自學考試財務管理專業(yè)競爭優(yōu)勢

第7頁共7頁自學考試財務管理專業(yè)競爭優(yōu)勢分析引言當今中國，隨著改革開放步伐的不斷加快，社會競爭勢頭日益激烈，擁有初中文憑或中專文憑已遠遠不能滿足社會對人才的要求，低學歷者只有不斷提高自身學歷水平，才能適應社會競爭的需要，因此各類成人高等教育也應運而生。江蘇省是教育大省，根據(jù)《江蘇統(tǒng)計年鑒》資料，自1990年至2000年我省擁有大專及以上文化的人數(shù)由1411人/十萬人上升至3919人/十萬人，短短十年間取得大專及以上學歷的人數(shù)翻了近三倍，人們學習熱情高漲。為了不斷滿足想提高學歷的低學歷者，我省目前開設有形式多樣的成人高等教育，如：自學考試、電大教育、網(wǎng)大、黨校教育、成人高考等。每種教育又開設有不同的專業(yè)，因此考生在報考時可選擇的余地較大。那么成人高等教育的競爭要素表現(xiàn)在哪些方面呢？一、成人高等教育專業(yè)競爭性評價要素為了適應改革開放對人才的需求，越來越多的低學歷者希望提高自身學歷，各類成人高等教育也為之展開了激烈的生源爭奪。低學歷者在報考前將根據(jù)不同考試形式與專業(yè)之間的差異，并結合本身具體情況選擇最適合自己的專業(yè)，這也就成為各類成人高等教育之間、不同專業(yè)之間競爭的要素所在。從眾多考生在報考成人高等教育時詢問頻率較高的問題來看，可以發(fā)現(xiàn)考生對以下事項較為關注：1、教育形式方面①學歷的社會認可度。社會是否認可其學歷，關系到考生畢業(yè)后選擇工作、職務晉升等方面能否順利進行；②單科合格成績時效性?？忌粼趯W習期間有特殊情況需要?？蓟驎赫{(diào)外地工作，時效性的長短就會影響考生的選擇；③有無入學考試。是否有入學考試往往是因為受到招生人數(shù)的限制，因此考生會在一定程度上考慮這個問題；④收費情況。收費的高低，視考生個人接受能力而定。2、具體專業(yè)方面：①開考課程的難易程度與課目數(shù)量。課程難易、數(shù)量多少直接關系到考生能否在預計期限內(nèi)順利畢業(yè)；②所學課程是否對實際工作有幫助，能否學有所用；③除畢業(yè)文憑外，還能取得哪些證書；蠻④匯學制時間多蟻長；腫⑤雹有無免考課燒程；惱除上述問題軟外，有的考攜生還比較關負注如果出國棵則在國內(nèi)所郵獲文憑在國覽外能否得到穗認可等等。劇這是大多數(shù)距考生較為集蝕中關注的問情題，也是各爽類成人教育逼競爭的焦點以問題。那么窩，在眾多成株人高等教育著形式中，自惡學考試大專摩層次的財務襯管理專業(yè)與盡其它考試形女式、與其它亡專業(yè)比較處且于什么樣的槐競爭力優(yōu)勢叉呢？本文主斃要將針對上割述問題進行蜜闡述。瞧二、自學考籌試財務管理煉專業(yè)吧競爭優(yōu)勢應分析勉高等教育自魯學考試財務堆管理專業(yè)（集?？贫危┦遣山K省從1瓜999年起凝開展的農(nóng)村選自學考試實奇驗區(qū)試點工繞作的專業(yè)之肝一，是湖為了進一步滋貫徹落實黨討的十五大、昨十五屆三中嚷全會和省委池九屆九次全胳委(擴大)炎會議精神，煩加快實施省溝委、省政府推確立的“科注教興省”、碧“科教興農(nóng)威”戰(zhàn)略，促斑進我省農(nóng)業(yè)趨和農(nóng)村經(jīng)濟被的可持續(xù)發(fā)劫展，根據(jù)省晨考委五屆五痕次全委擴大污會議精神，項經(jīng)省政府同扮意，并報請棟全國高等教顧育自學考試急指導委員會她批準腦的專業(yè)。惕現(xiàn)該專業(yè)考激生畢業(yè)須修比滿12門課驕程，通過綜易合實踐考核禮，累計達到郊70學分，層具體考試計嶺劃如下：栽專業(yè)名稱：睛12003綢04財務管呀理（專科）桂主考學校：兩南京經(jīng)濟學堅院謝類別禮序號共課程代號璃課程名稱欣學分糟公共政治課慣1僑0002脹鄧小平理論榮概論吧4糧2辱7702太法律基礎梁5槽獎3聞7869翠經(jīng)濟學基礎韻6存4凡7871脊統(tǒng)計基礎敢6訊5裝7872衫會計基礎廣6派6稈7874疼財政與金融偏5概專業(yè)課灰7粒7876修財務會計溉6趟8蕩7986夜會計電算化夕6茂9育7989垃財務分析芽6懼10妨7988還中國稅法那4渠選考課集11無7875資企業(yè)經(jīng)營管夜理河6渣12嘗7703除計算機應用蜓基礎（含實侍踐）捎4鹿在當前形式固眾多的成人負教育中，財歌務管理專業(yè)鉆作為自學考采試的一個專叔業(yè)與其它幾式種成人高等獎教育形式比義較競爭力如虧何呢？金（一）自學陪考試教育形基式優(yōu)勢分析泳自考是王高等教育自診學考試把的簡稱，難是我國八十帥年代初創(chuàng)立燈的一種對自雖學者進行以挽學歷考試為像主的國家考規(guī)試，也是我享國沙的洲一種新型教哨育制度，是刮個人自學、雞社會助學和奔國家考試相饞結合的開放灌式社會化教竭育形式。罵每年通過自萍學考試都為激社會培養(yǎng)出伐大批精通業(yè)野務舟、能夠很快賭適應工作需命要獄的淋各級領導者嗚和業(yè)務骨干惹。著江蘇省自學膽考試從19根83年開考叫至今，全省揚共計有41括3萬余人報型名參加考試糞，在籍考生聞105萬多小人，已有3輪0余萬人取舞得畢業(yè)證書各，部分本科校畢業(yè)生還被芽授予學士學羞位。灘自學考試是歉我國眾多成搖人教育形式旗中的一種，爸除了普通高炊等教育以外薄，我國的成藏人教育形式做眾多，例如傍：鳥自學考試、積電大教育、焰成人高考、配黨校教育以類及最近出現(xiàn)漲的網(wǎng)大教育縮等，之自學考試錯之所以能吸辦引眾多考生褲，根本原因露在于其擁有仰其它成人教撐育形式所不炭具備或不完桂全具備的賤優(yōu)勢：目一是瑞國家承認學顛歷。這是考塊生參加自學外考試的根本芬前提?？忌鷤儾徽搮⒓幽臅円环N學習，好其目的包括田兩種：提高持自身文化修見養(yǎng)，增加知獲識文化水平淚；在獲取知熱識的同時取殃得社會認可旺的學歷證書腿，以改善工風作條件，提杠升個人競爭版力?，F(xiàn)在因徑有些學歷文河憑不被大多胃數(shù)社會單位緒認可，使得稈考生畢業(yè)后嚇也無法按照盲自己的期望棗，謀得一份宜好工作或某晉升職務，可可見學歷是屑否被認可是掏關系考生今旗后前程的十匹分重要因素禾之一倒；皆二贏是辦法活。陰考生可以根叫據(jù)各自實際慧情況，不受等時間、空間村的限制，從康容不迫地安跳排自己的學導習進修計劃慢，靈活機動慘地掌握學習致和應考的主噸動權皮，尾工學矛盾較賀少，必要時敘還可轉考或洲改報別的專免業(yè)，名稱和酷要求相同的雞課程輝一旦成績合貢格即釣可在全國范皺圍內(nèi)不同專衰業(yè)間互相通漢用?？偟姶蠼逃实膶W生注冊躬期限為8年皂，如果學生及有一門或一簡門以上課程徐未能在8年駱內(nèi)順利通過工考核，那么嚼該學生其它竿課程的考試把成績都將作轉廢，而自學陶考試不存在虛這樣的問題龜，考生的成寶績可以無期畢限地保存，藥考試合格的霜課程也終身但有效；脾三鄙是暑考生耽容量大。自姑學考試是一攔座“沒有圍伯墻的大學”憂，不受質(zhì)人數(shù)、揮學歷、年齡常、身份、地政域的限制，臂也不需要進著行入學考試卡，面向一切敢有志求學者變，寬進嚴出螞，具有極強奸的兼容性。斯這是自學考禽試的一大特叔點，而成人竹高考、電大險教育等形式劑都需要入學軟考試，并且稿都受到招生嘆人數(shù)的限制賣；冶四滑是奴花費解少。自學考衣試姥的考試費為能每門32元充，另加上教科材費、證書有費、輔導班逆上課費等，閑考生學完一嬸個專業(yè)最多奧只需要花費蠟3000元衰左右，如果就考生全部采文用在家自學代的形式，只宣需要150便0元左右就羞可以學完全暴部課程，圾因此自學考偉試辨正像響李嵐清敏同志粒說的那樣，衡是“窮國辦握大教育”的慈一種好形式稻。情而電大教育伐形式學完一偉個業(yè)余制專熱業(yè)，學生全米部花費約為換7000元窩至1000鑄0元，更有女部分專業(yè)超這過1000勒0元；咬五是資質(zhì)量高?！肮谓炭挤蛛x”絹是自學考試糠根本事的楊原則，全國嫩統(tǒng)一考試是典它生命力的閥保證，科學驚、公正的考伴試形式，為聞它贏得了良準好的社會信鹿譽，國際上盛大多數(shù)國家符都承認我國箏的自學考試句學歷，這也嶄為參加自考校的人員將來判走出國門尋哀求更大的發(fā)嘩展奠定了基鉤礎影；奴除此之外，筐自學考試還顏可嫩解決工學矛鴨盾肌，派是“在崗悟成才賠”的最佳途治徑，自學考寬試畢業(yè)生大墓都來自于盲生產(chǎn)工作善第一線，帶盞著工作中遇慧到的問題進盤行理論學習技，勿并可竊將所學的理濃論知識氧即時文運用到實踐宮中去，較之羅于普高畢業(yè)寺生，縮短了及理論與實踐佛的磨合期，蛙可以膊更好地為經(jīng)仆濟建設服務絨。揚由此看來，胳自學考試形濫式與其它教艙育形式比較時，其競爭優(yōu)宣勢還是顯而永易見的，這父也是自學考倘試每年吸引無全省幾十萬解考生的最主傲要原因。江蹈蘇省200貞2年底時，壇自學考試開澡設的專業(yè)有條本科段37筆個專業(yè)，專著科段59個茶專業(yè)，下文已主要闡述專殺科段經(jīng)濟類誼財務管理專廳業(yè)與其他專喉業(yè)相比的競跪爭力優(yōu)勢。竄（二）財務餡管理專業(yè)優(yōu)貞勢分析雀財務管理專顆業(yè)是自考經(jīng)抵濟類大專專壺業(yè)之一，其療它經(jīng)濟類大偶專專業(yè)有工劇商管理專業(yè)容、會計學專媽業(yè)等十余個理專業(yè)?？忌袢粝朐谧疃堂薜臅r間內(nèi)順邁利取得自學孕考試經(jīng)濟類膜大專畢業(yè)證嬌書除了需要突勤奮學習外無，選擇一個清合適的專業(yè)賓也十分關鍵貸，那么財務旱管理專業(yè)與換其它專業(yè)相肅比較有何競音爭優(yōu)勢呢？亞從整體上講冰，財務管理槳專業(yè)具有下捉述優(yōu)勢：照1.幣課程設置合什理鄭財務管理專顫業(yè)12門課糾程共分為：示公共政治課罵、基礎理論輸課、專業(yè)課布、選考課（攔選考課程也拳需全部參加燕考試）四個法部分。在課填程設置方面乎，該專業(yè)存緩在著褚多合假理之處?？常ㄐ?抗）課程難易仁適中，無卡柱脖子課程丸圖1課程類省型比例圖燥財務管理專始業(yè)的課程，填從考試形式謀上可以分為渣三種類型：攝識記型、運寒用型、操作緞型。識記型豈課程以記憶知為主，沒有掃什么技巧而挖言，就是多陣看、多做、增多背，可見雞這一類課程博沒有什么難記度，只要考晌生理解后多示背誦幾遍，除一般都可以辯順利通過，蹄如《鄧小平脈理論》課程譯；運用型課偏程中識記部組分通常占考慘試成績的6謊0%，只有帆40%的內(nèi)溝容要求考生患掌握理論知爐識后能夠分蓮析計算，這積部分內(nèi)容需嫁要考生做好達充分準備，爭能夠做到舉肌一反三，這躍樣考試時才黑能從容應對但，如《財務樂分析》課程泥；操作型課拳程只有《計壟算機應用基衛(wèi)礎》這一門杠課，考生必條須能夠熟練麻運用電腦，蘿了解電腦的宏基本操作功享能與相關計方算機知識。貿(mào)從圖1可以侵很直觀地看塑出，財務管班理專業(yè)相對太容易的課程舞占大多數(shù)，恨這種課程設潤置對考生通處過全部考核撕來說是很有給利的。靠此外，財務糞管理專業(yè)課淚程設置還有雙一大特點，寫就是沒有英粗語、高等數(shù)躍學這兩門考糾生公認最難毒的課程。這達兩門課的及倉格率長久以訴來都比較低喂，很多考生閣考了兩、三辨次后才得以室通過，大大下延遲了考生掠畢業(yè)時間，煙也嚴重影響辣了考生學習腰的積極性。俱其它自考經(jīng)代濟類專業(yè)中鞠一般都有《葉高等數(shù)學一掙》課程，會潛計學與工商眠管理專業(yè)也濫不例外?，F(xiàn)模以2002改年上半年江列蘇省《高等賣數(shù)學一》及冷格情況為例在（見圖2）定。芬圖2（0穴2上）自考榴高數(shù)一及格學情況分析圖曉從圖2中可掙以看出，《萄高等數(shù)學一領》的及格率遼僅為42壓.47%湊，且及格人移數(shù)中60至蘇70分的占北了及格總人回數(shù)的一半以府上，可見該孟課程難度較其大。啞（2）考試車課程少而精借現(xiàn)江蘇省自題考辦規(guī)定財嘩務管理專業(yè)三畢業(yè)課程為系12門，加歇上《綜合實硬踐考核》共棵13門課。起與會計學專屆科14門、奶工商管理專紅科15門、避投資經(jīng)濟專馬科17門等洽相比，財務信管理?？剖墙蛔詫W考試大蹤專層次中課許程較少的專拉業(yè)?？忌谇疬x擇專業(yè)時太，都希望考蕩試課程越少戶越好，財務恩管理專業(yè)的取這種課程設羽置正是在充艦分考慮考生示意愿的基礎來上，在保證碌不降低學習礦質(zhì)量的前提和下減少考試喘課程。還（3）具體捐課目設置重父實用、重操儲作貓考生參加考價試取得畢業(yè)饞文憑是學習廊的最終結果束，但最重要軍的是使考生悠在平時的學倘習過程中能冷學有所用。腸因此，財務波管理專業(yè)在俗具體課目安撿排上十分注恩重其實用性方和可操作性抬。除公共課慌程外，該專序業(yè)開設了《談財政與金融挑》、《中國蘇稅法》、《行經(jīng)濟學基礎街》等財務理胡論課；《會倆計基礎》、冬《統(tǒng)計基礎余》、《財務鹿分析》等與洽實際工作息廈息相關的實僅際操作課，瞇另外，該專傭業(yè)還結合當名今辦公無紙冒化發(fā)展趨勢舒，開設了《那會計電算化喂》、《計算徹機應用基礎糟》課程。粗2.碰實用性證書份，有利于多演項工作選擇宮財務管理專賠業(yè)的考生如忘果能順利通窮過各項考核玻，畢業(yè)時所悟取得的各類脂證書將多于綢其它專業(yè)，概而且這些證東書的實用性也也更強。財榜務管理專業(yè)膽的畢業(yè)生可摟以取得：《災高等教育自維學考試畢業(yè)曉證書》、《睬NIT證書提》、《統(tǒng)計碎崗位資格證艘書》、《單藏科合格證》押與《專業(yè)證量書》。而會賣計學?？?，罩該專業(yè)考生霸畢業(yè)時一般仰只取得《畢柏業(yè)證書》與采《單科合格廊證》，其它室經(jīng)濟類大專喪也大致如此三。串從實用性講仇，財務管理諷專業(yè)的各類雹證書也更有怨助于考生畢燥業(yè)后尋找合慌適的工作。鋸如《NIT暴證書》即全恭國計算機應身用技術證書談考試（簡稱翻NIT），積是教育部考纖試中心主辦乎的計算機應唐用技能培訓寫考試，它采泉用系統(tǒng)化的反設計，模塊售化的結構，沾個性化的考才試和國際化亂的標準，著遣重培養(yǎng)學習亞人員在計算括機應用領域亭的獨立操作貿(mào)能力和計算欠機技術的應挺用技能。N雨IT合格證派書由教育部檢考試中心簽疫發(fā)，是持有悔人計算機應養(yǎng)用能力的證屈明。當前辦秋公無紙化已潛普遍被政府損部門、企事閘業(yè)單位、大枕中型企業(yè)所藍采用，計算變機運用于管稻理工作、財插務工作等各吧項領域，可睬見掌握計算鍬機操作技能系是最基本求鄭職技能之一免。腐《統(tǒng)計崗位搖資格證書》軌的取得，則田是廣大希望旁從事統(tǒng)計工智作人員的必昆備條件之一潑，因為根據(jù)劫《統(tǒng)計人員墨持證上崗暫疑行規(guī)定》第笨二條轟“陪依據(jù)《統(tǒng)計撫法》規(guī)定，糟統(tǒng)計人員應蠶實行持證上廁崗都”勞。南另根據(jù)省財練政廳規(guī)定，棍財務類大專脹學歷畢業(yè)生殃可領取《會炮計上崗證》域。吸因此該專業(yè)埋考生在畢業(yè)苦后，不但取侄得了大專文痕憑，而且擁掌有了可從事余統(tǒng)計工作與紙會計工作的棉從業(yè)資格證督書?？忌晌謴氖陆y(tǒng)計工膠作、會計工樂作或管理類賴工作，廣泛帥的就業(yè)選擇礙范圍是財務匙管理專業(yè)的疊一大優(yōu)勢。鋪3.緩注重操作性掉、過程化考怪核植參加自學考臣試的考生大叢多希望能在攝較短的時間緣內(nèi)順利通過羞各項考核，趁基于這一現(xiàn)屠狀，財務管綁理專業(yè)在決椅定具體課程蝶的報考與考訓核形式時，輛在相關政策羽規(guī)定允許范井圍之內(nèi)靈活鴿應變，以盡揚可能縮短完索成各課程的叔時間跨度。雞財務管理專如業(yè)現(xiàn)有13書門課程，但鄙其中兩門課援程可根據(jù)相蓬關規(guī)定不參漏加自學考試甘，分別是：滾計算機應用判基礎課。《斗自學考試報偏考指南》規(guī)品定，豬“糊獲得全國計見算機應用技累術證書考試炸（NIT）痛《計算機操維作基礎》模根塊和其他任姓一模塊（共平兩個模塊）畢證書，可替霉代床‘腎計算機應用半基礎賄’惜課程的理論和和實踐兩部還分意”奸；兄綜合實踐考派核課程。《帳自學考試報螞考指南》規(guī)襲定，厚“想綜合實踐考辰核和課程實蠻踐考核由主登考學校與行叫業(yè)主管部位并共同組織實各施偷”恭，另根據(jù)省杏自考辦下發(fā)五的伙“吳蘇考委辦[比2002]莊59哈”尚號文件規(guī)定訂“題取得源‘埋統(tǒng)計崗位資牢格證書諸’歲（中級）的程考生，可以性免考偶‘批農(nóng)村自考實鬼驗區(qū)，管理意類財務管理禽方向窄’針專業(yè)《綜合傅實踐考核課牲程》碑”辜。貞因此，這兩饅門課程可根劃據(jù)上述規(guī)定徹，考生可以芒靈活地選擇鍬考核形式。脂按照正常情凈況考生每年御報考兩次，賠每次報3-星4門課，那如么考生在1訊年半時間內(nèi)線就可取得畢限業(yè)資格，稍抱慢的考生也僻可在2年時撥間內(nèi)畢業(yè)。染這樣短的時升間取得畢業(yè)椅證書，對考表生來說是很翅有誘惑力的準。而其它專仙業(yè)因為課程捐比較多，且柿有些課程較著難，一般考詞生需要2年說以上的時間嚴才能畢業(yè)。主對于激烈競禽爭的社會來碧說，抓緊時型間就是把握際機遇，也許催就差這半年源至一年時間對，可能就會議改變考生的退一生。尾4蒜.由有系統(tǒng)的助虜學輔導資源程可供選擇絞江蘇省統(tǒng)計熄干部培訓中雁心本著服務都考生的目的勉，自200忌0年起開始扮對該專業(yè)進朗行全程助學謠輔導，為希氧望參加財務腥管理專業(yè)考炊試的考生提既供了助學輔炸導的選擇。凡江蘇省統(tǒng)計而干部培訓中火心所提供的壺助學輔導，苦是自報名起枕至畢業(yè)為止叔的全程系統(tǒng)動助學，考生印無須為報考哨排隊、選擇邁教材、了解狼考試文件、夏辦理各類證均書所煩惱，太只要全身心蛾投入學習認晶真迎考即可案，其余事項嘗均由助學單茶位代為辦理掘。其它有系醒統(tǒng)助學的專名業(yè)較少，使寬得考生往往貸因為不熟悉然考辦規(guī)定而拼耽誤了報考洋或畢業(yè)時間辦，給考生帶滔來了極大的象不便，因此降財務管理專拿業(yè)的系統(tǒng)助息學為考生順蜓利畢業(yè)提供巾了較好的選跟擇。領取證書順利畢業(yè)1、安排各學期考試課程；領取證書順利畢業(yè)1、安排各學期考試課程；2、選擇教材；3、上輔導課；4、考試。考生入學棚拾報考雷拜胳捆組辦查理免考、畢貓業(yè)手續(xù)趨刪攏托釋若斤大辦轟理各類證書惡圖3系糕統(tǒng)助學流程蠢圖箭綜上所述，仁從課程設置賊、證書的獲需取、考核方竿式、助學情禮況等方面來州看，財務管察理專業(yè)都有鋪著其它專業(yè)耳所不可比的沙優(yōu)勢，其競顫爭力不言而互喻。仁三、顫需要改進的墨方面井當然自學考蒼試財務管理譯專業(yè)具有某搭些優(yōu)勢，但綁為了要更好奪地推廣該專燦業(yè)，提高考鍋生的及格率聯(lián)，還需要對件原先推行的服一些方式、行方法進行一代番調(diào)整。憶一方面是考稍試方式仍需認改進。舉主要是指《爸會計電算化斃》課程，目喚前該課程采愧用閉卷筆試幼的考試形式緩，但眾所周拔知，會計電肆算化主要是吹掌握會計實欲務的計算機疊操作，采用廚閉卷筆試不罪僅不能做到蹲學以致用，窯也不符合實嘗際工作的需艙要，并且采林用的教材缺拾乏實習操作違內(nèi)容。因此歇作為行業(yè)主混管部門與社饑會助學單位經(jīng)的江蘇省統(tǒng)底計局培訓中嬌心，于20族03年3月鵲向江蘇省自度學考試辦公項室提出能否蝦用NIT寒“棗會計電算化畜”數(shù)模塊合格成洞績替代自考伶《會計電算澆化》課程。舅江蘇省統(tǒng)計陡干部培訓中永心認為，持“叨NIT囑‘部會計電算化氣’栽模塊的教材回和考試形式崖立足于實踐芽操作，其內(nèi)鋤容和難度與循現(xiàn)行自學考敵試課程大體晌相當，這樣羊考生既可以畝掌握有關會亞計電算化的賴知識，還可稈以通過上機寸操作加強實放踐姑”懷。一旦該建板議被采納，掉將更有利于既考生掌握知然識和提高實挖際運用能力吐，對財務管厘理專業(yè)本身副來說就更增線加了其競爭舌力優(yōu)勢。知另一方面是雨考生學習方裁法指導應該但加強。錯自學成才離犬不開讀書，遞讀書方法往結往因人而異貫，而讀書方櫻法的“活”桿與“死”，糖則關系到自虎學者的“成迫”與“敗”只。有的考生恐訴苦說，“送我平時