2022-2023年甘肅省白銀市全科醫(yī)學(中級)基礎知識預測試題(含答案)_第1頁
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文檔簡介

2022-2023年甘肅省白銀市全科醫(yī)學(中級)基礎知識預測試題(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(20題)1.將來我國全科醫(yī)學教育的主要形式是

A.全科醫(yī)學知識教育B.全科醫(yī)學崗位培訓C.全科醫(yī)師規(guī)范化培訓D.全科醫(yī)師繼續(xù)醫(yī)學教育E.全科醫(yī)學研究生教育

2.肱骨中下1/3交界處骨折時,患者最有可能出現(xiàn)哪些表現(xiàn):

A.前臂伸肌癱瘓"重腕",虎口處皮膚感覺障礙明顯

B.屈腕能力減弱,環(huán)指和小指的遠節(jié)指骨不能屈曲

C.屈腕能力減弱,拇示指不能屈曲,拇指不能對掌

D.拇指、示指、中指遠節(jié)皮膚感覺障礙顯著

E.各指不能相互靠攏,手內(nèi)側(cè)感覺喪失

3.社區(qū)衛(wèi)生服務的目的是

A.診治疑難疾病

B.提高社區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展水平

C.開辟醫(yī)護人員工作場所

D.滿足基本醫(yī)療衛(wèi)生服務需求

E.擴大醫(yī)院知名度、增加醫(yī)院效益

4.全科醫(yī)學從其特征看,是一門

A.臨床學科B.基礎學科C.邊緣學科D.既是基礎學科又是臨床學科E.既是邊緣學科又是基礎學科

5.以下哪種疾病不適合作為社區(qū)人群篩檢項目

A.高血壓B.紅斑狼瘡C.屈光不正D.糖尿病E.宮頸癌

6.宮頸癌確診方法宜采用

A.碘試驗B.婦科三合診檢查C.宮頸刮片細胞學檢查D.陰道鏡檢查E.宮頸活組織檢查

7.一對年輕夫婦攜5歲男孩看病,該患兒高熱2天,體溫39℃。經(jīng)檢查為病毒性感冒,一般情況尚好,無繼發(fā)感染。全科醫(yī)生對此情況可能采取的最佳做法是

A.堅持不開抗生素

B.充分的解釋教育,說明不開抗生素的理由,然后由患兒父母決定,并約定隨訪計劃

C.為了避免醫(yī)患矛盾,順從患兒父母的要求

D.解釋不開抗生素的道理,然后由患兒父母決定

E.既然要求開好藥,又能增加創(chuàng)收,何樂而不為

8.下列哪項不屬于晶體液()

A.生理鹽水B.羥乙基淀粉C.等張平衡鹽溶液D.高張鹽溶液

9.在衛(wèi)生服務市場中,關(guān)于需求與供給關(guān)系的描述,錯誤的是

A.供給決定需求B.供給是需求實現(xiàn)的基礎C.供給的特殊性對需求產(chǎn)生影響D.需求是供給的前提E.兩者對立統(tǒng)一、相輔相成

10.循證醫(yī)學中最好的證據(jù)是指

A.基礎研究B.大規(guī)模的隨機對照臨床試驗C.經(jīng)驗分析D.病例報告E.描述性研究

11.下列哪項不是全科醫(yī)學的特征

A.綜合性服務B.可及性服務C.以疾病為中心D.持續(xù)性服務E.以社區(qū)為基礎

12.在某工廠的控煙教育中,廠區(qū)開設了吸煙室,也標定了“無煙區(qū)”,這屬于健康教育策略中的

A.環(huán)境策略B.教育策略C.社會策略D.行為干預策略E.組織指導策略

13.某兒童按國家計劃免疫程序接種百白破疫苗后,接種局部出現(xiàn)輕度紅腫、硬結(jié),下列處理措施中正確的是

A.冷敷,避免局部反應擴大B.熱敷,促進局部吸收C.給予抗生素治療D.給予抗過敏治療E.給予激素治療

14.每次對兒童進行預防接種前,可以不必核對的內(nèi)容是A.接種途徑B.疫苗價格C.疫苗名稱D.接種劑量E.過敏史

15.青少年體內(nèi)的總液量比成年人約多

A.1%B.4%C.7%D.10%E.13%

16.社區(qū)護士小陳到一糖尿病病人家中訪視,給病人的足部潰瘍換藥,并向病人講解糖尿病的相關(guān)知識,在換藥時,她擔負的角色是A.A.照顧者B.教導者C.咨詢者D.管理者E.研究者

17.高發(fā)區(qū)與低發(fā)區(qū)各隨機抽一個鄉(xiāng)進行肺癌死亡調(diào)查,該抽樣方法是

A.單純隨機抽樣B.分層抽樣C.多級抽樣D.系統(tǒng)抽樣E.單級抽樣

18.當前,影響人類健康的最主要因素是

A.行為生活方式B.環(huán)境因素C.醫(yī)療保健服務D.生物學因素E.心理因素

19.孕38周,新生兒體重2250g,分娩順利,哭聲好,Apgar評分10分,應屬于

A.正常兒B.高危兒C.新生兒腦缺血D.早產(chǎn)兒E.新生兒窒息

20.以SOAP形式進行健康問題描述不包括

A.主觀資料B.客觀資料C.流行病調(diào)查D.評價E.計劃

二、單選題(綜合練習)(10題)21.安全、有效、簡便、經(jīng)濟而廣泛使用的避孕方法為

A.運用安全期B.使用陰道隔膜C.使用避孕套D.放置宮內(nèi)節(jié)育器E.口服短效避孕藥

22.關(guān)于妊娠風疹病毒感染的描述,錯誤的是

A.孕早期感染風疹病毒,20%的嬰兒有先天性畸形

B.孕13~16周感染風疹病毒,胎兒受影響最小

C.多在冬春兩季發(fā)病流行

D.孕前婦女應檢測血清風疹,IgG抗體陰性者,接種風疹減毒活疫苗,之后避孕2個月

E.妊娠早期感染風疹,可以繼續(xù)妊娠

23.影響人類健康的四大因素為()

A.公共場所衛(wèi)生、個人心理衛(wèi)生、社會行為方式和醫(yī)療衛(wèi)生服務

B.自然環(huán)境、家庭狀況、醫(yī)療水平和個體免疫水平

C.環(huán)境、生物、行為生活方式和衛(wèi)生服務

D.細菌、病毒、寄生蟲和自身免疫

E.宿主、環(huán)境、病因、行為

24.健康教育和健康促進的目的是

A.開展健康傳播B.制定健康的公共政策C.實施健康干預D.形成有益于健康的行為E.提供物質(zhì)環(huán)境支持

25.行×列表計算,在何種情況下需合并A.1<T<5且n>40B.b+c>40C.有1/5以上格子中的理論數(shù)小于5D.T<5且n>40E.b+c≤40

26.小兒貧血中最常見的是

A.地中海貧血B.感染性貧血C.缺鐵性貧血D.鉛中毒E.巨幼細胞性貧血

27.編制家系圖時,其基本設計應為()

A.在家系圖上應標明家庭中出現(xiàn)的各種壓力事件和發(fā)生時間

B.含三代或三代以上

C.子女應按年齡大小依次從左向右排列確良

D.夫妻應男在左,女在右,并標明婚姻狀況

E.包括以上全部內(nèi)容

28.下列哪種藥物臨床使用時達到有效血清濃度則可殺滅敏感細菌

A.氯霉素B.慶大霉素C.四環(huán)素D.甲氧芐啶E.紅霉素

29.對于同一組資料,以下哪項沒有考慮到每個觀察值的變異

A.方差B.樣本標準差C.總體標準差D.四分位數(shù)間距E.變異系數(shù)

30.四環(huán)素對下列病原體無效的是

A.肺炎球菌B.溶血性鏈球菌C.破傷風桿菌D.炭疽桿菌E.銅綠假單胞菌

三、基礎知識(10題)31.產(chǎn)俘期保健要點不包括

A.預防產(chǎn)后出血B.預防產(chǎn)后心理障礙C.給予母乳喂養(yǎng)指導D.給予新生兒早接觸、早吸吮E.給予計劃生育指導

32.以下關(guān)于妊娠中晚期職業(yè)危害對胎兒影響的敘述,錯誤的是

A.隨妊娠期的增加,胎兒對致畸的敏感性逐漸下降

B.此期內(nèi)器官分化全部完成,有害因素不會再影響胎兒

C.此期內(nèi)胎兒生殖器官的分化尚未完成

D.此期內(nèi)中樞神經(jīng)系統(tǒng)繼續(xù)分化,少數(shù)器官仍可出現(xiàn)形態(tài)學上的異常

E.此期內(nèi)有害因素可導致胎兒生理功能的缺陷及發(fā)育遲緩

33.我國兒童1周歲時平均頭圍約

A.30cmB.34cmC.44cmD.46cmE.50cm

34.“32位微型計算機”中的“32”指的是

A.微機型號B.字節(jié)長度C.內(nèi)存容量D.存儲單位E.硬盤容量

35.對照組則應

A.與試驗組接受同樣的處理B.與試驗組具有可比性C.比試驗組觀察時間長D.比試驗組觀察例數(shù)少E.比試驗組要求嚴格

36.理想的醫(yī)療保健體系意味著

A.所有患者都可以l:1由選擇醫(yī)院和醫(yī)生

B.大醫(yī)院的規(guī)模與科室設置能夠滿足全體民眾的衛(wèi)生需求

C.基層醫(yī)療提供首診服務.基層醫(yī)療與大醫(yī)院各司其職

D.醫(yī)院向任何就醫(yī)者開放,所有的患者都能在水平高的大醫(yī)院就診

E.政府負責向公眾提供高福利的醫(yī)療保健服務

37.四、以下每一道考題下面有A、B、C、D、E五個備選答案。請從備選答案中選出所有正確答案。并在答題卡上將相應字母所屬的方框涂黑。全科醫(yī)生隨訪高血壓病人時,使用眼底鏡觀察其視網(wǎng)膜血管病變。這是因為A.全科醫(yī)生能掌握眼科技能

B.眼底鏡檢查簡便有價值

C.可以通過眼底鏡觀察病人的玻璃體情況

D.有助于高血壓病的診治

E.眼底血管情況反映全身小動脈情況

38.血清分型的根據(jù)是

A.氨基酸的組成B.氨基酸的組成及排列順序、構(gòu)型、二硫鍵、抗原性等不同C.分子量D.抗原性不同E.功能不同

39.從乳汁內(nèi)排泄量較大的抗菌藥物有

40.在成組設計的方差分析中,具有必然的表達式是

四、1.A1型題(15題)41.對青少年進行健康教育,最常用的方式是

A.啟發(fā)式教育B.示范性教育C.預警式教育D.矯正性教育E.從眾性教育

42.下列哪種方法對減少或消除流行病學研究中的偏倚無效

A.遵循隨機化原則B.選擇適宜的研究對象C.增加樣本量D.嚴格的質(zhì)量控制E.實施盲法

43.描述一組偏態(tài)分布資料的變異度,最適用的指標是

A.方差B.標準差C.變異系數(shù)D.四分位數(shù)間距E.標準正態(tài)離差

44.在吸煙率較高的中學開展預防吸煙的健康教育干預活動,最有效的控煙健康教育干預方法是

A.對吸煙者進行行為矯正B.開展同伴教育C.開設健康教育課D.開設健康咨詢門診E.制定戒煙計劃與制度

45.當吸煙者吸煙時,給予講解吸煙致癌等事例,從而幫助矯正吸煙行為,這種個體行為矯正方法為

A.脫敏法B.示范法C.厭惡法D.強化法E.消除法

46.二級預防是針對疾病自然史的哪個階段

A.無危險階段B.出現(xiàn)危險因素C.致病因素出現(xiàn)D.癥狀出現(xiàn)E.體征出現(xiàn)

47.違法行為在多長期限內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的,不再給予行政處罰。法律另有規(guī)定的除外

A.6個月B.2年C.3年D.5年E.10年

48.生物一心理一社會醫(yī)學模式是

A.單因單果、直線思維模式

B.多因多果的純生物學思維模式

C.單因多果、立體網(wǎng)絡式思維模式

D.多因多果、立體網(wǎng)絡式思維模式

E.多因多果、直線思維模式

49.反映苯接觸水平的指標是

A.赫恩小體B.高鐵HbC.尿?qū)Ρ蕉覦.尿酚E.尿?qū)Ρ搅虼?/p>

50.四環(huán)素對下列病原體無效的是

A.肺炎球菌B.溶血性鏈球菌C.破傷風桿菌D.炭疽桿菌E.銅綠假單胞菌

51.全科醫(yī)學竭力倡導推行的醫(yī)患關(guān)系模式是

A.主動一被動模式B.指導一合作模式C.共同參與模式D.平等對待模式E.以上都不是

52.按藥物對胎兒危害的分類標準,僅在動物實驗證實對胎仔有致畸或殺胚胎的作用,但在人類缺乏研究資料證實的為

A.A類B.B類C.C類D.D類E.E類

53.對小兒的教育中,如對小兒過分溺愛和夸獎,容易使其形成

A.怯懦的性格B.任性、驕傲自大、自私自利的性格C.平易近人的性格D.自私自利的性格E.好動、沖動的性格

54.關(guān)于家庭治療三角,以下說法正確的是

A.家庭治療三角的三方處于家庭內(nèi)的同一平面上

B.家庭治療三角的第三方是受害者

C.全科醫(yī)生往往作為家庭治療三角的第三方

D.家庭治療三角只能暫時緩解家庭緊張

E.家庭治療三角是一種無效的應付機制

55.全科醫(yī)學的概念引入中國是在

A.1969年B.1988年C.1972年D.1993年E.1997年

五、A1/A2題型(5題)56.前列腺增生病人最早出現(xiàn)的癥狀是

A.排尿困難B.尿潴留C.尿頻D.無痛性血尿E.腹股溝疝

57.知信行理論(KABP)中,A代表

A.知識B.態(tài)度C.信念D.決心E.行為

58.與細菌核蛋白體50S亞基結(jié)合,抑制蛋白質(zhì)合成的藥物是

A.萬古霉素B.林可霉素C.青霉素D.鏈霉素E.四環(huán)素

59.孕婦自我監(jiān)測胎動的時間應從何時起

A.孕20周B.孕24周C.孕28周D.孕32周E.孕34周

60.關(guān)于現(xiàn)況調(diào)查,下列說法正確的是

A.可計算出發(fā)病率B.需要設立對照組進行比較C.可以確定因果關(guān)系D.可以驗證病因E.可以計算出現(xiàn)患率

參考答案

1.C

2.A

3.D以解決社區(qū)主要衛(wèi)生問題、滿足基本衛(wèi)生服務要求為目的。

4.D

5.B紅斑狼瘡患病率低,尚無特效的治療方法,檢測技術(shù)復雜,檢驗費用較高,不適合作為社區(qū)人群篩檢項目。

6.E宮頸和宮頸管活體組織檢查:在宮頸刮片細胞學檢查為Ⅲ~Ⅳ級以上涂片,但宮頸活檢為陰性時,應在宮頸鱗—柱交界部的6、9、12和3點處取四點活檢,或在碘試驗不著色區(qū)及可疑癌變部位,取多處組織并進行切片檢查,或應用小刮匙搔刮宮頸管,將刮出物送病理檢查。

7.B我們必須尊重患者個人的看法和自我決定權(quán),醫(yī)生的治療方案或要求應取得患者的“知情同意”。

8.B

9.A供給和需求的關(guān)系:需求是供給的前提,供給是需求實現(xiàn)的基礎,二者對立統(tǒng)一、相輔相成。故選A。

10.B

11.C以健康為中心是全科醫(yī)學的特征之一,而不是以疾病為中心。

12.A在某工廠的控煙教育中,廠區(qū)開設了吸煙室,也標定了“無煙區(qū)”,就是創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境。

13.B接種百白破疫苗后局部出現(xiàn)紅腫、疼痛、硬結(jié)可應用熱敷促進吸收。

14.B接種前要進一步核實接種對象。同時要向兒童家長或監(jiān)護人詳細詢問兒童近期的健康狀況、既往疾病史、過敏史及接種疫苗的反應史。

15.C青少年體內(nèi)總液量比成年人要多7%左右,因此更應有足量的水分供給。

16.A

17.B分層抽樣是將研究對象按主要特征(性別、地區(qū)、職業(yè)、疾病嚴重程度等)分為幾層,然后再在各層中隨機抽樣,用以組成調(diào)查的樣本。多級抽樣通常是采用兩階段或多階段抽取樣本,首先從總體中抽取一級抽樣單元,然后抽取二級抽樣單元、三級抽樣單元……直至抽到樣本分布的最基層。系統(tǒng)抽樣是按照一定順序,機械地每隔一定數(shù)量的單位抽取一個單位。

18.A

19.A新生兒Apgar評分的意義:判斷有無新生兒窒息及窒息嚴重程度,是以寶寶出生后1分鐘內(nèi)的心率、呼吸、肌張力、喉反射、皮膚顏色5項體征為依據(jù),每項2分,滿分10分,屬于正常新生兒。

20.CS代表病人主觀資料;O代表客觀資料;A代表對健康問題的評估;P代表對問題的處理計劃。

21.D:宮內(nèi)節(jié)育器是一種放置于子宮腔內(nèi)的避孕裝置。它是一種作用于局部,對全身功能干擾較少的高效避孕方法,一次放置后可持續(xù)使用多年,具有安全、經(jīng)濟、有效、簡便的優(yōu)點。

22.E對妊娠早期感染風疹病毒,主張終止妊娠;對孕中晚期感染,排除胎兒畸形后可以繼續(xù)妊娠。

23.C

24.DA、B、C、E項為健康教育和健康促進的手段或策略。

25.C

26.C缺鐵性貧血是由于體內(nèi)鐵的不足導致血紅蛋白合成減少而形成的一種小細胞低色素性貧血,是小兒貧血中最常見者。先天儲鐵不足、膳食鐵供給不足、生長發(fā)育過快、其他疾病影響均與本病的發(fā)病有關(guān)。

27.E

28.B

29.D

30.E

31.D產(chǎn)婦產(chǎn)褥期保健要點①預防產(chǎn)后出血,產(chǎn)后出血是引起產(chǎn)婦死亡的主要原因,必須加強防治。②衛(wèi)生指導,為了預防感染和有利于康復,產(chǎn)后休養(yǎng)環(huán)境要做到安靜、舒適,室內(nèi)保持清潔、空氣流通,防止過多的探視。③心理保健,以防治產(chǎn)后心理障礙。④母乳喂養(yǎng)指導,現(xiàn)在各醫(yī)院都在孕期對母親進行母乳喂養(yǎng)教育。產(chǎn)后半小時內(nèi)即開始早吸吮,并實行產(chǎn)后母嬰同室,按需喂哺,為母乳喂養(yǎng)的進行打下了良好的基礎。⑤產(chǎn)后檢查和計劃生育指導,產(chǎn)后42天,對母嬰都應進行一次全面檢查。產(chǎn)后檢查正常,可恢復夫婦間的性生活。

32.B胎兒期自妊娠第3個月初直至妊娠終止,器官的分化已基本完成。隨著妊娠月數(shù)的增加,對致畸的敏感性則逐漸下降,即使受有害因素的影響,一般都不引起畸胎。但此時期內(nèi)生殖器官的分化尚未完成,中樞神經(jīng)系統(tǒng)仍在繼續(xù)分化,因此仍有可能出現(xiàn)形態(tài)學異常。所以當受到有害因素影響時,仍可導致生理功能缺陷及發(fā)育遲緩。出生時常為低體重兒或出生后行為發(fā)生異常。

33.D一般新生兒頭圍平均為34厘米,在生后最初半年增長約8厘米,后半年增長4厘米,第2年內(nèi)又增長2厘米,5歲以后已接近成人。

34.B所謂“32位”是指計算機的字長,字長越長,計算機的運算精度就越高。

35.B對照組不給干預措施,但應該與實驗組具有可比性。

36.C醫(yī)療保健體系:三級醫(yī)療一患疑難危重癥者;二級醫(yī)療一需專科照顧的病人;一級醫(yī)療一常見健康問題、高危人群、健康人群。

37.BDE眼底鏡檢查簡單、經(jīng)濟,能直接觀察眼底視網(wǎng)膜病變及視網(wǎng)膜小動脈情況,可反映全身小動脈情況,有助于高血壓病及其并發(fā)癥的診治。

38.DIg上三種不同的抗原決定簇最終表現(xiàn)為不同的血清型。

39.ACD

40.D對成組設計的資料,總變異分解為組內(nèi)變異和組間變異(隨機誤差),即:SS總一SS組間+SS組內(nèi)

41.A青少年有很強的獨立性,多用啟發(fā)式教育,鼓勵其糾正不良行為,故選A。

42.C增加樣本量僅能減少隨機誤差,不能減少系統(tǒng)誤差,即不能減少偏倚。

43.D四分位數(shù)間距是描述偏態(tài)分布資料分布特征的,方差與標準差是描述對稱分布資料特征的,變異系數(shù)則是用于觀察指標單位不同時或均數(shù)相差較大時的相對變異指標。

44.B在學校開展學生

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