二年級下冊科學(xué)期末測試卷附答案（精練）

教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.用手摸一摸胳膊、小腿等部位，我們會感覺皮膚下面有骨頭、關(guān)節(jié)和〔

〕。A.肌肉

B.血液

C.空氣2.測量物體時，必須緊靠被測物體的是〔

〕。A.直尺

B.眼睛

C.身體

D.無3.比擬身體左右兩局部，以下說法正確的選項是〔

〕。A.身體左右兩局部完全不同

B.身體左右兩局部根本對稱

C.身體左右兩局部完全相同4.猜謎語：司令部里住首長，線路通四方。命令一下就執(zhí)行，發(fā)現(xiàn)問題想方法。打一人體器官〔

〕A.

B.

C.5.以下對皮膚的描述中，不正確的選項是〔

〕。A.皮膚是薄薄的一層，這個器官非常小

B.可以感受外界冷熱，維持體溫

C.保護內(nèi)部器官6.在不斷長大的過程中，我們應(yīng)該〔

〕。A.一直讓父母幫自己系鞋帶B.幫家人做一些力所能及的家務(wù)C.拒絕任何陌生人的求助二.填空題(共6題，共20分)1.男生和女生生長發(fā)育的速度是不同的，在〔

〕歲以前男、女生的增長速度相似，從〔

〕歲到〔

〕歲，女生的平均身高、體重都超過男生。2.直尺、軟尺、三角尺等都是用來測量〔

〕的儀器。3.測量物體時，直尺必須緊靠〔

〕的物體。4.小貓從出生到發(fā)育成熟需要〔

〕個月左右。5.現(xiàn)在我〔

〕歲了，身高已經(jīng)有〔

〕厘米，體重有〔

〕千克。6.常用的長度單位有〔

〕、厘米和毫米。三.判斷題(共6題，共12分)1.在翻拍手游戲中會用到皮膚這個感覺器官?！?/p>

〕2.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。〔

〕3.從外表上看，我們的身體左右兩局部是對稱的?！?/p>

〕4.抓尺子游戲中，我們需要用眼睛看對面同學(xué)的手勢，尺子的位置，大腦判斷后，命令手去抓。〔

〕5.皮膚不是人體感覺器官之一?！?/p>

〕6.對于視力、聽力有障礙的人，我們應(yīng)當(dāng)主動幫助他們?！?/p>

〕四.連線題(共2題，共10分)1.把以下事物和應(yīng)用磁鐵的原理用線連起來。2.連一連。五.簡答題(共5題，共30分)1.制作水浮式指南針時，我們是用摩擦過的鋼針去吸引其他鋼針來測試它有沒有磁性的?？梢杂么盆F來測試嗎?如果可以，哪種方法更好?如果不可以，為什么?2.磁鐵寶寶相遇記有一天，兩個磁鐵寶寶在路上相遇了。他們兩個都伸出右手，想和對方握握手。突然，一股力量把他倆推開，他們摔了個大跟斗。“媽媽，他推我，嗚嗚……〞。磁鐵寶寶哭著向媽媽告狀。媽媽笑著說:“孩子，這是因為我們身體的特點造成的。〞“什么特點呀?〞磁鐵寶寶好奇地問。媽媽說:“我們都有兩個磁極，同極相斥、異極相吸。你倆都伸出右手，相互排斥，當(dāng)然會摔大跟跟頭。想一想，你們應(yīng)該怎樣握手呢？〞兩個磁鐵寶寶想了想，再次伸出手，一股力量把兩只小手緊緊地吸在了一起。解釋文中劃“〔

〕〞的句子的發(fā)生現(xiàn)象。〔

〕3.看到下面的圖片，根據(jù)你的生活經(jīng)驗，你會想到什么？生活中你是如何感受到的？寫一寫。4.在制作水浮式指南針時，我們會用到一塊磁鐵，請問磁鐵的用途是什么？5.是什么力量讓小車動起來的？請在框中畫圖表示這種力量，并寫出它的名稱。六.綜合題(共5題，共29分)1.將磁鐵放在鐵粉盒子上，并輕輕晃動盒子，可以看到如下圖的現(xiàn)象。根據(jù)圖片中的現(xiàn)象，是否可以得出以下結(jié)論。如果可以，在括號內(nèi)打“√〞。如果不可以，在括號內(nèi)打“×"?！?〕條形磁鐵能吸引鐵粉。〔

〕〔2〕條形磁鐵有兩極。〔

〕〔3〕條形磁鐵的磁極間有相互作用?！?/p>

〕〔4〕條形磁鐵不同部位的磁力大小不同?！?/p>

〕〔5〕條形磁鐵兩端磁力大，中間磁力小。〔

〕2.填一填磁極間的相互作用，并答復(fù)下面的問題。我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互〔

〕，不同磁極間相互〔

〕。3.快速從16個字和25個字里面分別找出與鳥和胄不同的字。4.正在跳舞的小蘭用木板遮擋住了身體的一側(cè)，幫她把另一側(cè)畫出來吧！5.請你找出下面兩名同學(xué)著裝不適宜的地方，用筆圈出來，并說明原因。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.B5.A6.B二.填空題1.10；10；122.長度3.被測量4.105.10；125；346.米三.判斷題1.×2.×3.√4.√5.×6.√四.連線題1.如下：2.如下：五.簡答題1.可以。用鋼針測試更好，因為更方便快捷。2.同極相互排斥，異極相互吸引3.這是一杯冒著熱氣的水。我想到了“燙〞。我可以通過用手摸感受物體的溫度。4.磁鐵的用途是使鋼針變得具有磁