三基訓練是什么三篇

三基訓練是什么三篇ugravenli_agraveN3三基即：基本理論、基本知識、基本技能。三嚴即：嚴格要求、嚴謹態(tài)度、嚴肅作風。細則規(guī)定：根據(jù)衛(wèi)生部要求三基培訓為全員培訓，各級醫(yī)療衛(wèi)生技術人員均應參加，三基考核必須人人達標。確實把三嚴作風貫徹到各項醫(yī)療業(yè)務活動和管理工作的始終，成立以院長為主任的醫(yī)院三基三嚴培訓考核委員會，醫(yī)務處具體負責，科室成立由主任擔任組長的考核小組，制定出本科室、本專業(yè)三基訓練計劃、內(nèi)容和考核目標，科室教學秘書兼任考核小組秘書；考核分二級進行，即：科室培訓與考核和院級培訓與考核；醫(yī)院有針對性的進行急診、急救知識的集中培訓；醫(yī)務處將制度化地進行專題21放繼續(xù)教育學分和三基三嚴培訓聽課證明，講座后當場進行書面考核；建立醫(yī)療技術人員三基三嚴培訓檔案，考核成績將與執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊掛鉤，未能完成培訓或考核成績不合格者，不給予執(zhí)業(yè)醫(yī)師注冊及復注。為認真貫徹落實全省、全市兩好一滿意及深化三優(yōu)一滿意活動任務，加強醫(yī)院內(nèi)涵建設，提高護理人員業(yè)務素質(zhì)和技術水平，根據(jù)淄衛(wèi)字[ ]107強化三基訓練、提升診療水平活動的通知，制定實施方案如下：（一）加強護理人員基礎知識、基本理論、基本技能訓練，夯實基本功底。自管理年以來，在堅持不懈地進行護理三基三嚴訓練的同時，積極發(fā)動全員練兵、崗位培訓。以《醫(yī)學臨床三基訓練護士分冊為主要教材，組織護理人員進行學習和訓練。根據(jù)護理部制定的《護士崗位技能訓練和競賽活動實施方案強化理論與臨床實踐相結合；隨機抽查與定期考核相結合等方式，對全院護士輪流進行技能培訓和考核，確保了只要培訓到，就要掌握牢的效果。密切結合崗位實際，突出基礎護理技術和?？谱o理技術操作，強化心肺復蘇、氣管插管、電除顫、呼吸機等急救技術的掌握應用，強調(diào)以病人為中心的服務理念和對病人的人文關懷，促進護理工作貼近病人、貼近臨床、貼近社會。（二）加強護理人員法律法規(guī)學習，做到依法執(zhí)業(yè)。舉辦法律法規(guī)培訓療技術操作規(guī)范，提高專業(yè)技能，依法維護護患雙方合法權益。（三）加強護理人員新技術、新業(yè)務學習，不斷更新專業(yè)知識。鼓勵護士參加護理函授及自學考試，補充新知識，學習新技術，逐步提高理論水平和業(yè)務素質(zhì)。開展護理知識講座，促進經(jīng)驗交流，定期安排組織理論講ICU、兒科等重點科室設立院內(nèi)培訓基地，全方位提高護士的知識與技能。根據(jù)專業(yè)特點、工作能力和業(yè)務考核，選送業(yè)務骨干到國內(nèi)大醫(yī)院培訓，采取請進來、走出去的不同形式，全面提高護理人員的綜合素質(zhì)。注重?？谱o士培養(yǎng)，依據(jù)ft東省專業(yè)護士崗位培訓提高護士專業(yè)技術水平。及時了解和掌握護理科學前沿進展，加快護理人員知識更新，跟上醫(yī)學發(fā)展步伐。（四）進一步落實護理核心制度。嚴格制定核心制度考核評分標準，做到知曉和執(zhí)行同步進行。設立護理質(zhì)量管理委員會和質(zhì)量控制中心，定期不定期的下科室督導檢查，并將核心制度的執(zhí)行情況納入夜間督察重點，堅持查實、查細、查嚴，自上而下、自下而上地進行督導、檢查、反饋、整改。進一步規(guī)范早交班和床邊交接班流程，評選晨會交接班示范病區(qū)，抓典型，樹榜樣，以點帶面，提高交接班的內(nèi)涵質(zhì)量，保障患者安全。基礎理論：包括與疾病診斷、治療有關的醫(yī)學基礎理論。如：人體感染、發(fā)熱等病因及發(fā)病機理，常見病的診斷、鑒別診斷和處理原則，危重病人營養(yǎng)、熱量供應以及護理基礎理論?；局R：包括為疾病診斷、治療直接提供科學依據(jù)的臨床醫(yī)療知識。如：醫(yī)療護理診療規(guī)范、各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應癥等?；炯寄埽喊ㄡt(yī)護人員應具備的診斷、治療的基本操作技能（各種注節(jié)、穿刺技術、心肺復蘇技術。手術的基本操作方法：包括洗手、穿脫手術衣、手術器械的正確使用、打結、基本縫合方法等）和能根據(jù)掌握的理論知識和實