部編版四年級語文下冊《12.在天晴了的時候》課堂作業(yè)_第1頁
部編版四年級語文下冊《12.在天晴了的時候》課堂作業(yè)_第2頁
部編版四年級語文下冊《12.在天晴了的時候》課堂作業(yè)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

......................部編版年級語文下《12.在天了的時》精課堂作(有答案)【基礎(chǔ)標(biāo)】一、給點字選擇正的讀音用“√”表。炫耀(xiàn)塵垢(gòu膽怯曝光(pù赤腳(涉水(sè)日暈y二、寫下列句子中點詞語近義詞。1.給雨潤過的泥路,一定是涼爽又溫柔()2.炫耀著新綠的小草,一下子洗凈了塵垢。()3.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。()三、在號里填上合的詞語()的泥路()的小草()的鳳蝶()的書頁四、寫下列句子所用的修手法。1.不再膽怯的小白菊,慢慢地抬起它們的頭。()2.(鳳蝶兒)把它五彩的智慧樹葉,曝著陽光一開一收。()3.在天晴了的時候,應(yīng)該到哪里去走走呢?到小徑中去走走。()五、課回顧,根據(jù)文內(nèi)容空?!对谔烨缌说臅r候的作者是詩人運(yùn)用

的修辭手法描繪了雨過天晴時小徑上美麗的景物,表現(xiàn)了景物鮮活的,表達(dá)了詩人的心情,表現(xiàn)了詩人對生活的?!究鞓纷x】六、閱詩歌片段,答問題新陽推開了陰霾了,溪水在溫風(fēng)中暈皺,看山間移動的暗綠——云的腳跡——它也在閑游。1.詩歌選節(jié)主要采用的修辭手是()A.比喻B.擬人C.排比D.夸張

2.畫線句子中的破折號的作用是()A.表示解釋說明B.表示意思的遞進(jìn)C.表示意思的轉(zhuǎn)折D.表示聲音的延長3.填空?!啊币辉~描繪出太陽的力量是偉大的”一詞表現(xiàn)了溪水的陶醉與美麗?!啊睂懗鲈谠娙说墓P下云是有腳的,云是浪漫的,云是在悠閑地散步。七、閱詩歌,回答題。游子謠戴望舒海上微風(fēng)起來的時候,暗水上開遍青色的薔薇。游子的家園呢?籬門是蜘蛛的家,土墻是薜荔的家,枝繁葉茂的果樹是鳥雀的家。游子卻連鄉(xiāng)愁也沒有,他沉浮在鯨魚海蟒間:讓家園寂寞的花自開自落吧。因為海上有青色的薔薇,游子要縈系他冷落的家園嗎?還有比薔薇更清麗的旅伴呢。清麗的小旅伴是更甜密的家園,游子的鄉(xiāng)愁在那里徘徊躑躅。唔,永遠(yuǎn)沉俘在鯨魚海蟒間吧。(選自《小學(xué)課本中的名家作品賞析大全》北京工業(yè)大學(xué)出版社)

1.詩歌最后一節(jié)有兩個錯別字,請把它們?nèi)Τ鰜恚颜_的字依次寫下來。2.詩中畫線的句子使用的修辭手法是()。A.擬人B.比喻C.夸張D.排比3.根據(jù)詩歌內(nèi)容,下列理解正確的一項是()。A.第一節(jié)寫游子常年漂泊在外,思念家園也就成了一種奢望。B.第四“還有比薔薇更清麗的旅伴呢表明作者雖然心系家園但身處的地方更讓他流連忘返。C.第五節(jié)一個“唔”字,表達(dá)了游子經(jīng)過沉吟之后想要掙脫鄉(xiāng)愁,面對現(xiàn)實的決心。D.第二小節(jié)寫“蜘蛛的家”、“薜荔的家”、“鳥雀的家”,通過對比,流露出作者思家而無歸期的深深嘆惋和無奈之情。4.讀了這首詩歌,你感受到作者怎樣的思想感情?參考答:一、xuàn、gòu、qiè、pù、chì、shè、yùn二、溫和、夸耀、膽小三、濕潤、新綠、嫩綠、五彩四、1.擬人2.比喻3.設(shè)問五、戴望舒、擬人、生命力、輕松愉悅、熱愛六、1.B2.A3.推開、暈皺、云的腳跡——它也在閑

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論