2023年-初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)

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無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或運(yùn)用評(píng)語(yǔ)吧，不斷地改良提高。那什么樣的評(píng)語(yǔ)才好的評(píng)語(yǔ)呢？以下是我為大家收集的初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)1

1.你是一個(gè)心地和藹，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，頭腦聰明的學(xué)生，可學(xué)習(xí)成果不夠志向，老師認(rèn)為主要緣由是你沒養(yǎng)成勤學(xué)的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)不能刻苦鉆研，學(xué)問不能剛好穩(wěn)固，雙休日作業(yè)有時(shí)也不能按時(shí)完成。沒能將學(xué)習(xí)任務(wù)放在第一位，貪玩心理較重，望以后能有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

2.你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課放學(xué)后都一樣。每當(dāng)老師看到你那雙充溢了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜，只要你上課仔細(xì)聽講，回家仔細(xì)完成作業(yè)，老師信任，你肯定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完備的你！加油吧！寫得很端正，這很好，但老師想告知你好成果是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，仔細(xì)剛好完成作業(yè)，這樣你才能取得好成果，你能做到嗎？

8.你曾對(duì)老師說(shuō)，有些學(xué)問不明白，可你卻又從不問老師，其實(shí)學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，接著努力，不懂就問，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，信任不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成果，老師期盼著你有更大的進(jìn)步。

9.或許你有些淘氣，有些好動(dòng)，也常挨指責(zé)，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，假設(shè)你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)仔細(xì)思索，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，情愿試試嗎？

10.你聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人〞信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的，你有信念做到嗎？老師期盼著你的進(jìn)步。

11.戴真義你是一個(gè)帥氣陽(yáng)光的男孩，不過(guò)也是一個(gè)讓老師頭疼的學(xué)生，你的壞毛病不少?zèng)]能按時(shí)完成作業(yè)下課時(shí)間又貪玩課后還偷嚼檳榔。但是這些都是小毛病，你的本性還是好的，希望你能改掉這些毛病，做一個(gè)真正陽(yáng)光的男孩！

12.楊希文你為人踏實(shí)待人懇切；只是你的成果不夠志向，你也想好好學(xué)，但根底太差總是學(xué)不好，不要因此放棄自己，你要信任“事在人為〞，只要你發(fā)奮學(xué)習(xí)，持之以恒，總有一天你會(huì)勝利的。

13.李健不要計(jì)較老師總指責(zé)你，其實(shí)在我心目中你并不是一個(gè)壞學(xué)生，你的成果不志向是因?yàn)槟愀撞缓蒙险n又沒有專心聽講，貪玩遲到這些壞毛病都沒什么，作為學(xué)生，犯錯(cuò)是難免的，但是關(guān)鍵要有改正的心；學(xué)得再少，它也是屬于自己的，對(duì)嗎？

14.你是一個(gè)特別文雅禮貌懂事的女孩；學(xué)習(xí)上你刻苦仔細(xì)但是與老師和同學(xué)缺乏溝通，以致于學(xué)習(xí)成果提高不大，希望你能更加勤奮，不懂多問，力爭(zhēng)更大進(jìn)步！

15.你是一個(gè)穩(wěn)重質(zhì)樸的女孩，學(xué)習(xí)比擬用功；但在學(xué)習(xí)上缺乏主動(dòng)，未能做到不懂就問，刻苦鉆研，希望你能更加努力，英勇地表現(xiàn)自己，做一個(gè)精彩的你。

16.你文雅秀氣知書達(dá)禮，學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，成果優(yōu)良，是一位討人喜愛的學(xué)生；文科是你的優(yōu)勢(shì)，而理科成果那么比擬薄弱，其實(shí)理科的學(xué)習(xí)很注意理解和總結(jié)，要理解吃透課本的根底學(xué)問，希望你多與老師溝通，爭(zhēng)取做到文理平衡，那樣你的成果將會(huì)有很大的提高！

17.你性格活潑開朗為人直爽，快人快語(yǔ)；但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己的要求還不夠高，缺乏自覺性，學(xué)習(xí)毅力不夠，主科成果有待提高，希望你能做到平衡各科的學(xué)習(xí)，不懂就問，爭(zhēng)取全面開展！

18.做為班長(zhǎng)，你很精彩，能很好的管理好班級(jí)，為我們班建立良好班風(fēng)作出了巨大的努力，在此我深表感謝；你思維靈敏，求知欲強(qiáng)，學(xué)習(xí)能刻苦鉆研，成果優(yōu)秀，又寫得一手好字，不愧是學(xué)生的典范；假設(shè)你能待人能更加熱忱有禮，友善助人，那將更加完備！

19.你為人踏實(shí)待人懇切；學(xué)習(xí)上你刻苦仔細(xì)但是與老師和同學(xué)缺乏溝通，以致于學(xué)習(xí)成果提高不大，希望你能更加勤奮，不懂多問，力爭(zhēng)更大進(jìn)步。

20.聰明活潑的你，學(xué)習(xí)刻苦仔細(xì)，領(lǐng)悟力很強(qiáng)，上課聽講仔細(xì)，成果良好；課余你酷愛運(yùn)動(dòng)，是同學(xué)心目中的陽(yáng)光男孩；不過(guò)你的潛力不僅如此，信任只要你更加勤奮，多與同學(xué)老師溝通，你將會(huì)取得更大的進(jìn)步的！

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)2

1、有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。老師為你興奮、驕傲。作為班干部，你仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法給我留下了深刻的印象。成果方面，你總是那么的穩(wěn)定的優(yōu)秀，一點(diǎn)也不讓老師擔(dān)憂，愿你在學(xué)問的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者、成功者！

2、xxx：在這一學(xué)期里，你受表?yè)P(yáng)的次數(shù)明顯增多。自我限制實(shí)力有所提高，午休及自習(xí)課上的紀(jì)律好多了。學(xué)習(xí)成果也因此有所提高。希望下學(xué)期能更好。

3、宋佳芮，你是個(gè)聰明可愛的小女孩，在學(xué)校里遵守校規(guī)校紀(jì)，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課時(shí)能主動(dòng)舉手答復(fù)下列問題。假設(shè)能改掉馬虎的毛病，信任你會(huì)更優(yōu)秀的，你肯定會(huì)努力爭(zhēng)取的，對(duì)嗎？

4、周穎，你和藹懂事，誠(chéng)懇沉穩(wěn)，工作主動(dòng)負(fù)責(zé)，關(guān)切集體，樂于助人，同學(xué)們都喜愛和你做摯友，但是老師信任你的成果還能夠提高，加油！

5、xxx：在校敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你專心聽課時(shí)發(fā)言是那么主動(dòng)，老師是多么興奮?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不剛好完成，訂正不夠自覺主動(dòng)，字跡潦草，很讓老師難過(guò)。你知道嗎？假設(shè)你改掉這些小毛病，你確定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期盼著這一天。

6、李梅：撲閃撲閃的大眼睛，這就是活潑的你。這一年來(lái)，老師看到你進(jìn)步不大，真的很焦急?，F(xiàn)在你仔細(xì)多了，老師也欣慰了，可是成果還不志向，你可要努力了。

7、楊永：你是個(gè)很真誠(chéng)的人，對(duì)同學(xué)總是很熱心，對(duì)老師特別的敬重，我們都很喜愛你。但在學(xué)習(xí)上，你總是進(jìn)步不大，是因?yàn)槟愕墓し蛳碌貌粔颍阋衅磩藕豌@勁才行哦。記得假期好好學(xué)習(xí)，不懂的就問哦老師期盼著你的進(jìn)步

8、蒲蘭：你，一個(gè)很討人喜愛的女孩，在你的身上，我看到了你過(guò)人的毅力、信念。你對(duì)同學(xué)總是那么的溫柔有禮，但這一切能否保持，還要看你以后的努力?？隙ㄒ粢猓喊褖毫D(zhuǎn)化為動(dòng)力，加油，讓你的成果也好起來(lái)吧！

9、邊旭：在老師眼里，你是一個(gè)乖巧的形象。在同學(xué)眼中，你是熱心助人的好學(xué)生。但你的成果還須要進(jìn)一步提高，無(wú)論歲月怎樣改變，作為老師的倒希望你的那份難得的純樸與熱忱能得以保存，全力拼一拼吧！現(xiàn)在努力還來(lái)得及

10、藤林：你能很快改掉壞毛病，老師很欣慰！老師也不情愿在這最關(guān)鍵的時(shí)刻看到自己心愛的學(xué)生成果直線下降的現(xiàn)象。是該好好思索解決問題的方法了。為了自己、家人和老師加油呀！

11、賴俊林：你是一個(gè)乖學(xué)生，在紀(jì)律上很少讓老師操勞。但是為了你的成果，老師又怎能不羅嗦一下：不下工夫你將來(lái)就要吃虧。我想你應(yīng)當(dāng)要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好準(zhǔn)備。你最大的缺點(diǎn)是：懶！唯一的解決方法是：勤！是該振作的時(shí)候了，好好的珍惜，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公允的！

12、趙元虎：你無(wú)論是性情、形態(tài)都讓人覺得特別“可愛〞。你是一個(gè)乖巧的孩子。但你的學(xué)習(xí)成果卻讓老師很擔(dān)憂。這樣下去可不行，要刻苦學(xué)習(xí)才是正道。要信任：有學(xué)問走遍天下都不怕喲！另處希望你肯定要管理好自己的生活費(fèi)，父母掙錢不簡(jiǎn)單！

13、李可鑫：你為人熱忱大方，學(xué)習(xí)勤奮努力，勞動(dòng)主動(dòng)主動(dòng)。你在性格上有時(shí)卻表現(xiàn)得心高氣傲，以至于你的成果為“w〞型。望以后能端正學(xué)習(xí)看法，謹(jǐn)記“傲慢使人落后，虛心使人進(jìn)步〞。老師信任你會(huì)做好的，加油！

14、你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維靈敏、發(fā)言主動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、酷愛勞動(dòng)，特殊值得興奮的是，你對(duì)語(yǔ)言的感受力相當(dāng)好，假設(shè)你上課不說(shuō)靜靜話，再改掉馬虎大意的壞毛病，老師信任，你的成果會(huì)更叫人快樂！老師期盼你更大的進(jìn)步。

15、李占臣：在這學(xué)期里，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)主動(dòng)。雖學(xué)習(xí)努力，但成果進(jìn)步卻不大。我想：這與你平常到校晚，時(shí)間觀念不強(qiáng)有關(guān)吧。希望在新的學(xué)年里，你能珍惜時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率，讓成果更上一層樓！

16、史孟霞：這學(xué)期，你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛班集體。在上課時(shí)能仔細(xì)聽講，課后能仔細(xì)完成作業(yè)。但有時(shí)你會(huì)鬧些“小心情〞，學(xué)習(xí)上變得不踏實(shí)，成果進(jìn)步也不大。新的一年里，老師希望你能加把勁，改掉這些“小毛病〞，爭(zhēng)取有一個(gè)大的進(jìn)步。加油！

17、樂觀向上，主動(dòng)的與老師溝通，待人接物成熟而自信，對(duì)于將來(lái)，有自己的安排。球類運(yùn)動(dòng)有特長(zhǎng)，團(tuán)隊(duì)精神強(qiáng)，擅長(zhǎng)與人打交道，有較強(qiáng)的組織實(shí)力。

18、做事仔細(xì)，對(duì)自己喜愛的事情有激情，體育方向有特長(zhǎng)，能夠仔細(xì)完成學(xué)業(yè)，學(xué)有所成。在課外能夠主動(dòng)主動(dòng)的學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，開展自己全面的素養(yǎng)和愛好。

19、你忽閃著一雙聰穎、才智的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都靜默地把你作為典范。上課用心聽講、仔細(xì)完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，懇切。老師布置的事情，你能靜默地記在心里，主動(dòng)去做，從來(lái)不用老師操勞。老師想，假設(shè)你能主動(dòng)答復(fù)下列問題，那么你將更加精彩，更加完備！

20、在班主任的心目中，你始終是一個(gè)仔細(xì)而負(fù)責(zé)的學(xué)生，關(guān)切同學(xué)，酷愛集體。元旦晚會(huì)上你與同學(xué)們的精彩表演給大家留下了深刻的印象；對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)抓得比擬緊，或許是分科以后不適應(yīng)的緣由，總體成果有所下滑，望剛好調(diào)整心態(tài)，分清努力學(xué)習(xí)與大量閱讀課外書籍的主次關(guān)系，調(diào)整心態(tài)，重新再來(lái)。

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)3

1.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律，間或會(huì)犯一些小錯(cuò)誤。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，你能想方法限制自己?jiǎn)?一開學(xué)老師就覺察你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又美麗。但學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。希望能從根本上相識(shí)到自己的缺乏，在課堂上能仔細(xì)聽講，開動(dòng)腦筋，遇到問題敢于請(qǐng)教。

2.你是一個(gè)有追求的女孩，從你這個(gè)學(xué)期來(lái)的進(jìn)步來(lái)看，你用自己的努力告知了大家;你也是一個(gè)很聰明的女孩，從你的領(lǐng)悟來(lái)看，你是善解人意的?？墒侨说纳睿粌H僅總是在追求的過(guò)程中，而且在追求中，還要到達(dá)目標(biāo)的。拿出你的努力，加上你的堅(jiān)持究竟吧;拿出你的聰明，加點(diǎn)堅(jiān)韌不拔吧，信任你會(huì)勝利的!

3.一個(gè)學(xué)期下來(lái)，老師記不清有多少次作業(yè)你沒有按時(shí)上交。你不是一個(gè)笨小孩，老師真為你興奮。興奮之余，我又經(jīng)常為你擔(dān)憂一個(gè)不勤學(xué)的孩子，總是用各種理由為自己不按時(shí)完成作業(yè)找借口，這樣下去，你的成果能恒久保持優(yōu)秀嗎?做一只勤勞的蜜蜂，去采集學(xué)問的花粉吧!

4.你那雙珍寶的大眼睛里，盛滿熱忱聰明……上課時(shí)，你思維靈敏發(fā)言主動(dòng)，那獨(dú)到的見解令人敬佩;你書寫的作業(yè)，端端正正，漂美麗亮，那獨(dú)具匠心的答案，常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對(duì)工作不夠潑辣大膽，這須要漸漸熬煉，不要焦急，我信任你能行!

5.你平常能主動(dòng)參與體育熬煉和有益的文娛活動(dòng)。但簡(jiǎn)單受到不良思想的影響，要提高自身的分析區(qū)分實(shí)力。紀(jì)律觀念不夠強(qiáng)，要求自己比擬隨意。學(xué)習(xí)成果不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成果。作業(yè)拖拖拉拉馬馬虎虎，老師為你感到惋惜。端正學(xué)習(xí)看法，改良學(xué)習(xí)方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學(xué)習(xí)成果的提高。愿你拿出志氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學(xué)習(xí)成果，提高各項(xiàng)實(shí)力!

6.你肯定很艷羨那些成果優(yōu)秀的同學(xué)，你肯定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要用勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累學(xué)問在于勤，學(xué)問淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白〞“小懶蟲。〞

7.老師始終以為你是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉單純和藹而又聰明。可是不知是老師看錯(cuò)了還是老師是個(gè)不合格的雕刻匠，你的單純和藹仍在，但加了一些很不應(yīng)當(dāng)?shù)膱?zhí)拗;你照舊聰明機(jī)智，卻過(guò)多的用在了對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的事情上。將來(lái)的路還很長(zhǎng)，老師希望你能珍惜青春年華，多為自己投點(diǎn)資，早日成為一塊無(wú)暇的美玉!

8.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好，老師心里好興奮;而當(dāng)你主動(dòng)問老師問題時(shí)，我更快樂。目前你的成果雖然不盡人意，沒關(guān)系，接著努力，信任你會(huì)更好的。

9.和藹樸實(shí)寧?kù)o踏實(shí)與世無(wú)爭(zhēng)，這是你給我的第一印象。一年半來(lái)，你也是這樣的述說(shuō)著自己的學(xué)習(xí)生活?？墒悄阒绬?我們的學(xué)習(xí)是為了更好的面對(duì)這個(gè)社會(huì)，我們應(yīng)當(dāng)用什么來(lái)面對(duì)這個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)呢?

10.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的指責(zé)，但你能正確對(duì)待，并且主動(dòng)改正，這也是難能珍貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的缺乏。

11.你有一顆和藹包涵的心，能夠和每一位同學(xué)成為好摯友，也能時(shí)時(shí)為別人著想，保護(hù)和關(guān)切身邊的每一個(gè)人。老師特殊喜愛你，把事情交給你老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能主動(dòng)思索，開動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，書寫工整，語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力強(qiáng)。希望你接著努力，早日成才。

12.老師始終認(rèn)為你是個(gè)很聰明的孩子思維活潑學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng);你也始終是個(gè)討人喜愛的孩子機(jī)智可愛，和藹真誠(chéng)，有責(zé)任心。但老師始終都很擔(dān)憂“玩〞占據(jù)了你太多的時(shí)間和精力，立刻進(jìn)入生地會(huì)考的關(guān)鍵時(shí)刻，希望你能拿出你的天賦發(fā)揮你的優(yōu)勢(shì)英勇地攀上學(xué)習(xí)的頂峰。

13.你特性活潑開朗，待人有禮，擅長(zhǎng)與同學(xué)交往，人緣好。上課能仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成，惋惜學(xué)習(xí)缺乏安排性，。學(xué)習(xí)方法有待改良，思維實(shí)力要進(jìn)一步培育和提高。希望你今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

14.假設(shè)生命是樹，那么，志向是根，勤奮是葉，毅力是干，勝利是果，你有良好的學(xué)習(xí)根底，又寫得一手好文章，假設(shè)能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹才會(huì)開花結(jié)果

15.老師始終是很喜愛你的開朗大方，組織實(shí)力強(qiáng)，是個(gè)很陽(yáng)光的男孩?？衫蠋熞彩冀K是擔(dān)憂你的，因?yàn)槟闾澩嫣涡?，?duì)自己的要求不很嚴(yán)格;而且近段時(shí)間老師還覺察你有點(diǎn)聽不得指責(zé)了，你覺得是這樣嗎?其實(shí)，老師始終期盼著你能做一個(gè)胸懷大志，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)哪凶訚h的，你肯定能做到的!

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)4

1.宋冬雨你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地和藹的好學(xué)生。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。每次看你的作業(yè)，老師都能感受到你仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法。

2.對(duì)于班級(jí)工作，你總是一絲不茍仔細(xì)對(duì)待，你為班級(jí)的付出老師都看在眼里，記在心上。愿你在培育自己活潑特性的同時(shí)，學(xué)習(xí)上抓好平衡，來(lái)年取得更大的成果!

3.喬穎你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地和藹的好孩子。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人謙遜。課堂上，你總是全神貫注;從你上課的眼神中，老師看到了你的自信。值日時(shí)你總是忙前忙后，細(xì)致做好各項(xiàng)工作，你的努力最終換來(lái)了豐收的喜悅，老師為你興奮!

4.朱芷倩你的勤奮刻苦老師能夠感受到，你學(xué)習(xí)的意志力令老師欣慰不已。你在紀(jì)律方面的表現(xiàn)，我想是值得其他同學(xué)學(xué)習(xí)的。課后你仔細(xì)完成作業(yè)，剛好改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里!學(xué)習(xí)上勤勤懇懇，取得了不錯(cuò)的成果。“一分耕耘，一分收獲〞，老師信任一如既往的努力會(huì)促使你更精彩。

5.吳越你是一個(gè)懂事，有愛心的好孩子。作為一名學(xué)生，你能以身作那么，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，老師能感受到你仔細(xì)的學(xué)習(xí)看法勤奮而踏實(shí)。你的作業(yè)總是工工整整，遇到難題也總是全力以赴刻苦鉆研。老師信任一如既往的努力會(huì)促使你不斷進(jìn)步!

6.王慧在老師的印象中，你質(zhì)樸大方，有思想。你在班里從不張揚(yáng)，總是靜默地努力著，為取得豐碩的成果而積蓄力氣。愿你在學(xué)問的海洋里遨游，做一個(gè)學(xué)問的探求者!

7.朱凱你快人快語(yǔ)，直抒胸襟;你辦事利索堅(jiān)決，不拖泥帶水。不過(guò)，自我限制實(shí)力仍有待提高。你在大局部的時(shí)間里都能夠做到遵守紀(jì)律，課堂上你發(fā)言主動(dòng)，你的作業(yè)較剛?cè)雽W(xué)時(shí)有很大進(jìn)步!勞動(dòng)時(shí)你總是靜默無(wú)聞地精彩完成任務(wù)。望你能夠持之以恒，做個(gè)歡樂上進(jìn)能主宰自己的中學(xué)生!

8.劉志高你是一個(gè)溫文爾雅的懂事的孩子。你是我們班級(jí)的多媒體管理員，這項(xiàng)工作你做得仔細(xì)負(fù)責(zé)。你上課用心，入學(xué)以來(lái)你的進(jìn)步是明顯的，老師看在眼里真為你興奮!勞動(dòng)時(shí)你總是靜默無(wú)聞地精彩完成任務(wù)。你的各科都有很大的進(jìn)步!望你記住一分耕耘，一分收獲。

9.張思雨你是一個(gè)懂事，有愛心的好孩子。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。上課要用心，因?yàn)樯险n走神，影響了自已的學(xué)習(xí)，多惋惜呀。你的作業(yè)還要多花時(shí)間多專心思。望你記住勤奮好學(xué)才會(huì)令你勝利!

10.袁晨在老師心目中，你是個(gè)自尊好強(qiáng)不貪慕虛榮的人。你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。上課留意力比擬集中。課后你仔細(xì)完成作業(yè)，剛好改錯(cuò)，一絲不茍地對(duì)待學(xué)習(xí)。做掃除時(shí)你勤勞的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們的面前。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到興奮。你始終很努力，信任這會(huì)成為你勝利的重要砝碼。

11.陳鵬程你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。

12.你能自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。你學(xué)習(xí)勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!每當(dāng)我看到你工工整整的作業(yè)，老師覺得很欣慰。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，這有賴于你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。愿你敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，鍥而不舍，在集體中熬煉成長(zhǎng)!陳銳你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。課堂上，你總是全神貫注;從你上課高舉的手中，老師看到了你的自信。你能按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整。勞動(dòng)時(shí)你總是靜默無(wú)聞地精彩完成任務(wù)。老師希望你接著努力爭(zhēng)取保持住這種上升的勢(shì)頭，爭(zhēng)取再有長(zhǎng)足的進(jìn)步!

13.夏巖你是一個(gè)誠(chéng)懇懂理的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。你能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，課堂上仔細(xì)專注，你的作業(yè)書寫條理，字跡工整，給人賞心悅目之感。對(duì)于集體的利益時(shí)時(shí)放在心上，值日時(shí)你總是忙前忙后，大家都看到了。懂得合理支配各門功課的學(xué)習(xí)時(shí)間，還喜愛找尋各門學(xué)科有效的學(xué)習(xí)方法。“書籍是人類進(jìn)步的階梯〞，希望你利用好假期，與書為友，拓寬視野，增長(zhǎng)學(xué)問。

14.沈睿你有一顆純真的心，你的笑容如春風(fēng)洋溢。你嚴(yán)于律已，懂得自覺自律，老師為你的表現(xiàn)而興奮!課堂上，你敢于說(shuō)出字跡得想法，勇于表達(dá)不同的見解，課后能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。勞動(dòng)時(shí)老師同學(xué)們總能望見你忙前忙后的身影，真讓大家感動(dòng)。老師信任，只要持之以恒的努力，你將會(huì)收獲更多的喜悅。

15.蔣王飛你是一個(gè)懂事，有愛心的學(xué)生。本學(xué)期在紀(jì)律上進(jìn)步很明顯，可以看出你確實(shí)付出了努力。對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影。你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮勉圖強(qiáng)。天才出自勤奮，希望你利用好假期時(shí)間，查漏補(bǔ)缺，爭(zhēng)取新學(xué)期有更大的進(jìn)步。

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)5

1.陳許超不知你有沒有意識(shí)到，你身后總有很多人在關(guān)注你，期盼著你的進(jìn)步。家長(zhǎng)的疼愛和照看，不應(yīng)成為你的資本;老師的關(guān)切與寵愛，更不是對(duì)你的放松。人總要長(zhǎng)大，希望你能真正懂事，相識(shí)到將來(lái)的生活要靠自己，而這一切必需從腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)起先。

2.楊鎮(zhèn)程你曾樹立信念，要把學(xué)習(xí)搞好，惋惜后來(lái)你又沒有根據(jù)目標(biāo)進(jìn)行學(xué)習(xí)，尤其相識(shí)了一幫不想學(xué)習(xí)的同學(xué)后，你的學(xué)習(xí)看法不端正了，心里只想著玩，語(yǔ)文退步了，英語(yǔ)落伍了，數(shù)學(xué)也弄得糟糕了。你也曾為此感到內(nèi)疚，你該是一個(gè)懂事的孩子呀，想想父母的辛苦與期望，你用什么來(lái)回報(bào)呢?

3.汪亦鎧在班級(jí)工作中，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中，你是同學(xué)們的好典范。關(guān)切班級(jí)，樂于助人，成果優(yōu)秀，這是你身上的閃光點(diǎn)。作為班干部，這些都是你的珍貴之處。但正因?yàn)槭前喔刹浚銜?huì)比別人多一份壓力，多一份期盼，更多出很多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!

4.曾偉你本應(yīng)是個(gè)聰明的男孩，學(xué)期中你也曾努力過(guò)一段時(shí)間，也有了肯定進(jìn)步。但缺憾的是你沒能堅(jiān)持下去。看著你一每天奢侈時(shí)間，放松學(xué)習(xí)，老師的心里是多么焦急。不要計(jì)較老師的指責(zé)，那是因?yàn)槔蠋熛Ｍ隳茉缛沼羞M(jìn)步。希望你在今后的學(xué)習(xí)中能嚴(yán)格要求自己，不斷改良，爭(zhēng)取各方面有進(jìn)步!

5.彭沖你是個(gè)英俊的陽(yáng)光男孩。但你在各方面的表現(xiàn)卻不能像你的外表那樣討人喜愛。平常對(duì)老師不夠敬重，學(xué)習(xí)上對(duì)自己也很放松，學(xué)習(xí)成果不志向。信任你在新的一年里能從各方面提高自己。努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取進(jìn)步!

6.錢江文本學(xué)期你在紀(jì)律上的表現(xiàn)有了一點(diǎn)進(jìn)步，但在學(xué)習(xí)上卻更加放松。家庭作業(yè)根本不做，試卷從來(lái)不交，也從沒有一次仔細(xì)地訂正，學(xué)校是求學(xué)的地方，你也正處在學(xué)習(xí)學(xué)問的黃金時(shí)期，希望你今后能端正看法，在學(xué)習(xí)上盡點(diǎn)力，信任你會(huì)有肯定進(jìn)步的!

7.潘荔你是一位多么聰明機(jī)智的男孩。而且在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心也照舊很強(qiáng)，可你有時(shí)的表現(xiàn)卻令人擔(dān)憂中午經(jīng)常不能按時(shí)到校上課，課堂上也不夠用心，有時(shí)作業(yè)也不是很仔細(xì)。真心希望你能早日相識(shí)到學(xué)習(xí)在你人生路上的重要性，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步!

8.潘俊杰在老師心目中你比擬仔細(xì)聰明的男孩,你的思維靈敏,學(xué)習(xí)成果穩(wěn)中有升,對(duì)學(xué)習(xí)充溢信念,但又是個(gè)令人捉摸不透思想起伏不定的男孩,經(jīng)?！白屛铱鞓纷屛覒n〞,希望你能用心學(xué)習(xí)，對(duì)班級(jí)工作多一份熱心，信任你會(huì)特別精彩!

9.謝文軒你是個(gè)聰明可愛的小男孩，能以樹人“十個(gè)一〞標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。學(xué)習(xí)上自覺仔細(xì)，班級(jí)工作也做得很精彩。假設(shè)能在今后的學(xué)習(xí)中注意學(xué)問的拓展與實(shí)力的培育，信任你會(huì)有輝煌的將來(lái)。

10.劉鑫你是同學(xué)眼中的好男孩，老師眼中的好學(xué)生，你的成果對(duì)你的辛勤作了最好的回報(bào)。假設(shè)能在今后的學(xué)習(xí)中更多注意學(xué)習(xí)方法和策略，多與老師溝通，你肯定會(huì)做得更好!加油!

11.劉禹潤(rùn)書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就?你天資不錯(cuò)，但對(duì)自己的要求不高，所以與志向的成果還有肯定差距。為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美妙的將來(lái)?

12.周夢(mèng)蝶你是一個(gè)很可愛聽話的小姑娘，性格獨(dú)立，做事踏實(shí)，有較強(qiáng)的責(zé)任心，能較好地完成課代表工作，在班里能起班干部的帶頭作用，是老師的小幫手，酷愛學(xué)校生活，樂于助人。學(xué)習(xí)上也比擬主動(dòng)，課堂效率較高，書寫工整美觀，能自己管理自己，老師希望以后你以后能在學(xué)習(xí)上對(duì)自己提出更高要求，爭(zhēng)取更好的成果!

13.黃蓉最近一段時(shí)間，你的進(jìn)步真大，再也看不到你上課做小動(dòng)作，講空話了;不但會(huì)聽講，而且會(huì)思索了。老師多喜愛現(xiàn)在的你呀!老師希望課后的你也一樣仔細(xì)，踏踏實(shí)實(shí)地把學(xué)習(xí)搞好。你情愿接著努力，取得更大的進(jìn)步嗎?

14.甘雙你一個(gè)伶俐乖巧的女孩，你總是靜默無(wú)聞地做自己的事。學(xué)習(xí)上你踏實(shí)仔細(xì)，始終在不懈的努力著。老師在認(rèn)可你的同時(shí)，也想告知你，“學(xué)問〞需將“學(xué)〞和“問〞結(jié)合起來(lái)，這樣才能提高學(xué)習(xí)的效率。希望你能讓你的付出有成效，來(lái)回報(bào)父母和自己的辛苦付出!

15.萬(wàn)舒意你是一位聰明的女孩，能敬重老師，關(guān)切集體，課代表工作也很仔細(xì)負(fù)責(zé)?！耙粋€(gè)人的完備之處，在于找出自身的缺點(diǎn)。〞縱觀你的學(xué)習(xí)道路，始終存在成果起伏不定的現(xiàn)象，是你難以應(yīng)付初中的學(xué)習(xí)?還是你本身缺乏踏實(shí)的看法?學(xué)習(xí)不是嬉戲，它須要你以百分之百的熱忱和精力投入，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)6

1.你是個(gè)機(jī)智可愛的小孩子，每次見到你總看到你滿臉絢麗的微笑，每次勞動(dòng)，只見你孜孜不倦任勞任怨，你的書寫越來(lái)越好，你的學(xué)習(xí)看法沒人會(huì)說(shuō)你不仔細(xì)，只惋惜你的學(xué)習(xí)方法肯定有些問題，或者課余時(shí)間沒有把它們利用起來(lái)，以致有些科目成果極不志向，加油!

2.你腦瓜子反響相當(dāng)敏捷，記憶力也超強(qiáng)，酷愛運(yùn)動(dòng)，待人熱忱大方，只惋惜你的學(xué)習(xí)成果仍不夠志向，這當(dāng)然源于平常努力不夠積累不夠完成作業(yè)根本屬于應(yīng)付，課余時(shí)間根本思索學(xué)習(xí)之外的東西，你的思想上有一些你這個(gè)年齡階段不該有的東西……八年級(jí)了，希望發(fā)奮圖強(qiáng)!

3.你是以為特別優(yōu)秀的孩子與人為善，學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)異。假設(shè)你能在書寫上多下些功夫(比方練字);多參與一些集體活動(dòng);多在上課上大膽發(fā)言;多參與一些體育熬煉，你將開展得更全面!

4.你的純潔，你的正直，你的熱忱，你的懂事一向是我特別欣賞的，在這個(gè)學(xué)期中，你依舊是我們班的紀(jì)律委員，我知道你很專心地在做好這個(gè)事情，為班級(jí)的建設(shè)想了許多，我很感謝你為班級(jí)的付出?？墒牵矣X察你曾經(jīng)彷徨過(guò)，苦惱過(guò)的，不知道該怎樣去說(shuō)那些表現(xiàn)不好的同學(xué)，惟恐人家說(shuō)你，不理你。好在你剛好做了調(diào)整，接著保持你一貫的作風(fēng)，敢說(shuō)，敢管，你要知道，其實(shí)許多同學(xué)都很佩服你，也很聽你的話，我想正是你的正直感染著他們，影響著他們，所以，你是對(duì)的，你要英勇地走下去，做得更好!

5.你有腦瓜子這么敏捷，你的記憶力這么好，可為什么你的英語(yǔ)成果進(jìn)步不大?老師覺察你始終掙扎于勤學(xué)上進(jìn)與疏懶頑皮之間，你的狀況那么特別，你現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)那么好，時(shí)不我待啊，希望八年級(jí)的時(shí)候，能看到一個(gè)成果優(yōu)異勤奮刻苦的張良!

6.令老師特別痛心的是你常有欠交作業(yè)的現(xiàn)象，交上來(lái)的作業(yè)也常漏些題目未作，;你周末等課余時(shí)間，常見你在街頭巷尾，你把大量的時(shí)間奢侈在嬉游上……你的潛質(zhì)那么好，身體那么棒，你應(yīng)當(dāng)更優(yōu)秀!

7.這個(gè)學(xué)期你的進(jìn)步特殊明顯學(xué)習(xí)比以前勁頭更大，作業(yè)比以前更仔細(xì)，對(duì)班集體比以前更熱心，身體素養(yǎng)比以前更棒，可是你的學(xué)習(xí)成果尚不夠志向，這可能與你的學(xué)習(xí)方法有關(guān)，也跟你投入時(shí)間少有關(guān)系。新學(xué)年里，希望你有質(zhì)的飛躍!

8.白凈的臉龐，溫文爾雅的風(fēng)度，活像一個(gè)紳士。其實(shí)老師認(rèn)為你許多時(shí)候是很可愛的，但勞動(dòng)值日你就可惡了。因?yàn)槔鲜遣蛔屑?xì)，學(xué)習(xí)上也不太可愛，因?yàn)槟阌卸栊?，遇困難就畏縮不前，這樣可不行。只有半年了，你看看劉健，他是怎樣上課，怎樣學(xué)習(xí)做作業(yè)的。他就可以是你的典范，好好學(xué)一學(xué)吧。

9.你是一個(gè)文雅恬美的女孩，上課仔細(xì)聽講，作業(yè)仔細(xì)完成，從不遲到早退，從不與同學(xué)爭(zhēng)吵紅臉，假設(shè)你的班級(jí)工作再膽大主動(dòng)些，假設(shè)你的學(xué)習(xí)再銳意探究些，假設(shè)你能充分利用每一秒的課余時(shí)間，你的學(xué)習(xí)成果確定不是現(xiàn)在這個(gè)樣子!

10.這個(gè)學(xué)期的進(jìn)步是自不待言的作業(yè)從欠交，上課能全神貫注的聽講，能夠有意識(shí)的開展一些文體方面的愛好愛好，假設(shè)學(xué)習(xí)上更專注高效些，假設(shè)在英語(yǔ)方面再下點(diǎn)苦功夫，假設(shè)對(duì)自己的目標(biāo)更明確些，新學(xué)年里進(jìn)步會(huì)更大!

11.老師始終信任憑你的資質(zhì)，你可以在年級(jí)里出類拔萃，甚至拿下年級(jí)第一也不是問題。假設(shè)你能百分之百投身于學(xué)習(xí)，假設(shè)你百分百仔細(xì)聽每一節(jié)課，假設(shè)你百分百完成作業(yè)，你假設(shè)你百分百利用起每一個(gè)周末的時(shí)間，假設(shè)……你肯定不是現(xiàn)在這個(gè)樣子!

12.雖然學(xué)習(xí)成果有所滑坡，可是對(duì)你而言，確實(shí)也相當(dāng)不簡(jiǎn)單了!尤其是你的繪畫特長(zhǎng)體育素養(yǎng)讓許多同學(xué)對(duì)你刮目相看，你可以嘗試一下適合你自己特點(diǎn)的新的學(xué)習(xí)方法，我們都特別期盼有一個(gè)更完備的帥小伙閃亮登場(chǎng)!

13.你是個(gè)堅(jiān)毅的女孩，雖然你很少坦露心聲，但老師仍舊可以感覺到你那顆向上且又渴望愛的心跳!踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇學(xué)習(xí)，每天爭(zhēng)取有所收獲，每天爭(zhēng)取有所進(jìn)步，每一分每一秒的時(shí)間都不讓它虛度，你就是最棒的人!

14.在校表現(xiàn)好，遵守紀(jì)律，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，惋惜的是，在學(xué)習(xí)上主動(dòng)探究不夠，課余時(shí)間利用效率不高，加上本身根底不夠扎實(shí)，以致有些功課成果不夠志向。望努力!

15.都說(shuō)字如其人，你的字就像你的人一樣溫文爾雅，秀麗可人，這是你給老師最大的印象。你做事較有條理，遇到難題能和同學(xué)合作商討，相處開心。課堂上根本能仔細(xì)聽，仔細(xì)練，因此進(jìn)步還是有的。但是老師覺得你還是沒有下工夫，還缺乏主動(dòng)向上的精神，所以有些課堂你會(huì)開小差，說(shuō)說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的事，給老師留下幾多的缺憾和不解啊!學(xué)習(xí)上，很多應(yīng)當(dāng)輕易理解的學(xué)問點(diǎn)，駕馭得還是不鞏固。這使得你的成果總是起起落落，沒方法往前靠。希望你能樹立信念，鼓足勁頭，克服存在的問題，追求更高的目標(biāo)!

16.在校表現(xiàn)優(yōu)秀，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，主動(dòng)參與各種文體活動(dòng)。令老師擔(dān)憂的是你上課沒有百分百仔細(xì)聽，你的作業(yè)也不是百分百仔細(xì)做，你的課余時(shí)間也沒有百分百盡力利用起來(lái)。你完全有理由戰(zhàn)勝自己，爭(zhēng)取更優(yōu)秀!

17.這個(gè)學(xué)期你更加辛苦也更加精彩了，在這里，老師誠(chéng)心地想說(shuō)一句“感謝你!〞為了班級(jí)工作，你付出了太多，得到的太少!八年級(jí)是特別關(guān)鍵的一年，學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重，你更須要多付出時(shí)間，你要擅長(zhǎng)琢磨領(lǐng)悟，信任你的學(xué)習(xí)成果會(huì)更棒!

18.你現(xiàn)在越來(lái)越優(yōu)秀了成果越來(lái)越好，為班集體出謀出力從來(lái)是甘領(lǐng)先鋒，各自越來(lái)越高，人越來(lái)越帥。假設(shè)你能多參與一些文體活動(dòng)，有意識(shí)提高除書本學(xué)習(xí)之外的猜疑，將更加全面開展!八年級(jí)里更不行懈怠，期盼你更大的進(jìn)步!

19.吳天翔吳天翔，天高任你飛。你卻動(dòng)也懶得動(dòng)，好令老師悲觀。初三的學(xué)生了，可你的腦袋里裝滿的只是籃球，腦筋無(wú)趣得不能再無(wú)趣，這樣下去怎么辦。想一想你接著玩下去的結(jié)果，你今日所謂的歡樂，玩嬉戲機(jī)的興奮，換來(lái)只能是明天的沮喪!

20.這個(gè)學(xué)期，你在學(xué)校團(tuán)委和班團(tuán)支部的幫助下參加了共青團(tuán)，成為了一名共青團(tuán)員，我為你感到興奮;更讓我興奮的是，你在xx同學(xué)的帶著下屢次主動(dòng)地參加了班級(jí)，學(xué)校的義務(wù)勞動(dòng)，并取得了較好的成果，老師和同學(xué)們都為你感到驕傲?？墒牵屛覔?dān)憂的是，你對(duì)自己的學(xué)習(xí)卻總是那樣的馬虎，那樣的馬虎，我想，假設(shè)你在學(xué)習(xí)上更專心，也能主動(dòng)地向廣憶同學(xué)學(xué)習(xí)的話，那你是能夠成為更優(yōu)秀的學(xué)生的。為自己更美妙的明天，努力吧!

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)7

1.你是一個(gè)特別聰明，特別可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)立性〞的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并幫助老師完成班級(jí)工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn)，成為全面開展的好學(xué)生。

2.你有很好的學(xué)習(xí)天賦。你根底好，踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)，你有較強(qiáng)的自制力，只要能保持良好的競(jìng)技狀態(tài)，一如既往，主動(dòng)出擊，全面開展，只有要敢于冒尖的志氣，敢于領(lǐng)先的魄力，將來(lái)，你必定還是排頭兵和領(lǐng)跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入，解除一切干擾，安心、靜心、恒心，你肯定會(huì)找到屬于你的位置，老師拭目以待!

3.一個(gè)人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅(jiān)不行摧的力氣，才會(huì)不畏前進(jìn)上的艱難險(xiǎn)阻，并且恒久勇往直前。這個(gè)學(xué)期以來(lái)，成果也有了起色，這是你努力的結(jié)果。但是同時(shí)你也要留意到自己的一些不良的習(xí)慣給你的開展所帶來(lái)的負(fù)面影響，或許這會(huì)成為確定你勝利與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!

4.對(duì)生命的真實(shí)計(jì)算只能是如何充分利用和安排我們的時(shí)間。雖然中學(xué)的三年在人的一生雖然不是很漫長(zhǎng)，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個(gè)重要的環(huán)節(jié)上，你應(yīng)當(dāng)付出百倍的努力來(lái)成就你的學(xué)業(yè)。本學(xué)期你有了肯定的進(jìn)步，但是在一段時(shí)間的堅(jiān)持之后就有點(diǎn)耐性缺乏了，對(duì)自己缺乏強(qiáng)制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應(yīng)當(dāng)有的那份堅(jiān)持，希望你能夠克服這一弱點(diǎn)，努力拼搏，最大現(xiàn)代發(fā)揮自己的那份潛質(zhì)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)你的愿望!

5.你是個(gè)特別優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇怪異的事。假設(shè)你不戲弄同學(xué)，按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，老師和同學(xué)會(huì)更喜愛你。老師信任你能改正這些毛病的。希望你再接再勵(lì)，更上一層樓!

6.有些事情你之所以不去做，只是你認(rèn)為不行能。而很多的不行能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學(xué)習(xí)中，你有些落后，但是這并不是不行能跟不上來(lái)的，主要的就在于你行動(dòng)了沒有，這很關(guān)鍵!不要因?yàn)槟愣虝旱穆浜蠖鴵?dān)憂，只要有信念，成果就會(huì)有的。從現(xiàn)在就起先努力，充溢信念去迎接挑戰(zhàn)，爭(zhēng)取發(fā)揮出你的實(shí)力，你肯定會(huì)取得良好的`成果的!現(xiàn)在須要的就是行動(dòng)。

7.你是一個(gè)聰明、文雅的女孩，平常總是緘默寡言，但是在課上老師卻能覺察你專注的神情，感受到你對(duì)學(xué)問的渴望，平常學(xué)習(xí)也是兢兢業(yè)業(yè)。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學(xué)期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

8.你是一個(gè)活潑可愛的男孩，清掃衛(wèi)生時(shí)總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個(gè)壞摯友卻老是使你的成果上不去，那就是貪玩。假設(shè)你能丟掉這個(gè)壞摯友，再交上個(gè)好摯友：仔細(xì)學(xué)習(xí)、仔細(xì)聽講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的中隊(duì)委，你就當(dāng)之無(wú)愧了!努力爭(zhēng)取吧!

9.困難在每個(gè)人的面前都會(huì)出現(xiàn)，而且出現(xiàn)的時(shí)機(jī)是相同的，我們要學(xué)會(huì)克服困難，做法就是多動(dòng)腦筋，多想幾招，多設(shè)計(jì)幾條路，擅長(zhǎng)比別人多走半步就可以到達(dá)目的。生活學(xué)習(xí)中會(huì)遇到很多的困難，不要在困難面前一籌莫展，躊躇不前，而是主動(dòng)地去進(jìn)攻，把平常仔細(xì)積累的東西發(fā)揮出來(lái)，就可以到達(dá)目標(biāo)了!別遺忘平常的專心積累!

10.你有著良好的行為習(xí)慣，有著高度的組織觀念和紀(jì)律觀念，有著不甘后人的優(yōu)良品德，你關(guān)切集體、酷愛集體，主動(dòng)參加班級(jí)的管理工作!你和藹、誠(chéng)懇、謙遜、本分，懂禮貌、待人誠(chéng)，是一位綜合素養(yǎng)較高的好學(xué)生。你根底比擬扎實(shí)，學(xué)習(xí)也比擬刻苦，天資聰明。假設(shè)各科能齊頭并進(jìn)，不偏不廢;且能把業(yè)余時(shí)間高效的利用起來(lái)，多點(diǎn)霸氣，下點(diǎn)狠勁，你會(huì)更精彩、更優(yōu)秀!

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)8

1.你一雙大大的黑眼睛，有時(shí)透出才智的光線，有時(shí)因?yàn)樯眢w不適而流出淚水。學(xué)習(xí)上你頭腦敏捷，口齒伶俐，常讓老師小摯友為你豎起大拇指。假設(shè)能主動(dòng)熬煉體魄，生活才會(huì)美妙。

2.你是個(gè)可愛聰明的女孩子，惋惜對(duì)自己的約束不夠，“貪玩〞“上課分心〞這些缺點(diǎn)望你能盡快改正，同時(shí)，不要放棄學(xué)習(xí)，要明白，信念刻苦是你勝利的途徑，望你下個(gè)學(xué)期起先，能更嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

3.你未能很好地嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上自暴自棄，言行上也有些放縱自己，讀書生涯你有些得過(guò)且過(guò)，無(wú)所事事的狀況存在，厭惡學(xué)習(xí)是你的缺點(diǎn)，老師也替你擔(dān)憂，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

4.原本你有著良好的學(xué)習(xí)根底，有著聰明的頭腦，惋惜貪玩好動(dòng)使你不但無(wú)法取得更好的成果，反而荒廢了你原有的學(xué)習(xí)根底，望你能及早回頭，學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)稍縱即逝，要珍惜時(shí)間，迎頭趕上!

5.昨天，你帶著夢(mèng)想來(lái)到阜中這片漂亮圣潔的求學(xué)樂園;今日，你靠不懈的拼搏去實(shí)現(xiàn)跨越。但是，在虛心人的字典里是找不出“滿意〞二字的。希望珍惜今日取得的一切，把握明天，創(chuàng)立明天更大的輝煌。

6.工作中你盡心盡職，是老師的得力助手。但有時(shí)你對(duì)自己的放松要求，成果有所下降。假設(shè)你能夠樹立信念，勤奮學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師信任你肯定能取得很大的進(jìn)步。

7.千里馬是跑出來(lái)的，優(yōu)秀的成果是學(xué)出來(lái)的。希望你能改正缺點(diǎn)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，依靠自己的努力，一步一個(gè)腳印，獲得更大的進(jìn)步。

8.你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。愿文雅懂事的祁瑩瑩同學(xué)在新的一年里更加自信，更加勤奮，改良學(xué)法，提高效率，給老師和家長(zhǎng)不斷帶來(lái)驚喜。

9.你是個(gè)聰明的男孩子，惋惜上課時(shí)簡(jiǎn)單受外界干擾，留意力不夠集中。學(xué)習(xí)上依靠性較強(qiáng)，未留意培育獨(dú)立思索的實(shí)力。放棄學(xué)習(xí)，成果較差。希望你能正視缺乏，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成刻苦學(xué)習(xí)的習(xí)慣。加油。

10.偉人之所以宏大，是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí)，別人失去了信念，他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。聰明的你，只要付諸努力，揮灑汗水，明天絢麗的陽(yáng)光會(huì)對(duì)你微笑。

11.你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，有上進(jìn)心，能虛心接受他人看法，但學(xué)習(xí)上仍不夠刻苦勤奮，望你在新的學(xué)期里在學(xué)習(xí)上能確定好目標(biāo)，更加努力，期盼你的進(jìn)步!

12.你踏實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)誠(chéng)懇穩(wěn)重的，上課發(fā)言主動(dòng)，愿你揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，更加勤奮刻苦，迎接更大的挑戰(zhàn)，取得更大進(jìn)步，陽(yáng)光也會(huì)對(duì)你微笑。

13.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容。你頭腦聰明，思維靈敏，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，但有時(shí)放松會(huì)對(duì)自己的要求。希望你在新的一年里能揚(yáng)長(zhǎng)避短，嚴(yán)格要求，更加勤奮，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

14.你未能很好地嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)上自暴自棄，言行上也有些放縱自己，缺乏根本的責(zé)任心和自覺性。要明白學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)稍縱即逝，而你卻未能好好地珍惜它，有些得過(guò)且過(guò)，無(wú)所事事，老師也替你擔(dān)憂，希望你洗刷往昔的壞毛病，以嶄新的姿態(tài)迎接新的學(xué)期。

15.你言語(yǔ)不多，卻總是面帶自信的微笑。你敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助別人，學(xué)習(xí)踏實(shí)勤奮，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。望你更加嚴(yán)格要求自己，改良學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步。

16.你為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切班集體，自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，有始有終，令人放心。作業(yè)仔細(xì)，書寫工整。希望今后能更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各科成果均衡開展。

17.你是個(gè)懂事的男孩，但在學(xué)習(xí)上對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，上課走神，無(wú)法仔細(xì)學(xué)習(xí)，因此造成了你的學(xué)習(xí)成果總是無(wú)法提高，要知道做事情不能抱著應(yīng)付了事的看法，學(xué)習(xí)生活也不能得過(guò)且過(guò)，要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，才是勝利的根底!

18.你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容。你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育，成果優(yōu)秀，字比以前好看多了。希望你能戒驕戒躁，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

19.太陽(yáng)因絢麗而漂亮，鮮花因盛開而迷人，人生因?yàn)橛辛俗非蟛啪省Ｗ非髣倮氁吨T勤奮，須要揮灑汗水。拋開雜念，勇往直前，老師信任，你用今日的努力肯定能夠換取明日的勝利。

20.勝利的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。你是個(gè)活潑的男孩子，聰明的你反響快，理解力強(qiáng)，學(xué)習(xí)上比擬勤奮，但這個(gè)學(xué)期你的課堂表現(xiàn)仍不如以前，同時(shí)，學(xué)科開展不平衡也是你學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，望你更加努力，克服困難，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步!

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)9

1.勝利是沒有捷徑的，要實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值，就必需具有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)和優(yōu)秀的思想品德。這兩個(gè)條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點(diǎn)就是你要想方法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過(guò)程須要你的主動(dòng)主動(dòng)與自信念。本學(xué)期你比擬穩(wěn)定，希望你能保持對(duì)弱勢(shì)科目的關(guān)注，同時(shí)發(fā)揮自己強(qiáng)勢(shì)科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以平常之心迎接成功的挑戰(zhàn).

2.老師很感謝你為班級(jí)工作作出的奉獻(xiàn)。在從前的時(shí)間中，你有勝利，也有失敗;有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水?但不管怎樣，堅(jiān)毅的你總是昂首面對(duì)。你仔細(xì)、刻苦、虛心、誠(chéng)懇，因此贏得了老師和同學(xué)們的一樣好評(píng)?！扒Ю镏?，始于足下〞，希望你能靠著自己的堅(jiān)韌意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。

3.不要為短暫的落后而垂頭喪氣，堅(jiān)實(shí)的根底恒久是你進(jìn)步的動(dòng)力，你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力，只要在接下來(lái)的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向，穩(wěn)扎實(shí)打，拼出一片屬于自己的天地來(lái)。高二一學(xué)期，你有了很大的進(jìn)步，希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些，秀出自己的風(fēng)采!

4.你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成仔細(xì)做操的好習(xí)慣，保護(hù)了視力;環(huán)境識(shí)字本做得又快又美觀，課堂作業(yè)本總是第一個(gè)完成，而且精確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，接著努力，讓自己的目標(biāo)更高些，更遠(yuǎn)些!

5.或許在你的學(xué)習(xí)中，你會(huì)遇到很屢次的失敗，但是當(dāng)這個(gè)時(shí)候來(lái)臨的時(shí)候，你千萬(wàn)不要說(shuō)放棄，你能夠做到的很簡(jiǎn)潔，就是：再試一次!，在這個(gè)過(guò)程中，你就會(huì)覺察自己的缺乏，覺察更加好的途徑，從而盡快地趕上!即使再失敗，只不過(guò)從頭再來(lái)，信任你自己的實(shí)力，我也信任你的毅力，在平常的學(xué)習(xí)中再加把勁，勝利不會(huì)離你太遠(yuǎn)的。

6.失敗了也要昂首挺胸，這是一種精神，也是一種鼓勵(lì)!人的一生中，誰(shuí)不會(huì)失敗幾次呢?但是在失敗之后，我們不能夠氣餒，而是要總結(jié)失敗的閱歷教訓(xùn)，制定新的開展安排，接著全力地投入去奮斗，任何人不會(huì)信任眼淚，也不會(huì)憐憫落后。打起精神，鼓起志氣，換一種姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)，肯定要信任你的實(shí)力，你肯定取得你所滿足的成果的。

7.你是個(gè)聰明、活潑而且特別可愛的小女孩。平常能歌善舞、愛好廣泛、學(xué)問全面、思維靈敏，特殊使老師興奮的是，你的語(yǔ)言是多么豐富，多么別出心裁，簡(jiǎn)直棒極了。老師信任，只要你上課不說(shuō)“靜靜話〞，那就更棒了。

8.人生的道路并不是平坦順暢的，要在這個(gè)布滿荊棘的艱苦途中站住腳跟，你就必需加強(qiáng)你的自身實(shí)力的培育，否那么當(dāng)困難來(lái)臨的時(shí)候，你就不能夠應(yīng)對(duì)。在現(xiàn)在這個(gè)階段，你必需使得自己強(qiáng)大起來(lái)，從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)表達(dá)了這一點(diǎn)，。其實(shí)你要信任：你也是很優(yōu)秀的!挺直腰桿向前看，一切都很精彩!

9.你是一個(gè)聰明機(jī)智的小男孩，課堂上，你總是仔細(xì)聽講，從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。作業(yè)本上你那娟秀的字跡讓老師越看越愛看。你有著劇烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你更上一層樓!但，xx，我們還有好多同學(xué)須要你幫助，你知道嗎?

10.勝利來(lái)源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅(jiān)毅的毅力，再大的困難也無(wú)法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些，但是你恒久不要因?yàn)檫@一點(diǎn)而氣餒，因?yàn)樯畈恍湃窝蹨I，!當(dāng)然也希望你能自信起來(lái)，敢于向親人摯友坦誠(chéng)自己的學(xué)習(xí)狀況。在這個(gè)根底上接著努力吧，爭(zhēng)取能夠再上一層樓!

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)10

1、你是班上最懂事的孩子，學(xué)習(xí)上你從不須要?jiǎng)e人催促，一年來(lái)你從來(lái)沒有違紀(jì)過(guò)，甚至一次遲到早退也沒有。與人為善，和同學(xué)從不紅臉，敬重老師。假設(shè)學(xué)習(xí)上你能保持韌勁不放松，多參加一些文體活動(dòng)，多熬煉一下學(xué)習(xí)以外的實(shí)力，你會(huì)更優(yōu)秀！

2、老師曾經(jīng)跟你說(shuō)過(guò)，只要你投入多一點(diǎn)的激情，你會(huì)覺察，原來(lái)我們的生活是如此的多姿多彩，我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味，到那時(shí)，你就能感受到學(xué)習(xí)生活是這樣的華蜜。我不知道你是否重視過(guò)老師給你的寄言，但是從這一個(gè)學(xué)期來(lái)看，老師是感到比擬缺憾的，你的改變太大了，我知道，對(duì)你有影響的事太多了，但是，我想對(duì)你說(shuō)的是，只要我們敬重我們自己，我們自己不敗給自己，那我們同樣可以活得很主動(dòng)，很樂觀的。否那么的話，終有一天你會(huì)為你今日的行為感到愧疚的！

3、你在校的表現(xiàn)越來(lái)越好從不遲到早退，從不與同學(xué)爭(zhēng)吵，學(xué)習(xí)越來(lái)越主動(dòng)，自信念也越來(lái)越強(qiáng)，成果逐步上升……假設(shè)硬要說(shuō)上點(diǎn)缺乏的話，那就是你大膽發(fā)言不夠，向老師大膽求教探討不夠，學(xué)習(xí)上有點(diǎn)偏科。但老師信任，這些問題在八年級(jí)的時(shí)候你會(huì)逐一改正。

4、在不知不覺中，你長(zhǎng)高了很多，不再是那個(gè)小不點(diǎn)了，這讓我們都為之興奮不已。在這個(gè)學(xué)期中，讓人欣慰的是你依舊關(guān)切著班集體，關(guān)切著我們這個(gè)大家庭里的每一個(gè)成員。然而，不知從什么時(shí)候起先，你竟然癡迷上了電腦嬉戲，成天沉溺于虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界而不知自拔，這讓你爸爸媽媽操了多少的心??！看著你的成果急速地下降，老師是多么的揪心啊！你要知道，得與失恒久是正比的，你得到了玩樂的時(shí)間，同樣也失去了許多進(jìn)步的時(shí)機(jī)，我們現(xiàn)在是長(zhǎng)身體，長(zhǎng)學(xué)問的好時(shí)機(jī)，你可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)?。?/p>

5、這個(gè)學(xué)期來(lái)，你是有進(jìn)步的，就說(shuō)你的遲到問題吧，這學(xué)期你明顯是比上個(gè)學(xué)期少了很多，這讓我很是欣慰，更讓我感到興奮的是你的成果的進(jìn)步，我粗略地看了，這學(xué)期中，你好幾次的成果都在班里排了好名次，特殊是語(yǔ)文科，我知道，你努力了，也正因?yàn)槟愕母冻?，所以你收獲了。我想對(duì)你說(shuō)的是，請(qǐng)你在學(xué)習(xí)之余，多關(guān)切一下班級(jí)，多為班級(jí)做點(diǎn)事情，這雖然會(huì)累些，可也是對(duì)我們自己實(shí)力的熬煉啊，我想遠(yuǎn)比你下課放學(xué)后就和其他班的同學(xué)三三兩兩地閑聊，玩鬧要好些的吧！

6、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明機(jī)智乖巧……老師是那么的喜愛你。講臺(tái)旁，你是位小老師，領(lǐng)著大家整齊有序的進(jìn)行朗讀；你還是位小指揮官，安排同學(xué)們值日工作時(shí)，那樣子，可真神氣！誰(shuí)說(shuō)你個(gè)子小，你的心靈像海洋一樣寬敞，筆，本子，橡皮……你借給同學(xué)多少次，誰(shuí)也記不清，怪不得同學(xué)們都喜愛圍在你身旁。你那工整美麗的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你接著努力的學(xué)習(xí)工作，加強(qiáng)體育熬煉，把自己練得棒棒的，在在學(xué)問海洋中的自由地馳騁！

7、這個(gè)學(xué)期的后半段你的進(jìn)步是自不待言的，學(xué)習(xí)成果起先強(qiáng)勢(shì)反彈，班級(jí)工作更加任勞任怨，對(duì)班集體建設(shè)也能大膽而創(chuàng)新地建言獻(xiàn)策。八年級(jí)是一個(gè)特別關(guān)鍵的一年，希望你更加勤奮努力，關(guān)注細(xì)微環(huán)節(jié)，珍惜時(shí)間，信任你會(huì)更精彩！

8、你很聰明，對(duì)事物常有不落俗套的看法，愛好愛好也很廣泛，這一切都很好。更難得的是為人大方，不計(jì)較蠅頭小利。嗯，男子漢就應(yīng)這樣。只是缺憾沒有在學(xué)習(xí)上下苦功……學(xué)習(xí)目的不夠明確，缺乏自覺性，有畏難心情。希望正視自己缺點(diǎn)，剛好改掉。

9、你是一個(gè)為人忠誠(chéng)醇厚的好男孩。你知道嗎？自己的命運(yùn)靠自己主宰，學(xué)習(xí)是作為學(xué)生最根本的任務(wù)，而這過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都得自己去總結(jié)，看看是否曾經(jīng)努力過(guò)，與現(xiàn)在的收獲是否相稱，那時(shí)你才能懂得仔細(xì)刻苦學(xué)習(xí)的作用和好處了！

10、“巧者勞，智者憂。〞你是個(gè)有才智的孩子，所以你無(wú)時(shí)無(wú)刻不在替他人著想，你的思想總是滲透出大家風(fēng)范。你的沉穩(wěn)，讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。這個(gè)學(xué)期，你在語(yǔ)文方面的愛好和學(xué)習(xí)實(shí)力都大大提高，成果也大有起色，真令老師欣喜。最令我快樂的是班級(jí)工作交給你我很放心。大膽地工作吧，鼎力支持。

11、科學(xué)為什么總是考不好??？聽到這樣的話心頭不禁一震，感覺很無(wú)望的樣子。其實(shí)這小小的挫折根本不必放在心上，因?yàn)閵^斗的歷程遠(yuǎn)比結(jié)果更為重要?，F(xiàn)送你一句在美國(guó)社會(huì)中流傳著的名言假設(shè)連你自己都不信任你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？希望能對(duì)你有所啟示。

12、你文雅溫柔，為人和藹。作業(yè)字跡清楚，讓人賞心悅目。但是紀(jì)律方面須要加強(qiáng)，盡量不要講話。學(xué)習(xí)不夠刻苦。假設(shè)你能在學(xué)習(xí)上再多放一些時(shí)間，成果定會(huì)上一個(gè)臺(tái)階。

13、雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的指責(zé)，但你能正確對(duì)待，并且主動(dòng)改正，這也是難能珍貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增加自信念和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的缺乏。

14、你文雅，和藹，待人真摯友好。能遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但是，學(xué)習(xí)不夠勤奮，不夠仔細(xì)細(xì)致，粗枝大葉。學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。要清晰學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得勝利。希望嚴(yán)格要求自己，主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。堅(jiān)持就是成功，老師對(duì)你充溢信念。

15、從外表見你是一個(gè)“三歲〞的孩兒，從你的言語(yǔ)來(lái)看，你是一個(gè)內(nèi)心里較懂事的學(xué)習(xí)，由于根底的差距及自己平常的不努力，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣讓人為難的成果，希望今后能改掉全部不良的習(xí)慣，對(duì)自己有信念！

16、你淘氣好動(dòng)，常挨指責(zé)，可在老師的心中，始終認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。聽說(shuō)過(guò)這樣一句話嗎？“天下無(wú)難事，只怕有心人〞。信任只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)進(jìn)步的，你有信念做到嗎？老師期盼著你的進(jìn)步。

17、對(duì)于你的缺點(diǎn)，我真的一下子不能一一全部訴說(shuō)完，當(dāng)然你的最大優(yōu)點(diǎn)就是頭腦太過(guò)于“聰明〞，但你千萬(wàn)別“聰明一世，而糊涂一時(shí)〞。希望以后對(duì)待事情，能“擇其善者而從之，其不善者而改之，請(qǐng)切記！

18、你是一位特別令老師心慰的學(xué)生。這學(xué)期來(lái)，你成了我和數(shù)學(xué)老師的左肩右臂，你學(xué)習(xí)主動(dòng)踏實(shí)仔細(xì)，工作懇懇勉勉，讓我想起了過(guò)去教過(guò)的優(yōu)秀班干。你唯一欠缺的是身體素養(yǎng)，我信任只要你堅(jiān)持熬煉，學(xué)習(xí)與班級(jí)工作中沒有什么困難可以難倒你。老師希望你接著能不偏不倚，堅(jiān)守班崗。充分利用時(shí)間，使自己的成果穩(wěn)定的同時(shí)爭(zhēng)取拔尖，希望今后學(xué)有所成！

19、你不管在什么地方都是一個(gè)較優(yōu)秀的女孩子。有文明禮貌的待人之道，有刻苦仔細(xì)的工作決心，能吃苦耐勞，但成果欠佳。為師的最大希望還是你能把全部的信念和決心放在學(xué)習(xí)上，很想看到你對(duì)待學(xué)習(xí)能象對(duì)待自己的人生一樣重視！

20、你是一個(gè)關(guān)切同學(xué)酷愛集體的好學(xué)生，你為班上的工作出過(guò)不少力。在這個(gè)學(xué)期里，老師看的出你仔細(xì)了，成果對(duì)于小學(xué)有了肯定的提高。但語(yǔ)文英語(yǔ)的成果很不志向，政治是一門新課程，要補(bǔ)回來(lái)特別簡(jiǎn)單，就看你能否肯下苦工夫。你最大的缺點(diǎn)是懶！學(xué)習(xí)上要懂得摸規(guī)律找方法，既要給自己施加壓力，也要學(xué)會(huì)把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力。

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)11

1.黃秋歌人如其名，是個(gè)溫順和藹的女孩，信任和你相處的人都會(huì)如坐春風(fēng)，不會(huì)有任何壓力。溫柔的性格是你的優(yōu)點(diǎn)，但也確定了你在學(xué)習(xí)上的消極等待，總等著老師來(lái)催促你，缺少主動(dòng)主動(dòng)的看法，希望你能稍稍變更一下，以主動(dòng)的心態(tài)來(lái)面對(duì)每天的學(xué)習(xí)和生活。

2.這學(xué)期后半段時(shí)間，你各方面的表現(xiàn)都有可喜的轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)成果有了顯著的進(jìn)步。你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)求上進(jìn)講文明懂禮貌的好學(xué)生。看到你的成長(zhǎng)，你的進(jìn)步，大家都為你感到興奮。人珍貴的是持之以恒，老師信任你肯定能做到，甚至?xí)龅母谩?/p>

3.李夢(mèng)醒一個(gè)人的美不在美麗的相貌而在于美的德行和美的舉止。每天把過(guò)多的時(shí)間花在關(guān)注和修飾自己外表上，不知道怎么還有心思去對(duì)待學(xué)習(xí)？或許有一天你真正長(zhǎng)大了，“夢(mèng)醒〞之后，你才會(huì)明白努力學(xué)習(xí)才是你今日更應(yīng)當(dāng)做的事。

4.章淑怡思維靈敏，富有靈氣。在課堂上老師總愛把總結(jié)性的問題“丟〞給你，你也總會(huì)有非凡的表現(xiàn)。但是老師對(duì)你的要求總是更高，希望你也能對(duì)自己要求更高，不要滿意于你已經(jīng)取得的成果，因?yàn)橹挥胁粷M意才是向上的動(dòng)力。

5.孟鈺一位特性顯明，實(shí)力突出的學(xué)生，這是老師對(duì)你的印象。懂得有序的支配自己的生活和學(xué)習(xí)，不用老師多催促，假設(shè)要提希望，老師希望你在學(xué)習(xí)上再多一些刻苦和勤奮的精神，生活上學(xué)會(huì)把握和調(diào)控自己的心情，信任你可以成為同學(xué)們更喜愛老師們更欣賞的孩子。

6.性格內(nèi)向，純真樸實(shí)的你，敬重師長(zhǎng)，與同學(xué)友愛相處。但課堂很少見到你活潑的或聚精會(huì)神身影，在學(xué)習(xí)上你還需發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神，愿你能發(fā)揮自己的聰明才智，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有一個(gè)全新的突破。

7.江偉你學(xué)習(xí)仔細(xì)，作業(yè)也能剛好完成，但是質(zhì)量卻不是很高，學(xué)習(xí)看法比擬端正，學(xué)習(xí)成果卻不是很好。望你以后改良學(xué)習(xí)方法，加上勤學(xué)守紀(jì)，你定會(huì)有很大的進(jìn)步！

8.王成與人為善，在班級(jí)其他同學(xué)眼里，你更像個(gè)心地寬厚的哥哥。學(xué)習(xí)很仔細(xì)，只是始終孤軍奮戰(zhàn)，缺少了點(diǎn)同學(xué)間的溝通。學(xué)習(xí)不僅靠勤奮，還須要一些敏捷的方法，平常留意方法的積累，你會(huì)如虎添翼的，老師信任你會(huì)讓我們刮目相看的。

9.你的品德，你的言行，你的為人，你的心態(tài)，你的嚴(yán)謹(jǐn)，你的自率，你的過(guò)人的自制力是我們八一班的楷模和傲慢，也是老師的傲慢和驕傲，你的整體素養(yǎng)是一流的，希望你能接著，苦心志，勞筋骨，全面開展，你會(huì)更讓我們八一班無(wú)限榮光的，加油！

10.管鵬，你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛說(shuō)話，對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格。學(xué)習(xí)上欠努力，成果提高不快。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作。根本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)，但書寫不夠整齊。能接受老師和同學(xué)的指責(zé)，幫助。希望你揚(yáng)長(zhǎng)避短，以后能用心聽講，主動(dòng)答復(fù)下列問題。努力提高各科的成果。

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)12

1.毛程晨每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里勞碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生!程晨，你的學(xué)習(xí)根底是差了一些，但你不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人〞，只要你學(xué)習(xí)用心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問。你的成果會(huì)趕上來(lái)的。老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)切你支持你!等你的好消息噢!

2.某某某你生性活潑，擅長(zhǎng)與同學(xué)交往，人緣好。這學(xué)期，你進(jìn)步不少，已經(jīng)改掉了很多不好的習(xí)慣，讓我看到了希望。努力吧，我不信任像你這么靈活的女孩學(xué)習(xí)會(huì)搞不好。

3.李陽(yáng)，活潑可愛是你的名片，身為英語(yǔ)課代表的你勤奮刻苦，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，成果優(yōu)秀，是老師眼中得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。只是有時(shí)早上會(huì)遲到，假設(shè)以后能夠加快做事情的速度，那就更好了!

4.某某某你很自信，有目標(biāo)，這是好事，但你對(duì)自己要求不太嚴(yán)格，造成你的成果起伏不定，很不志向。有時(shí)不能正確看待學(xué)習(xí)上的一些(評(píng)語(yǔ))小挫折，有急躁心情。希望你能吸取教訓(xùn)，仔細(xì)總結(jié)，不斷充溢和完善自己，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

5.你自我管理實(shí)力很強(qiáng)，無(wú)論在哪你都能嚴(yán)格要求自己。美中缺乏的是上課答復(fù)下列問題不主動(dòng)，今后能常?？吹侥愦竽懪e手發(fā)言嗎?你有一個(gè)聰明的頭腦，學(xué)習(xí)成果很好。靠著你的聰明和英勇，假設(shè)用在學(xué)習(xí)上，哪一科又在你的話下呢?

6.余漢雨，你是一個(gè)懂事善解人意,令人信任的女孩。作為紀(jì)律委員，你是老師的得力助手。在學(xué)習(xí)上也較努力,但卻經(jīng)常無(wú)法取得志向的成果,關(guān)鍵還是你不夠踏實(shí),老師希望你今后在接著干好工作的同時(shí),更加嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取讓成果更上一層樓!

7.平常的你總和同學(xué)和諧相處，每次勞動(dòng)總是搶著干，你忠厚，醇厚，對(duì)老師和同學(xué)都有愛心，到處為別人著想，你能做到這一點(diǎn)，真是了不得，你學(xué)習(xí)仔細(xì)，字寫得越來(lái)越美麗了，老師希望你課后多看課外書，提高自己的語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。

8.現(xiàn)在的你變得越來(lái)越可愛了，你的腦子敏捷，再加上自己愛好，老師更喜愛你了，作業(yè)能做到按時(shí)完成，這對(duì)于你來(lái)說(shuō)，確實(shí)不簡(jiǎn)單，上課時(shí)能做到用心聽講，不開小差，要能限制自己，能做到這一點(diǎn)你真了不得，老師想不著你會(huì)變得這樣好，老師信任你今后將會(huì)成為我班精彩的學(xué)生。

9.肖紫夢(mèng)你是一個(gè)開朗可愛的女孩子，敬重老師，與同學(xué)相處開心，酷愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，喜愛參與課外活動(dòng)，自覺熬煉身體，愛勞動(dòng)。盡管你的學(xué)習(xí)成果還不夠志向，但你有堅(jiān)決的信念。我信任，勝利的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加艷麗。

10.是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是虛心友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢。在校，你是一位好學(xué)生，尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不錯(cuò)。你刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神很讓我喜愛。你勤奮好學(xué)，思維靈敏，但我總擔(dān)憂你后勁缺乏。望你記住一分耕耘，一分收獲。

11.艾徐陽(yáng)你是一個(gè)敢講真話能做實(shí)事，擅長(zhǎng)思索，具有肯定辦事實(shí)力的女孩，你能與同學(xué)朝夕相處融洽和諧，老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思，主動(dòng)動(dòng)腦，讓自己的學(xué)習(xí)更進(jìn)一步!

12.老師的印象中，你聰明，有才智。你能以身作那么，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律。課堂上，你大膽爭(zhēng)辯，勇于暢抒己見。這學(xué)期的進(jìn)步很大，很少有不能完成作業(yè)的現(xiàn)象。幾番努力，成果已經(jīng)有所進(jìn)步;來(lái)日方長(zhǎng)，學(xué)習(xí)應(yīng)更一絲不茍。愿你在學(xué)問的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者成功者!

13.某某某你是個(gè)聽話懂事善解人意令人信任的女孩。學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果優(yōu)異，。但是班干工作，你不夠主動(dòng)大膽。你有時(shí)只是埋頭在自已的小天地里，對(duì)集體活動(dòng)，班級(jí)紀(jì)律欠熱心。希望你平常多帶動(dòng)班級(jí)中其他的同學(xué)，共同進(jìn)步。更希望你有敢想敢干的作風(fēng)，提高自己各方面的實(shí)力，為班集體作出更大的奉獻(xiàn)。

14.某某某在老師眼里，你是一個(gè)聰明，活潑擅長(zhǎng)開動(dòng)腦筋，勇于探究，富有進(jìn)取心的好學(xué)生?！靶刂杏星疔?。〞你是個(gè)深藏不露的孩子，從你不經(jīng)意的言談中就知道你懂得許多。一切好似都很完備。只是你進(jìn)取心不夠劇烈，有時(shí)簡(jiǎn)單自我滿意。希望明白，劇烈的進(jìn)取心，優(yōu)秀的成果，是你走向勝利的基石;誠(chéng)懇的看法，聰明的頭腦，是你一筆豐厚的人生財(cái)寶，珍惜它們，在這個(gè)充溢競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境中，你會(huì)更好的把握自我，實(shí)現(xiàn)志向，走向勝利。

15.我特殊欣賞你具有男孩子的特性直爽。你快人快語(yǔ)，直抒胸襟，你辦事利索堅(jiān)決，不拖泥帶水，你眼睛里閃耀著才智的光線，證明你是一個(gè)思維靈敏的女孩。愿你在學(xué)問的海洋里遨游，做一個(gè)強(qiáng)者成功者!

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)13

1.響亮好聽的歌聲讓大家一開學(xué)就記住了你，你是我們班的傲慢。假設(shè)在學(xué)習(xí)上你也投入像學(xué)音樂般的熱忱，信任你會(huì)有更多的收獲，此外，和同學(xué)們交往要多一點(diǎn)耐性，這樣你才會(huì)覺察其實(shí)大家都很喜愛你呢。

2.你是個(gè)單純文雅有點(diǎn)內(nèi)向的男孩。對(duì)自己要求比擬嚴(yán)格，學(xué)習(xí)較仔細(xì)，能很好的遵守校規(guī)校紀(jì)，主動(dòng)參與班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。老師覺得美中缺乏的一點(diǎn)就是你的玩心重了點(diǎn)，學(xué)習(xí)上缺乏鉆勁與狠勁，希望來(lái)期可以看到你的飛速進(jìn)步!

3.你能敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切集體，成果有肯定的進(jìn)步。但你學(xué)習(xí)自覺性有待進(jìn)一步提高，要老師提示的次數(shù)太多。希你今后重新塑造一個(gè)良好的自我形象，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有新的突破。我會(huì)滿懷信念地等著這一天的。

4.“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。〞學(xué)習(xí)中出現(xiàn)困難是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事，那么從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，成功必將屬于你。請(qǐng)你珍惜自己所擁有的一切，并大膽地去開拓進(jìn)取，再多一分堅(jiān)毅，多一分毅力，多一分思索，多一分拼搏，你將會(huì)覺察生活就該如此陽(yáng)光絢麗!

5.對(duì)音樂的酷愛和擅長(zhǎng)，使你具有美妙的心靈和高雅的氣質(zhì)。你漂亮乖巧，笑意常掛臉上，帶給同學(xué)和老師以快樂。你人小志大，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。在大合唱競(jìng)賽中，你著急而執(zhí)著的面孔，勞碌的身影使老師對(duì)你另眼相看。愿你在將來(lái)的路上，恒久歡樂奮進(jìn)，取得你最好的成果。

6.和藹的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最假設(shè)惹人寵愛，恰好你也是;懂事的孩子最值得贊揚(yáng)，恰好還是你。課堂上，你總是用心致志，從你高舉的手中，老師看到了你的自信。翻開你的作業(yè)本，更是讓人贊嘆不已。望你再接再厲，創(chuàng)立一個(gè)更輝煌的明天!努力!

7.水你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平?？偸庆o默地做事任勞任怨，待人隨和懇切，同學(xué)關(guān)系好，酷愛集體。學(xué)習(xí)中，由于你的勤奮，取得了不小的進(jìn)步，但是你平常上課有時(shí)還會(huì)有開小差，說(shuō)小話的壞習(xí)慣，這也大大影響了你的學(xué)習(xí)效果。老師希望你在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，要明確目標(biāo)，用心聽講，仔細(xì)作業(yè)，多提問題，堅(jiān)持努力，信任你會(huì)有更佳表現(xiàn)。

8.你是一個(gè)聰明文雅的女孩，平?？偸蔷}默寡言，但是在課上老師卻能覺察你專注的神情，感受到你對(duì)學(xué)問的渴望。你在班里從不張揚(yáng)，總是靜默無(wú)聞的，但這并不影響你在同學(xué)們心中的威信。你思維敏捷，接受實(shí)力較強(qiáng)，勤于思索，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文雅開出的花朵。你文雅有余而活動(dòng)缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。

9.你自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)主動(dòng)。敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)看法端正，課上仔細(xì)聽講，主動(dòng)動(dòng)腦，課后仔細(xì)完成作業(yè)。你的學(xué)習(xí)比擬仔細(xì)，成果略有上升,但阻力不小。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)勝利的此岸!

10.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學(xué)友愛相處。上課時(shí)能主動(dòng)思索老師提出的問題。能仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)。你的學(xué)習(xí)比擬仔細(xì)，成果也在進(jìn)步。做事善始善終，仔細(xì)負(fù)責(zé)。老師看到你是努力的，不要?dú)怵H!信任你還會(huì)有更大的進(jìn)步的。

11.你是個(gè)聰明懂事的好孩子，能虛心接受老師和同學(xué)的看法，主動(dòng)改正自己的缺點(diǎn)，讓老師感到你在一每天地成長(zhǎng)，而且你在其他方面的進(jìn)步也有目共睹。你關(guān)切集體的精神更博得了大家的交口贊揚(yáng)。老師信任，假設(shè)你能在學(xué)習(xí)方面再多下點(diǎn)工夫，肯定能成為了不得的男子漢。

12.斯文秀氣的你，寫得一手美麗的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断啜曔@句話用在你身上最適宜了，在你不愛說(shuō)話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進(jìn)的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特殊快。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快

13.忠厚的外表，憨直的特性——你其實(shí)挺可愛待人熱忱，敬重師長(zhǎng)，友愛同學(xué)，老師同學(xué)都喜愛你!可你對(duì)學(xué)習(xí)太懶散了些，馬虎的作業(yè)走神的課堂，這都是導(dǎo)致你成果不盡如人意的緣由。不過(guò)本學(xué)期略有進(jìn)步，希望接著努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步!

14.松人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒，而迫使它燃成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勤奮。你雖然有一個(gè)聰明的頭腦，但卻有一顆懶散的心，它大大消弱了你人生前進(jìn)的動(dòng)力。然而，讓老師感到欣慰的你，最近你突然好象找到了學(xué)習(xí)的樂趣，學(xué)習(xí)比以前進(jìn)步許多，真讓人快樂。老師希望你用一顆靈動(dòng)心去創(chuàng)立自己美妙的人生。

15.你是一個(gè)誠(chéng)懇質(zhì)樸，和藹懂事，值得信任的學(xué)生。只是老師和同學(xué)很少見到你和別人一樣絢麗的笑容。你是不是認(rèn)為自己不如別人，認(rèn)為自己差，失去信念?其實(shí)你不比別人差。人前自信，人后努力，變更一下學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成果確定會(huì)進(jìn)步的!

初二年級(jí)學(xué)生評(píng)語(yǔ)14

1.你始終在努力，老師留意到了，也看到了，所以取得了優(yōu)異的成果?！疤觳懦鲇谇趭^〞，假設(shè)你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更精彩的你。現(xiàn)在你的自信已經(jīng)很好了，信任你能更好的。努力!!!

2.聰明機(jī)智活潑的你是個(gè)很可愛的男孩，學(xué)習(xí)仔細(xì)，成果不錯(cuò)，能很好的和同學(xué)相處嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，工作負(fù)責(zé)。假設(shè)課堂上能夠大聲答復(fù)下列問題，學(xué)習(xí)上多花心思，你完全能夠更加優(yōu)秀!

3.你生性乖巧懂事是一個(gè)樂于助人，文雅的學(xué)生。你能夠嚴(yán)格要求自己，也能按時(shí)仔細(xì)完成作業(yè)，老師覺察你后期進(jìn)步較快，不懂的問題現(xiàn)在也能英勇地提問，但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間支配上，要多動(dòng)腦筋，擅長(zhǎng)思索。望接著努力提高成果，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

4.康作為宿舍長(zhǎng)，你把宿舍管理得井井有條，說(shuō)明你有實(shí)力，有方法。宏大的科學(xué)家愛因斯坦說(shuō)“我沒有什么特殊的才能，不過(guò)喜愛尋根刨底地追究問題罷了。〞讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，在生活中要留意自己的行為，特殊是自己的口，否那么，你還會(huì)給自己增加不歡樂，學(xué)習(xí)上要一如既往，堅(jiān)持不懈，生活中要多理解老師講的道理，并落實(shí)到行動(dòng)上，你不會(huì)比任何人差，老師恒久支持你。

5.“知人者智，自知者明。〞你是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，涂老師由衷地為你興奮?，F(xiàn)在的你，已逐步成為老師和同學(xué)心目中的男子漢。你的進(jìn)步也常常博得大家的一樣好評(píng)，你要在班級(jí)四條上做得更好，誠(chéng)懇而又努力。老師信任你肯定能再接再厲，充分發(fā)揮你的聰明才智，成為班中的佼佼者

6.你作業(yè)仔細(xì)，書寫工整。學(xué)習(xí)刻苦，成果有所提高。但綜合來(lái)看，本次各科成果都不是很突出。希望你自找緣由，留意主動(dòng)開動(dòng)腦筋，活潑思維，不斷改良學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。只要你能堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)，你的成果肯定會(huì)提高，我會(huì)滿懷信念地等著這一天的。

7.老師始終是很喜愛你的開朗大方，工作實(shí)力強(qiáng)，是個(gè)很陽(yáng)光的男孩。可老師也始終是擔(dān)憂你的，因?yàn)槟闾澩嫣涡裕瑢?duì)自己的要求不很嚴(yán)格;而且近段時(shí)間老