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文檔簡介
2021-2022年山西省忻州市社會工作者職業(yè)資格社會工作綜合能力(中級)重點匯總(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.一位初二的女生向?qū)W校社會工作者訴說,因為自己的父母都是農(nóng)民,穿不起名牌衣服,班上一些同學不喜歡自己。她覺得自己沒法跟這些同學相處.還覺得自己生活在這樣的家庭很不幸。社會工作者幫助她認識到其想法過于絕對化。該社會工作者采用的是()模式。
A.人本治療B.理性情緒治療C.危機介入D.家庭治療
2.社會服務(wù)機構(gòu)向立法和權(quán)力機構(gòu)、社會媒體交代機構(gòu)履行社會責任和義務(wù)的情況屬于()
A.政治交代B.專業(yè)交代C.服務(wù)交代D.行政交代
3.大學生小李認為:老人為社會作出了大量貢獻,雖然扶起跌倒的老人可能會被冤枉,但從尊重和愛護老人的角度,應(yīng)該把老人扶起來,而不應(yīng)漠然置之。按照科爾伯格的道德發(fā)展階段論,小李的道德水平處于()。
A.尋求認可定向階段B.遵守法規(guī)和秩序定向階段C.社會契約定向階段D.普遍性倫理準則階段
4.
第
25
題
一名青少年出于對某青少年中心外展社工的信任,告訴工作者近期社區(qū)將會有青少年團伙械斗,提醒工作者外出工作時要注意安全,并告誡工作者絕不能透露這個信息,否則他可能招致這些團伙的報復,那樣的話就再也不會信任社會工作者了。此情景中工作者面臨的倫理難題是()。
5.西方社會工作是在慈善救助活動的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,慈善組織會社和睦鄰組織運動的發(fā)展為社會工作的產(chǎn)生創(chuàng)造了條件。社會工作職業(yè)化進程開始的重要標志是()。
A.友善訪問員的出現(xiàn)B.社區(qū)睦鄰員的出現(xiàn)C.受薪社會服務(wù)者的出現(xiàn)D.志愿服務(wù)者的出現(xiàn)
6.
第
46
題
依戀的生物功能是()。
7.
8.
第
32
題
個體通過工作中的或工作以外與其他人的接觸和交往得到滿足,這種需要是阿爾德弗爾ERG(生存——關(guān)系——成長)理論中的()。
9.根據(jù)《收養(yǎng)法》,下列關(guān)于收養(yǎng)人應(yīng)具備條件的說法,正確的是()。
A.收養(yǎng)人應(yīng)當年滿28周歲
B.收養(yǎng)殘疾兒童的,可以不受收養(yǎng)人無子女的限制
C.無配偶的男性收養(yǎng)女性的,應(yīng)當與被收養(yǎng)人年齡相差30周歲以上
D.收養(yǎng)生父母有特殊困難無力撫養(yǎng)的子女,可以不受收養(yǎng)1名的限制
10.
第
15
題
根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段論,維護權(quán)威或社會秩序階段是兒童道德判斷的第()階段。
11.()法令的頒布推動了英國社會福利的制度化發(fā)展,也推動了慈善活動的發(fā)展。
A.《傷殘和養(yǎng)老金保險法》B.《新救濟法》C.《社會保障法案》D.《濟貧法》
12.
13.
第
4
題
在社區(qū)組織建立的過程中,社會工作者除了扮演使能者的角色外,還要扮演()的角色。
14.劉佳因企業(yè)倒閉而失業(yè),根據(jù)相關(guān)政策領(lǐng)取失業(yè)保險金維持基本生活,后來劉佳在政府有關(guān)部門支持下重新就業(yè),生活水平有明顯改善。劉佳的這種狀況反映了社會政策的()。
A.正功能和潛功能B.負功能和顯功能C.正功能和顯功能D.負功能和潛功能
15.某一小組由10名大學新生組成。他們對大學生活適應(yīng)不良,出現(xiàn)焦慮、沮喪等情緒。社會工作者將通過小組活動的設(shè)計幫助組員了解、認識和探索自己,從而協(xié)助成員盡快適應(yīng)并融入校園生活。該小組性質(zhì)為()。
A.治療小組B.社交小組C.成長小組D.支持小組
16.某學生在某次期中考試中,估計自己的英語考試成績?yōu)?0分,但其實際成績?yōu)?5分。于是,他將期末考試中英語考試的理想成績定為90分。根據(jù)阿爾德弗爾的ERG理論,這反映了該學生的()。
A.成長需要B.關(guān)系需要C.求知需要D.認知需要
17.某社區(qū)貧困家庭有位10歲腦癱兒童,父母雙雙下崗,家境貧困,無錢支付高昂的康復醫(yī)療費,也無力送孩子讀書,長期封閉的生活環(huán)境造成孩子性格孤僻、內(nèi)向,存在較嚴重的心理問題。社會工作者小劉經(jīng)過需求評估,認為()需要不是該殘疾兒童當前的主要需要。
A.醫(yī)療康復B.基本生存C.接受教育D.價值實現(xiàn)
18.
第
53
題
社會工作的助人活動實際上是社會工作者和服務(wù)對象:圍繞解決困難和問題而展開的()。
19.某街道社區(qū)服務(wù)中心招募了30位志愿者,開展面向社區(qū)獨居老人的“電話問候”服務(wù)。為保證志愿服務(wù)順利進行,社工小林擬對志愿者進行培訓,幫助志愿者認識志愿服務(wù)的意義,了解獨居的特點,掌握與老人溝通的技巧。這種志愿者培訓是通過發(fā)揮()功能來實現(xiàn)對志愿者的管理的。
A.規(guī)劃B.組織C.領(lǐng)導D.控制
20.
第
33
題
社會工作行政是現(xiàn)代社會工作的一種()。
21.在提供服務(wù)過程中,有些志愿者會出現(xiàn)遲到、服務(wù)不達標等情況。面對工作表現(xiàn)不佳的志愿者,督導恰當?shù)墓ぷ鞣椒ㄊ牵ǎ?/p>
A.及時指出問題,給予建設(shè)性意見
B.接受服務(wù)對象的建議,終止志愿服務(wù)
C.根據(jù)志愿者管理辦法,扣發(fā)津貼
D.基于志愿者的無私奉獻,不予懲處
22.下列各項中屬于社會問題的是()。A.婚姻指導B.老人服務(wù)C.網(wǎng)絡(luò)成癮D.就業(yè)服務(wù)
23.為幫助應(yīng)屆大學生順利找到工作,學校社會工作者小王最近為即將畢業(yè)的大學生開設(shè)了一個小組,組員們在小組中將學習制作簡歷和面試等就業(yè)技巧。該小組工作類型是()。
A.教育小組B.支持小組C.治療小組D.成長小組
24.社會工作者組織了一個由抑郁癥患者家屬參加的小組,旨在通過組員之間的彼此交流和鼓勵,增強自信和能力,以便更好地照顧患者。這個小組最宜采用的工作模式是()。
A.治療模式B.社會目標模式C.發(fā)展模式D.互動模式
25.根據(jù)《關(guān)于促進基本公共衛(wèi)生服務(wù)逐步均等化的意見》,重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目主要通過()組織實施。
A.公辦醫(yī)院B.社會力量舉辦的醫(yī)院C.專業(yè)公共衛(wèi)生機構(gòu)D.城鄉(xiāng)基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)
26.社會工作者小張被服務(wù)機構(gòu)派駐到玉樹地震災(zāi)區(qū)從事社會服務(wù)工作,從增強文化能力角度,小張要做的工作是()。
A.加強個案、小組和社區(qū)等專業(yè)知識學習
B.了解熟悉玉樹地區(qū)的風土人情和民族習慣
C.做好心理準備以從容應(yīng)對各種突發(fā)問題
D.參加工作提高自己對問題的整合能力
27.
第
54
題
()是維系社會期望和社會工作專業(yè)服務(wù)關(guān)系的關(guān)鍵。
28.在個案工作模式中,強調(diào)人和環(huán)境是一個互動的體系,人的內(nèi)部心理與其外部環(huán)境的互動產(chǎn)生了人的特定思想和行為,這個模式是()。
A.心理社會治療模式B.認知行為治療模式C.任務(wù)中心模式D.綜融模式
29.社會工作者針對就業(yè)問題對在校大學生開展的輔導屬于()。
A.救治型學校社會工作B.治療型學校社會工作C.變遷型學校社會工作D.社區(qū)—學校型學校社會工作
30.
第
43
題
埃里克森的人類心理——社會發(fā)展階段理論中,()是自我發(fā)展的最關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
二、多選題(20題)31.社會工作者已經(jīng)活躍在人們公共生活的幾乎所有領(lǐng)域,下列屬于家庭社會工作的主要任務(wù)的是()。
A.提供物質(zhì)性的服務(wù),協(xié)助家庭生活有序運轉(zhuǎn)
B.提供法律及心理援助,增強家庭的應(yīng)變能力
C.開展教育與培訓,提高家庭整體素質(zhì)
D.連接資源搭建網(wǎng)絡(luò),促進家庭增權(quán)及發(fā)展
E.提供康復服務(wù)
32.小明的父親平時忙于工作,很少回家,小明非常依賴母親。期末考試中,小明多門功課不及格,父親回家得知此事后暴跳如雷,大聲責罵兒子:“你這個臭小子,不會讀書,只會花錢,都是你媽慣壞的!”小明的母親對丈夫的行為十分不滿,反駁說:“你平時不關(guān)心兒子,只會罵他,你賺來的錢他不花誰花!”小明家中存在的主要家庭結(jié)構(gòu)問題包括()。
A.糾纏B.倒三角C.聯(lián)合對抗D.疏離E.三角纏
33.根據(jù)《社會保險法》,下列險種中,職工個人需要繳納費用的有()。A.工傷保險B.生育保險C.失業(yè)保險D.基本養(yǎng)老保險E.基本醫(yī)療保險
34.個案會談是指社會工作者與服務(wù)對象之間的會面和專業(yè)的談話,又稱為個案面談,會談類型包括()。
A.商務(wù)場所會談B.收集資料的會談C.治療性會談D.診斷性會談E.建立關(guān)系的會談
35.王先生已過不惑之年,且有父母生病需要照顧,孩子上學需要接送,單位為了迎接上級檢查,他每天都加班加點工作到深夜,經(jīng)常感到情緒緊張,壓力很大,導致血壓升高,針對上述情況。社會工作者幫助王先生的適宜做法有()。
A.幫助王先生舒緩情緒
B.為王先生父母提供喘息服務(wù)
C.建議王先生及時就醫(yī)
D.協(xié)助王先生做好時間管理
E.建議王先生辭職回家休息
36.某居家養(yǎng)老服務(wù)中心的社會工作者希望通過問卷調(diào)查了解老年人的社會支持網(wǎng)絡(luò)情況。問卷問題設(shè)計中應(yīng)避免出現(xiàn)“雙重含義”。下列問題中具有“雙重含義”的是()。
A.您的性別?(1)男(2)女
B.您的親戚和朋友多嗎?(1)很多(2)較多(3)一般(4)較少(5)很少
C.當心情煩悶時,您最喜歡找誰聊天?(1)家人(2)過去的同事(3)社會工作者(4)鄰居(5)其他(請說明)
D.您是否接受過志愿者的幫助?(1)是(2)否
E.您和兒女的關(guān)系好嗎?(1)很差(2)較差(3)一般(4)較好(5)很好
37.在社會服務(wù)機構(gòu)的志愿者管理中,屬于控制功能的有()。
A.志愿者的分組和分工B.志愿者的招募C.建立志愿者工作評估標準和方法D.志愿者基本資料建檔E.志愿者需求及滿意度評估
38.隨著醫(yī)療模式的轉(zhuǎn)變,醫(yī)療機構(gòu)對社會工作者的需要日益顯現(xiàn),醫(yī)務(wù)社會工作在醫(yī)療機構(gòu)中的作用包括()。
A.為病人提供情緒支持和心理輔導
B.為醫(yī)務(wù)人員提供情緒支持和心理輔導
C.為醫(yī)療機構(gòu)尋找需要的資金和藥物
D.為患者尋找需要的服務(wù)資源
E.將醫(yī)療資源與社區(qū)資源相連接
39.某社會工作者在社區(qū)調(diào)查中了解到許多居民彼此之間交往很少,對社區(qū)毫不關(guān)心。為了推動居民參與社區(qū)活動,以下社會工作者適當?shù)淖龇ㄓ校ǎ?/p>
A.設(shè)立與居民切身利益相關(guān)的議題
B.倡導居民對社區(qū)發(fā)展提出建議
C.組織各類興趣小組
D.采用投票形式解決問題
E.邀請專家指導社區(qū)工作
40.在接案階段,老年人個案工作很重要的一點是跟老人進行良好的溝通。社會工作者應(yīng)該注意()。
A.要在見老人前準備好一些輔助工具
B.不要鼓勵老人在跟自己交流的時候使用輔助器械
C.要放慢談話的節(jié)奏,給老人時間思考、處理信息
D.注意發(fā)現(xiàn)老人沒有談出來的問題
E.運用老年方面的知識。判定老人的問題是否緊急
41.應(yīng)屆畢業(yè)生小楓立志成為一名優(yōu)秀的社區(qū)社會工作者,但是由于缺乏工作經(jīng)驗,需要一些指導,根據(jù)社區(qū)工作方法的獨特性,他在今后的工作中應(yīng)著重培養(yǎng)自己哪方面的素質(zhì)。以下表述中具有針對性的是()。A.在分析問題的時候,視角應(yīng)該趨向結(jié)構(gòu)取向,而非個人取向
B.注重權(quán)力和資源分配公正,介入問題的視角更為宏觀
C.不斷發(fā)現(xiàn)和挖掘居民的潛能
D.注重培養(yǎng)自己的批判和反思精神
E.鼓勵居民參與社區(qū)共同問題的解決
42.
43.
44.
45.
46.關(guān)于社區(qū)工作的實踐原則,下列說法錯誤的有()。
A.注重以人為中心的發(fā)展目標既是社區(qū)工作的實踐原則,也是社會工作中個案工作、小組工作的重要工作原則
B.社會工作者應(yīng)重點關(guān)注個別目標的完成與否
C.尊重社區(qū)自決意味著社區(qū)工作者應(yīng)不引導居民作出決策
D.社區(qū)參與可以激發(fā)個人成長,實現(xiàn)社區(qū)工作以人為發(fā)展中心的目標
E.社區(qū)居民所采取的一切行動和參與活動都應(yīng)該是民主和理性的
47.某社會工作機構(gòu)總干事研究了公益服務(wù)項目管理后,認為機構(gòu)的服務(wù)有必要進行項目化管理。項目管理對于機構(gòu)做好社會服務(wù)的意義包括()。
A.能使服務(wù)理性化B.能實現(xiàn)高投入高收益C.便于跟蹤檢查D.能激發(fā)員工自覺性E.能澄清機構(gòu)使命
48.塞利比在其《優(yōu)勢視角——社會工作實踐的新模式》一書中通過闡釋優(yōu)勢視角理論的基本概念,向讀者闡釋了優(yōu)勢視角理論的主要理論框架。這一理論的內(nèi)容包括()。
A.對話與合作B.治愈和整合C.增強權(quán)能D.干預與評估E.優(yōu)勢
49.
50.
三、多項選擇(10題)51.
第
78
題
社區(qū)工作啟動階段的介入策略和工作方法包括()。
52.
第
69
題
“二戰(zhàn)”以來,社會工作目標模式變化的主要特征是()。
53.
第
91
題
同事督導團體組成中的技巧包括()。
54.社會工作專業(yè)守則涉及()。
A.社會工作者與服務(wù)對象的關(guān)系
B.社會工作者之間的關(guān)系
C.社會工作機構(gòu)與服務(wù)對象的關(guān)系
D.社會工作者對社會工作專業(yè)的責任
E.社會工作者對社會的責任
55.
第
81
題
下列()屬于社會工作者對工作機構(gòu)的倫理責任。
56.
第
75
題
在小組工作的中間階段,社會工作者的角色是()。
57.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)理論的說法,正確的是()。
A.系統(tǒng)理論認為,受助者的問題來自于其所在的系統(tǒng),而不是單純的個人問題
B.系統(tǒng)理論和社會工作專業(yè)堅持的“人在環(huán)境中”的觀點是相同的
C.生態(tài)系統(tǒng)理論深受達爾文“適者生存”觀念的影響
D.“人在情境中”是瑪麗·里士滿和珍·亞當斯推行的理論范式
E.社會工作對系統(tǒng)理論的應(yīng)用始于赫恩早期提出的統(tǒng)合取向的社會工作概念
58.
第
75
題
社會子系統(tǒng)包括()。
59.
第
95
題
典型的自然小組類型是()。
60.
第
98
題
青少年階段面臨的主要問題包括()。
參考答案
1.B該模式認為服務(wù)對象的認知、情緒和行為的反應(yīng)受到服務(wù)對象的信念系統(tǒng)的影響。題中,初二女生對社會工作者所說的因為自己父母是農(nóng)民覺得自己無法和別人相比,并且覺得自己生活在這樣的家庭很不幸。這位女生的感覺和情緒是由她的非理性信念直接引起的。所以,社會工作者幫助她認識到其想法過于絕對化,并要幫助她樹立理性信念。
【命題點撥】本題考查的是理性情緒治療模式。
2.A本題考查的是社會服務(wù)機構(gòu)的多元交代。多元交代是社會服務(wù)機構(gòu)公信力的展現(xiàn),其中政治交代是指社會服務(wù)機構(gòu)向立法和權(quán)力機構(gòu)、社會媒體交代機構(gòu)履行社會責任和義務(wù)的情況。故本題答案為A。
專業(yè)交代,機構(gòu)要證明其聘用的社會工作者在服務(wù)中遵守社會工作守則、堅守專業(yè)操守并提供了達到良好專業(yè)水平的服務(wù)。
服務(wù)交代,社會服務(wù)機構(gòu)不僅要向服務(wù)對象提供服務(wù),而且要提供令其滿意的服務(wù),而服務(wù)對象滿意度的評估不但要反映問題的解決程度,也要證明服務(wù)是在機構(gòu)內(nèi)部嚴謹?shù)男姓O(jiān)督、專業(yè)督導下提供的。
行政交代,主要說明機構(gòu)內(nèi)部管理制度和程序的正常運作,包括向理事會、管理人員和前線工作人員等作交代。
3.D
4.A
5.C本題考查的是社會工作的產(chǎn)生。歐美國家出現(xiàn)的有組織的志愿性濟貧救困活動也為社會工作的產(chǎn)生準備了條件。美國國內(nèi)戰(zhàn)爭時期就出現(xiàn)了一些給薪的社會服務(wù)工作者,社會服務(wù)開始成為一種職業(yè),并成為社會工作者的前身。
6.B
7.B
8.B
9.B本題考查收養(yǎng)成立的條件。收養(yǎng)人應(yīng)當同時具備下列條件:(1)無子女;(2)有撫養(yǎng)教育被收養(yǎng)人的能力;(3)未患有在醫(yī)學上認為不應(yīng)當收養(yǎng)子女的疾?。?4)年滿30周歲;(5)只能收養(yǎng)一名子女。有關(guān)收養(yǎng)人的特殊要求:(1)配偶的男性收養(yǎng)女性的,收養(yǎng)人與被收養(yǎng)人的年齡應(yīng)當相差40周歲以上;(2)有配偶者收養(yǎng)子女須夫妻共同收養(yǎng)。另外,特殊收養(yǎng)關(guān)系中,收養(yǎng)孤兒、殘疾兒童或社會福利機構(gòu)撫養(yǎng)的查找不到生父母的棄嬰和兒童,可以不受收養(yǎng)人無子女和收養(yǎng)1名的限制。(考點:收養(yǎng)成立的條件)
10.B
11.D1601年,英國女王伊麗莎白一世頒布了《濟貧法》。這部法令的頒布推動了英國社會福利的制度化發(fā)展,也推動了慈善活動的發(fā)展。
12.A
13.A
14.C社會學家默頓指出,那些明顯的、被參與者所預期和認識到的后果是顯功能;而那種未被預期和認識到的后果是潛功能。某些社會現(xiàn)象的某些后果是顯而易見的,因此容易被認識到,這種社會現(xiàn)象的功能就是顯功能。正功能是指所發(fā)揮的正面的、積極的、支持性的作用;負功能是指所產(chǎn)生的負面的、消極的作用。
15.C題目中有個重要的知識點透露,那就是“幫助組員了解、認識和探索自己,從而協(xié)助成員盡快適應(yīng)并融入校園生活”,這是成長小組的關(guān)注焦點。
16.AERG理論是阿爾德弗爾于1969年提出的一種與馬斯洛需要層次論密切相關(guān)但有些不同的理論。他把人的需要分為以下三類:(1)生存需要,這類需要關(guān)系到機體的存在或生存,包括衣、食、住以及工作組織為使其得到這些因素而提供的手段,這實際上相當于馬斯洛需要層次論中的生理需要和安全需要;(2)關(guān)系需要,這是指發(fā)展人際關(guān)系的需要,這種需要通過工作中的或工作以外與其他人的接觸和交往得到滿足,它相當于馬斯洛需要層次論中的感情上的需要和一部分尊重需要;(3)成長需要,這是個人自我發(fā)展和自我完善的需要,這種需要通過發(fā)展個人的潛力和才能,才能得到滿足,這相當于馬斯洛需要層次論中的自我實現(xiàn)的需要和尊重的需要。
\r\n
\r\n
17.D生存是所有生物體的共同需要,是人的最基本的需要,因此B項正確;同時接受教育是兒童的權(quán)利,殘疾人也普遍有接受教育的要求,尤其是殘疾兒童的教育越早越好,因此C項正確。此外,醫(yī)療康復也是殘疾兒童的需要。
【命題點撥】本題考查的是兒童的基本需要??忌枰槍Σ煌娜后w判斷服務(wù)群體的需要,并且在需要的前提下提供相應(yīng)的服務(wù)。
18.B
19.B組織功能對志愿者的管理主要包括:(1)志愿者組織的結(jié)構(gòu)設(shè)計;(2)志愿者的分組、分工;(3)規(guī)范的制定;(4)制度的制定;(5)授權(quán);(6)志愿者的工作流程;(7)志愿者的招募及甄選;(8)志愿者的教育訓練。本題中社工小林對志愿者的培訓屬于發(fā)揮組織功能。
20.B
21.A志愿者督導的目的包括:(1)協(xié)助志愿者認清和肯定志愿服務(wù)的價值,提供和維持其對志愿服務(wù)工作的興趣、熱情和團隊士氣。(2)協(xié)助志愿者了解組織和機構(gòu)的功能,使其遵守機構(gòu)工作程序和相關(guān)紀律規(guī)定。(3)評估志愿者的工作效果,提出改善的建議。
22.C社會工作認為,社會問題是指那些非純生理性的問題,即與社會因素有關(guān)的問題,它包括因經(jīng)濟、政治、文化、社會關(guān)系等各種原因而產(chǎn)生的問題。社會問題不但是一種客觀存在的與人們的希望相違背的現(xiàn)象,而且與人們對它的認定有關(guān)。隨著社會的變遷,也會產(chǎn)生一些新的、以前從未遇到的問題。這樣,被人們認識到的新的社會問題不斷出現(xiàn),就向社會工作提出了新的任務(wù)。無論如何,社會問題被認為是一種消極現(xiàn)象,它不利于人們的正常生活和社會的健康發(fā)展。
23.D成長小組多運用于各類學生及邊緣群體的輔導工作。成長小組的典型是近年來針對不同人群的需要而開展的“體驗小組”。如大學生成長小組、青少年的野外拓展訓練營。
24.D
25.C重大公共衛(wèi)生服務(wù)項目主要由各級預防保健專業(yè)機構(gòu)和指定的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)等按照要求組織實施。
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26.B社會工作者要對各種各樣的人開展工作,要同他們合作處理和解決他們遇到的困難和問題,就要去了解他們、理解他們,而要真正理解他們的行為,就必須了解他們?yōu)槭裁催@樣做,他們怎樣看待問題,這就是社會工作者的文化能力,即了解人們的價值觀念、行為準則、生活習慣和生活方式等,題中,小張要到玉樹災(zāi)區(qū)從事服務(wù)工作就要了解熟悉玉樹地區(qū)的風土人情和民族習慣,增強文化能力,A.反映的是技術(shù)能力,C反映的是心理素質(zhì),D反映的是學習能力。
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\r\n
27.D
28.A主要考查對心理社會治療模式的理解與掌握。
29.C
30.B
31.ABCD
32.ACD
33.CDE本題考查社保繳納的主體。職工個人需要繳納的是養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險。工傷保險和生育保險由企業(yè)繳納。
34.BCDE
35.ACD喘息服務(wù)指由政府或民間機構(gòu)牽頭,成立專門的隊伍,經(jīng)過一定培訓后,提供臨時照顧老人的服務(wù),給照料老人的家屬一個喘息的機會。這項人性化的服務(wù)被比喻為“養(yǎng)老救火隊”。選項B的服務(wù)對象應(yīng)為王先生,即為王先生提供喘息服務(wù)。
36.BE
37.CDE志愿服務(wù)人力資源管理的控制功能主要包括:①建立志愿者工作評估標準和方法;②志愿者基本資料建檔;③志愿者需求及滿意度評估。AB兩項屬于志愿者管理的組織功能。
38.ADE本題考查的知識點是醫(yī)務(wù)社會工作的功能。醫(yī)務(wù)社會工作的功能主要包括診斷與評估、咨詢與輔導、尋求與整合資源、倡導工作和咨詢與協(xié)調(diào)這五個方面。選項B應(yīng)為為病人提供情緒支持和心理輔導;選項C應(yīng)為為患者尋找需要的資金和藥物。故,本題正確答案為ADE。
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39.ABC社區(qū)工作者可以通過促進居
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