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文檔簡(jiǎn)介

冬至日活動(dòng)總結(jié)(5篇)

冬至日活動(dòng)總結(jié)1

冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)特別重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,北方人有冬至吃餃子的習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華民族傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)民俗文化,金海名苑添彩幼兒園在12月21日、22日,組織了一系列“歡慶冬至,情系添彩”冬至節(jié)包餃子活動(dòng)。

12月21日下午,家長(zhǎng)學(xué)堂的家長(zhǎng)們開展了包餃子活動(dòng)。孩子們對(duì)活動(dòng)布滿期盼,家長(zhǎng)朋友也對(duì)活動(dòng)十二分的支持,紛紛從家里帶來了案板、搟面杖、餃子盤等?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng),只見家長(zhǎng)朋友們搟面皮、包餃子,我們的孩子們也不閑著,幫著爸爸媽媽們按皮、撒面粉……場(chǎng)面溫馨感人、其樂融融。

12月22日上午,幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。除了讓孩子們了解冬至的由來外,大班的教師還把廚房搬到課堂,讓孩子們學(xué)著包餃子,熬煉他們的動(dòng)手力量,讓他們感受包餃子過冬至的那份歡樂。有的班級(jí)邀請(qǐng)家長(zhǎng)們來到幼兒園,同孩子們共度冬至節(jié)?;顒?dòng)中,家長(zhǎng)與孩子們一起搟面皮、包水餃,歡聲笑語,其樂融融。在共同感受包餃子的過程中,孩子們得意的展現(xiàn)了他們的童真童趣其實(shí)我也行!

通過這樣的活動(dòng),不僅讓孩子們知道了冬至的來歷和冬至要吃餃子的習(xí)俗,并且真實(shí)的感受到了勞動(dòng)的歡悅。讓中國的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子身上不斷的傳承下去。

這次活動(dòng),帶來的不只是可口的餃子,歡聲笑語中更滲透著添彩幼兒園人文教育的精華。

冬至日活動(dòng)總結(jié)2

作為二十四節(jié)氣之一的冬至,自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,民間素有“冬至到,吃水餃”的諺語。今日是一個(gè)古老的傳統(tǒng)節(jié)日——冬至,它是我國農(nóng)歷二十四個(gè)節(jié)氣中一個(gè)特別重要的節(jié)氣。針對(duì)小學(xué)生傳統(tǒng)節(jié)日不會(huì)過的現(xiàn)狀,青年路小學(xué)二二班特開展“冬至節(jié)活動(dòng)”,進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生以開放的視野理解和敬重多元文化。

我首先引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)熟悉冬至節(jié)。二年級(jí)學(xué)生著重了解冬至節(jié),由教師負(fù)責(zé)資料收集、討論和整理,在本周的班隊(duì)會(huì)上向?qū)W生系統(tǒng)地介紹冬至節(jié)的起源、傳奇、飲食文化、本地民俗等有關(guān)冬至節(jié)的學(xué)問。學(xué)生們搜集冬至節(jié)的資料,并要求學(xué)生依據(jù)自己的興趣愛好制作手抄小報(bào)、寫出調(diào)查報(bào)告等在班隊(duì)會(huì)上評(píng)比溝通。

在家庭里,號(hào)召同學(xué)們和家長(zhǎng)一起包餃子,品餃子,感受節(jié)日的氣氛,增加實(shí)踐力量。

通過開展活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生加深對(duì)“冬至節(jié)”的了解,進(jìn)而讓學(xué)生認(rèn)同冬至節(jié),寵愛傳統(tǒng)節(jié)日,給予傳統(tǒng)節(jié)日新的時(shí)代內(nèi)涵,使民族文化薪火相傳。

冬至日活動(dòng)總結(jié)3

雖然窗外寒氣逼人,但昌樂育才幼兒園的每個(gè)教室里卻是暖和喜氣,原來這里正在進(jìn)展著結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日“冬至”開展的包餃子親子活動(dòng)?!岸恋剑运湣笔侵腥A民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),家長(zhǎng)和孩子們共同協(xié)作,一起和面、揉面團(tuán)、搟面皮、包餃子,一會(huì)功夫,就一起包好了很多餃子。

“作為我們家長(zhǎng)來說,平常極少有時(shí)間陪伴孩子,尤其是中午,孩子都是在幼兒園吃飯睡覺,根本沒有時(shí)機(jī)給孩子做午飯。幼兒園舉辦的這次活動(dòng)剛好給了我們家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)機(jī),尤其又是趕上了冬至,我們家長(zhǎng)可以和孩子聚在一起,做一頓午飯,包一次水餃,看到孩子們快樂,我們家長(zhǎng)心里也是特殊快樂。特別感謝幼兒園能給我們供應(yīng)這樣一個(gè)親子相聚的時(shí)機(jī)。”小朋友家長(zhǎng)徐愛霞說。

在活動(dòng)過程中,家長(zhǎng)和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的搟面皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態(tài),形態(tài)各異,但從家長(zhǎng)和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心里是多么快樂歡樂。

端著自己親自包的水餃,大班的錢妍彤特殊興奮:“平常在家里都是爸爸媽媽爺爺奶奶做給我吃,今日我也自己參與勞動(dòng)了,很快樂!”

大班的季程在活動(dòng)中也表現(xiàn)的特別積極:“今日我和媽媽一起包的水餃,包了二十多個(gè),中午和小朋友們一起共享,我很快樂!”

昌樂育才幼兒園教師張潔表示,由于冬至是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,幼兒園之所以在冬至舉辦這樣的.活動(dòng),一是為了讓孩子們了解冬至的由來,知道這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)氣,再一個(gè)就是讓孩子們?cè)黾幼约簞?dòng)手的力量,但是最重要的還是促進(jìn)家長(zhǎng)和孩子之間的溝通,營造一個(gè)良好的親子關(guān)系。

冬至日活動(dòng)總結(jié)4

今日,是我國傳統(tǒng)的節(jié)日冬至。在冬至這天吃餃子,又是很長(zhǎng)遠(yuǎn)的習(xí)俗。餃子是我們北方人最寵愛的食物之一,而在大學(xué)里集體包餃子,吃餃子更有一番味道。它不僅使同學(xué)們玩的快樂吃的快樂,更拉近了同學(xué)之間的距離消退了生活中的隔膜,使同學(xué)們的關(guān)系更為融洽。

今年的冬至,我們還是集體吃餃子。下午兩點(diǎn)半,我們水二班的兄弟姐妹們便在教室里集合了。同學(xué)們帶了面粉,餃子餡等各種材料。幾位女同學(xué)先做了餃子餡,忙的熱火朝天。全班分為六組,每組領(lǐng)了面和餡后,便開頭了餃子大賽。和面,搟皮,包餡……分工明確,人人都有活干,全班同學(xué)都沉醉在勞動(dòng)的喜悅之中。邊干邊談天,對(duì)別人的工作做出評(píng)判,往往伴隨著瀟灑的笑聲。

這時(shí),每位同學(xué)的臉龐都是天真無邪的,仿佛回到了孩童時(shí)代。平常的煩憂,同學(xué)間的隔膜,在這個(gè)暖和的大家庭里,已被暖意熔化殆盡了。我們會(huì)感覺到真的好幸福,雖然遠(yuǎn)離父母,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),可我們并不乏暖和和幸福。

在同學(xué)的團(tuán)結(jié)與協(xié)作下,各組的餃子先后包好??粗切┩庑胃鳟惖娘溩樱唤?,雖然看上去與“群組”不相稱,但能看得出來,那是專心做成的。接下來的就是煮餃子,之后同學(xué)們就可以嘗到豐收的喜悅了。同學(xué)們各自拿著餐具,等著盼著能快點(diǎn)吃到,有的甚至直接蹲在鍋邊…許多人也拿出了相機(jī),開頭記錄這美妙的時(shí)刻。這時(shí)候你會(huì)發(fā)覺,原來我們都還是孩子??!最終可以吃了,兄弟姐妹們?cè)谝欢眩叧赃呎f邊笑,好不愉快!一口餃子下肚,一股暖流也擁入體內(nèi),餃子的香味在口中縈繞……閉上眼睛,聽著旁邊同學(xué)的歡聲笑語,感受著餃子的美味,不禁慶幸能有這樣一個(gè)班集體,能有這么多的朋友、家人。

睜眼看去,洋溢在同學(xué)們臉上的笑容,好暖和。平常的我們,由于學(xué)習(xí)的勞碌,很少有時(shí)機(jī)這樣聚在一起。長(zhǎng)期的分別,以為之間都有了距離??墒牵吹窖矍暗膱?chǎng)景,不禁眼中含淚,羞怯的笑了。發(fā)覺,我們?cè)瓉矶际清e(cuò)的。

后來,我們還煮了湯圓,看著它們個(gè)個(gè)晶瑩剔透,好不行愛。突然想到,正如我們的班集體,也是團(tuán)團(tuán)聚圓的,過去是,以后也是,心中欣慰。

冬至到來,雖然天氣愈來愈冷了,我們的心里卻是熾熱的,由于有那么多的兄弟姐妹在一起。我們雖然來自祖國各地,可相聚是一種緣分,我們的心早已走在了一起,這種同學(xué)情我們定會(huì)珍惜。從今以后我們便不怕寒冷和困苦,由于我們水二班永久團(tuán)結(jié)在一起。就讓暴風(fēng)雨來得更猛烈一些吧……

冬至日活動(dòng)總結(jié)5

冬至,是我國農(nóng)歷中一個(gè)特別重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培育幼兒的動(dòng)手力量、參加意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂,學(xué)會(huì)共享和感恩,特進(jìn)行了本次活動(dòng)。

活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來歷,講冬至的故事,跟著音樂做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過程。同時(shí)給孩子們供應(yīng)了一個(gè)自己動(dòng)手的時(shí)機(jī),每班邀請(qǐng)五名家長(zhǎng)來班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么敏捷,但他們那仔細(xì)的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(zhǎng)們便在旁邊指導(dǎo),有些嘗試著搟餃皮,有些討論著餃子餡,有的仔細(xì)觀看怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂趣。孩子們從家里帶來了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。

一位家長(zhǎng)在微信上說尋常工作忙,根本沒有時(shí)間陪孩子,更別說包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大局部奶奶為了參與幼兒園的活動(dòng),

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