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文檔簡介

部編版三年級語文課外同步閱讀拓展篇目推薦必《野蹤愛時廣《魯遜流》選《要個孩《法的帽《語事單主

閱積推目

閱積與感指要第一單元1.閱讀時,關(guān)注有新鮮感的詞語和句子。2.體會習(xí)作的樂趣。

1.大青樹下的小學(xué)2.花的學(xué)校

1.《課十分鐘》1.《與波》

1.有情的朗讀課文,背誦感受最深的部分及日積月累中的古詩;在語文學(xué)習(xí)中積累好詞佳句。2.把主要內(nèi)容,體會作者的思想感情。3.體習(xí)作的樂趣。單主

3.不懂就要問課

1.《學(xué)好問的伽利略》閱積推目

閱積與感指要第二單元1.運用多種方法理解難懂的詞語。

4.古詩三首

1《秋詞(其二2.《天》

1.有情的朗讀課文,背誦感受最深的部分及日積月累中詞2.學(xué)習(xí)寫日記。5.鋪滿金色巴掌的水泥道6.秋天的雨

1.《葉的思念》1.《夜秋雨》

語;在語文學(xué)習(xí)中積累好詞佳句。2.用體會作者表達(dá)的感情,并想想作者的感情是通過哪些景物或事情表達(dá)出來的。7.聽聽,秋1.《秋景》3.發(fā)學(xué)生自主積累的聲音

的興趣;創(chuàng)造閱讀條件,豐富學(xué)生積累;理解感悟。

單主

閱積推目

閱積與第三單元1.感受童話豐富的想象。2.試著自己編童

8.去年的樹

感指要1.《馨的友情》1.有感情的朗讀課文,背誦感受最深的部分及日積月累諺語;在語文學(xué)習(xí)中積話,寫童話。

1.《福的樹皮小屋》

累好詞佳句。9.那一定會很好10.在牛肚子里旅行11.一塊奶酪

1.《猴過河》1.《敢的小螞蟻》

2.要住課文的要點,了解基本的說明方法,并試著加以運用。3.激學(xué)生自主積累的興趣;創(chuàng)造閱讀條件,豐富學(xué)生積累;理解感悟。單主

閱積推目

閱積與第四單元邊邊預(yù)測,順著故事情節(jié)去猜想。

12.總也倒不了的老屋

感指要1.《貝豬的花手絹》1.有感情的朗讀課文,背誦感受最深的部分及日積月累關(guān)于生活啟示的句子;在學(xué)預(yù)測的一些基本方法。嘗續(xù)編故事。

13.胡蘿卜先生的長胡子14.不會叫的狗

1.《氣球找家》1.《鳥找朋友》

語文學(xué)習(xí)中積累好詞佳句。2.要握課文的主要內(nèi)容,領(lǐng)會作者從生活中得到了哪些啟示。3.抓關(guān)鍵詞句,體會這些句子的含義及表達(dá)效果。

單主

閱積推目

閱積與第五單元1.體會作者是怎樣留心觀察周圍事物的。2.仔細(xì)觀察,把

15.搭船的鳥

感指要1.《鳥》1.有感情的朗讀課文,背誦感受最深的部分。在語文學(xué)習(xí)中積累好詞佳句。2.把主要內(nèi)容,想觀察所得寫下來。單主

16.金色的草地課

1.《公英》閱積推目

一想作者是怎樣通過外貌.語言和動作的描寫表現(xiàn)情感的。3.養(yǎng)愛讀書的習(xí)慣。閱積與感指要第六單元1.借助關(guān)鍵語句理解一段話的意思。2.習(xí)作的時候,試著圍繞一個意思寫。

17.古詩三首18.富饒的西沙群島19.海濱小城

1.關(guān)山月》1.《海名珠——海南島》1.《港之夜》

1、閱讀教學(xué)應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生得法于課內(nèi)得益于課外在量的閱讀實踐與體驗中學(xué)會理解。2.學(xué)積,學(xué)感悟?qū)W欣,學(xué)表達(dá)甚學(xué)會做人。3.激學(xué)生自主積累的興趣;創(chuàng)造閱讀條件,豐富學(xué)生積累;理解感悟。

20.美麗的小興安嶺

1.《白山的冬天》單主

閱積推目

閱積與感指要第七單元1.感受課文生動的語言喜的語句。2.留心生活,把自己的想法記錄下來。

21.大自然的聲音22.父親、樹林和鳥23.帶刺的朋友

1.《葉上的歌》1.《中樂隊》1.《猬漢斯》

、閱讀積累是學(xué)習(xí)和掌握各種知識技能的重要前提。、教師只有科學(xué)地指導(dǎo)學(xué)生進行語文閱讀,才能有效培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力和促進學(xué)生養(yǎng)成良好的積累習(xí)慣。3.從激發(fā)學(xué)生自主積累的興趣;創(chuàng)造閱讀條件,豐富學(xué)生積累;理解感悟,深化語言積累”等方面進行了實踐和探索。24.司馬光1.《稱象》第八單元1.學(xué)習(xí)帶著問題25.掌聲1.《為自己鼓掌》默讀課的意思。26.《雀》1.《實的紅石榴2.學(xué)一件簡單的事。

27.手術(shù)臺就是陣地

1.《炮兵陣地上》五年級學(xué)期推薦閱書目

必《洛網(wǎng)小氣古《三流記選《得《性王《代廣的蟀單主第一單元1.試著一邊讀,一邊想象畫面。2.體會優(yōu)美生動的語句。3.試著把觀察到的事物寫清楚。

課1.古詩三首2.燕子3.荷花4*昆蟲備忘錄

閱積推目1.《春》2.《晴》1.《鵝》1.《杜鵑》2.《季花》1.《的生命絕唱》

閱積與感指要1.積與課文有關(guān)的地理知識人文知識以及時代背景到學(xué)生理解課文的目的。2.熟借物喻人的手法。3.體人物在逆境中生存的勇氣和毅力。單主

閱積推目

閱積與第二單元1.讀寓言故事,明白其中的道理。

5.守株待兔

感指要1.《子疑鄰》1.讀寓言蘊含的道理。2.明實用比美觀2.把圖畫的意思寫清楚。

6.陶罐和鐵罐

1.《傲的梅花鹿》2.《煙和煙囪》

更重要的道理。3.獲一些人生啟示。1.《雀和白鶴》7.鹿角和鹿腿

1.《葉和樹根》8.池子與河流單主

閱積推目

閱積與第三單元1.了解怎么圍繞一個意思把一段話寫清楚

9.古詩三首

感指要1.《夜作》1.解不同體裁文章的不同表達(dá)方式,積累優(yōu)美的語言。2.對國傳統(tǒng)文化有的。2.收集傳統(tǒng)節(jié)

10.紙的發(fā)明

1.《南針的發(fā)明》

一定的了解與感受。日的資料流節(jié)日的風(fēng)俗習(xí)慣一過節(jié)的過程。

11.趙州橋1.《九龍橋》單主

12.一幅名揚中外的畫課

1.《馬圖》閱積推目

閱積與第四單元借關(guān)鍵語句概括一段話的大意。觀事物的

感指要13.花鐘1.《奇妙的植物世》1.導(dǎo)學(xué)生懂得在閱讀的時候既要抓住文章的主要內(nèi)容,體會文章的思想感情,又要注意領(lǐng)悟作者的一變化實過14.蜜蜂1.《蝴蝶的色彩》程寫清楚。

些表達(dá)方法。2.讓生體會觀察身邊事物的樂趣。3.引學(xué)生樹立積極

15.小蝦1.《會變色的魚》

向上的思想意識。單主

閱積推目

閱積與第五單元1.走進想象的

16.小真的

感指要1.《莉的帽子變變變》1.學(xué)生感受故事情節(jié)的曲折生動,人物世界受象長頭發(fā)的神奇。2.發(fā)揮想象寫

形象的栩栩如生。3.引激發(fā)學(xué)生閱讀名著的興趣。故事造己17.我變成

1.《雪人》的想象世界。單主

了一棵樹課

閱積推目

閱積與第六單元1.運用多種方

18.童年的水墨畫

感指要1.《村孩子的畫》1.導(dǎo)學(xué)生感受作家在刻畫人物時采取了法理解難懂的句子。2.寫一個熟悉

19.剃頭大師

1.《陽童.麻雀群》

不同的手法。2.讓生進一步感受作家筆下鮮活的人物的人試出他的特點。

20.肥皂泡1.《推鐵圈兒》

形象。3.讓生進一步體會作家描寫人物的方法,并在習(xí)作中學(xué)習(xí)運用。21.我不能失信

1.《信》

單主

閱積推目

閱積與第七單元1.了解課文是從哪幾個方面把事情寫清楚的。

22.我們奇妙的世界

感指要1.《奇的色彩世界》1.引導(dǎo)學(xué)生抓住主要內(nèi)容,了解不同事物的特點,增長見識。2.引學(xué)生揣摩作者是怎樣寫出景物風(fēng)情2.初步學(xué)習(xí)整

23.海底世

1.《妙的海洋》

特點的。合信息紹一界種事物。

2.《趣的海洋音樂》

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