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文檔簡介
人類猩猩？醫(yī)學科研倫理從古至今，關于人體和動物的實驗開展未曾停下過腳步，從煉丹，尸傀，長白山內的人形蚰蜒到疫苗，克隆，基因編輯的試管嬰兒；從挖墳剖尸，大鋸活人到集中營，七三一。這其中有渴望長生的執(zhí)念，也有追求醫(yī)術進步的瘋狂，有惠及萬民的福祇，也有罪不可赦的惡行。美國印第安納大學的心理學家溫斯羅普·凱洛格，就曾經為了弄清楚“人之所以為人，到底是由基因還是環(huán)境決定的”這一命題，用黑猩猩還有自己的兒子作為觀測對象，進行了著名的“古婭實驗”。
1.實驗者拋棄了和他們關系甚親的猩猩，因為猩猩改變了他們孩子的習性，這讓他們感覺到厭惡，但是猩猩是無辜的，他在懵懂的時候被拉來做這場實驗，被賦予了人類的靈魂，失去了野外生存的技巧最終死去，是這場動物實驗最大的悲劇。從這點來看，實驗是不合理的。
2.實驗者的小孩染上了壞的習性可以被實驗者糾正回來，如果在試驗期間征集到了別的小孩，他們是否會在小孩染上惡習的時候停止實驗，實驗結束后會像拋棄猩猩一樣把孩子還給他們的父母嗎？從人體實驗的角度來看這場實驗的合理性也存在著爭議結論思考我們現(xiàn)在的動物實驗都是盡量不讓動物受到肉體的
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