版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
部編版三年級語文課外同步閱讀拓展篇目推薦必《野蹤愛時廣《魯遜流》選《要個孩《法的帽《語事單主
課
閱積推目
閱積與感指要第一單元1.閱讀時,關(guān)注有新鮮感的詞語和句子。2.體會習(xí)作的樂趣。
1.大青樹下的小學(xué)2.花的學(xué)校
1.《課十分鐘》1.《與波》
1.有情的朗讀課文,背誦感受最深的部分及日積月累中的古詩;在語文學(xué)習(xí)中積累好詞佳句。2.把主要內(nèi)容,體會作者的思想感情。3.體習(xí)作的樂趣。單主
3.不懂就要問課
1.《學(xué)好問的伽利略》閱積推目
閱積與感指要第二單元1.運用多種方法理解難懂的詞語。
4.古詩三首
1《秋詞(其二2.《天》
1.有情的朗讀課文,背誦感受最深的部分及日積月累中詞2.學(xué)習(xí)寫日記。5.鋪滿金色巴掌的水泥道6.秋天的雨
1.《葉的思念》1.《夜秋雨》
語;在語文學(xué)習(xí)中積累好詞佳句。2.用體會作者表達(dá)的感情,并想想作者的感情是通過哪些景物或事情表達(dá)出來的。7.聽聽,秋1.《秋景》3.發(fā)學(xué)生自主積累的聲音
的興趣;創(chuàng)造閱讀條件,豐富學(xué)生積累;理解感悟。
單主
課
閱積推目
閱積與第三單元1.感受童話豐富的想象。2.試著自己編童
8.去年的樹
感指要1.《馨的友情》1.有感情的朗讀課文,背誦感受最深的部分及日積月累諺語;在語文學(xué)習(xí)中積話,寫童話。
1.《福的樹皮小屋》
累好詞佳句。9.那一定會很好10.在牛肚子里旅行11.一塊奶酪
1.《猴過河》1.《敢的小螞蟻》
2.要住課文的要點,了解基本的說明方法,并試著加以運用。3.激學(xué)生自主積累的興趣;創(chuàng)造閱讀條件,豐富學(xué)生積累;理解感悟。單主
課
閱積推目
閱積與第四單元邊邊預(yù)測,順著故事情節(jié)去猜想。
12.總也倒不了的老屋
感指要1.《貝豬的花手絹》1.有感情的朗讀課文,背誦感受最深的部分及日積月累關(guān)于生活啟示的句子;在學(xué)預(yù)測的一些基本方法。嘗續(xù)編故事。
13.胡蘿卜先生的長胡子14.不會叫的狗
1.《氣球找家》1.《鳥找朋友》
語文學(xué)習(xí)中積累好詞佳句。2.要握課文的主要內(nèi)容,領(lǐng)會作者從生活中得到了哪些啟示。3.抓關(guān)鍵詞句,體會這些句子的含義及表達(dá)效果。
單主
課
閱積推目
閱積與第五單元1.體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的。2.仔細(xì)觀察,把
15.搭船的鳥
感指要1.《鳥》1.有感情的朗讀課文,背誦感受最深的部分。在語文學(xué)習(xí)中積累好詞佳句。2.把主要內(nèi)容,想觀察所得寫下來。單主
16.金色的草地課
1.《公英》閱積推目
一想作者是怎樣通過外貌.語言和動作的描寫表現(xiàn)情感的。3.養(yǎng)愛讀書的習(xí)慣。閱積與感指要第六單元1.借助關(guān)鍵語句理解一段話的意思。2.習(xí)作的時候,試著圍繞一個意思寫。
17.古詩三首18.富饒的西沙群島19.海濱小城
1.關(guān)山月》1.《海名珠——海南島》1.《港之夜》
1、閱讀教學(xué)應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生得法于課內(nèi)得益于課外在量的閱讀實踐與體驗中學(xué)會理解。2.學(xué)積,學(xué)感悟?qū)W欣,學(xué)表達(dá)甚學(xué)會做人。3.激學(xué)生自主積累的興趣;創(chuàng)造閱讀條件,豐富學(xué)生積累;理解感悟。
20.美麗的小興安嶺
1.《白山的冬天》單主
課
閱積推目
閱積與感指要第七單元1.感受課文生動的語言喜的語句。2.留心生活,把自己的想法記錄下來。
21.大自然的聲音22.父親、樹林和鳥23.帶刺的朋友
1.《葉上的歌》1.《中樂隊》1.《猬漢斯》
、閱讀積累是學(xué)習(xí)和掌握各種知識技能的重要前提。、教師只有科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進行語文閱讀,才能有效培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力和促進學(xué)生養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣。3.從激發(fā)學(xué)生自主積累的興趣;創(chuàng)造閱讀條件,豐富學(xué)生積累;理解感悟,深化語言積累”等方面進行了實踐和探索。24.司馬光1.《稱象》第八單元1.學(xué)習(xí)帶著問題25.掌聲1.《為自己鼓掌》默讀課的意思。26.《雀》1.《實的紅石榴2.學(xué)一件簡單的事。
27.手術(shù)臺就是陣地
1.《炮兵陣地上》五年級學(xué)期推薦閱書目
必《洛網(wǎng)小氣古《三流記選《得《性王《代廣的蟀單主第一單元1.試著一邊讀,一邊想象畫面。2.體會優(yōu)美生動的語句。3.試著把觀察到的事物寫清楚。
課1.古詩三首2.燕子3.荷花4*昆蟲備忘錄
閱積推目1.《春》2.《晴》1.《鵝》1.《杜鵑》2.《季花》1.《的生命絕唱》
閱積與感指要1.積與課文有關(guān)的地理知識人文知識以及時代背景到學(xué)生理解課文的目的。2.熟借物喻人的手法。3.體人物在逆境中生存的勇氣和毅力。單主
課
閱積推目
閱積與第二單元1.讀寓言故事,明白其中的道理。
5.守株待兔
感指要1.《子疑鄰》1.讀寓言蘊含的道理。2.明實用比美觀2.把圖畫的意思寫清楚。
6.陶罐和鐵罐
1.《傲的梅花鹿》2.《煙和煙囪》
更重要的道理。3.獲一些人生啟示。1.《雀和白鶴》7.鹿角和鹿腿
1.《葉和樹根》8.池子與河流單主
課
閱積推目
閱積與第三單元1.了解怎么圍繞一個意思把一段話寫清楚
9.古詩三首
感指要1.《夜作》1.解不同體裁文章的不同表達(dá)方式,積累優(yōu)美的語言。2.對國傳統(tǒng)文化有的。2.收集傳統(tǒng)節(jié)
10.紙的發(fā)明
1.《南針的發(fā)明》
一定的了解與感受。日的資料流節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣一過節(jié)的過程。
11.趙州橋1.《九龍橋》單主
12.一幅名揚中外的畫課
1.《馬圖》閱積推目
閱積與第四單元借關(guān)鍵語句概括一段話的大意。觀事物的
感指要13.花鐘1.《奇妙的植物世》1.導(dǎo)學(xué)生懂得在閱讀的時候既要抓住文章的主要內(nèi)容,體會文章的思想感情,又要注意領(lǐng)悟作者的一變化實過14.蜜蜂1.《蝴蝶的色彩》程寫清楚。
些表達(dá)方法。2.讓生體會觀察身邊事物的樂趣。3.引學(xué)生樹立積極
15.小蝦1.《會變色的魚》
向上的思想意識。單主
課
閱積推目
閱積與第五單元1.走進想象的
16.小真的
感指要1.《莉的帽子變變變》1.學(xué)生感受故事情節(jié)的曲折生動,人物世界受象長頭發(fā)的神奇。2.發(fā)揮想象寫
形象的栩栩如生。3.引激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。故事造己17.我變成
1.《雪人》的想象世界。單主
了一棵樹課
閱積推目
閱積與第六單元1.運用多種方
18.童年的水墨畫
感指要1.《村孩子的畫》1.導(dǎo)學(xué)生感受作家在刻畫人物時采取了法理解難懂的句子。2.寫一個熟悉
19.剃頭大師
1.《陽童.麻雀群》
不同的手法。2.讓生進一步感受作家筆下鮮活的人物的人試出他的特點。
20.肥皂泡1.《推鐵圈兒》
形象。3.讓生進一步體會作家描寫人物的方法,并在習(xí)作中學(xué)習(xí)運用。21.我不能失信
1.《信》
單主
課
閱積推目
閱積與第七單元1.了解課文是從哪幾個方面把事情寫清楚的。
22.我們奇妙的世界
感指要1.《奇的色彩世界》1.引導(dǎo)學(xué)生抓住主要內(nèi)容,了解不同事物的特點,增長見識。2.引學(xué)生揣摩作者是怎樣寫出景物風(fēng)情2.初步學(xué)習(xí)整
23.海底世
1.《妙的海洋》
特點的。合信息紹一界種事物。
2.《趣的海洋音樂》
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025廣告合作經(jīng)營合同
- 商業(yè)計劃書撰寫與助學(xué)貸款申請技巧
- 課題申報參考:流域與特殊地理區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護法律問題研究
- 科技醫(yī)療的發(fā)展趨勢及挑戰(zhàn)
- 未來工作趨勢與職業(yè)路徑規(guī)劃的思考
- 室內(nèi)模擬射擊與射箭場設(shè)備出租考核試卷
- 2025年新世紀(jì)版九年級歷史下冊階段測試試卷含答案
- 2025年湘師大新版八年級地理下冊月考試卷含答案
- 2025年新世紀(jì)版選修6歷史下冊月考試卷含答案
- 2025年人民版必修3歷史下冊月考試卷含答案
- 課題申報書:GenAI賦能新質(zhì)人才培養(yǎng)的生成式學(xué)習(xí)設(shè)計研究
- 2024年江蘇省中醫(yī)院高層次衛(wèi)技人才招聘筆試歷年參考題庫頻考點附帶答案
- 駱駝祥子-(一)-劇本
- 全國醫(yī)院數(shù)量統(tǒng)計
- 《中國香文化》課件
- 2024年醫(yī)美行業(yè)社媒平臺人群趨勢洞察報告-醫(yī)美行業(yè)觀察星秀傳媒
- 第六次全國幽門螺桿菌感染處理共識報告-
- 天津市2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試題(含答案)
- 經(jīng)濟學(xué)的思維方式(第13版)
- 盤錦市重點中學(xué)2024年中考英語全真模擬試卷含答案
- 背景調(diào)查報告
評論
0/150
提交評論