月開(kāi)展的“安全在我心中”演講活動(dòng)，是安全生產(chǎn)齊抓共管的良好開(kāi)端和新的延伸。我堅(jiān)信透過(guò)這次活動(dòng)，透過(guò)這樣一個(gè)以演講形式來(lái)講安全、論安全，相互促進(jìn)、共同學(xué)習(xí)的交流平臺(tái)，安全的大旗必將在隴電高高豎起，安全必將牢記在我們每一個(gè)人的心中!我這天為大家演講的題目是----安全要“以身作那么”。安全是電力生產(chǎn)永恒的主題，這一主題是無(wú)可置疑的。在電力安全生過(guò)程中，安全事故的發(fā)生，盡管發(fā)生原因多種多樣，但其中普遍存在的共性是由于人的行為不規(guī)范，安全思想淡薄，安全態(tài)度不端正，安全潛力低下，安全職責(zé)不強(qiáng)，尤其是違章作業(yè)、違章指揮、違反勞動(dòng)紀(jì)律以及不嚴(yán)格執(zhí)行“兩票三制”等一系列不安全問(wèn)題造成的。安全不能僥幸，任何危險(xiǎn)來(lái)臨前是不會(huì)提前通知你的。我們?cè)诜婪段ｋU(xiǎn)、防范事故的有效措施就是預(yù)防!預(yù)防!再預(yù)防!杜絕“違章”!堵絕“違章”，把“違章”行為從我們安全生產(chǎn)工作中清除出去。讓我們牢固樹(shù)立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀;牢固樹(shù)立安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福的思想;牢固樹(shù)立安全管理多一點(diǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢，多一點(diǎn)罵聲，少一點(diǎn)哭聲的安全職責(zé)。讓我們每一個(gè)人自覺(jué)地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的安全思想轉(zhuǎn)變。安全——管理者為先。安全教育是提高人的安全意識(shí)行為的手段之一。但是，只靠單純的安全教育而忽視安全行為是起不到安全實(shí)效的。我認(rèn)為“安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和不安全行為”，安全意識(shí)靠教育能夠不斷提高，然而，人的安全行為是取決于一個(gè)人對(duì)安全的態(tài)度，改變一個(gè)人的安全態(tài)度務(wù)必靠良好的安全文化不斷的熏陶，靠身邊的人言傳身教逐步改變的。管理者的安全意識(shí)、安全態(tài)度、安全行為是廣大員工的一面鏡子，安全“以身作那么”就是最好的教育。但是在我們?nèi)粘９ぷ髦小０踩褪切б?，安全就是生命，這些耳熟能詳?shù)木罉?biāo)語(yǔ)時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn);安全職責(zé)重于泰山，這也是員工皆知的硬道理;違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺，這也是管理工作者明知的道理。但是，在一齊起安全通報(bào)中，又有多少人明知的警示和硬道理而不顧，用生命去觸及安全;又有多少安全生產(chǎn)管理工作者明知的“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是謀殺”道理而不顧，用員工的生命和國(guó)家的財(cái)產(chǎn)觸及安全。我認(rèn)為：讓員工能完全領(lǐng)略到“安全”其中的真正含義和重要性，糾正不規(guī)范行為是安全管理的重點(diǎn)。就如，我們?cè)趧傔M(jìn)入校門(mén)上一年級(jí)的時(shí)候，課本對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是記、寫(xiě)、算，高興的看那滿篇的紅勾和90、100的分?jǐn)?shù)?？烧l(shuí)又能十分清楚學(xué)習(xí)的最終目的是什么?如何掌握學(xué)習(xí)技巧?學(xué)好文化的前景是什么?只有老師言傳身教的啟蒙教育，我們才一天天懂得學(xué)習(xí)的目的和知識(shí)的受益者是自己這個(gè)道理。原因十分清楚，要教育員工遵章守紀(jì)遠(yuǎn)離“三違”就需要管理者“以身作那么”、“言傳身教”。這樣才能使安全教育、安全管理起到真正的效應(yīng)，才能使每一位員工真正懂得“安全”的受益者是自己，才能使“安全”深入人心。否那么，只把“安全”掛在口中，不落實(shí)在行動(dòng)上，那么，安全教育、安全管理只能是走過(guò)場(chǎng)，起不到真正的作用，并且必將埋下人為的安全隱患。所以，安全務(wù)必首先體此刻管理者身上，管理者就是員工面前的一塊“示范牌”。“安全”是態(tài)度、是潛力、是職責(zé)?！鞍踩睂?duì)我們每一個(gè)人都是平等的，只要我們具備正確的安全態(tài)度、較高的安全潛力和強(qiáng)烈的安全職責(zé)，時(shí)時(shí)刻刻在我們?nèi)粘９ぷ髦幸园踩珵橄?，遵章守紀(jì)，杜絕“三違”現(xiàn)象，那么，我們的生命就有保障，我們的家庭就會(huì)幸福，隴電大家庭的安全生產(chǎn)和諧與開(kāi)展就有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。反之，我們每一位員工的安全都靠別人來(lái)提醒，來(lái)監(jiān)督糾正，而自己無(wú)視“安全”，無(wú)視生命。試問(wèn)，我們對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)嗎?有一句話就應(yīng)十分熟悉，就是：“高高興興上班來(lái)，平平安安回家去”。這句話它包涵了每一位員工對(duì)每一天工作的期望，對(duì)安全的渴望，還有家人對(duì)你平安歸來(lái)的那份期昐。但這一切都需要你、我、他(她)的安全來(lái)做保障。安全不是為了別人而是為了自己、為了生命、為了家庭幸福。為此，我們每一個(gè)人就應(yīng)奮起學(xué)安全、講安全、重安全，徹底改變依靠他人安全變?yōu)橐揽孔约汗芾碜约?，敢于?duì)不安全行為說(shuō)“不”的堅(jiān)定態(tài)度。良好的安全氣氛，是靠我們每一位員工在安全上“以身作那么”創(chuàng)造優(yōu)良安全佳績(jī)構(gòu)成的。尤其是，管理者“安全”的以身作那么十分重要，他不僅僅是員工眼中一面鏡子，也是規(guī)范安全的“示范牌”，更是安全生產(chǎn)的領(lǐng)頭羊。常言說(shuō)：要想火車(chē)跑的快全憑車(chē)頭帶，安全生產(chǎn)管理者就是火車(chē)頭，一個(gè)員工隊(duì)伍安全業(yè)績(jī)的好與壞與管理者的管理有直接關(guān)系。期望，安全生產(chǎn)管理者要當(dāng)好火車(chē)頭，豎好“示范牌”。安全生產(chǎn)容不得我們?cè)趫?zhí)行過(guò)程中有半點(diǎn)疏忽。所謂安全無(wú)小事，哪怕是我們?cè)诓唤?jīng)意間的一次習(xí)慣性違章或心存僥幸的一次盲目蠻干，都有可能使企業(yè)的利益受損，甚至帶來(lái)終身遺憾。古往今來(lái)，安全一向是構(gòu)建和諧社會(huì)的永恒主題。一個(gè)企業(yè)沒(méi)有安全，就談不上開(kāi)展，一個(gè)家庭沒(méi)有安全就失去了幸福。安全對(duì)于企業(yè)和家庭是同等的重要，所以說(shuō)，關(guān)注安全是我們每個(gè)人的義務(wù)和職責(zé)。在那里，我要引用隴電分公司經(jīng)理王世健的一幅安全對(duì)聯(lián)來(lái)表達(dá)我對(duì)隴電安全生產(chǎn)齊抓共管良好局面的完美期盼。即：上聯(lián)是“用職責(zé)推進(jìn)安全生產(chǎn)”;下聯(lián)是“以和諧構(gòu)建齊抓共管”;橫批是“生命為天”。各位同仁，讓我們共同為隴電的安全與開(kāi)展，切記：安全!安全!再安全!!!在此，我要呼吁各位同仁———安全，從我做起;安全，就從此刻做起!各位老師、同學(xué)們：大家早上好!校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃，學(xué)習(xí)的樂(lè)土，可是危險(xiǎn)也時(shí)時(shí)刻刻地隱伏在每一個(gè)角落。因此，我們需要銘記，安全無(wú)小事，細(xì)節(jié)不可忽視，只有防患于未然才是正道!同學(xué)們，你們正處于一生中ZUI精彩、ZUI充滿活力的階段。你們自信、勇敢，敢闖、敢拼，可是就在這樣花樣的年齡，每天有將近一個(gè)班的學(xué)生因?yàn)榘踩鹿识鵁o(wú)緣校園。日常威脅到我們的安全隱患有：打架斗毆、食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)、溺水、毒品危害等。在這里，我向全體同學(xué)提出如下建議：同學(xué)們，只要你平時(shí)養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，就能形成一種積級(jí)向上的健康文明行為，希望全體同學(xué)從規(guī)范做起，從文明做起，讓我們一起來(lái)創(chuàng)立我們的平安校園，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家。謝謝大家!老師們，同學(xué)們:早上好!這天我講話的題目是《校園安全伴我行》。如果說(shuō)生命是花，那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說(shuō)生命是一幅畫(huà)，那么安全就是抒寫(xiě)美麗的畫(huà)筆;如果說(shuō)生命是河流，那么安全就是締造神奇的堤壩。沒(méi)有了安全，我們的生命就會(huì)摔跤，就不可能走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到：安全工作不只是校長(zhǎng)及老師的事，更不是一次黑板報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就能夠完成的事，做好安全工作同樣是我們每個(gè)在校學(xué)生義不容辭的職責(zé)。在校園安全中，涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有20多種，包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危害等。在全國(guó)各類安全事故中，學(xué)校事故所占的比重很大。據(jù)了解，我國(guó)每年約有1.6萬(wàn)名學(xué)生死于非正常死亡，平均每一天有40多人，也就是說(shuō)幾乎一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。當(dāng)前，學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的安全問(wèn)題，那就是心理健康問(wèn)題。比方xx年12月7日，咸陽(yáng)某大一學(xué)生李某因感情糾葛，帶著匕首進(jìn)入一男生宿舍，持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷;xx年3月2日，西安郵電學(xué)院24歲大學(xué)生余某在校門(mén)口服藥意圖自殺，遺書(shū)中稱自己“自閉自卑自甘墮落”，……一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子，一個(gè)個(gè)如朝陽(yáng)一般鮮活的生命瞬間失去了色彩，給親人、朋友以沉重的打擊，它也給我們敲響了新的安全警鐘。那么，在日常的學(xué)習(xí)生活中，我們就應(yīng)怎樣確保自己安全呢?我想能夠從以下幾方面思考：第三，不私自外出，不聽(tīng)信陌生人的話，防止被綁架，拐騙。不私自下河游泳戲水等，防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。最后，當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí)，要學(xué)會(huì)合理宣泄，能夠找老師、同學(xué)交流，能夠?qū)懭沼洠軌蚺懿降鹊?，從而讓自己慢慢平靜下來(lái)。同學(xué)們：一人安全，全家幸福;安全第一，預(yù)防為主。在安全問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以，請(qǐng)從此刻做起，從自身做起，樹(shù)立安全意識(shí)，緊守安全防線，讓安全的警鐘長(zhǎng)鳴，讓生命之花開(kāi)得燦爛!謝謝大家!今年是第22個(gè)全國(guó)中