2023年-初一朋友作文-295

第頁(yè)2023初一朋友作文有關(guān)初一摯友作文集合8篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家肯定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞學(xué)問信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是我整理的初一摯友作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有須要的摯友。

初一摯友作文篇1

我的摯友是個(gè)男生，他個(gè)子不高不矮，臉圓圓的，還是個(gè)中隊(duì)委員，他就是李澤林。李澤林已經(jīng)是我多年的摯友了。一年級(jí)時(shí)，我和他做同桌，那時(shí)，我總是和他吵嘴，氣得雙方都無(wú)話可說，甚至想讓老師換座位。有時(shí)，我們還會(huì)打架，最終一起到辦公室告知老師，我們那時(shí)都想讓老師教訓(xùn)一下對(duì)方，出一口心中的惡氣。但我慢慢覺察了他的優(yōu)點(diǎn)，他特別幽默，我和他做起了摯友，我們的關(guān)系更加密切了。后來(lái)，我們不在一起做同桌了，但我們之間的心卻沒有分開，時(shí)時(shí)惦記著對(duì)方，友情更深刻了。有時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)我去她家玩，以前的事情好似已經(jīng)忘得一塵不染了。顆崇尚科學(xué)的心去鉆研學(xué)習(xí)，她曾告知我：“努力學(xué)習(xí)長(zhǎng)大后，為社會(huì)旺盛進(jìn)步盡自己的一分力氣。〞簡(jiǎn)潔的一句話，就是她的學(xué)習(xí)目標(biāo)。有一次，我來(lái)到她家，覺察她的房間里有一個(gè)諾大的書架，里面放著數(shù)百本書，細(xì)致視察還能看出書籍都分好類別。每一本書，她都仔細(xì)閱讀過，并且做好讀書筆記和讀后感言。她寫的一句話讓我深深感動(dòng)：“在書中我找到了歡樂，找到了自我，每當(dāng)我懂得一件道理時(shí)，心中突然會(huì)豁然開朗、茅塞頓開。〞

這就是我的好摯友鄧玲玲，我為有著這樣品行高尚的摯友感到驕傲，她也是我學(xué)習(xí)的典范，信任我也會(huì)努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)社會(huì)、回報(bào)身邊的人對(duì)我的關(guān)愛。

初一摯友作文篇3

曾經(jīng)，我是個(gè)非常孤傲的人，沒有摯友，也沒有人在我無(wú)助時(shí)伸出救濟(jì)之手。那時(shí)，我認(rèn)為我無(wú)需摯友的幫助。而有一次，一把黑傘變更了我，讓我深刻的懂得了有摯友真好！

那是發(fā)生在小學(xué)二年級(jí)時(shí)的事。

深秋的一天。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——〞放學(xué)鈴響了。窗外下起滂沱大雨，雨像斷了線的珠子似的。呀！我猛的想起來(lái)了：“沒帶傘！〞我非常著急，嘴里時(shí)常的嘀咕著：“怎么回家呀！鬼天氣！〞

大局部同學(xué)撐起了自己心愛的雨傘走出校內(nèi)。也有的同學(xué)和我一樣——沒帶雨傘。可他們比我幸運(yùn)，因?yàn)樗麄冦@進(jìn)了摯友的傘下。

同學(xué)們幾乎都走了，教室中只剩下我和最近新轉(zhuǎn)入的同學(xué)李潞池了。她正在清掃著地面，我呆呆的望著窗外，教室中靜極了，笤帚發(fā)出的“沙沙〞聲顯的是那么刺耳。

“曹琳〞聲音打破了寧?kù)o，我被嚇了一跳，“你沒帶傘？〞李潞池問。她因?yàn)槭切峦瑢W(xué)，才和我說話，要是換了其他人，才不管我呢！因?yàn)槲沂且幌蚬掳恋模也幌牒退龔U話，只是冷冷地說了一句：“是的，你走吧！〞她卻不已為然，把小黑傘往我手中一塞，說：“你先用吧，天這么晚了，快點(diǎn)回家吧！〞突然，我感到有一股暖流涌遍全身。我最終感到了有摯友的溫馨。望著我手中的那把小雨傘，我被感動(dòng)的說不出話來(lái)，雖然這傘是黑色的，但，在我的心目中，它是天下間最漂亮的傘。我沖著已跑遠(yuǎn)的她喊到：“沒有了傘，你……你會(huì)淋壞身子的！〞

她連頭都沒有回，消逝在朦朧的雨簾中。我心中不禁發(fā)出感慨：“敬愛的摯友，你是我荒野之中的甘泉，你是我寒冷之中的炭火，你是我久病之中的良醫(yī)??！〞

從那一刻起，我變了，變成了愛交摯友的人。當(dāng)然了，我和李潞池也成了最好的摯友。

我成長(zhǎng)了，我收獲了，我最終懂得了：當(dāng)我們?nèi)〉脛倮麜r(shí)，有摯友的慶賀，就會(huì)感到更加華蜜；當(dāng)我們悲傷時(shí)，有摯友的勸解，就會(huì)很快從悲傷中解脫；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，有摯友的幫助，就會(huì)增加戰(zhàn)勝困難的志氣和信念。

我發(fā)自內(nèi)心的說一聲：“有摯友真好！〞

初一摯友作文篇4

我們兩個(gè)是一對(duì)兩小無(wú)猜的好伙伴，成天都在一起玩，誰(shuí)也別想阻擋我們之間的這座友情之橋。我始始終終都會(huì)記住這一情景：那天，雨下得特別猛，雷聲響破天空。我們兩個(gè)在教室里寫作業(yè)，雷聲時(shí)時(shí)都驚動(dòng)著我，害得我寫作業(yè)一點(diǎn)兒都擔(dān)憂逸。

突然，她飛速地跑出了門外，一會(huì)兒就消逝得無(wú)影無(wú)蹤了。我感到無(wú)望了，我的腳摔傷了，而她，是我的`好摯友，竟然在這危機(jī)時(shí)刻，自己先逃跑了！我為有這樣的摯友而感到悲傷！突然，她的影子又出現(xiàn)在我眼前！只見她右手拿著套鞋，左手拿著兩把傘?？吹竭@兒，我驚惶了，心跳劇烈地跳了起來(lái)。心里在感謝著她，認(rèn)為她真是我的好摯友！這一情景，我是恒久都不會(huì)遺忘的。

這是我們?cè)谟變簣@里的情景，就因?yàn)檫@，讓我們兩個(gè)密切地走在了一起。以后的每一天，我都過得很快樂。有好摯友相伴的日子，怎能不歡樂呢？然而，好景不長(zhǎng)，立刻的一件事，使我們兩個(gè)人的友情“嘩〞地一聲就斷節(jié)了。那天，我去她家玩。正好也帶了10塊錢去。來(lái)到她家，她熱忱地款待我，讓我感到心里很安逸。接著，我們就一起跳橡皮筋。突然，我覺察我的10塊錢不見了。我就在慌張地找著，我就疑心是她偷了我的錢。但是我轉(zhuǎn)念一想，不對(duì)呀，她是我的好摯友，怎么可能偷我的錢呀。于是我就認(rèn)為是掉在地上了。然后我就在她家里找了個(gè)遍，也都沒有找到！突然，我看她的錢包里正好裝著我的錢，我就不分青紅皂白地生氣地說“我以后再也不跟你玩了，再見！〞她的眼淚不住地往下流。

回去以后，我細(xì)致地想了想，才知道是因?yàn)槲遗挛业腻X掉了，是要她幫我放進(jìn)她的錢包里的，我不應(yīng)當(dāng)怪她。我打算向她去致歉，但是不知為什么她正好出去旅游了。于是我就苦苦地等啊等啊，最終等到她回來(lái)了，沒想到她正在整理著行李。我為她“你為什么要走呀？我已經(jīng)寬恕你了呀？〞她心平氣和地對(duì)我說“這不關(guān)你的事，是因?yàn)榘謰尶次倚那椴缓?，帶我出去游玩了幾天，然后爸爸媽媽就覺得別的地方挺好的，我們就打算搬出去。〞聽了她的話，我的心都碎了。

我很是恨我自己，因?yàn)樽约旱囊荒钪疃チ诉@么好的一個(gè)摯友！

初一摯友作文篇5

我的摯友我的摯友是一位看了37年的風(fēng)景，卻依舊顯的年輕的人，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不和我黏在一起，她對(duì)我來(lái)說還有另一個(gè)稱呼，那就是“媽媽〞。

我的媽媽和一般人一樣，身為人母，照看孩子。也有望女成鳳的想法，但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽，我的母親當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn)，不管外形還是性格方面，使我在茫茫人海中一眼就能找到她。

母親的身中學(xué)等，長(zhǎng)像平凡，但奇妙的是她的頭發(fā)，終年都是那般長(zhǎng)度，絲毫沒有長(zhǎng)長(zhǎng)的意愿，這讓想燙波浪卷的母親甚為苦惱，但我卻很興奮，因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤(rùn)滑，要是燙了，就沒有那種柔順的感覺了，母親的頭發(fā)不是完全烏黑的，而是黑中略帶點(diǎn)金色，因此她總是埋怨，而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽(yáng)的照耀下猶為閃亮，不覺讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯(cuò)覺。

或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的陽(yáng)光，所以性格才會(huì)這般火爆，不覺讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來(lái)的。你聽，火山又噴發(fā)了，就因?yàn)槠鸫矝]有疊被子，吃完飯沒有收碗，因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來(lái)：“你都長(zhǎng)這么大了，女孩家怎么連這些都不會(huì)呢〞？兵來(lái)將擋，水來(lái)土淹，一般等母親要發(fā)脾氣時(shí)候，我都會(huì)端上一杯熱水遞到她面前，然后自覺去聽英語(yǔ)詞帶了，每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺的微笑起來(lái)，或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。

其實(shí)母親這一切的行為，都是對(duì)我的期望，從小講到大，小時(shí)候聽起來(lái)或許會(huì)感到厭煩，甚至頂嘴、久而久之長(zhǎng)大了也就成了習(xí)慣了，有時(shí)把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來(lái)欣賞，從那兒我聽懂了母親對(duì)女兒的關(guān)愛和期望，因此在我無(wú)聊時(shí)總要跟她玩鬧一翻，說說笑話，唱唱歌，而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的聽眾，仔細(xì)致細(xì)的聽著，有時(shí)突然一變，就變成了評(píng)為，忍不住的點(diǎn)評(píng)幾句，我總哼哼的點(diǎn)頭，然后以一個(gè)“王兒麻子boy〞收?qǐng)隽?，逗的我倆大笑。

從小到大，我和母親在一起的時(shí)間是最長(zhǎng)的，我對(duì)她是那樣的崇拜，而有時(shí)我卻于她是那樣的游戲，一份母女感情，在時(shí)間的消逝中不覺滲入了一份摯友的情感，在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛，還有一份友情，因此我想說：“我愛我獨(dú)一無(wú)二的媽媽〞。

初一摯友作文篇6

我曾感慨這個(gè)茫茫世界，當(dāng)我在迷霧之中一步步摸索著的時(shí)候，是你輕輕地牽起了我纖細(xì)的手，帶著我穿越古今，領(lǐng)會(huì)人世間的千姿百味，找尋那一片嶄新的天地。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘金英雄，都說不是英雄，不讀三國(guó)，而品三國(guó)不得不感慨孟德“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何〞的豪邁氣魄；諸葛亮赤壁之戰(zhàn)火攻曹操，兵敗之時(shí)空城退敵的雄才大概；品關(guān)云長(zhǎng)過五關(guān)，斬六將的英雄氣概；品趙子龍單騎救阿斗的忠心為主……讀三國(guó)，品人物，數(shù)那數(shù)不盡的英雄事，思來(lái)，讓我新潮滾動(dòng)。品三國(guó)，我懂得，人生需德豪邁。

天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)，唐是詩(shī)的家鄉(xiāng)，而李白是詩(shī)的巔峰。在那“煙花三月〞的年頭，唐玄宗親自把大唐從亂世拉向盛世，再?gòu)氖⑹劳葡騺y世。經(jīng)驗(yàn)了“開元之治〞的旺盛的李白，又怎能忍受這腐朽的朝政。于是，桀驁不羈的他成了一抹刺眼而不協(xié)調(diào)的光線，他飄逸的才華，猶如一束絢爛的光芒，刺痛了小人的眼。在唐玄宗慢慢冷卻的目光中，他長(zhǎng)笑著，吟唱著“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得快樂顏〞遠(yuǎn)離了這座繁華的都市。這不清明的官場(chǎng)，早已不是詩(shī)仙的歸宿，何妨自作一個(gè)對(duì)月獨(dú)酌，且歌且行的游者。又何妨每日與月同飲，與影共舞，吟誦那一句“仰天長(zhǎng)笑出門去，我輩豈是蓬蒿人〞讀唐詩(shī)，品李白，悟“人不行有傲氣，然不行無(wú)傲骨〞。

花謝花飛花滿天，紅袖香斷有誰(shuí)憐，

她是曹雪芹筆下最經(jīng)典的的人物，她是?紅樓夢(mèng)?中最讓人愛憐的女主角。她花容月貌，滿腹才華，卻不得不寄人籬下。她潔身自傲，鋒芒畢露，于是便遭人白眼指責(zé)。愈加孤獨(dú)的她，也只能葬花獨(dú)吟“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知〞她就是林黛玉，她用她凄慘的人生，折射出一個(gè)浩大家族的興衰。讀?紅樓?，品黛玉，看大清王朝的衰敗。我們懂得，世事更迭，榮華富貴如浮云。

書，我的好摯友，是你撥開重重迷霧，讓我看到了一個(gè)奇妙的天地，我情愿一生一世與你相伴。轟轟烈烈的走完這部不短暫的一生。

初一摯友作文篇7

我有一個(gè)好摯友，她叫作許靜。

她有一雙大大的眼睛，象一面澄澈的鏡子；鼻子高而挺的，嘴巴小小的像一顆櫻桃。她個(gè)子并不高，在我們班上，算是小個(gè)子。我們一起上課，玩耍；一起上下學(xué)。

許靜的性格和她的名字一樣，文文雅靜的。那你別小看她?。〕?、畫畫、看書都是她的愛好，特殊是畫畫，可厲害了，那一張張栩栩如生的彩畫，都是出自她的小手，真是畫什么似什么，可美麗了。就上一期，她畫的畫，得獎(jiǎng)也不小呢！看書也是她另一愛好，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都知道，文文很疼惜時(shí)間，就連生病打吊針，也忘不了帶本書到醫(yī)院去看。我真要向她學(xué)習(xí)。

這就是文文雅靜的許靜同學(xué)，我的好摯友。她還有許多值得我學(xué)習(xí)的地方！

初一摯友作文篇8

關(guān)于我和呂悅之間的事，我已經(jīng)寫了許多許多了。我和呂悅在小學(xué)始終都是最要好最要好的摯友，連我自己也記不得是從幾年級(jí)起先，我和她成為了好摯友的。我們關(guān)系特殊好，以至于同學(xué)們一想到呂悅，就想到我。

小學(xué)的時(shí)候，我和呂悅幾乎每天都形影不離，我們肩并肩的身影出現(xiàn)在學(xué)校的每個(gè)角落。當(dāng)然，我們也吵過幾次架，每次吵完之后，我們總覺察缺少了對(duì)方，生活似乎就缺少了什么，變得不完整了，于是，我們又和好了。從五年級(jí)起先，我們就從來(lái)沒有吵過架了。我們?cè)?jīng)牽手走過校內(nèi)的每一個(gè)地方；我們?cè)?jīng)在短短一天沒見后擁抱；我們?cè)?jīng)在校內(nèi)的某個(gè)角落，談?wù)撝恳患隆瓪q月就這么匆忙地過去了，沒有一點(diǎn)痕跡。有人說時(shí)間如流水般匆忙的消逝，而我不這么認(rèn)為，至少我能望見流水消逝的痕跡，但我看不見時(shí)間消逝的痕跡?，F(xiàn)在的我們也都畢業(yè)了，都要進(jìn)入中學(xué)了。我們多想讓時(shí)間再過的慢一些，我多想和呂悅還能在一個(gè)學(xué)校、一個(gè)班級(jí)讀書。當(dāng)我知道，呂悅也在十二中讀書的時(shí)候，我欣喜假設(shè)狂，我以為，從今以后就沒有人能分開我們，我們還是恒久恒久的好摯友。在上十二中新生連接班的時(shí)候，我在七五班，她在七二班。盡管如此，每次下課時(shí)，我們還是很密切地在一起。直到有一天，我在班級(jí)的上望見一條留言，留言者的名字是“羊知道〞，內(nèi)容是這樣的：“羊，我要走了，我爸爸要我去宣中，再見了。〞可到這條留言，我的心“咯噔〞一下，因?yàn)椋挥袇螑倳?huì)叫我“羊〞。我連忙翻開留言者的資料，她信箱和呂悅的信箱一模一樣，那一刻，我的心碎了。于是，我發(fā)了一封電子郵件給呂悅，惋惜石沉大海，她沒有回信，也許是油箱地址弄錯(cuò)了吧。其次天，我報(bào)著僥幸的心理去問二班的一個(gè)同學(xué)，我多么希望，昨天看的那條留言只是呂悅給我開的一個(gè)玩笑。而那位同學(xué)卻冷冰冰地說：“呂悅走了，她爸爸硬要她到宣中去。〞我“哦〞了一聲，心不在焉地走了?；氐郊?，我很想給呂悅打一個(gè)，可又怕拿起不知道從何說起。每當(dāng)我閉上眼睛，就是呂悅那副可愛的面容。為什么？為什么我們注定要分開？為什么我們不能在一起？命運(yùn)就是這樣，他是一個(gè)讓人看了就想揍的人，他想讓你受多少苦你就得受多少苦，沒有方法?，F(xiàn)在，命運(yùn)讓我們分開，我也沒有方法。那天晚上，呂悅打給我一個(gè)，她只說了一聲“喂〞，我立刻聽出了她的聲音，我急迫的呼喊著她的名字。我們通了很長(zhǎng)時(shí)間的，我們約好，9月1日肯定要到何老師家補(bǔ)英語(yǔ)，只為了能見上一面。在另一位摯友的催促下，我們掛了，呂悅的形象卻始終在我腦袋里面揮之不去。夜深了，我躺在自己的床上