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文檔簡介
Word第第頁初三寒假家長會(huì)方案篇一:初三家長會(huì)方案
時(shí)間:20xx.7.15
地點(diǎn):xxx教室
參與人:xxx全體同學(xué)家長和任課老師
開場白:各位家長大家好!今日,大家能夠在百忙之中抽出珍貴時(shí)間來參與我班召開的家長會(huì),這是對(duì)我們工作的極大支持,為此我代表學(xué)校及科任老師向您們表示誠心地感謝!時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)瞬間,孩子立刻即將進(jìn)入畢業(yè)班的行列。今日我們召開家長會(huì)。一是和各位家長匯報(bào)一下我們自開學(xué)以來的工作狀況,同學(xué)的在校表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況。二是和家長們探討今后同學(xué)的教育問題,特殊是家庭對(duì)孩子行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)成果的影響。
同學(xué)獲得的榮譽(yù):
區(qū)優(yōu)秀同學(xué)干部:盛x楊xx
一、分析班級(jí)期末考試成果
班級(jí)前三名:1.宋xx2.萬xx3.崔xx
班級(jí)各科狀元:數(shù)學(xué)邱xx110分
語文單雪瑩107分
外語劉x111分
物理宋xx60分
化學(xué)張xx64.5分
名次提高的同學(xué):侯xx、王xx:提高5名
宋xx、萬xx、張xx、孫x:提高6名
吳xx:提高8名
單xx:提高9名
黃x宇、劉x:提高10名
王俊然:提高12名
二、淺析初三同學(xué)的特點(diǎn)
走過兩年的學(xué)校生活,特殊是面臨著升學(xué)的壓力,初三的同學(xué)無論在身體上、心理上,還是價(jià)值觀念上都會(huì)發(fā)生了相應(yīng)的改變。班上的同學(xué)開頭漸漸產(chǎn)生分化。他們個(gè)人對(duì)升學(xué)的期望值與本身實(shí)際力量之間的沖突,會(huì)使他們產(chǎn)生不同的心理狀況及行為表現(xiàn)。有兩類同學(xué)尤其值得我們關(guān)注。
1.自暴自棄型。這類同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,對(duì)于學(xué)習(xí)中的困難估量缺乏,缺乏恒心,成果跟不上后,就會(huì)自暴自棄,最終一墜千丈。
2.力不從心這類同學(xué)對(duì)自己有較高的要求,也為自己確立了明確的目標(biāo),學(xué)習(xí)勤奮刻苦,但成果總不抱負(fù)。這類同學(xué)多集中于女生,她們常為自己的成果不能提高而苦惱不已。其二,對(duì)問題的反應(yīng)力量、接受力量相對(duì)較差;其三:對(duì)學(xué)問的綜合運(yùn)用力量,類推的力量相對(duì)較差;其四:沒有適于自己的學(xué)習(xí)方法。
三、共同探討關(guān)于孩子下一步教育問題
1.班級(jí)下步的進(jìn)展方向;
班級(jí)在經(jīng)過調(diào)整后,歷經(jīng)一個(gè)學(xué)期,同學(xué)漸漸穩(wěn)定。因此,本班下一步的進(jìn)展方向就是“穩(wěn)定中加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),實(shí)行一切有利孩子進(jìn)步的手段提高孩子的學(xué)習(xí)成果,為最終的中考做預(yù)備?!?/p>
從肯定意義上講,任何一個(gè)同學(xué)只要想學(xué)習(xí)好,都能勝利,同學(xué)學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵在于他們對(duì)待學(xué)習(xí)的看法,愛不愛學(xué)習(xí),思想能不能投入到學(xué)習(xí)中去。而這個(gè)學(xué)習(xí)的觀念同時(shí)也需要家長來給同學(xué)灌輸。可以說同學(xué)讀書的好壞很大一方面取決于家長對(duì)待學(xué)習(xí)的看法及孩子成長的環(huán)境。
2.幾點(diǎn)建議:
〔1〕多與孩子溝通,實(shí)行民主型的教養(yǎng)方式。
代溝始終是現(xiàn)代家庭面臨的一大難題。時(shí)代進(jìn)展了,社會(huì)前進(jìn)了,孩子早熟了,而陳舊的家庭教育思想和教育模式?jīng)]變,父母假如依舊因循一言堂的家長作風(fēng),就必定形成緊急的父母子女關(guān)系,這樣的家庭教育不僅不能促進(jìn)孩子的健康成長,反而刺激家庭沖突的發(fā)生。因此,要用進(jìn)展的目光看待、教育子女。
〔2〕家長要留意培育孩子良好的品德習(xí)慣。
家長是孩子的第一任老師,孩子身上反映出的問題,往往是家長教育的縮影。因此家長要注意身教,為孩子樹立典范。不光關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成果,更要注意孩子道德品德、良好習(xí)慣的養(yǎng)成。在孩子的教育問題上,不放過每個(gè)詳情。
〔3〕在同學(xué)的.學(xué)習(xí)方面多與老師進(jìn)行溝通。
家長了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況往往不如老師了解得多,何況有的同學(xué)向家長匯報(bào)假情報(bào),不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對(duì)孩子的教育有所促進(jìn),家長就要更多的和我們的老師進(jìn)行溝通。其實(shí)家長和老師進(jìn)行溝通的方法許多,平常你可以到學(xué)校找找班主任,也可以和老師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后,我們都要問一問同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況,乃至同學(xué)在學(xué)校的表現(xiàn)狀況。家長和老師進(jìn)行的溝通會(huì)直接影響孩子的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。
〔4〕不要過分嬌慣孩子。
我覺得過于嬌慣孩子怕孩子吃苦,這是家長的共性。事實(shí)上同學(xué)的學(xué)習(xí)的確很苦,但有幾個(gè)不靠吃苦考上重點(diǎn)的天才呢?況且你有沒有想過這樣孩子眼前的確是不吃苦,不受累,不缺錢花了,可是孩子缺少與困難抗?fàn)幍拈啔v和力量,將來遇到困難怎么辦?面對(duì)競爭激烈的現(xiàn)代社會(huì),沒有吃苦精神的人將來能在社會(huì)中站穩(wěn)腳跟嗎?并且同學(xué)手里的零用錢多了,往往會(huì)用于上網(wǎng)、打嬉戲,吃零食等等。所以對(duì)孩子的零用錢家長要有所掌握。
〔5〕仔細(xì)考慮同學(xué)的前途。
請(qǐng)家長和孩子仔細(xì)分析其學(xué)習(xí)狀況,能夠考上省市重點(diǎn)高中的,要全力以赴。學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)的,家長千萬不能不切實(shí)際地硬要同學(xué)上高中不行。成果特殊差,厭學(xué)心情嚴(yán)峻,抱著混個(gè)畢業(yè)證的同學(xué),家長要轉(zhuǎn)變觀念,摸清同學(xué)思想動(dòng)向,與其成天睡覺生事,不如幫他們明確方向,從長計(jì)議,對(duì)他們好處更大。
家長們,我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是全都的,愿我們互相合作,把我們的同學(xué),您的孩子,培育成學(xué)習(xí)勤奮,品質(zhì)優(yōu)良的優(yōu)秀人才,為將來同學(xué)的進(jìn)展打下堅(jiān)實(shí)的良好的基礎(chǔ)。
篇二:家長會(huì)活動(dòng)方案(九班級(jí))
一、活動(dòng)目的:
1、讓家長了解學(xué)校教育教學(xué)工作狀況。
2、讓家長了解班級(jí)小組合作學(xué)習(xí)及隨筆化作文課改狀況。
3、讓家長了解班級(jí)狀況和班級(jí)管理的主要工作。
4、讓家長了解同學(xué)在校生活學(xué)習(xí)的狀況。
5、家校溝通溝通教育方法。
6、了解家長的看法,征求家長建議。
7、與家長簽平安協(xié)議書。
二、家長會(huì)主題:共創(chuàng)絢爛的明天。
三、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):
時(shí)間:2023年11月22日〔星期六〕上午9:00-11:00
地點(diǎn):初三〔22〕班教室
四、家長會(huì)參與人員:
班主任及科任老師、同學(xué)家長以及同學(xué)
五、活動(dòng)預(yù)備:
1、利用校訊通工具和同學(xué)帶口信的方式通知家長在規(guī)定時(shí)間內(nèi)到學(xué)校參與家長會(huì)議,爭取全部家長都能準(zhǔn)時(shí)到校參與會(huì)議。
2、前后黑板的布置。前黑板:中間寫歡迎標(biāo)語,兩邊寫會(huì)議議程和科任老師姓名和聯(lián)系號(hào)碼;后黑板:“感恩父母”黑板報(bào)。
3、做好教室的布置:同學(xué)作品展〔同學(xué)試卷、作業(yè)展〕收集整理、班級(jí)文化布置〔包括小組文化及隨筆長廊展現(xiàn)〕、科任老師和班干部介紹、爭星奪標(biāo)考核統(tǒng)計(jì)、學(xué)習(xí)園地、班級(jí)活動(dòng)風(fēng)采、班級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)、課桌的布置、物品擺放整齊劃一〔包括衛(wèi)生角擺放〕、教室衛(wèi)生等。
4、徹底清掃“三區(qū)”衛(wèi)生,不留衛(wèi)生死角。
5、主動(dòng)邀請(qǐng)班級(jí)的科任老師到班級(jí)參與班級(jí)家長會(huì)議。
6、班主任、科任老師、生代表寫好講話稿,做到具有科學(xué)性、針對(duì)性、教育性。
7、預(yù)備同學(xué)寫給家長的一封信。要求同學(xué)真誠面對(duì)家長,匯報(bào)自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活和思想,感恩父母對(duì)自己的哺育之恩,為孩子搭建一個(gè)互相溝通的平臺(tái),使家長有機(jī)會(huì)來學(xué)校了解一下孩子的心聲。
8、指定同學(xué)干部做好班級(jí)衛(wèi)生工作和后勤服務(wù)工作以及家長接待工作,預(yù)備好茶水。
9、制作家長會(huì)所需要的幻燈片。
六、會(huì)議流程:
1.家長到場就座,翻看孩子作業(yè)。
2.同學(xué)主持人致歡迎詞。
3.收聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話。
4.班長發(fā)言,介紹班級(jí)狀況。
5.學(xué)習(xí)委員發(fā)言,主要是圍繞學(xué)習(xí)方面的做法和要求。
6.體育委員介紹校運(yùn)會(huì)等狀況介紹.
7.科任老師發(fā)言。
8.家長代表發(fā)言。
9.班主任講話。
1〕、總結(jié)開學(xué)兩個(gè)多月來孩子們的學(xué)習(xí)、生活狀況以及學(xué)校、班級(jí)開展的一些活動(dòng)。
2〕、期中考試狀況。
3〕、本學(xué)期主要工作〔圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量、平安教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作綻開〕
4〕、講解家庭教育及家長與學(xué)校如何協(xié)作、家庭作業(yè)布置與檢查,班級(jí)工作及教學(xué)方面需要家長協(xié)作支持的方面。
5〕、班主任就家校協(xié)作提一些合理化的要求和建議。
10.互動(dòng)溝通
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