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文檔簡介
千里之行,始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦2023個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字(7篇)2023個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字(7篇)
職業(yè)規(guī)劃書是確定個人的奮斗目標,并選擇符合這一目標的職業(yè)的文書,如何寫一份職業(yè)生涯規(guī)劃書呢?下面是我為大家整理的關于2023個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字,歡迎大家來閱讀。
2023個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇1
一、前言
徐老師說:“人生沒有設計,你離挨餓只有三天。”我們由此可進一步推出,“職業(yè)沒有規(guī)劃,你離失業(yè)只三年”,可見職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義。在當今這個人才競爭日益激烈的時代,合理的職業(yè)生涯規(guī)劃開頭成為人才爭奪戰(zhàn)中的另一重要的利器。有了合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,在職業(yè)道路上我們就已經勝利了一半?,F(xiàn)在,作為當代青年高校生的我們,只有仔細、合理地規(guī)劃將來,才能熟悉到自己的優(yōu)勢與不足,才能不至于高校四年茫然虛度,才能仔細學習到真本事,從而在四年以后的求職道路上暢通無阻,而不至于在人才濟濟的現(xiàn)代社會上無立錐之地。這學期選修了周老師的高校生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,學到了許多東西,受益頗多?,F(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,展望一下自己的將來,規(guī)劃自己的職業(yè)抱負。
二、自我熟悉
我性格開朗,愛運動,尤其是街舞、籃球等,我對自己缺乏自信,缺少士氣,還沒發(fā)覺自己的遠大目標抱負,但我對什么都追求最求更好,對一切都很求知,奇怪???心強,學習其他力量強,情愿和同學交伴侶、也愿意和同學交心,有點內向但又熱忱,我喜愛汽車,喜愛與汽車結伴走人生。
三、職業(yè)分析
目前我國已經依據(jù)汽車修理維護人才的緊缺狀況,將汽車修理培訓行業(yè)列入我國“十大緊缺人才培訓工程方案”?,F(xiàn)在缺乏擁有汽車修理的證書有汽車修理工初級,中級,高級。高級技師和高級工程師等。專業(yè)就業(yè)的前景是特別好的,將來的競爭力也是極其的大,所以在學校就要努力學習理論學問和基本的操作技能。
四、將來五十年的規(guī)劃
1、學業(yè)成就期:充分利用校內環(huán)境及有利條件,仔細學好專業(yè)學問,培育學習、工作、生活力量,全面提高個人的綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)前的"面包"。
2、熟識適應期:經過不間斷的嘗試努力,初步找到適應自己進展的工作環(huán)境和崗位。
3、學歷學問結構,提升自身學歷層次,專業(yè)技能嫻熟,英語保證能說能寫,計算機個人進展,人際關系,在這一期間主要做好職業(yè)的完全定向,加強溝通與虛心學習,生活習慣、愛好愛好、適當交際環(huán)境下,形成有規(guī)律的良好習慣,并參加健身、業(yè)余籃球隊。
4、年間,在自己的崗位上踏實而又平淡的工作,盡自己努力奉獻自己的力氣服務社會,同時擁有一個幸福美滿的家庭。
五、結語
如今就業(yè)形勢更加嚴峻,而高校時間是短暫的,我們只有好好利用這走向社會的最終試驗場、訓練地,好好地提升自己的內外素養(yǎng),才能在4年后面臨求職就業(yè)考驗時從容不迫。信任通過我不懈的努力,我能夠實現(xiàn)自己的職業(yè)抱負。t望將來,規(guī)劃抱負,信任我的幻想不是夢!
信任,將來靠自己打拼!
2023個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇2
一、前言
好的方案是勝利的開頭,古語講,凡事“預則立,不預則廢”就是這個道理,所以我明白擁有勝利的職業(yè)生涯實現(xiàn)完善的人生。
二、自我分析與評價
1.自我評價——自信與頑強
我給自己設定了不同時期的不同職業(yè)目標,為了能夠實現(xiàn)這些職業(yè)目標,我會不懈的去努力,我的自信與頑強就是我實現(xiàn)這些目標的保障。
2.職業(yè)愛好——攝影類,制圖類
我有較強獨立思索力量和空間想象力量,喜愛去探究新的事物,去自然去享受自然,用自己的筆去描述自然。
3.職業(yè)共性——敢于創(chuàng)新,堅持不懈
我是一個擅長發(fā)覺新事物和探究新事物的人,擅長和別人溝通,敢于創(chuàng)新,敢于探究,總是堅持不懈!
4.職業(yè)價值觀——綜合選擇
我的人才素養(yǎng)測評報告結果顯示我的職業(yè)價值觀排在前三的是追求關系(8分),追求成就(7分),支持滿意(5分),我的詳細的是:首先在得到一份工作后要和自己的同事、領導關系相處的融洽,在這之后要追求自己的勞動成果,做好自己分內工作的同時,適當去關心他人。在工作時也需要他人的支持!
5.勝任力量
優(yōu)勢力量:
敢于創(chuàng)新;堅持不懈;具有樂觀向上的心態(tài);對自己布滿信念;有上進心。
劣勢力量:
做事沒有規(guī)律性;不能很好的整理自己的文件;有點懶散;沒有很好的語言表達力量。
三、職業(yè)分析
參考人才素養(yǎng)測評報告建議以及通過向伴侶親戚的了解,我對影響職業(yè)選擇相關外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。
1.家庭環(huán)境分析
我們家在農村,父母在私營企業(yè)上班,家庭經濟狀況一般,在農村,大家最喜愛攀比的就是家庭狀況,還有就是子女的就業(yè)狀況,大家對我都有很大的期望。
2.學校環(huán)境分析
我就讀的學校是南通農院,它是一所綜合性全日制一般高等學校,學校專業(yè)特色鮮亮,有著獨特的辦學理念,學校教學設施齊全,師資力氣也比較不錯,教學質量也在不斷提高,總而言之,我們學校在同行列的大專院校中排在前列。
3.職業(yè)分析
機械制造與自動化這個職業(yè)在目前是一個很熱門的專業(yè),而我們在這方面的人才也不是許多,現(xiàn)在的社會是靠機器進展的一個機械化的社會,所以在這方面就業(yè)比較良好。
4.社會環(huán)境分析
我國目前就業(yè)形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業(yè)市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面對這方面的人才也在不斷增多。
5.職業(yè)環(huán)境分析
隨著我國進展的不斷深化,工業(yè)產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要把握好一門技能,在機械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。
我生長在中國經濟比較發(fā)達的沿海城市,沿海城市的就業(yè)狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
職業(yè)分析小結:
我認為周邊給了我一個良好的就業(yè)環(huán)境,但這并不代表不需要危機感,只有更好的充實自己,才能在就業(yè)中取得相應的優(yōu)勢。
四、職業(yè)定位
綜合前面的自我分析和職業(yè)分析這兩部分的內容,我得出本人的職業(yè)定位的swot分析如下:
內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素(s)弱勢因素(w)
工作仔細負責,做事當心細致,有急躁。沒有很好的語言表達力量。
外部環(huán)境因素機會因素(o)威逼因素(t)
在一個經濟比較發(fā)達的地區(qū),有多種的職業(yè)應聘。目前就業(yè)形勢嚴峻。
五、結論
我盼望將來從事機械設計或機械制圖方面工作,進入國家企業(yè)或好一些的私營企業(yè),并通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標,為國家的進展做出自己的一份貢獻,詳細的路徑如下:
職業(yè)目標將來從事機械設計或機械制圖的職業(yè)
職業(yè)進展策略回自己家鄉(xiāng)浙江進展
職業(yè)進展路徑打好基礎,循序漸進
詳細路徑初級工→中級工→技術人員
2023個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇3
隨著連鎖經營,物流配送、電子商務等新型流通方式的技術進展使各大企業(yè)對物流人才需求急劇上升。物流人才的熱度直逼IT人才,高級物流人才更是受到追捧。加入世貿組織后我國的現(xiàn)代物流將進入快速增長、全面進展的新時期。目前物流專業(yè)人才已被列為我國12類緊缺人才之一,物流規(guī)劃詢問、物流外向型國際、物流科研這三種人才在業(yè)內最為缺乏。
一、個人基本資料
姓名:__
性別:男
誕生年月:19__年x月x日
畢業(yè)學校:__職業(yè)學院
專業(yè):物流管理
政治面貌:團員
二、自我評估
我是一共性格相對比較外向的人,喜愛跟人接觸,但不太喜愛那些超狂熱的場合,在人面前我不會特殊大方,可以很融洽的跟人相處。在做事方面,我很穩(wěn)重,接受新事物的力量和適應力比較強,能夠樂觀面對生活中的一些困難。從小養(yǎng)成吃苦耐勞的精神,對職業(yè)抱敬業(yè)精神,做事細心,仔細對待每一件事情都不馬虎;樂觀樂觀,熱忱開朗,樂于助人,勤奮刻苦。
我的缺點是缺乏自控力,太過于抱負化,甚至有點好高騖遠,有時比較固執(zhí)。我一般會把留意力集中在自身的內在世界,關注外部環(huán)境的變化對自己的影響,內心體驗還算豐富。我也喜愛獨立看書、思索問題,在做事的時候我不喜愛被人打攪。我有一個特點就是特別喜愛別人給我講些東西,我喜愛根據(jù)方案,有條理地、按部就班地生活和做事。很愿意聽取別人好的意見,反正就是盼望問題能夠得到解決。
三、環(huán)境評估
1、社會一般環(huán)境:我們現(xiàn)在面臨一個特別好的宏觀環(huán)境,社會安定,政治穩(wěn)定,經濟進展快速,并與全球一體化接軌,法制建設不斷完善,文化富強自由,尖端技術、高新技術突飛猛進。
2、職業(yè)環(huán)境:在這個交通發(fā)達的年月,物流的進展速度是飛速的,物流涉及的領域有許多。相對來說,從事物流方面的工作會比較簡單,究竟進展物流,需要大量的人才,才能把物流行業(yè)做好。
3、家庭環(huán)境:家住農村,父母親開店,條件不是很好。父母的要求并不高,在各方面也不會過分的賜予壓力,通常狀況都不干涉自己的選擇。但個人從小到大比較看重學歷和力量方面的培育,且已養(yǎng)成獨立、自強不息的性格。
四、職業(yè)評估
與物流專業(yè)人才奇缺這一現(xiàn)狀形成鮮亮對比的是,我國在這方面的人才培育機制相對滯后,據(jù)了解目前我國在本科階段開設物流專業(yè)的學校僅有1%,而大多數(shù)人員要想加入物流行業(yè)主要是通過上物流討論生班,考職業(yè)資格整數(shù),參與短期培訓,參與成人高考這四種途徑。明顯這種培育機制面對物流行業(yè)幾十萬個職位空缺真是杯水車薪。
所以現(xiàn)代物流管理在將來將會供應大量的空缺職位。目前物流行業(yè)中高級人才普遍特別緊缺,不少企業(yè)在聘請物流配送總監(jiān)、市場拓展總監(jiān)、倉儲經理、選購經理、國際貨站銷售主管等職位時都會于是困難。一家物流企業(yè)現(xiàn)在開出三萬元月薪聘請物流配送總監(jiān)和市場拓展總監(jiān),但真正適合的人才很少,把握現(xiàn)代經濟貿易、運輸、物流理論和技能,具有扎實英語力量的國際貿易運輸機物流經營型人才特別緊缺,業(yè)內人士透露這些人才獵頭也很難獵取,有些職位閑置兩年的都難覓仆人。
五、職業(yè)目標
1、十年內總體目標
20__—20__年:在這三年的時間里,努力學習,珍惜在校讀書的機會,積累人脈,順當畢業(yè)。
20__—20__年:利用這2年左右的時間里,努力工作,不斷的嘗試,初步找到合適自身進展的工作環(huán)境、崗位。
20__—20__年:進入一家實力雄厚的物流公司,用3年的時間勤奮苦干,積累閱歷,做到項目經理的位置。
20__—20__年:在項目經理的位置上連續(xù)努力,總結閱歷,多多學習,能夠做到分公司經理的位置。
2、學習生活規(guī)劃
高校一年級:適應高校生活,規(guī)劃高校三年的生活,系統(tǒng)把握專業(yè)和職業(yè)的關系,以及職業(yè)對從業(yè)者的要求,努力學好專業(yè)課程,樂觀參與社團活動,熬煉自己。參與并通過高校英語四級和六級考試。
高校二年級:努力塑造并完善自我,構建扎實的基礎學問和合理的學問結構,正確熟悉自我。除了通過計算機二級考試外,在力量范圍內學習一些常用的辦公軟件,如PPT,Photoshop軟件,網頁設計軟件和CAD繪圖軟件等;體驗兼職,積累工作閱歷。
高校三年級::主要是找工作。完成個人簡歷,然后把目標鎖定在工作申請及勝利就業(yè)上。樂觀參與聘請活動,了解具體的聘請信息,在實踐中檢驗自己的積累和預備。樂觀利用學校供應的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分預備。
六、方案實施
早睡早起,養(yǎng)成有規(guī)律的生活習慣,每天保證睡眠6—8小時,每周熬煉三次以上,制定一份適合自己的作息時間表;努力學習,勤奮刻苦,常常給自己制定方案,并堅持執(zhí)行每個方案;樂觀參與班團活動,社團活動和學校的活動;擅長與同學和老師溝通,樂觀主動的做事;敢于表達自己的想法,勇于嘗試新事物;培育急躁,仔細對待每一件事情和工作;樂觀,擅長接受別人的批判,改正別人指出的缺點和不足;廣泛地閱讀包括新聞周刊、經濟時報、國家地理等在內的各類書籍,擴大學問面,提高自己的綜合素養(yǎng),增加文學學問,擴大學問面。
七、評估與反饋
四周的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也在變化。因此職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必需依據(jù)實際結果的狀況以及當前社會形勢進行準時的評估與修正。
1、評估的內容
職業(yè)目標評估:假如始終沒有達到我的規(guī)劃目標,那么我將按實際狀況作出轉變,或另制定方案和目標。
職業(yè)路徑評估:當消失就業(yè)困難的狀況,或者長時間找不到工作的時候,我就降低要求,或者嘗試其他的職業(yè)。
實施策略評估:假如不能把方案堅持下來時,我就轉變行動策略或找身邊的人幫忙,教導。
其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外狀況的準時評估):隨時了解狀況,當問題消失時,作出適當?shù)倪x擇。
2、規(guī)劃調整的原則
要根據(jù)自己的實際狀況,針對消失問題的方面進行調整,避開主觀或者沒有目的的隨便調整原來的方案。必要時,可以詢問身邊的伴侶或同學,了解一下別人的看法,傾聽一下其他人給的意見。
2023個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇4
一、前言
高考結束之后,我的心就涼了半截,并不是由于成果不夠好,或許在別人眼里,我的那些分數(shù)足以令人艷羨,可是我知道那不是我的幻想所在。大一這一年,我仍是滿目茫然。直到聽完周老師的職業(yè)人生規(guī)劃課,我試著重新為我自己找回幻想,為我的人生找到方向。
二、自我分析
我是一名法學與英語雙學位班的大二女生,性格亦動亦靜。在外,我開朗,自信,活潑,善與人交往,但是我又喜愛獨處,喜愛悄悄的思索,看書。我性格中的優(yōu)勢在于我交往廣泛,我從不吝惜自己的真心,因此也得到了不錯的人緣,這些人脈在我平常的生活中給了我很大的關心,讓我得到了許多重要的信息以及途徑。同時,我喜愛看書,自認為在女生中,我的涉獵算是比較廣泛的,一般的交談我都能插上話。我的家庭收入狀況不錯,可以負擔的起我的求學費用。另外,我的成果不錯,已經獲得了專業(yè)一等獎學金,另外我沒有任何感情問題,這樣就為我節(jié)約了大量的時間和財力。我的缺點主要也表現(xiàn)在我的性格上,我的共性比較倔強,時間長了會有人發(fā)掘出我性格中的高傲因素,雖然有時是無意中表現(xiàn)出來的,卻也會損害到其他人。
三、SWOT分析
SWOT總結:
通過對比現(xiàn)在的市場需求和自己的長短處得出:在連續(xù)保持我優(yōu)勢的前提下,我需要進一步解決我的W因素,即通過增加與社會的接觸,加之通過學校的活動,轉變我性格中的不利因素,不要過于鋒芒畢露,要漸漸學著更加溫柔一些,謙遜一些,從而更好的進行人際交往。另外,查找一些在社會上進行實習與工作的機會,是自己提前了解社會,熟悉社會。
四、擇業(yè)選擇及決策理由
自認為,我是一個心氣很高的女孩,從小到大,我從沒有懷疑過我的力量,也始終緊握我的幻想——我想成為一名外交官。而隨著時間的消逝,當時如此清楚的幻想已經沒有那么明確,經受了一年的大一迷茫和探究期,我開頭思索,我是否還像從前那樣堅持我的目標,捫心自問,答案是確定的,但是或許不是一名外交官,但我要做與涉外有關系的事情。我選擇涉外行業(yè)的緣由主要有三條:
1.我做涉外行業(yè)的主要優(yōu)勢在于,我的專業(yè)是法英雙學位,因此只要我好好把握這四年的時間,我肯定會比別人有所突出,較高的英語力量能增加我的進展機會,同時,深厚的法律素養(yǎng)也能夠讓我適應新時代下中國建設法治社會的人才需求。另外,經過多年的熬煉,我的演講水平和文字功底都還不錯,這使我即使在將來的不論任何考試中都有優(yōu)勢。同時我喜愛涉外的行業(yè),對職業(yè)的喜愛會成為我努力向上的不竭動力。
2.其次是市場潛力。隨著中國與世界的聯(lián)系日益緊密,越來越多的外國商家,個人進入中國,同時也有越來越多的中國人走出國門,在這一進一出的過程中,涉外行業(yè)的市場變得無限廣闊。同時,由于涉外行業(yè)需要的較高的素養(yǎng),也為其產生了較高的回報。在政府中的涉外工作人員自然不用說,收入穩(wěn)定且生活富足。涉外律師以及在外企公司的職位也是毫無疑問會成為中國的高薪階層。
3.第三方面是人才的缺口,當今,真正精通英語又熟識法律學問的人才實在是鳳毛麟角,而實際上社會需求量又是相當之巨大,因此,假如我能夠根據(jù)我的目標進展,不斷提升各方面的素養(yǎng),我必定能夠找到適合我的位置。
但是我深知,想要成為一名涉外人員,尤其是類似于涉外律師這樣的行業(yè),我的身上還存在著一些劣勢,亟待解決:
1.作為一名女生,我在就業(yè)方面并不存在任何優(yōu)勢,甚至會遇到許多障礙,究竟我所選擇的領域實際上是高強度和高壓力的行業(yè),我所面對的將會是各類精英的競爭。
2.我的專業(yè)學問并不夠充分,由于是雙學位,實際上不論是學習哪一門學科的時間都是有限的,因此很簡單造成竹籃打水一場空的狀況,對此,我必需有糊涂的熟悉,知道自己究竟要什么不要什么,有所選擇。
五、針對目標的將來規(guī)劃
我現(xiàn)在還是一名大二的同學,面對剩下的高校三年,我知道我還可以做很多事情。歸結起來,就是保研(或考研),預備司法考試,實習,做好同學工作。
1.我知道,為了實現(xiàn)我的目標,單純本科的學問是根本應負不了的,因此我必需進行更高一層的深造,討論生的深造。對于保研,現(xiàn)在,我已經申請了兩項獎學金,專業(yè)一等獎學金和國家獎學金,這兩項獎學金基本都可以批下來,也就是說,我還需要再那一個獎學金,且全部科目不低于肯定限度,就基本可以獲得保研資格。但是我知道,假如想保到外校,我必需在專業(yè)排名上相當優(yōu)秀,但有一點我想當確定,我接受保研就肯定是建立在保到外校的基礎之上的。比較樂觀的因素是近年,我們學院保到名校的機率越來越高,這就為我制造了肯定的潛力和機會。
2.預備司法考試和實習都是與我的專業(yè)法律有關系的,這些都是我將來的基礎。由于大三要進行司法考試,我盼望能夠一次勝利,其實預備司法考試就是一項體力活,只要我仔細做了,通過幾率是很高的。另外我盼望能夠找到一家律師事務所實習,究竟紙上學來終覺淺,我盼望能夠通過實習真正熬煉自己,也明確一下我的目標。
3.關于同學工作,是由于我大一開頭就在校同學會工作,大二有轉入法學院團總支,我始終加薪假如高校期間沒有進行過同學工作,許多人脈,閱歷都是難以獲得的,所以我打所連續(xù)做下去,不論如何,這對我都是有好處的。
針對我的大致規(guī)劃,我確定了今后三年的時間表。
我知道,其實我的職業(yè)規(guī)劃做的還不夠詳細,但是我認為,我對將來的把我應當是在一個大的方向下不斷細化的,進入大二,我加入了KAB協(xié)會,盼望能夠在其中找到更多的靈感和方向指印。我堅信,只要有夢,英勇去追,我的人生必定會開出絢麗的花朵。
2023個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇5
一、前言
俗話說的好:沒有法規(guī)不成方圓,沒有一個確定的目標和一個完整的人生規(guī)劃,在這個競爭壓機如此巨大的社會中我們注定將會是社會的淘汰品。
每一秒我們都在面對一個嶄新的生活。機遇和挑戰(zhàn)無處不在,勝利,它來自徹底的自我管理和毅力。只有樹立一個正確方向我們才能英勇向前,向勝利,向幻想靠近。為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃,關心我發(fā)掘自我潛能,讓我更加清晰地熟悉自己,樹立明確的職業(yè)進展方向,找到自己的人生定位。
二、自我分析
1、職業(yè)愛好
首先,城市軌道交通工程是我主修專業(yè)。其次,我也深深地為能夠進入這個專業(yè)而感到榮幸。同時,這也是一個在全國范圍內新起的熱門專業(yè),它具有很大的進展空間,所以,我的職業(yè)愛好是做一名優(yōu)秀的地鐵公司的工作人員。
2、職業(yè)力量
我信任,只要有信念、有熱忱、肯投入,就沒有做不成的事。身為理科畢業(yè)的我,擁有良好的規(guī)律推理力量,我的學習力量較強,細心、堅韌、能和別人友好相處、有良好的團隊協(xié)作力量。同時,我修取了具有專業(yè)學問的各總證書,我可以作為管理和專業(yè)一體的復合型人才,也為我實現(xiàn)自己的規(guī)劃而打下肯定的基礎。
3、個人特質
我比較喜愛團隊合作。由于我擅長籃球,籃球是一個團隊意識比較強的運動,所以我認為在團隊合作的過程當中我能學習到更多的學問,了解別人的想法和獨到的見解,同時也能夠熟悉更多的伴侶。團隊合作能夠激發(fā)我的工作的熱忱、鞭策自己努力前進。同時,我能試圖用理論分析問題,解決問題,能夠顧全大局,喜愛有激情的工作。我信任優(yōu)秀的人組成的團隊會更加優(yōu)秀。
4、職業(yè)價值觀
我會考慮這份工作對實現(xiàn)我自身抱負有多大關心,對實現(xiàn)我的目標有多大的鋪墊作用。我看重職業(yè)能不能有一個好的進展前景,有沒有從中不斷學習提高我個人力量的機會。當然,工資收入也占有很大的重量。在我畢業(yè)后的幾年時間里,將會是我職業(yè)生涯中特別重要的幾年。能否積累肯定的閱歷和學問讓自己更加優(yōu)秀是特別重要的。
5、自我小結
我是一共性格活潑、開朗,同時擁有堅韌,細心,內斂,優(yōu)秀的思維和良好的團隊協(xié)作力量的人。
首先,我是城市軌道交通工程技術專業(yè),在以后的生活中我都會以此目標前行,我能夠成為一名優(yōu)秀的負責任的城市軌道交通工程師。其次,在將來的1年—3年期間,我會獲得許多的生活閱歷以及廣闊的人脈關系,豐富自己所學的學問,增加自己的社會閱歷及更多的工作閱歷。成為優(yōu)秀的城市軌道交通規(guī)劃設計師,并且在3年后創(chuàng)下屬于自己的成就,我想我還是蠻有信念的。
三、職業(yè)分析
1、學校環(huán)境分析
我所在讀的學校是湖南高速鐵路職業(yè)技術學院城市軌道交通工程技術專業(yè)。我所在的學校屬于工程學校,近幾年的就業(yè)狀況還是特別樂觀的。由于這是一個全國范圍內的新新熱門專業(yè),隨著我國各大城市地鐵線路的修建,廣泛的需要大部的人才,所以我們的就業(yè)還是有很大的前景和進展空間的,由于一些施工單位的緣由,女生在就業(yè)方面仍舊稍有弱勢。。學校的學習氛圍還是比較不錯的,因此有一個良好的學習氛圍但同時也不能供應一個很好的打工實習環(huán)境。
3、社會環(huán)境分析
雖然高校生總體的就業(yè)形勢不是很樂觀,但是我們這個專業(yè)還需要更多的,創(chuàng)新型、復合型的人才。城市軌道工程具有廣泛的就業(yè)空間,全國地鐵線路剛剛起步,隨著高鐵的不斷進展,鐵路線的不斷完善,工程局、設計院、都充分的需求這方面的人才。專業(yè)既與建筑行業(yè)相結合又與工程施工相結合。工程局的鐵路,橋梁建設已經是我們進展的方向,如何更好的完善的建設好一個特大型工程將是我們的主要母的。因此,就上面兩個方面來看,在就業(yè)方面我還是很有信念的。
4、職業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析
就城市軌道交通工程技術專業(yè)而言大致可以分為三大塊:鐵路地鐵單位、工程局施工單位、監(jiān)理設計單位等。
鐵路地鐵單位:
鐵路地鐵單位需求人員仍舊很大,隨著高鐵在全中國的全面修建,地鐵線路的漸漸通車。廣州、武漢、深圳、長沙。各大城市地鐵線路的開展,我們的進展前景具很大的上升空間。對此我也是信念十足的。
工程局施工單位:
隨著全國各項大工程的修建,中國已形成一個巨大修建網絡、中鐵局的日漸壯大。工程局工作的逐期開展。對于我們的就業(yè)也是一個很好的局面。
職業(yè)分析小結:
依據(jù)以上分析,目前我專業(yè)的進展前景不錯,畢業(yè)后我能夠得到學習的機會,提高我的綜合素養(yǎng),成為一名優(yōu)秀的城市軌道交通工程設計師。加上我的管理學問,以及在工作中閱歷、技術、人脈的積累,我要將其結合起來,做一份我真正追尋的事業(yè)、
結論:
依據(jù)以上分析,我是一名復合型人才。在從事給排水專業(yè)的前提下將管理學問也運用其中。在經濟全球化的背景下,我國經濟將進一步融入到國際市場中,對復合型人才需求增加,在工作中良好的團隊協(xié)作力量以及優(yōu)秀的規(guī)律思維能讓我積累許多閱歷和學問,讓我能夠成為一名優(yōu)秀的給排水工程設計師。雖然我存在肯定的惰性,但是我樂觀的對待生活、喜愛生活、有上進心,我信任在將來的10年后國家對企業(yè)的進展也是支持的。
2023個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇6
作為新世紀的應屆高校生,這個時代的進展是越來越快的,高校生的競爭力也是越來越大的,只有不斷的提高個人的力量和豐富自己的學問,才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進入高校開頭明確自己的目標,制定好方案,一步步踏實學習,才能抵達勝利的岸邊,并順當上岸。
一、自我分析
1、我的性格
我的性格偏向外向大膽,樂觀樂觀,喜愛與人交往,對于自己交的伴侶,都會真誠的去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺得跟我交友是快樂和值得的。對生活持續(xù)抱著樂觀向上的心態(tài),憧憬美妙的生活。
2、我的愛好
從小,我就喜愛打籃球,因此始終以來都喜愛籃球,不管什么時候,幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到熬煉的目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的心情。我還喜愛唱歌,而且小有成就,從學校開頭,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎的。
3、我的力量
我在進入高校就當上了班長,這源于我從學校開頭就始終擔當班上的班長一職,也始終都努力的為班級做著貢獻,用心的為大家服務,把班級班級得很好。我喜愛英語,因此有一個很好的英語基礎,會基本的口語。當然個人還是有些缺陷的,力量也需要去不斷得到增加才行,尤其是表達自己的觀點不是很到位,這不能讓他人精確的能夠理解我的意思,所以這是我在高校里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做轉變的。那么在這個高校里,我將準備去把自己變成一個全能型的人才,讓自己更加適應社會的進展。
二、專業(yè)分析
1、專業(yè)技能
本人在高校學習計算機專業(yè),但是我在專業(yè)方面的學習不是很強,只會基礎的計算機學問,在技能上面就有些缺陷了。高校還有幾年時間,我準備強攻專業(yè)技能,究竟社會需要的不僅是理論學問豐富的人才,更加需要理論與實踐能夠相結合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的熬煉。
2、專業(yè)的實踐
我已經知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里,因而將來的高校里,我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓練,會盡量爭取更多實踐的機會,比如學校的專業(yè)技能競賽,我會樂觀參與,努力的把技能提升上來,同時也把計算機理論學問進一步豐富。
我信任經過這個規(guī)劃,我在高校里可以得到很好的提升,將來高校畢業(yè),我也不會沒有目標,肯定會緊跟目標前進,努力把人生變得更加精彩。
2023個人職業(yè)生涯規(guī)劃書1000字篇7
當今社會是一個經濟快速進展的社會,競爭與角逐相當激烈,一份清楚明白的職業(yè)規(guī)劃,對想要在眾人中脫穎而出的求職者而言顯得尤為重要。作為新時代的高校生,就應當對所處社會有著相當?shù)牧私?,包括政治、經濟、文化等各個方面,同時也要對自己的性格、力量都有糊涂的熟悉,樂觀挖掘自身潛力。只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。關于職業(yè)規(guī)劃,我用了四部分來闡述,以下是我的職業(yè)規(guī)劃藍圖:
(一)自我探究
1.我的成長經受
中心塘村,是廣東省河源市龍川縣車田鎮(zhèn)的一個貧困小山村,十九年前我誕生在那里。那里是丘陵地帶,實實在在的開門見山,山與山之間的平坦地帶一般是田地,其間回旋著淙淙小溪。父母外出務工,五六歲我就跟著爺爺奶奶上地下田,培育了勤勞能干、淳樸自然的性格。那時上學校我們是要提著稻谷去充當學費,路上還要拾樹枝充當學校廚房的柴火,每次收割稻谷后,我們都會到田里拾稻穗。到集市趕集,要走十幾公里的山路,經常早出晚歸。清貧的生活在我的生命里留下了烙印,使我牢記,也使我立志要走出大山,走到城市,走向世界。然而,農村還給予了我一顆愛大自然的心,我到老也不會遺忘與小伙伴在河里捕魚捉蝦、在山頂遙放風箏、在山谷做竹筒飯的歡樂時間。后來,10歲的我隨父母到廣州讀書,見識到了城市文明與農村文明的差異,也訝異于貧富懸殊的鴻溝。城市有繁華,也有陰暗,正是那些陰暗,促使我養(yǎng)成了勤思索、愛動筆寫文字的習慣,也變得更加睿智。生于農村,長于農村,我有著深厚鄉(xiāng)土情懷,在一次回鄉(xiāng)途中產生了為家鄉(xiāng)修路的想法。我最大的幻想是環(huán)游世界,要會外語、賺夠錢,所以我選了商務英語專業(yè)。在高中和高校我樂觀加入各種社團和參與社會實踐活動,去做義工,努力提高自身綜合力量。我學到了不少管理、組織、和策劃的方法。閑時我也在討論《孫子兵法》和《三十六計》,盼望將來的商戰(zhàn)中能用到。
2.素養(yǎng)分析
優(yōu)勢:
樂觀樂觀,看到事情樂觀的一面
做事仔細、負責、有急躁、有創(chuàng)業(yè)激情
較高的學習力量和品德素養(yǎng)
冷靜鎮(zhèn)靜,遇事不慌,良好的心理素養(yǎng)
注意細節(jié),顧全大局
寵愛動筆,較強的文字表達力量
劣勢:
想得多,有時思想飄太遠
有時不能將方案落實到位
自信念欠缺、不夠堅決
慢熱型,不能很快融入群體,社交力量有待提高
商務學問、經濟法律法規(guī)了解不多
(二)職業(yè)評定(商務英語)
1.專業(yè)分析
a、主要專業(yè)核心課程:綜合(商務)英語、高級(商務)英語、英語聽力、英語口語、商務英語寫作、商務翻譯、國際商務談判(英)、人力資源管理(英、)、國際商法(英)、國際貿易實務(英)、國際市場營銷(英)
b、培育要求和目標:本專業(yè)培育具有扎實的英語語言基礎、寬敞的國際視野、較廣博的商務專業(yè)學問和技能,具備較強的跨文化交際力量與較高的人文素養(yǎng),()能在國際環(huán)境中嫻熟使用英語從事經貿、管理、金融等領域商務工作的的德、智、體、美全面進展的應用型、復合型、外向型高級特地人才。
2.崗位分析
a、聘請條件:
大專及以上學歷,國際貿易、商務英語類相關專業(yè)優(yōu)先考慮
2.了解進出口業(yè)務流程,熟識外貿進出口業(yè)務環(huán)節(jié)
3.具備良好的英語聽說讀寫力量,高校英語四級以上,嫻熟運用各種辦公軟件。
4.具備較好的溝通、協(xié)調及執(zhí)行力量,工作踏實仔細、應對快捷敏銳。
b、就業(yè)方向:畢業(yè)生適合于外經貿各部委、貿易公司、涉外機構、外商投資企業(yè)、跨國公司、金融國貿等單位的文秘、翻譯、業(yè)務人員或行政管理人員等工作,同時也適合于各級政府涉外部門、各類外向型企業(yè)或公司以及銀行、保險、海關、邊防、高等院校及科研部門工作等工作。例如英語老師、外貿專員或主管、國際銷售人員、商務秘書或翻譯
c、福利待遇:月薪3000到5000,提成看個人實際狀況,五險一金,有出差外國和周游外國的機會
(三)環(huán)境分析
1、高校生就業(yè)形勢:42.86%的高校生在畢業(yè)前就已經找到工作,第一個工作機會主要來自于聘請會和親友介紹/學校推舉的同學,各占了31.67%,第一個工作機會來自于聘請報紙和聘請網站的同學各占9.17%和10%,來自于學校發(fā)布的就業(yè)信息占14.17%。大部分高校生在單位性質選擇上都偏向與國營單位和私營民營企業(yè),分別占38.05%和47.79%,而在外資企業(yè)工作的只有7.96%,在合資企業(yè)工作的只有6.19%。高校統(tǒng)計就業(yè)率的時間應當是在同學即將離校之際,雖然大部分同學在畢業(yè)前找到工作,但從調查數(shù)據(jù)來看,跟我們這幾年眾所周知的高就業(yè)率還是有肯定差距的、、、隨著市場競爭的加劇,各種職業(yè)不斷推陳出新,越來越需要復合型人才,這就要求高校生不能把所學學問定位在某一職業(yè)方向,在有一個工作內容核心的前提下把握多方面技能。雖然高校生在經受或長或短的求職過程后都能就業(yè),但就業(yè)狀況未能達到抱負狀態(tài),薪資較低成為普遍現(xiàn)象。
2、商務英語聘請信息匯總
a、崗位分布狀況
b、聘請詳細要求
C、工作待遇薪酬
3、廣東省近年高校畢業(yè)生就業(yè)政策:
a、鼓舞和引導高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)。鼓舞高校畢業(yè)生樂觀參與社會主義新農村建設、城市社區(qū)建設和應征入伍。
b、鼓舞高校畢業(yè)生到中小
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