冬至活動(dòng)總結(jié)

冬至活動(dòng)總結(jié)

冬至活動(dòng)總結(jié)1

中學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)團(tuán)委學(xué)生會(huì)志愿效勞隊(duì)在溫州松臺(tái)廣場(chǎng)進(jìn)行了義賣(mài)麻糍的愛(ài)心活動(dòng)。

在冬日暖陽(yáng)的沐浴下，青協(xié)團(tuán)委學(xué)生會(huì)志愿效勞隊(duì)?wèi)汛е鵁岢罒o(wú)私的心，用義賣(mài)麻糍的方式來(lái)迎接冬至，這一年冬寒還未至，冬季更是因同學(xué)們的愛(ài)心而增加幾分暖意。同學(xué)們?cè)缭绫銇?lái)到了松臺(tái)廣場(chǎng)，整齊劃一的紅色志愿服飾吸引了眾多市民的眼球。志愿者們仔細(xì)且有序的與校工叔叔一起將桌子安放好。桌子剛一落地，一些市民便涌上前來(lái)奇怪的詢問(wèn)。當(dāng)由學(xué)生親自制作，還留有余溫的麻糍在桌子上一字排開(kāi)時(shí)，就連同學(xué)們也被這在陽(yáng)光下似是光明發(fā)光的麻糍所吸引。麻糍用了潔凈的盒子所一份份包裹，足可見(jiàn)同學(xué)們的暖暖心愿。

不知是誰(shuí)的第一聲叫賣(mài)瞬間點(diǎn)燃了義賣(mài)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。人們迫不及待紛紛大步上前來(lái)，在問(wèn)清活動(dòng)的來(lái)由后，都由衷贊美溫州中學(xué)同學(xué)們的愛(ài)心，“你們能想到用這樣的方式來(lái)獻(xiàn)愛(ài)心，真的是社會(huì)的正能量！”經(jīng)過(guò)攤位的每個(gè)人都非常積極的買(mǎi)下很多麻糍以獻(xiàn)愛(ài)心。很多爺爺奶奶也上前參加溝通，很多同學(xué)都用流利的溫州話與老人家們談天，爺爺奶奶們喜笑顏開(kāi)，也買(mǎi)了不少麻糍來(lái)支持義賣(mài)活動(dòng)。不到三非常鐘，第一批的麻糍便被清掃一空。同學(xué)們欣喜地看著四周人群的手上都提著麻糍，而傳遞愛(ài)心的意義就在此更加重要，而這種力氣足以暖和人心，暖和這個(gè)社會(huì)。

其次批麻糍以更多的量強(qiáng)勢(shì)登陸松臺(tái)廣場(chǎng)。還未等同學(xué)們將麻糍擺放好，心急的人們便上前詢問(wèn)購(gòu)置，攤前絡(luò)繹不絕的市民也感染到了同學(xué)們。很多來(lái)自溫州中學(xué)的學(xué)生特地從家中趕來(lái)，參加新的幫助行列?！斑@是我們自己親自做的，我也買(mǎi)了幾盒，超好吃的！”買(mǎi)了麻糍的同學(xué)也竭力宣傳這次的活動(dòng)，盼望有更多的人能關(guān)注到這里來(lái)。有一位叔叔一次性竟買(mǎi)了九盒麻糍，在同學(xué)們的感謝之下，他承受了采訪并且表達(dá)了對(duì)這次活動(dòng)的大力支持。不多時(shí)，在其次批麻糍全部售出之后，這次義賣(mài)麻糍的活動(dòng)圓滿完畢。

這次活動(dòng)所帶來(lái)的價(jià)值或許在場(chǎng)的每個(gè)人都能深切的感受到了。同學(xué)們雖然只是將一份小小的麻糍買(mǎi)出去，但僅是如此就能將每個(gè)人熱乎乎的愛(ài)心也傳遞出去，并且因人們的參加而將這份心愿?jìng)鬟f的更遠(yuǎn)，也更加富有意義。而與此同時(shí)，志愿者的效勞精神也得到了發(fā)揚(yáng)。我信任這次活動(dòng)也將成為一個(gè)契機(jī)，會(huì)鼓舞更多的同學(xué)甚至社會(huì)上的人們?nèi)バ袆?dòng)，讓包裹如今社會(huì)的堅(jiān)硬外殼熔化至盡。即使冬至寒至，麻糍也足以暖人心！

冬至活動(dòng)總結(jié)2

冬至，是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)特別重要的節(jié)氣，也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化，培育幼兒的動(dòng)手力量、參加意識(shí)，體驗(yàn)勞動(dòng)的歡樂(lè)，學(xué)會(huì)共享和感恩，特進(jìn)行了本次活動(dòng)。

1、活動(dòng)中，孩子們一起了解冬至的來(lái)歷，講冬至的故事，跟著音樂(lè)做《包餃子》律動(dòng)，了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們供應(yīng)了一個(gè)自己動(dòng)手的時(shí)機(jī)，每班邀請(qǐng)五名家長(zhǎng)來(lái)班上，和孩子們共同包餃子，幼兒雖然年齡小三歲多，雖然動(dòng)作不那么敏捷，但他們那仔細(xì)的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試，家長(zhǎng)們便在旁邊指導(dǎo)，有些嘗試著搟餃皮，有些討論著餃子餡，有的仔細(xì)觀看怎樣包，有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè)趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具，他們一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè)乎！孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子，歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。

2、一位家長(zhǎng)在微信上說(shuō)尋常工作忙，根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子，更別說(shuō)包餃子了，感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大局部奶奶為了參與幼兒園的活動(dòng)，提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里。“今日和孫子、孫女一起包餃子，感覺(jué)特別有意思、有意義，感謝市直幼兒園給了我們這次時(shí)機(jī)。

通過(guò)這次活動(dòng)，孩子們?cè)隗w驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的`同時(shí)，還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特殊關(guān)愛(ài)與暖和，不僅給孩子們的課堂增加了顏色，也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節(jié)。

冬至活動(dòng)總結(jié)3

為了豐富民族團(tuán)結(jié)教育活動(dòng)形式，12月20日，新疆生產(chǎn)建立兵團(tuán)其次師三十八團(tuán)幼兒園以班級(jí)為單位細(xì)心籌劃開(kāi)展了迎冬至親子活動(dòng)活動(dòng)。冬至是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)特別重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，為了讓幼兒傳承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，也讓大家感受到，來(lái)自集體的暖和和團(tuán)結(jié)，

上午，幼兒園內(nèi)洋溢著節(jié)日的歡悅與忙綠。小、中班的孩子們通過(guò)教師的講解了解冬至的由來(lái)，大班的教師為了讓孩子們更深入的了解冬至的風(fēng)俗。幼兒園以把廚房搬到課堂的形式，孩子們與爸爸、媽媽、教師親自動(dòng)手包餃子，孩子們熱忱參加，和面的、拌餡的、搟皮的、包餃子的忙著不亦樂(lè)乎，活動(dòng)中，幼兒園小班的全體教師、小朋友一起表演了唱歌民族團(tuán)結(jié)的童謠，班里的少數(shù)民族小朋友們也獻(xiàn)上了精彩的節(jié)目。

全體小朋友開(kāi)心地參加了此次包餃子活動(dòng)，在這一過(guò)程中，小朋友們通過(guò)親自操作了解到冬至做餃子的過(guò)程，也感受到幼兒園大家庭的暖和!家長(zhǎng)對(duì)孩子在園的表現(xiàn)也有一個(gè)具體的了解，更是搭建了一個(gè)和諧的家園共育環(huán)境。

通過(guò)此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷、了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，感受了民族團(tuán)結(jié)大家庭的暖和，體會(huì)到民族和諧一家親的美妙氣氛，更讓孩子從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂(lè)，讓孩子在活動(dòng)中歡樂(lè)地成長(zhǎng)。

冬至活動(dòng)總結(jié)4

為了拉近家長(zhǎng)與幼兒園之間的距離，讓孩子充分感受到“幼兒園也是我的家”，借助冬至佳節(jié)的降臨之際，我們小班年齡段教師組織家長(zhǎng)和孩子們進(jìn)展了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。

本次活動(dòng)我們小四班在活動(dòng)開(kāi)展前先組織家長(zhǎng)朋友召開(kāi)了一次小型的家長(zhǎng)會(huì)，讓每位家長(zhǎng)朋友了解到這次活動(dòng)的目的、意義以及如何的開(kāi)展，明確各拘束本次活動(dòng)中的分工。之后，家長(zhǎng)朋友們利用自己的業(yè)余時(shí)間預(yù)備自己包餃子要用的物品，同時(shí)，并抽空利用在家吃餃子的時(shí)機(jī)，鼓舞孩子動(dòng)手搟面皮兒、包餃子，做下了一個(gè)很好地鋪墊。

活動(dòng)當(dāng)天，孩子們間續(xù)入園時(shí)，先到園的孩子喝水、家長(zhǎng)觀賞孩子在園活動(dòng)的照片，了解孩子在園的一日生活，以等待未入園的孩子，之后孩子們?nèi)鐜鸀檎宫F(xiàn)在園學(xué)習(xí)的手指嬉戲《象棋王國(guó)樂(lè)趣多》《種種子》《體育館里真喧鬧》、語(yǔ)言嬉戲《小胖豬，肚子疼》《炒豆豆》《果園里的番茄圓又大》音樂(lè)唱歌《新年好》《蘋(píng)果歌》《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》等等做預(yù)備，我們?nèi)唤處煼止っ鞔_、齊心協(xié)力組織孩子有序向家長(zhǎng)朋友匯報(bào)孩子們的成長(zhǎng)本事，隨后就是我們的包餃子、吃餃子的親子樂(lè)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)使每一個(gè)孩子都熬煉了動(dòng)手力量，體驗(yàn)到了和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶親切合作共同勞動(dòng)、共享勞動(dòng)成果的歡樂(lè)，增進(jìn)與親人之間的感情，同時(shí)使家長(zhǎng)在參加幼兒的活動(dòng)中，了解自己孩子的動(dòng)手力量，感悟到班級(jí)組織本次活動(dòng)的意義。

在歡樂(lè)而勞碌的包餃子過(guò)程中，家長(zhǎng)們都能仔細(xì)指導(dǎo)孩子搟面皮兒、包餃子捏的技能，特殊是怎樣用小面杖搟餃子皮兒，把皮兒搟到適宜的厚度，并不時(shí)地與其他家長(zhǎng)溝通，吸取新閱歷，孩子們投入、專注，包出來(lái)的餃子把戲多多，有香蕉餃子、元寶餃子、小烏龜餃子、太陽(yáng)餃子、花朵餃子等等，轉(zhuǎn)變了以往孩子們只吃到耳朵外形餃子的現(xiàn)狀，體會(huì)到人多力氣大、素材豐富、孩子們長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的好效果。

最終是孩子與家長(zhǎng)朋友一起品嘗餃子的環(huán)節(jié)，孩子們先吃，接著是家長(zhǎng)和孩子一起吃，孩子們喂家長(zhǎng)、喂教師吃，體會(huì)到親為一家、融為一體的幸福與喜悅，在這個(gè)集體的大家庭里，充分的讓孩子們感受到了家的暖和與共享的歡樂(lè)?！鞍溩印钡挠H子聯(lián)歡活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)了我們國(guó)家傳統(tǒng)過(guò)新年吃餃子的習(xí)俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培育了親子合作的精神，分工協(xié)作的力量，充分表達(dá)了親子合作帶來(lái)的歡樂(lè)，使親子共同享受著勝利的喜悅。

活動(dòng)完畢后，我們通過(guò)“親子活動(dòng)記錄表”了解到：大局部家長(zhǎng)對(duì)孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)都很滿足，認(rèn)為孩子在園學(xué)會(huì)了許多他們平?？床坏降谋臼?，懂得了不少的禮貌、禮儀，嘗試自己獨(dú)立動(dòng)手包餃子，學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的技能，同時(shí)這次活動(dòng)的開(kāi)展對(duì)孩子有成長(zhǎng)紀(jì)念的意義;孩子在活動(dòng)中還體會(huì)到了疼惜糧食、了解到做飯的辛苦，盼望這樣的活動(dòng)多多的開(kāi)展，多給家長(zhǎng)朋友些時(shí)機(jī)，讓他真正的走到幼兒園中間，感受孩子不斷成長(zhǎng)的歡樂(lè)。包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷和中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓孩子感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛。這次的活動(dòng)是結(jié)合小班孩子剛適應(yīng)幼兒園生活以及心理的特點(diǎn)而制定的，因此，活動(dòng)的成效是顯而易見(jiàn)的，我們將連續(xù)結(jié)合家長(zhǎng)朋友們的需求以及孩子的年齡特點(diǎn)探討更多生活化的家園活動(dòng)形式，使家園更和諧、共進(jìn)步，真正讓孩子在活動(dòng)中歡樂(lè)、安康地成長(zhǎng)!

冬至活動(dòng)總結(jié)5

冬至是農(nóng)歷的重要節(jié)氣，也中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培育幼兒的動(dòng)手力量，激發(fā)探究新知的欲望，促進(jìn)幼兒素養(yǎng)的全面提升，12月22日xx幼兒園以迎冬至為教育契機(jī)，開(kāi)展了歡樂(lè)迎冬至習(xí)俗教育活動(dòng)。

1、教師通過(guò)圖片和講解，讓孩子們了解到冬至的意義和來(lái)歷，知道冬至這天是全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天，意味著最嚴(yán)寒的天氣馬上到來(lái)，還知道了吃餃子是冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，吃餃子是為了“以防天冷凍掉耳朵”的好玩典故。為讓小朋友親身感受這一傳統(tǒng)文化氣氛，體驗(yàn)集體生活的溫馨，教師為孩子們供應(yīng)了各種繪畫(huà)和手工等制作材料，孩子們搓的搓，捏的捏，畫(huà)的畫(huà)，一個(gè)個(gè)大顯身手，忙得不亦樂(lè)乎。

2、活動(dòng)之后，教師和孩子們把做好的彩塑餃子投放于嬉戲中，歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落，好一個(gè)團(tuán)團(tuán)聚圓的大家庭。最終伙房阿姨為全園的孩子們預(yù)備了豐富別致的美味餃子，一起感受團(tuán)聚吃餃子的溫馨氣氛。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂(lè)，培育了孩子們的民族驕傲感，盼望通過(guò)這一個(gè)個(gè)民俗節(jié)慶活動(dòng)的開(kāi)展，能讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷地傳承和發(fā)揚(yáng)。

冬至活動(dòng)總結(jié)6

本活動(dòng)由20vv級(jí)會(huì)計(jì)2班主辦，各班委在班長(zhǎng)韓文鵬的帶著下協(xié)辦，20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班全體同學(xué)參加。

冬至，是冬天真正降臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培育同學(xué)集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，我們20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班特進(jìn)行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的一個(gè)主題活動(dòng)。

在冬至日下午3：00活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛速地跑向我們包餃子的位置。餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)頭親自實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然消失了驚奇的餃子，但那是每個(gè)人親自制造的成果，同時(shí)更表達(dá)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，大家不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種外形，有精巧小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂(lè)和集體的暖和。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增加了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)受，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美妙的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增加了我們的動(dòng)手實(shí)踐力量，在緊急豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親”冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的暖和，增加班級(jí)的分散力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的綻開(kāi)打下了良好的根底。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮”里孕育著一代代的“餡”，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印薄?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。通過(guò)教師和同學(xué)的努力，我們有了更多的時(shí)機(jī)參與這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好像餃子的餡都有不同的品位及共性，但被包進(jìn)餃子皮中時(shí)，都變成了餃子，經(jīng)過(guò)大伙奮斗我們慢慢地熟識(shí)了。志愿在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子“驕子”。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了分散力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必需要有分散力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了分散力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子”。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，為形成班級(jí)分散力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成深厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)決學(xué)習(xí)的信念，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子！

該次活動(dòng)主要由各班委籌劃、操辦，也舉辦的比擬勝利，很令人欣慰?；顒?dòng)場(chǎng)面氣氛比擬活潑，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行?？偟膩?lái)說(shuō)，本次活動(dòng)得到了肯定的確定。

我們正在考慮把這種活動(dòng)連續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。盼望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

20xx級(jí)會(huì)計(jì)2班的學(xué)生們個(gè)個(gè)都能成時(shí)代的驕子！

校園冬至活動(dòng)的總結(jié)篇二在這個(gè)寒風(fēng)習(xí)習(xí)的冬天，您是否會(huì)感覺(jué)到一絲絲的嚴(yán)寒？在緊急的備考階段，您是否感覺(jué)到了很大的壓力？在他鄉(xiāng)的您，是否很想痛痛快快地用我們的家鄉(xiāng)話與老鄉(xiāng)們相互溝通？在我們這次打邊爐活動(dòng)中，您會(huì)感受到同鄉(xiāng)情的暖和，同鄉(xiāng)之間的溝通會(huì)緩解你的壓力，而耳邊圍繞的家鄉(xiāng)話會(huì)令您倍感放松，陽(yáng)春同鄉(xiāng)會(huì)20xx年冬至打邊爐活動(dòng)籌劃書(shū)。而我們這次活動(dòng)的目的就是促進(jìn)華農(nóng)陽(yáng)春同鄉(xiāng)之間的溝通與溝通，通過(guò)溝通，穩(wěn)固陽(yáng)春同鄉(xiāng)之間的感情，增進(jìn)陽(yáng)春同鄉(xiāng)之間的友情。

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月21日星期日晚上6點(diǎn)到晚上9點(diǎn)。

活動(dòng)地點(diǎn)：五山一飯二樓

活動(dòng)內(nèi)容：溝通與打邊爐

溝通：正所謂“甜不甜家鄉(xiāng)水，親不親家鄉(xiāng)情”，在打邊爐期間，我們可以相互溝通，相互熟悉，相互做朋友，一起共享生活中的樂(lè)趣，感受同鄉(xiāng)之情的暖和。

打邊爐：我們將在五山一飯二樓一起打邊爐。打邊爐，信任大家都不會(huì)生疏，而是特別熟識(shí)。但是這次我們是華農(nóng)的陽(yáng)春同鄉(xiāng)聚到一起，意義已經(jīng)因我們家鄉(xiāng)之情，同鄉(xiāng)之誼而變得不同。

活動(dòng)流程：

一、前期預(yù)備

（以下工作主要由活動(dòng)籌備小組（見(jiàn)附錄）負(fù)責(zé)）

1、召開(kāi)預(yù)備會(huì)議

2、前往一飯二樓與老板協(xié)商，訂位

3、邀請(qǐng)各位老鄉(xiāng)，大一的上門(mén)訪問(wèn)，大二，大三，大四的主要通過(guò)郵件，Q群，短信，電話等方式通知

4、預(yù)備活動(dòng)所需的食物，零食，飲料，紙巾等物資

二、活動(dòng)當(dāng)天

1、下午兩點(diǎn)負(fù)責(zé)人集中一起去選購(gòu)所需物資

2、黃昏5：30開(kāi)頭簽到，到場(chǎng)的老鄉(xiāng)們可以相互溝通

3、晚上6：00左右，開(kāi)頭打邊爐

4、晚上9：00左右，活動(dòng)完畢，意猶未盡的老鄉(xiāng)可以連續(xù)溝通

三、后期總結(jié)

活動(dòng)完畢后，我們會(huì)做一個(gè)活動(dòng)總結(jié)，并向全部同鄉(xiāng)匯報(bào)。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算

詳細(xì)開(kāi)支要看人數(shù)而定，但我們承諾肯定不會(huì)濫用同鄉(xiāng)們的資金，活動(dòng)完畢后會(huì)有一個(gè)經(jīng)費(fèi)支出匯總。

每位同鄉(xiāng)最低資助18元，在此也號(hào)召條件較為富裕的同鄉(xiāng)大力支持本次活動(dòng)，為廣闊同鄉(xiāng)供應(yīng)一次難得的溝通時(shí)機(jī)

冬至活動(dòng)總結(jié)7

為讓孩子們了解冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，讓孩子們?cè)趪?yán)寒的季節(jié)里體會(huì)相伴的暖和，在漸冷漸寒的深冬里，xx幼兒園于xx年12月22日進(jìn)行了一場(chǎng)以“冬至寒意濃，相伴過(guò)暖冬”冬至家園聯(lián)歡活動(dòng)。

1、本次活動(dòng)可謂是精彩紛呈?；顒?dòng)開(kāi)頭，各班進(jìn)展了互動(dòng)式的家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)展現(xiàn)了本學(xué)期幼兒的進(jìn)展?fàn)顩r，以及各個(gè)年齡段需要留意的問(wèn)題，并為本學(xué)期優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

2、活動(dòng)中，各班首先為家長(zhǎng)帶來(lái)了嬉戲化的教學(xué)展現(xiàn)，接下來(lái)，各班進(jìn)展了精彩的家園互動(dòng)。如，小班開(kāi)展了歡樂(lè)洋溢的家園茶話會(huì)，中一班開(kāi)展了冬至包餃子活動(dòng)，中二班開(kāi)展了親子時(shí)裝秀活動(dòng)，大一班開(kāi)展了親子才藝秀，大二班開(kāi)展了親子相框制作。

3、活動(dòng)完畢后，家長(zhǎng)們?cè)谟變簣@共同進(jìn)餐，品嘗了幼兒園的冬至包子。

暖和的冬至，連接的不僅僅是家長(zhǎng)與孩子，孩子與教師，更是家園合作的融洽。盡管寒冬已近，但愛(ài)與共享，團(tuán)結(jié)與互助，暖和與和諧將與家園相伴共度寒冬。

冬至活動(dòng)總結(jié)8

冬至是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，冬至過(guò)后，一年中最嚴(yán)寒的天氣就要來(lái)到。本周日就是一年一度的冬至日了，為了能夠讓孩子們度過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)氣，xx幼兒園于12月20日上午開(kāi)展了“迎冬至，包水餃”活動(dòng)。

1、在活動(dòng)正式開(kāi)頭之前，孩子們首先通過(guò)短片了解了冬至的由來(lái)與傳奇，接著教師敘述了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。俗話說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”，冬至吃餃子，早已成為北方人冬天的飲食習(xí)俗。今日小朋友們?cè)趮寢尩膸兔ο?，“迎冬至，包水餃”活?dòng)就此綻開(kāi)。

2、小朋友們有的負(fù)責(zé)揉面團(tuán)，有的負(fù)責(zé)搟面皮，還有的負(fù)責(zé)填餡兒，大家忙得不亦樂(lè)乎。在歡快、溫馨的氣氛中，小朋友們個(gè)個(gè)大顯身手，充分展現(xiàn)著自己的手藝，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱鬧，孩子們仔細(xì)參加其中。

3、一個(gè)多小時(shí)后，一盤(pán)盤(pán)香噴噴的餃子間續(xù)出鍋，大家爭(zhēng)相品嘗著風(fēng)味不同的餃子，相互贊美各自的手藝，在共享美食中品嘗著歡樂(lè)。香噴噴的水餃、暖融融的氣氛，讓孩子們感受到了大家一起品嘗水餃的暖和生活，構(gòu)筑了一幅幅溫馨和諧的場(chǎng)景。

此次“迎冬至，包水餃”活動(dòng)，弘揚(yáng)了傳統(tǒng)節(jié)日文化，營(yíng)造了節(jié)日氣氛。不僅使孩子們?cè)黾恿嘶ブ献鞯囊庾R(shí)，加深了彼此間的溝通，而且也使孩子們感受到了xx幼兒園大家庭的暖和。

冬至活動(dòng)總結(jié)9

9月是一個(gè)收獲的季節(jié)，能夠讓人享受收獲的喜悅，這一個(gè)月里教師節(jié)也到來(lái)了。我園為了慶祝教師節(jié)這個(gè)節(jié)日的降臨，特意舉辦了一場(chǎng)感恩教師的活動(dòng)?，F(xiàn)來(lái)對(duì)活動(dòng)做個(gè)總結(jié)。

一、國(guó)旗下園長(zhǎng)致謝各位教師

在節(jié)日當(dāng)天，我園在國(guó)旗下開(kāi)頭了這個(gè)活動(dòng)，首先就是園長(zhǎng)在國(guó)旗下的演講，對(duì)全部園里的教職工致謝，感謝這群為幼兒園的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的教師送去感謝的慰問(wèn)。園長(zhǎng)對(duì)全部的教師都表以感謝，讓教師們得到足夠的敬重，教師們?cè)谶@節(jié)日里也能感受到園長(zhǎng)對(duì)他們工作的確定和支持，為他們喝彩。

二、幼兒送手工禮物給教師

在活動(dòng)的當(dāng)天，幼兒們把自己在家中做的手工禮物送給了他們的教師，為表以對(duì)教育他們的教師的謝意。禮物雖然不重，但那時(shí)幼兒對(duì)教師的一份節(jié)日祝愿，是幼兒給出的真心。我們能很清晰的看到教師們?cè)谑盏阶约喊嗌系暮⒆铀徒o自己的禮物時(shí)，眼里布滿了感動(dòng)，感覺(jué)工作的辛苦都是值得的。幼兒細(xì)心預(yù)備的禮物在這一天送到教師手里，意義是特別的重大的，這也是對(duì)教師們的工作的一種無(wú)言的支持。

三、組織慰問(wèn)了已退休的教師

節(jié)日當(dāng)天，園長(zhǎng)及教師們對(duì)已經(jīng)從幼兒園退休的教師送去慰問(wèn)，給他們送上了教師節(jié)的祝愿。對(duì)生活有困難的教師賜予幫忙，讓他們的生活能夠過(guò)得好一些。并在場(chǎng)對(duì)這些退休教師彎腰鞠躬致謝，陪伴他們談天吃飯，并仔細(xì)的聽(tīng)取他們給出的建議和意見(jiàn)，承受他們的監(jiān)視及指導(dǎo)，讓退休的教師成為眾多教師餓標(biāo)桿，做一個(gè)品德高尚的教師。在最終園長(zhǎng)包括教師們都對(duì)退休教師表示真誠(chéng)的感謝，讓他們能夠感受到大家對(duì)他們的關(guān)懷和關(guān)心，也是不遺忘他們做出的奉獻(xiàn)。

今年的活動(dòng)，呈現(xiàn)多種形式對(duì)教師的祝愿，讓教師節(jié)這天過(guò)的很意義，也表示對(duì)各教師在教育上全部的奉獻(xiàn)的感謝。活動(dòng)讓更多的人懂的教師職業(yè)的不易，盼望對(duì)在教學(xué)的教師賜予一份體諒和敬重。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，不僅讓幼兒真正的表達(dá)了對(duì)教師的敬重和感謝，也讓我們這些教師更懂得了自己的職責(zé)。為來(lái)的”教育事業(yè)我們還要不斷的去奉獻(xiàn)，為幼兒的成長(zhǎng)盡一份力，讓幼兒在幼兒園承受到更好的教育，保障他們的成長(zhǎng)之路是安康的。

冬至活動(dòng)總結(jié)10

為了讓幼兒感受、了解中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培育幼兒的動(dòng)手力量，激發(fā)幼兒探究新知的欲望，也為了讓幼兒感受濃濃大家庭的喧鬧氣氛，12月21日上午，**幼兒園大三班的孩子們和教師一起開(kāi)展了“冬至到包水餃”的實(shí)踐活動(dòng)。

為了活動(dòng)的順當(dāng)進(jìn)展，更為了得到家長(zhǎng)們的大力支持，活動(dòng)前召集開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我們教師也做好了充分預(yù)備，并一次次依據(jù)此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)性問(wèn)題進(jìn)展研討，叢叢教師一大早榨好紫薯汁、胡蘿卜汁、菠菜汁，為此次活動(dòng)供應(yīng)了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面團(tuán)、胡蘿卜面團(tuán)，紫薯面團(tuán);家長(zhǎng)朋友對(duì)此次活動(dòng)也非常支持，紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤(pán)等工具。

活動(dòng)開(kāi)頭，教師先向孩子們介紹冬至的來(lái)歷、敘述冬至的故事接下來(lái)就是“冬至到包餃子”活動(dòng)，活動(dòng)過(guò)程中，孩子們相互協(xié)作，你搟皮子，我包水餃，你包水餃，我搟皮子，其樂(lè)融融，忙得不亦樂(lè)乎;對(duì)于初次包水餃的大班孩子來(lái)說(shuō)，是一種挑戰(zhàn)，更是一種成長(zhǎng)的見(jiàn)證。從孩子們手里包出來(lái)的餃子千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么快樂(lè)歡樂(lè)!當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的水餃端到孩子們面前時(shí)，孩子們的興奮洋溢在臉上，那更是一種勝利的喜悅。

此次活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了冬至的來(lái)歷，了解了傳統(tǒng)文化，感受了傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂(lè)，讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

冬至活動(dòng)總結(jié)11

俗語(yǔ)說(shuō)“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”。為了傳承中華傳統(tǒng)習(xí)俗，豐富師幼校園生活，xx月xx日，新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開(kāi)展了以“快樂(lè)包餃子，歡樂(lè)過(guò)冬至”為主題的實(shí)踐活動(dòng)。

早晨，伙房炊事人員早早來(lái)到幼兒園，預(yù)備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9：20活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭，首先，教師們給孩子們講解了冬至的來(lái)歷和習(xí)俗；接著，各班教師、家長(zhǎng)委員會(huì)的成員們和幼兒一起快樂(lè)包餃子，共同慶祝中國(guó)這個(gè)特色的節(jié)日。你看，有的切、有的搟、有的捏，大家各行其事；有的說(shuō)、有的笑、有的商討，場(chǎng)面其樂(lè)融融。教師和家長(zhǎng)們一會(huì)兒做督導(dǎo)員，一會(huì)兒捋起袖子參加到包餃子的強(qiáng)大陣營(yíng)當(dāng)中，師幼同樂(lè)的暖意沁人心脾，孩子們包出來(lái)的餃子真是把戲繁多、千姿百態(tài)，有綠的、紅的、紫的、白的，還有敦實(shí)厚重的，有別致精致的，還有四不像的?？粗槐P(pán)盤(pán)別出心裁但都裹滿愛(ài)意的餃子，看著一張張掛滿面粉但都笑容絢爛的面容，吃著一個(gè)個(gè)模樣不一但香溢滿口的餃子，別樣的冬至喜慶連連。

本次冬至包餃子活動(dòng)不僅讓孩子們了解了冬至的由來(lái)，了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化，更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的歡樂(lè)，感受到了濃濃的親情，讓每一個(gè)孩子在活動(dòng)中歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

冬至活動(dòng)總結(jié)12

好吃不過(guò)餃子，暖和不過(guò)集體。為增加大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與溝通，我班在冬至降臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子聚會(huì)。

冬至，是冬天真正降臨的日子，這一天，全國(guó)人民都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵“，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣氛和樂(lè)趣，培育同學(xué)集體生活的樂(lè)趣，增進(jìn)同學(xué)之間的友情，我們特進(jìn)行了本次包餃子集體活動(dòng)，這也是我們班今年的主題活動(dòng)。

在冬至日上午10點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)頭，剛進(jìn)餐廳，同學(xué)們就飛速地跑向我們包餃子的位置。教師和餐廳工作人員先給我們做示范。接下來(lái)就是我們大顯身手的時(shí)候了。隨后，教師和同學(xué)們圍坐在一起，同學(xué)們都開(kāi)頭親自實(shí)踐，和面的和面，搟皮的搟皮，拌餡的拌餡，包餃子的包餃子，放餃子的更把餃子放得錯(cuò)落有致，場(chǎng)面很是精彩，雖然消失了驚奇的餃子，但那是每個(gè)人親自制造的成果，同時(shí)更表達(dá)了各個(gè)地方的不同風(fēng)俗和餃子樣式。大家圍繞學(xué)習(xí)、生活、工作等話題，并不時(shí)交談著。每組同學(xué)別出心裁地包著餃子并設(shè)計(jì)成各種外形，有精巧小巧的柳葉餃，有個(gè)大飽滿的東北餃，餃子圍起來(lái)的“心“形和太陽(yáng)形分別表達(dá)了對(duì)學(xué)院的美妙祝愿，象征著學(xué)院教育事業(yè)的蒸蒸日上。

最終在大家的不懈努力下，一碗碗熱氣騰騰的餃子在大家的期盼中被端上了餐桌，吃著大家自己包的香噴噴的餃子，大家感受到了青春的歡樂(lè)和集體的暖和。

我班組織這次冬至日活動(dòng)，不僅使大家增加了互助合作的意識(shí)，加深了彼此間的感情，而且讓大家在包餃子過(guò)程中親身感受到了集體生活的樂(lè)趣。這一次難忘的冬至日的經(jīng)受，為每一個(gè)同學(xué)的大學(xué)生活留下了一頁(yè)美妙的回憶。

同時(shí)這次活動(dòng)還增加了我們的動(dòng)手實(shí)踐力量，在緊急豐富的學(xué)習(xí)之余，感受到“自己動(dòng)手、豐衣足食“的樂(lè)趣，明白了做為新時(shí)代的青年，不僅要有專業(yè)技能，更要提高生存技能。

“每逢佳節(jié)倍思親“冬至日大家一起包餃子活動(dòng)使身處異鄉(xiāng)的同學(xué)們感受到了班級(jí)的暖和，增加班級(jí)的分散力和組織的融合力，為以后各項(xiàng)組織活動(dòng)的綻開(kāi)打下了良好的根底。

同學(xué)們?cè)诔粤俗约喊娘溩雍?，感想頗多。不僅是吃了餃子還吃出了餃子的文化，同時(shí)還悟出了其中深刻的寓意：餃子由皮和餡組成，不同的餡就像是不同的學(xué)生，而皮則是學(xué)校，“皮“里孕育著一代代的“餡“，將他們?cè)诓煌瑫r(shí)間里煮熟變?yōu)椤膀溩印啊?/p>

學(xué)生紛紛發(fā)表自己的看法說(shuō)：每年的冬至，我們與家人都會(huì)吃餃子，但都比不上今日的餃子好吃又有意義。通過(guò)教師和同學(xué)的努力，我們有了更多的時(shí)機(jī)參與這次活動(dòng)。冬至包餃子的過(guò)程就像是我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)的過(guò)程。同學(xué)們來(lái)自各個(gè)城市，好像餃子的餡都有不同的品位及共性，但被包進(jìn)餃子皮(xx學(xué)校)中時(shí)，我們都變成了餃子(“驕子“)，經(jīng)過(guò)大火“大伙“的沸騰(“奮斗“)我們慢慢地被煮熟。在畢業(yè)時(shí)成為一個(gè)個(gè)倍受矚目的餃子(“驕子“)。

包餃子，讓我們同學(xué)之間增加了分散力，就像在班里學(xué)習(xí)一樣，我們必需要有分散力，為了班級(jí)，為了學(xué)校的榮譽(yù)，有了分散力大家才能團(tuán)結(jié)一心共同奮斗、努力向上、積極進(jìn)取。最終才能成為一個(gè)被煮熟的“驕子“。

這次活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)之間的友情，為形成班級(jí)分散力搭建了橋梁，又使學(xué)生心情愉悅，對(duì)班級(jí)產(chǎn)生了驕傲感、責(zé)任感和集體榮譽(yù)感。還可以使同學(xué)們形成正確的人生價(jià)值觀，形成深厚的學(xué)風(fēng)，使同學(xué)們更加堅(jiān)決學(xué)習(xí)的信念，學(xué)習(xí)方法更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)效率更高，學(xué)習(xí)成績(jī)更好，將來(lái)真正成為時(shí)代之驕子!

該次活動(dòng)主要由各班委籌劃、操辦，也舉辦的比擬勝利，很令人欣慰。活動(dòng)場(chǎng)面氣氛比擬活潑，選手各自充分發(fā)揮自己的實(shí)力，使我們的活動(dòng)順當(dāng)進(jìn)行?？偟膩?lái)說(shuō)，本次活動(dòng)得到了肯定的確定。

我們正在考慮把這種活動(dòng)連續(xù)搞下去，作為我班的傳統(tǒng)活動(dòng)。盼望這個(gè)活動(dòng)會(huì)得到傳承和發(fā)揚(yáng)。

冬至活動(dòng)總結(jié)13

12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至，“冬至到，吃水餃”是中國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，培育幼兒的動(dòng)手力量、豐富孩子生活閱歷、提升孩子生活情趣，幼兒園在今日進(jìn)行了“迎冬至包餃子”活動(dòng)。

幼兒園為此次活動(dòng)供應(yīng)了各種顏色的面團(tuán)，有菠菜面、胡蘿卜面、西瓜面、紫甘藍(lán)面，還有白菜肉、芹菜肉兩種味道的餃子餡兒。家長(zhǎng)朋友對(duì)活動(dòng)也非常支持，紛紛從家里帶來(lái)了搟面杖、餃子盤(pán)等工具。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，家長(zhǎng)們?nèi)蔽溲b、大顯身手，忙得不亦樂(lè)乎。面團(tuán)在家長(zhǎng)們的手里就像跳動(dòng)的音符，一會(huì)功夫搟出來(lái)的面皮就堆成了小山。有的家長(zhǎng)幫助小朋友們搟面皮、包餃子。孩子們也不閑著，幫著媽媽們按皮、撒面粉，場(chǎng)面溫馨感人、其樂(lè)融融。家長(zhǎng)們包的水餃晶瑩剔透，玲瓏得意，孩子們包起餃子來(lái)也不甘示弱，包出來(lái)的餃子雖然千姿百態(tài)，形態(tài)各異，但從他們臉上洋溢的笑容中可以看出來(lái)，他們的心里是多么快樂(lè)歡樂(lè)！

吃餃子環(huán)節(jié)更是精彩疊加，看著自己親自包的餃子，大家都無(wú)比興奮、無(wú)比驕傲。當(dāng)一盤(pán)盤(pán)熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，孩子們拿起碗和勺，爭(zhēng)先恐后品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)，家長(zhǎng)喂孩子吃餃子、孩子喂家長(zhǎng)吃餃子，歡樂(lè)與感恩在每一位參加者心中久久回蕩。

本次冬至包餃子活動(dòng)又一次為幼兒園的家園溝通搭建了一個(gè)良好的平臺(tái)，并獲得了家長(zhǎng)朋友的全都好評(píng)，贊揚(yáng)幼兒園考慮周到細(xì)致，贊揚(yáng)餃子的味道鮮美可口。孩子們?cè)跉g快的親子氣氛中感受了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，同時(shí)，在活動(dòng)中也潛移默化地培育了親子合作的精神，分工協(xié)作的力量，充分表達(dá)了親子合作帶來(lái)的歡樂(lè)，使親子共同享受著勝利的喜悅。

冬至活動(dòng)總結(jié)14

俗話說(shuō)：“冬至大如年”，冬至既是一個(gè)團(tuán)聚的節(jié)日，又是我們傳統(tǒng)文化的分散。為了弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛(ài)，讓學(xué)生對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化產(chǎn)生自覺(jué)的精神追求，保證我們的民族文化傳承有序，xx小學(xué)二年級(jí)（2）班于20xx年12月20日開(kāi)展了“傳承中華文化相約歡樂(lè)冬至”主題班會(huì)。

班會(huì)課以共享地方特色冬至的傳統(tǒng)引入，從師生的共享中可見(jiàn)北方講究吃餃子，南方則是湯圓，寓意都為和和美美，團(tuán)團(tuán)聚圓，有的了解到了莆田冬至的祭祀文化，有的同學(xué)結(jié)合我校經(jīng)典誦讀特色，穿插了以“冬至”為主題的古詩(shī)誦讀。

主題班會(huì)的開(kāi)展讓孩子們了解到冬至作為歲首，還具有繼往開(kāi)來(lái)的意義，人們不僅要祭祀自己的祖先，還要祭祀上天，以表達(dá)自己對(duì)先輩的緬懷和對(duì)將來(lái)的向往，還要懷有一顆感恩之心。

冬至活動(dòng)總結(jié)15

一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx-12-1917：00——20:00

二、活動(dòng)地點(diǎn)：

餐廳三樓

三、參與人數(shù)：

機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)全體同學(xué)

四、活動(dòng)目的：

秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華民族特有的民族風(fēng)俗，提高同學(xué)們的動(dòng)手意識(shí)，增進(jìn)全系學(xué)生干部的融洽度，共建和諧、文明、優(yōu)秀的機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

好吃不過(guò)餃子，暖和不過(guò)集體

身為機(jī)電工程系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)干部的我們，為增加大學(xué)生思想教育，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)干部之間的團(tuán)結(jié)與溝通，我系在20xx年冬至降臨之際，組織了一次別開(kāi)生面的包餃子活動(dòng)。

冬至，是冬天真正降臨的日子，這一天，根據(jù)民間風(fēng)俗都要吃餃子“以防天冷凍掉耳朵”，為讓同學(xué)既感受到冬至的節(jié)氣，又能感受到自己動(dòng)手包餃子的氣