一年級下主題班會(huì)系列教案“我是班級小主人”通用版

一、活動(dòng)目標(biāo)：使學(xué)生樹立自己是班級小主人的意識現(xiàn)學(xué)生積極為班級做事班體出謀劃策的行為。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、培養(yǎng)好主持人；2、準(zhǔn)備好小禮物；3、準(zhǔn)備好小節(jié)目。三、活動(dòng)過程：主持人：我們來自不同的家庭卻走進(jìn)了同一個(gè)教室個(gè)教室一個(gè)家，老師就是我們的爸爸媽媽，我們就是這個(gè)家的小主人班級小主人”主題班會(huì)現(xiàn)在開始！主持人：我們班有39位學(xué)，大家喜歡我們這個(gè)班級嗎？同學(xué)歡）主持人：大家喜歡一）班的么呢？（請同學(xué)站起來說）同學(xué)：……同學(xué)——聰明、可愛……老師——和藹、可親……教室---干、整潔……主持人：還是先讓同學(xué)來表達(dá)一下他們是如何愛我們班級的請?jiān)娎收b《5）一（）愛同學(xué)：一（）（）愛你主持人們從月日立以來經(jīng)四個(gè)星期了四個(gè)星期的時(shí)間里，大家共同努力，一起把一）班變成一個(gè)出色的集體。主持人在這里我們先要謝謝我的老師老師教會(huì)了我們很多的本領(lǐng)讓同學(xué)們來說說自己都學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)。同學(xué)：是老師讓我們知道上課是該怎么坐好聽課么握筆寫字怎么守時(shí)守紀(jì)是師教會(huì)了我們拼音字母，使我們認(rèn)識了更多的字！是老師教會(huì)了我們，讓我們快快樂樂的過了橋！主持人老師教會(huì)我們的東西太太多了也說不完現(xiàn)讓我們一起向老師表示感謝！全體同學(xué)起立。主持人：我說一句，大家跟我說。1頁

主持人：謝謝老師！您辛苦了！同學(xué)：謝謝老師！您辛苦了！主持人：大家請坐。主持人：我們班從成立到今天得了很多榮譽(yù)！這里有我們每位同學(xué)的功勞！現(xiàn)在讓我們大家一起來回憶一下同學(xué)的哪些行為是對的？是愛我們班級？哪些同學(xué)稱得上是班級的小主人？（給小主人發(fā)小禮物）主持人：除了他們，還有許許多多的“無名英雄”——比如教室地上有紙，他們把它撿起來；書架上的書本放亂了，他們把它整理好；下課后，有人爭著擦黑板；這就是我們（班同們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣我們用掌聲對他們的行為表示感謝主持人：下面我們來做一個(gè)游戲。大家看一下，我這里有一根竹簽，誰能上來把它給折斷掉？邀請同學(xué)上來12、、到根）…………主持人：大家想一想為什么一根、兩根、五根、十根竹簽都能折斷掉，但53根卻怎么折也折不斷呢？誰來說一說？同學(xué)：……主持人：說得對！這個(gè)游戲說明了一個(gè)道理那就是——團(tuán)結(jié)就是力量！其實(shí)這53根竹簽就代表著我們班個(gè)同，一個(gè)同學(xué)的力量很小很小，但是53個(gè)學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，力量就很強(qiáng)大！主持人：說到團(tuán)結(jié)，我想到幫助。我們不僅要團(tuán)結(jié)在一起，還要互相幫助！主持人：下面我們來看個(gè)動(dòng)畫片，看看故事里的小馬和小驢是否相互幫助？大家要認(rèn)真的看，等下我要提問題的。主持人：下面我來提幾個(gè)問題。一是小馬和小驢之間是否相互幫助？同學(xué)：不是。……主持人：第二個(gè)問題是小馬和小驢沒有相互幫忙的后果是什么？同學(xué)：……主持人：第三個(gè)問題是如果你是小馬和小驢，你會(huì)怎么做？同學(xué)：……主持人：這個(gè)動(dòng)畫片告訴我們：幫助別人就是幫助自己！我們一）就是一個(gè)大集體，只要大家團(tuán)結(jié)起來，互相幫助，就什么也難不倒我們！你們說是不是？同學(xué)：是。主持人們是班級的小主人又怎樣為班級添光彩呢？我們先來聽聽——2頁

同學(xué)演唱的歌曲《咱們從小講禮貌同學(xué)演唱（略）…………主持人：除了講文明禮貌外，我們還能為班級做些什么呢？大家都來說說。同學(xué)們（發(fā)言）如：比如衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面。主持人通大家的努力我信每個(gè)--都成為班級優(yōu)秀的小主人成共產(chǎn)主義接班人！讓我