山西省運城市景勝中學(xué)2021學(xué)年上學(xué)期高一年級入學(xué)摸底考試化學(xué)試卷

山西省運城市景勝中學(xué)2020-2021學(xué)年上學(xué)期高一年級入學(xué)摸底考試化學(xué)試卷（9月）時間90分鐘總分100分本試卷分為選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分?？荚嚂r間60分鐘?？赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量：H-lC-l2O-16Na-23Mg-24Cu-64第一部分選擇題共40分一、選擇題本題包括20小,題，每小題2分，共40分注意：每道選擇題有四個選項，其中只有一項符合題意。請用鉛筆在答題卡上作答。選錯、不選、多選或涂改不清的，均不給分。1．下列標(biāo)識，適合貼在液化石油氣瓶上的是2．下列變化屬于化學(xué)變化的是A．冰升華，形成白霧B．濃鹽酸揮發(fā)，形成白霧C．水加熱到沸騰，產(chǎn)生白汽D．鎂條在空氣中燃燒，產(chǎn)生白煙3．下列有關(guān)水的說法，正確的是A．過濾可將硬水轉(zhuǎn)化為軟水B．天然水經(jīng)過煮沸會變成純凈水C．水通電會分解，說明水是純凈物D．明礬能使天然水中懸浮的雜質(zhì)沉降下來4下列關(guān)于空氣成分的說法，正確的是A．空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料B．空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因C．空氣中的稀有氣體沒有任何使用價值D．空氣中的O2只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)5．淀粉【C6H12O6n】和葡萄糖（C6H12O6）的不同之處是A．組成元素B．各元素的質(zhì)量比C．相對分子質(zhì)量D．充分燃燒后的生成物6．鐵是一種應(yīng)用廣泛的金屬。下列有關(guān)鐵的敘述正確的是A．鐵是地殼中含量最多的金屬B．鐵絲在氧氣中燃燒生成氧化鐵C．用鐵可以回收硝酸銀廢液中的銀D．煉鐵就是把鐵礦石變成純凈的氧化鐵7．下列有關(guān)現(xiàn)象的解釋，正確的是A．鋁錠難被壓縮，因為鋁原子間沒有間隙B．在花園里可嗅到花香，因為分子在不斷運動C．石油氣加壓后貯存在鋼瓶中，因為氣體分子體積很小D．溫度計里的汞柱下降，因為原子隨溫度的降低而變小8下列操作能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖茿．用過量的稀鹽酸除去氧化銅中的銅粉B．用適量的稀鹽酸除去熱水瓶膽壁上的水垢C．用過濾的方法分離NaCl和NaNO3的混合物D．通過盛氫氧化鈉溶液的洗氣瓶除去CO2中的HCl氣體9．下列關(guān)于化肥的說法正確的是A．NH42SO4屬于復(fù)合肥料B．凡施用過化肥的蔬菜都會危害健康C．農(nóng)作物生長，只需要氮肥、磷肥和鉀肥D．銨態(tài)氮肥與熟石灰混合、研磨，能聞到刺激性的氣味10．下圖是元素X的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法正確的是A．X屬于金屬元素B．該原子的核外電子數(shù)為17C．X與氫元素形成的化臺物為H2XD．該原子形成的離子，核外有兩個電子層11．莽草酸是抗H1N1流感病毒藥品的主要原料。它的下列性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A．易溶于水B．熔點為185℃-191℃C．通常是白色粉末狀D．能被酸性高錳酸鉀溶液氧化12．向飽和氯化鈉溶液中通入NH3和CO2后，溶液變渾濁（析出碳酸氫鈉固體）；過濾，濾液中含有氯化銨。下列化學(xué)方程式能表示上述反應(yīng)的是CO2H2O==NH4HCO3↓CO2H2O==NH42CO3CNaClNH3CO2H2O==NaHCO3NH4ClNH3CO2H2O==NaHCO3↓NH4Cl13．下列實驗，能得到溶液的是ABCD14．在進(jìn)行“酸雨危害的模擬實驗”時，將植物葉子、鎂條和石灰石分別浸泡在酸雨水中。下列的現(xiàn)象記錄，與事實不符的是A．植物葉子變黃B．鎂條表面有小氣泡冒出C．石灰石表面有小氣泡冒出D．石灰石表面被黑色固體覆蓋15食品安全與人的健康密切相關(guān)。下列做法會危害人體健康的是A．做菜時用鐵強(qiáng)化醬油調(diào)味B．用甲醛溶液保鮮大白菜C．食用面條時放人少量食醋D．在煲好的雞湯中放入適量加碘食鹽16．實驗室用下圖所示裝置制取和收集CO2，下列操作正確的是A．用紙槽將石灰石顆粒裝入試管中B．倒入稀鹽酸后，塞緊橡皮塞，檢驗裝置的氣密性C．用燃著的木條伸到集氣瓶口，檢驗是否集滿CO2D．收集滿了CO2后，取來干燥的玻璃片，蓋住瓶口17．下列事實與液態(tài)二氧化碳的滅火原理無關(guān)的是A．二氧化碳?xì)怏w是無色無味B．二氧化碳的密度比空氣大C．二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒D．液態(tài)二氧化碳?xì)饣瘯r吸熱，能降低可燃物周圍的溫度18．為探究過氧化氫分解反應(yīng)快慢的影響因素，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了下列實驗：實驗①實驗②實驗③下列說法正確的是A．對比實驗①和②，可研究催化劑對化學(xué)反應(yīng)快慢的影響B(tài)．對比實驗①和③，可研究升溫對過氧化氫分解反應(yīng)快慢的影響C．綜合實驗②和③，可得出過氧化氫分解制氧氣的最佳反應(yīng)條件D．綜合實驗①、②和③，可得出5%的過氧化氫溶液最適合用于分解制氧氣19化學(xué)實驗過程中一定要注意安全，萬一發(fā)生事故也不必驚慌，要冷靜地處理。下列做法正確的是A．不慎將白磷灑落在桌面上，立即掃入垃圾桶中B．不慎將氫氧化鈉溶液沾到皮膚上，立刻用大量稀醋酸中和C．不慎將濃硫酸沾到皮膚上，立刻用大量水沖洗，再涂上澄清石灰水D．不慎將酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌上燃燒起來，立刻用濕布撲滅20．下列實驗現(xiàn)象預(yù)測正確的是實驗I實驗II實驗III實驗IVA實驗I：加熱后，試管中的粉末逐漸變成黑色B實驗II：放置一段時間后，②號燒杯中的液體呈紅色C實驗III：紅磷熄滅后打開止水夾，水面上升，浸沒燃燒匙D實驗IV：放置一段時間后，飽和CuSO4溶液中出現(xiàn)藍(lán)色晶體第二部分非選擇題（共60分）二、本題包括5小題，共30分。21（5分）明膠在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。（1）食用明膠由動物骨頭、皮膚和筋腱制成的，常用于制作果凍和其它甜點。食用明膠能補充的營養(yǎng)素是________。如果點燃它，能聞到類似于_________的氣味。（2）工業(yè)明膠含較多的重金屬離子。這類離子（如Cu2、Ba2、Ag）會使蛋白質(zhì)喪失生理功能，危害健康。請用化學(xué)用語回答下列問題：①硫酸銅、氯化鋇和氯化鈉這三種物質(zhì)中，不含重金屬離子的是_________；②醫(yī)療上，制作“鋇餐”不能用碳酸鋇；因碳酸鋇遇人體胃液中的鹽酸會反應(yīng)，生成可溶的鋇鹽使人中毒。此反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________。22（7分）下表是NaCl和KNO3的部分溶解度數(shù)據(jù)。溫度（℃）溶解度（g）01020304050NaClKNO3（1）根據(jù)上表繪制KNO3和NaCl的溶解度曲線。（2）在_________℃時，KNO3和NaCl的溶解度相等。（3）現(xiàn)有95℃的248g溶液，內(nèi)含110gKNO3和38gNaCl，則此溶液中水的質(zhì)量為______g。將此溶液降溫到20℃，過濾，可得到約_________g固體。23（6分）某氫氧化鈉固體樣品中混有少量氯化鈉。有一興趣小組，稱取該固體樣品，進(jìn)行了如下實驗：請回答下列問題：（1）加入過量氯化鎂溶液后，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________（2）濾液Ⅰ中含有的陽離子是_________（用離子符號表示）。（3）混合物中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。24（7分）硫元素有-2、4和6價。（1）請用化學(xué)式表示硫元素的氧化物：_________。（2）觀察以下反應(yīng)微觀示意圖，并根據(jù)此圖填空。用化學(xué)用語表示反應(yīng)后的生成物（包括粒子個數(shù)）：_________。（3）有一實驗裝置如圖所示，瓶內(nèi)氣體均為無色。實驗時，抽開兩個集氣瓶中間的玻璃片，保持瓶口緊對，一段時間后，可觀察到兩集氣瓶內(nèi)壁均附有淡黃色固體顆粒。請回答下列問題：①請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________②已知，反應(yīng)前兩瓶氣體的分子數(shù)相等。則反應(yīng)后瓶內(nèi)剩余的氣體是_________（填化學(xué)式）。25．（5分）硫酸銅晶體常用于農(nóng)業(yè)、漁業(yè)的殺蟲、殺菌劑。以下是由廢銅料（含鐵）生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程。（1）物質(zhì)B的化學(xué)式為_________，試劑X的名稱是_________。（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_________；（3）已知：Cu2H2SO4濃CuSO4SO2↑2H2O。從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度比較途徑I和途徑Ⅱ，可以得出途徑I的優(yōu)點是：不產(chǎn)生有害氣體和_________。三、本題包括4小題，共30分。26（5分）某小組做過濾粗鹽水和配制溶液的實驗。（1）請指出上圖所示過濾操作中的兩處錯誤：_________；_____。（2）下圖是配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%氫氧化鈉溶液的實驗操作。①a操作中的錯誤是_________________________________________________________。②下列操作，會使所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是__________。A．a(chǎn)操作中砝碼和氫氧化鈉放錯盤，砝碼質(zhì)量為5gB．b操作中讀數(shù)為50mLC．進(jìn)行c操作時有少量水濺出27（8分）SO2易溶于水，密度比空氣大。（1）用反應(yīng)Na2SO3固H2SO4===Na2SO4SO2↑H2O制取SO2，備選儀器裝置如下。①裝置A的名稱為_________；儀器F的名稱為_________。②要組裝SO2的發(fā)生裝置，需選擇上圖中的_________（填相應(yīng)的編號）。③若用D、H組合收集SO2，則進(jìn)氣口是_________（填“a”或“b”）。（2）某同學(xué)想通過以下3個實驗，驗證二氧化硫會與水反應(yīng)生成酸。請分析回答問題。實驗l：取一片干燥的紫色石蕊試紙，往試紙上滴上幾滴水。實驗2：……實驗3：將二氧化硫通入盛有水的試管中，之后用膠頭滴管取試管中液體，滴到干燥的紫色石蕊試紙上。②實驗1的目的是：_________；②實驗2的目的是：________；實驗2的操作與現(xiàn)象是：_________。28．（9分）資料表明，CH4有還原性。甲、乙兩位同學(xué)設(shè)計以下裝置，探究CH4還原CuO的生成物。請按要求填空。（1）生成物假設(shè)假設(shè)1：Cu、CO、H2O假設(shè)2：Cu、H2O、假設(shè)3：Cu、CO、CO2、H2O（2）操作設(shè)計甲同學(xué)設(shè)計了4項實驗操作：①通入CH4②停止通CH4③點燃酒精燈加熱④停止加熱。乙同學(xué)認(rèn)為還應(yīng)補充操作⑤_________。這5項操作的正確順序是_________（填編號）。（3）實驗記錄與數(shù)據(jù)處理①實驗時，A裝置中能觀察到的現(xiàn)象是_________。②實驗過程中記錄的實驗數(shù)據(jù)如下：裝置A裝置B裝置C實驗前的質(zhì)量（g）實驗后的質(zhì)量（g）請根據(jù)上表數(shù)據(jù)計算出：此反應(yīng)各生成物的質(zhì)量比（4）實驗結(jié)論與討論①根據(jù)實驗現(xiàn)象及數(shù)據(jù)判斷，原假設(shè)_________是正確的。②實驗時，若先加熱A中試管，再通入CH4，可能會引起_________。29．（8分）實驗臺上擺放了六瓶液體試劑（如下圖所示）。（1）上圖的第4瓶的標(biāo)簽破損了。從物質(zhì)類別上判斷，這瓶試劑可能是_________。A．酸B．堿C．鹽D氧化物（2）小明用Cu:mCO:mCO2:mH2O=112:7:11:18（2分）（4）①3（1分）②CH4在裝置A中劇烈燃燒，引起爆炸（1分）29．（共8分）（1）A（1分）（2）把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較（1分）（3）步驟2分，現(xiàn)象1分，結(jié)論1分，化學(xué)方程式2分。操作步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方