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文檔簡介
第頁2023初一朋友作文初一摯友作文集合十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)整自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我為大家收集的初一摯友作文10篇,歡送大家共享。
初一摯友作文篇1
世界上有70億人,可是對我來說具有特別意義的人特別少。這極少數(shù)人之一便是我最好的摯友強(qiáng)強(qiáng)。強(qiáng)強(qiáng)比我高一個頭,有烏黑的頭發(fā)和瞇瞇的小眼睛。他今年14歲,比我高一年級。他體育很好,特別聰明,動手實(shí)力還很強(qiáng)。在全國科學(xué)奧林匹克競賽中,他做的機(jī)器還得了其次名呢!我六年級的時候相識了他,是因?yàn)槲覀冊谕粋€數(shù)學(xué)班。我覺得他特別勤奮努力,學(xué)得比老師教的更快更多。因?yàn)槲铱吹剿且粋€那么好學(xué)的人,所以我確定肯定要跟他做摯友。7年級時,我鼓起勇
氣,跟他打了聲招呼。強(qiáng)強(qiáng)特別友好,所以跟我聊起了天兒。從那天起,一段美妙的友情起先了。都好久沒有碰面了,我們一見面就聊了起來。
我的生日快到了,這點(diǎn)她知道,誰讓我和她是**好友呢?一起先,她就說:“你的生日快到了呀!你要什么禮物,盡管跟我說,我盡力而為!〞還沒見過如此開宗明義的送禮物方式,我一下子支支吾吾地說不出話來。她見我一時說不出來,就幫我擺脫她自己設(shè)的陷阱中解脫出來:“那么我就送一條小金魚給你吧,怎么樣啊?〞“好啊,我最喜愛動物了!〞我裝作很喜愛的樣子。
“那么,明天早上九點(diǎn)半在這里碰面行不?〞
“好,說一不二!〞
就這樣,我們做了約定。
誰知其次天早上,老天下了一場雨,不算大不算小,可我還是覺得她會等我,于是就拿了一把雨傘打算下樓。“這么大的雨,她不會來等你的。〞媽媽不知從哪里竄了出來?!鞍パ?,就出去一下唄,反正我看到那里沒人就回來啦。〞說著我沖出了家門直奔樓下。
冒著雨來到了那約定的地方,覺察她如約在那里等著,手里撐著雨傘,還提著那個裝著金魚的塑料袋。此刻我被深深地感動了,雨雖下得不大,但足已讓人感冒,風(fēng)雨阻擋不了她,她如約把金魚交給了我,這條小金魚象征著我們的友情,我恒久都不會遺忘。
回到家我把小金魚養(yǎng)在一個寬敞美麗的魚缸里,小金魚歡快地游著,好似在感謝我。我最終知道了什么是真正的有誠信。
初一摯友作文篇3
摯友,這是一個多么珍貴的字眼。從小媽媽就說,在這個世界上父母須要你照看,兒女須要你呵護(hù),恩人須要你報答。但是,摯友就只須要你珍惜。當(dāng)你在事業(yè)中遇到艱難險阻時不離不棄與你同甘共苦的人就是摯友。當(dāng)你在人生路上遇到山窮水盡時費(fèi)盡心機(jī)給你柳暗花明的人就是摯友。摯友,這是個無定義的字眼。任何羅嗦的語言都會使這個字眼失去幾分光榮,任何罪大惡極的人都會被這個字眼的神圣法力降服。任何感情在純真的友情面前都會黯然失色
有時,我坐在窗前思忖,什么是摯友,腦海中總會出現(xiàn)這樣一幅畫面:一對看似是生疏人的人,他們無疑是宏大的思索者。無不相干似地顯露出愁悶的表情??隙ㄋ麄兏饔行氖隆O﹃栁飨?,我奇跡般的看到了他們相互真誠的心靈交匯。是夕陽給他們透亮而有獨(dú)特的溝通方法染上了繽紛絢爛的色調(diào)。他們彼此為對方著想。這不恰恰說明白有了摯友自己就恒久是第2位,相反,自己就成為別人心中的第1位。這或許就是摯友之間的神圣而不行侵?jǐn)_的力氣。此時,緘默在他們之間就真的是金了。再把此情此景復(fù)制到兩個生疏人身上去。所顯露的是陰冷的自私和為到達(dá)自己目的無所不用其極的黑暗的陰謀。這就是不約而同地南轅北轍吧。那原本珍貴的畫面也就被玷污的一文不值了,這更襯托了摯友之間真誠的為對方著想的名貴。
有時,我躺在月光下回味,什么是摯友,腦海中總會出現(xiàn)這樣一幅畫面:一對看似水火不相容的仇人。兩雙裝著辛酸淚的眼睛,氣概洶洶地彼此凝視??隙ㄊ撬麄冏隽耸裁磳Σ黄鸨舜说氖隆2辉赶胂氯?,他們接下來會綻開如此劇烈的殊死搏斗。然而月光灑落在他們的瞳孔上,我看到的不是他們尖酸苛刻的外表,他們的內(nèi)涵如此豐富,多情。很明顯,在目光交織的瞬間,月光把他們之間的仇恨描淡。留下的是深情款款的懊悔莫及。這或許就是摯友之間溶解誤會增進(jìn)感情的黏合劑。這是世間獨(dú)一無二的珍品。它的主要成分就是真心對待的摯友所分泌出的寬容友愛。對了!這就是友情,它讓斤斤計較的.心變的純真無暇。摯友的快樂代替了郁郁寡歡的苦痛。這就是友情使人寬容的神圣。
始終以來,我都在為一個問題迷茫,究竟是什么供給友情這么大的力氣,使摯友的殿堂金碧輝煌?;蛟S就是那種不慕名利素養(yǎng)高雅的追求給予摯友團(tuán)結(jié)的力氣,這股力氣支撐著每一位沐浴友情的人,在他們?nèi)松缆飞嫌峦鼻埃驘o敵。
初一摯友作文篇4
我的摯友不算太多,可有位摯友讓我既喜愛又對她無奈,她是我上初起先成為位知心的好摯友的!
我的那位好摯友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見摯友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初沒幾天,和同學(xué)們還不怎么熟識。那天,我的車胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?
正在這個時候她走了過來對我說:“侯翔,走吧!我和你去補(bǔ)車胎!〞我這時的感謝之心油然而生,隨她去了修車的地方。
不大會兒,車胎補(bǔ)好了,我犯難的說:“我身上沒帶錢,怎么辦?〞她隨口便說:“別犯難,我有錢!〞說著她掏出了錢,給我付了修車錢……
車修好了,她對我說:“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!〞
我常常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事,回到教室東西都整理不起就要放學(xué),這個時候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我整理書包告知我作業(yè),放學(xué)的時候我們手拉著手走出教室,相互笑,才各回各家!
來二去,我們就成為了知心的好摯友。我們之間無話不談,可有樣,談到學(xué)習(xí),她就低垂下腦袋不說話了。談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說大堆;談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過。
我曾經(jīng)問她:“我?guī)椭?,咱們仔?xì)學(xué)習(xí)把你的成果趕上來吧!〞可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說她!
她說:“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無可救藥,沒希望了!〞
唉!這位好摯友,我真拿她沒方法!我多么希望和她共同進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)上的好摯友該多好呢!
初一摯友作文篇5
我的摯友我的摯友是一位看了37年的風(fēng)景,卻依舊顯的年輕的人,她無時無刻不和我黏在一起,她對我來說還有另一個稱呼,那就是“媽媽〞。
我的媽媽和一般人一樣,身為人母,照看孩子。也有望女成鳳的想法,但不是每一位有這種想法的人就是我的媽媽,我的母親當(dāng)然也有于別的媽媽不同的特點(diǎn),不管外形還是性格方面,使我在茫茫人海中一眼就能找到她。
母親的身中學(xué)等,長像平凡,但奇妙的是她的頭發(fā),終年都是那般長度,絲毫沒有長長的意愿,這讓想燙波浪卷的母親甚為苦惱,但我卻很興奮,因?yàn)槟赣H的頭發(fā)似絲綢潤滑,要是燙了,就沒有那種柔順的感覺了,母親的頭發(fā)不是完全烏黑的,而是黑中略帶點(diǎn)金色,因此她總是埋怨,而我卻認(rèn)為黑中透點(diǎn)黃在太陽的照耀下猶為閃亮,不覺讓人產(chǎn)生頭發(fā)上生產(chǎn)金子的錯覺。
或許是因?yàn)轭^發(fā)接受大量的陽光,所以性格才會這般火爆,不覺讓我聯(lián)想到她是在火山旁生出來的。你聽,火山又噴發(fā)了,就因?yàn)槠鸫矝]有疊被子,吃完飯沒有收碗,因此就在我耳旁喋喋不休的嘮叨起來:“你都長這么大了,女孩家怎么連這些都不會呢〞?兵來將擋,水來土淹,一般等母親要發(fā)脾氣時候,我都會端上一杯熱水遞到她面前,然后自覺去聽英語詞帶了,每當(dāng)母親看到這一切后都不自覺的微笑起來,或許這也是流露出母親望女成鳳的想法所在。
其實(shí)母親這一切的行為,都是對我的期望,從小講到大,小時候聽起來或許會感到厭煩,甚至頂嘴、久而久之長大了也就成了習(xí)慣了,有時把這些所為的嘮叨當(dāng)做一首歌來欣賞,從那兒我聽懂了母親對女兒的關(guān)愛和期望,因此在我無聊時總要跟她玩鬧一翻,說說笑話,唱唱歌,而母親就當(dāng)一位忠實(shí)的聽眾,仔細(xì)致細(xì)的聽著,有時突然一變,就變成了評為,忍不住的點(diǎn)評幾句,我總哼哼的點(diǎn)頭,然后以一個“王兒麻子boy〞收場了,逗的我倆大笑。
從小到大,我和母親在一起的時間是最長的,我對她是那樣的崇拜,而有時我卻于她是那樣的游戲,一份母女感情,在時間的消逝中不覺滲入了一份摯友的情感,在那里我體驗(yàn)到的不僅僅是一份關(guān)愛,還有一份友情,因此我想說:“我愛我獨(dú)一無二的媽媽〞。
初一摯友作文篇6
我有一個好摯友!我們是在五年級的時候相識的,她那是剛剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來。我第一次看到他的時候。她那短短的頭發(fā),圓圓臉。給人一種很可愛的樣子,她笑起來的時候臉上就會出現(xiàn)兩個可愛的小酒窩。一見她我就覺得她肯定很活潑。她被來勢支配在我的做為邊上。
我很主動的過去問她叫什么名字?她對我笑了笑,說:"我叫王雯倩,你呢?""周瑜春曉""很興奮相識你!說著她伸出手。我也伸出手,說:"我也很興奮相識你!我對她來了一個笑容。從今以后,我和她的關(guān)系很好,每次上課的時候我們都仔細(xì)聽講。從來不說話。到了下課,她總是拉著我到外面去玩。他的學(xué)習(xí)很好,有時我遇到不會的題目她總是會細(xì)心的教我。每次放學(xué),我們都一起走。每次有同學(xué)找她玩,她都會問我去不去有一次,我不想去,她就對要她去的人說:"不去了,不去了,走!我們回家吧!"后來有些人邀她出來玩,都要問我去不去。后來有一次事情使我特別感動,假設(shè)想知道就接著往下看吧!
有一次,我打去邀她出來玩,她不在家,去她弟弟家了,我就只好一個人來到了公園。才玩了非常鐘,突然就下起雨來了。好多人看到都紛紛回家了,因?yàn)槲壹译x這比擬遠(yuǎn),這又是南區(qū)。我就冒著雨,跑到了旁邊的亭子里面避雨。一邊擦著衣服,一邊自我勸慰的說:"沒關(guān)系的,這雨一會兒就會停的。我就坐在亭子里望著四周,希望雨快點(diǎn)停下來。時間一分一秒的過去了,雨還是沒有停下了。而是越下越大,這下我可急壞了。在這直蹦亂跳的。突然,在遠(yuǎn)方朦朦朧朧的地方。出現(xiàn)了一個身影,她越來越近,一看,原來就是王倩雯呀!!她走過來,說:"春曉,我送你回家吧!"我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她撐起傘,我們漸漸地走著。應(yīng)為傘比擬小,打不下我們兩個人,我想:她應(yīng)還是往自己那邊打,應(yīng)為她身體不好,很簡單生病??墒撬齾s沒有,反而往我這打。我看這他的肩膀都被雨淋濕了,我就把傘往那邊推,說:"沒關(guān)系的,你身體不好。往你那邊多打點(diǎn)吧!"她笑了笑說:"沒關(guān)系的,我身體好著呢!來你打。!聽來這話我好感動哦!快到中區(qū)地時候,我對她說:"你回去吧!我自己跑回去就可以了""不用了,我把傘給你,我跑回去。"我剛要說話地時候,她已經(jīng)把傘推給了我,跑向了她家地方向。當(dāng)時,我真的被她感動地要哭了。
現(xiàn)在她雖然轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我還是把她當(dāng)最好地?fù)从眩。?/p>
初一摯友作文篇7
她,有一雙光明亮的大眼睛,長長的頭發(fā),可愛的笑容。
她,是我的摯友——小欣。她,也是一個助人為樂的人。
那一天,陽光特別絢麗,白云特別松軟。我和同學(xué)們正在教室里上愛好班。
突然,門外傳來了“咚、咚、咚〞的敲門聲。老師把門翻開后,見門口站著一位學(xué)生。他叫小均,因?yàn)榘l(fā)高燒,所以遲到了。
下課后,同學(xué)們走出教室,聚集在荷花池邊,爭論著這段時間鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的禽流感。然后對小均指指引點(diǎn),甚至離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,害怕 被傳染。
而這時,從一旁走過來的小欣,卻緊緊握住小均的手,輕聲勸慰他:“沒關(guān)系,你只是一般的感冒,很快就會好起來的。〞
隨后,小欣幫小均測體溫、貼高燒貼、叮囑他吃藥。小欣好似把其他同學(xué)的話都拋在了腦后。這一幕,讓我打心里贊美她。
你們記住了她嗎——我的摯友小欣。
初一摯友作文篇8
曾經(jīng),上小學(xué)時,我有個很要好的摯友。當(dāng)時,上三年級分班后,她就轉(zhuǎn)到這里來了。當(dāng)時她的身上有股異味,起初不敢接觸她,直到幾個星期后情愿才和她起玩的。
從小學(xué)三年級到六年級,我們直是形影不離的好摯友。下課,就在起寫作業(yè)。閑聊:到體育課休息時,我們就在起共享從家里帶來的水果。零食,即便是間或發(fā)生爭吵,其次天也就和好了。
當(dāng)時,和她起交往時,了解到她是甘肅人,有兩個妹妹,他的父親在這里做工,詳細(xì)做什么我也忘了,反正就想著和她玩……當(dāng)時才是小學(xué)生嘛,只想著玩了。
有次,不知什么緣由,個早上,我們誰都不理誰,另個女生,就哄我們,呵呵,下午我們就又在起玩了。
五年級時,我們做了同桌,這樣探討問題就更便利了。那次上語文課,老師看同學(xué)們死氣沉沉的樣子,就下吩咐說誰答不上問題,就罰站,她下子就握住我的手,我用另只手拉著她小聲說:“你怕啥喲,不會答就給你說啦,噢?〞她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
六年級快畢業(yè)時,我卻不舍得她,想在假期和她聯(lián)系,可我這個大笨蛋盡然忘了問她的。再后來照畢業(yè)照時,我和她就站在起;制作畢業(yè)證照大頭照后,我們就交換了照片。
而放了假,我常常做夢和她在起玩,和她去夏令營。但是,那是甘肅舟曲發(fā)生了泥石流,我差點(diǎn)哭了,為什么當(dāng)時沒問清她在甘肅省哪里。到現(xiàn)在還擔(dān)憂她是不是就是甘肅人,還夢想,長大后,會在哪里遇見她,她還會是當(dāng)時那個小姑娘嗎?
初一摯友作文篇9
說起我最密切的摯友,那確定要數(shù)和我同一小區(qū)的黃晨陽了。她長著一張尖尖的瓜子臉,上面嵌著一雙光明有神的大眼睛,還長著一張櫻桃似的小嘴巴,再搭配上烏黑光亮的長頭發(fā),可愛極了!
我和她從小就相識,讀一年級的時候恰巧分在同一個班級。我和她特別的要好,同學(xué)們常常戲稱我們是一對“連體嬰〞,誰也離不開誰。在學(xué)習(xí)上,她是我學(xué)習(xí)的典范,她時刻鼓勵我好好學(xué)習(xí),常常給我講解我上課沒有聽懂的學(xué)問??墒窃谏钪校揖统闪怂慕憬?,因?yàn)槊看萎?dāng)有同學(xué)欺壓她時,我總是第一個跳出來維護(hù)她。當(dāng)遇到問題時,我倆總是賜予對方無限的支持和鼓勵。
因?yàn)樾r候洗澡的時候貪玩被水嗆過,因此長大后特殊地怕水。每當(dāng)看到別人在水里歡樂的游戲時,我總會投去艷羨的眼光。有一次,黃晨陽給我說一些她在游泳班的趣事,我艷羨的說:“陽陽,你真厲害,都能下水游泳,不像我看到水就會害怕 。〞她拍拍我的肩膀說:“事實(shí)上你也可以做到的,只要你試著去克服對水的恐驚你肯定會游得比我好!要不,你和我一起去學(xué)游泳?〞我被說得心動了,但是還是有些害怕 :“可可是〞“沒關(guān)系,有我在呢!〞她拍著自己的胸脯說道:“就這么說定了。〞
放學(xué)回家,我和媽媽商議了這件事,媽媽也覺得我學(xué)會游泳是一件好事,于是幫我報了和黃晨陽同一個游泳班。星期天,媽媽帶著我和黃晨陽一起到了游泳班,她帶著我和媽媽去找游泳教練。我看到那大大的游泳池不禁想往外沖,黃晨陽緊緊握住我的手說:“露尹,我信任你哦!〞聽了這句話,我不禁有了志氣。我換好泳衣,跟著教練下了水,黃晨陽緊緊跟在我的身后給我加油打氣。教練員帶我在泳池里走了幾圈,就讓我自己試著在泳池里走動。當(dāng)教練員剛離開時我便害怕 得快哭了,黃晨陽望見了立刻游了過來,牽起我的手帶著我在泳池里走了一圈又一圈?,F(xiàn)在我已經(jīng)克服了對水的恐驚,學(xué)會了游泳,而且游得比黃晨陽還要好,取得這樣的成果時,黃晨陽興奮地對我說:“我就知道你肯定會做得很好!〞其實(shí),我取得這樣的成果最大的功臣就是她了,假設(shè)沒有她的鼓勵和支持我到現(xiàn)在估計還是一只“旱
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