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文檔簡介
Word第第頁清明節(jié)班會活動方案設(shè)計清明節(jié)班會活動方案設(shè)計1
一、活動目標
1、讓同學(xué)知道時時刻刻都要留意平安。
2、人人樹立起平安意識,養(yǎng)成相應(yīng)的行為習慣,遠離危急,珍愛生命,健康平安地成長。
3、通過活動使同學(xué)懂得平安的重要性,學(xué)習有關(guān)平安學(xué)問,把“平安”牢記心中,做平安學(xué)問的小宣揚員。
二、活動預(yù)備
1、搜集與自己關(guān)系較親密的各方面平安學(xué)問。
2、讓同學(xué)朗誦《學(xué)校生平安常識歌》。
三、主題班會過程
1、情境導(dǎo)入
女:生命是珍貴的,由于對于每個人來說,生命只有一次。生命是堅韌的,也是脆弱的,因此我們必需關(guān)愛生命。關(guān)愛生命就是要敬重生命,對生命負責任。
主持人男:是??!我們每個人都有資格享受開心的生命,但生命的遭受往往是意想不到的。
2、看課件:
植物,人,平安標識,交通平安學(xué)問。
3、遠離危急,遠離事故篇。
師:同學(xué)溝通搜集到的一些因不重視交通平安而造成損害事故的例子。
交通平安學(xué)問競猜。
男:駕駛自行車、三輪車的年齡是多少?必需年滿計周歲—12周歲。
女:《道路交通平安法》對愛護行人通行有哪些詳細規(guī)定?——機動車行經(jīng)人行橫道應(yīng)減速行駛;在沒有交通信號的道路上,機動車要主動避讓行人。
師:交通信號有哪些種類?常有的有哪兩種?——指揮等信號、車道等信號、人行橫道燈信號、交通指揮信號、手勢信號,常用的有指揮信號、手勢信號。
3、交通平安歌:
4、師:考考你:
在屏幕消失問題:
活動總結(jié):通過今日的“關(guān)愛生命,歡樂成長”主題班會,大家已熟悉到關(guān)愛生命,歡樂成長的重要性。盼望能通過這次活動進一步增添我們的平安意識和自我愛護意識。讓平安系著你、我、他;愿我們的生活每天都布滿陽光和鮮花;愿平安歡樂永久伴隨著我們大家!
傾聽:《祝你平安》歌曲。
清明節(jié)班會活動方案設(shè)計2
活動目標:
1、知道清明節(jié)的來歷以及一些風俗。
2、通過教育,讓同學(xué)感知今日的美好生活來之不易,是很多革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永久值得我們學(xué)習。
活動過程:
師:今日,我們在這里進行“清明節(jié)”主題班會。盼望同學(xué)們能夠在班會中有所收獲,也預(yù)祝你們的班會獲得勝利!
1、出示《清明》古詩
師:同學(xué)們,你們知道今年的4月5日是什么節(jié)日嗎?
師:對,那天是我們一年一度的清明節(jié)。清明節(jié)是我們中國人傳統(tǒng)的紀念祖先的節(jié)日。說起清明節(jié)的來歷,我們就會想起一個人——介子推。下面,讓我們來聽一聽介子推的故事吧。
2、清明節(jié)風俗的介紹
〔1〕到了清明節(jié),最主要的一項活動就是祭祖掃墓了。這一風俗相沿已久,據(jù)史書記載,秦漢時,墓祭已成為不行或缺的禮俗活動。古人有描寫清明掃墓的詩,唐代杜牧的名句:“清明季節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂?!边@些詩句都非常真實地反映了當時清明掃墓時的情景和氣氛。
為什么要在清明掃墓呢?這也許是由于冬去春來,草木萌生。人們想到了祖先的墳塋,在祭掃時,給墳?zāi)圭P除雜草,添加新土,供上祭品,燃香奠酒,燒些紙錢,或在樹枝上掛些紙條,進行簡潔的祭祀儀式,以表示對死者的懷念。
〔2〕清明節(jié)的風俗是豐富好玩的,除了講究禁火。掃墓,還有春游。蕩秋千。蹴鞠。打馬球。插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是由于清明節(jié)要寒食禁火,為了防止寒食冷餐傷身,所以大家來參與一些體育活動,以熬煉身體。因此,這個節(jié)日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚,又有春游游玩的歡樂?聲,是一個富有特色的節(jié)日。
主要向大家介紹一個放風箏的風俗。放風箏也是清明季節(jié)人們所寵愛的活動。每逢清明季節(jié),人們不僅白天放,夜間也放。夜里在風箏下或在拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,象閃耀的明星,被稱為“神燈”。過去,有的人把風箏放上藍天后,便剪斷牽線,任憑清風把它們送往天際海角,據(jù)說這樣能除病消災(zāi),給自己帶來好運。
師:今日,在《清明節(jié)》的主題班會中,我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些學(xué)問,又知道了一些為祖國為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡。我們都不應(yīng)當遺忘,我們今日的美好生活來之不易,是很多革命先烈用生命和鮮血換來的,先烈們的精神永久值得我們學(xué)習。盼望你們能發(fā)揚先烈們的革命精神,在今后的學(xué)習和生活中做一個正直無私的人,長大為祖國做奉獻。
清明節(jié)班會活動方案設(shè)計3
一、班會目的
1、通過班會使同學(xué)了解生命的珍貴,把握有關(guān)的交通平安學(xué)問,認清學(xué)習目的,增添同學(xué)平安意識。
2、以“增添交通平安意識,提高自我愛護力量”為指導(dǎo)方針,切實加強平安教育與管理,確保同學(xué)平安。
3、引導(dǎo)同學(xué)在活動中熟悉生命的意義,在自我體驗中發(fā)揮潛能,豐富自我生命,提升生命意義。進而教育同學(xué)關(guān)愛生命、敬重生命、敬畏生命、激揚生命、喜愛生命、愛護生命。
4、為加強對同學(xué)法制與交通平安的教育與管理,使同學(xué)增加法制觀念,做到知法、懂法、守法能確保身心健康,平安完成學(xué)業(yè)。
5、通過學(xué)習有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的意識,使同學(xué)平安、健康成長。
二、班會活動方法
通過錄象、交通學(xué)問競賽、相聲、快板等表演來到達教育目標,接受“交通與平安”方面的教育。
三、班會預(yù)備
1、圍繞主題,課前動員同學(xué)搜集交通標志、交通警示語、制作有關(guān)書簽,繪畫有關(guān)圖畫、預(yù)備節(jié)目?!并侔l(fā)動全體同學(xué)收集資料。②進行資料篩選。③將篩選出來的資料編印成冊發(fā)給同學(xué)?!?/p>
2、在節(jié)目和整個主題班會的形式創(chuàng)作中,主創(chuàng)人員是同學(xué)們自己。老師在作好引導(dǎo)的同時,注意節(jié)目思想性的提煉。
4主要內(nèi)容有:小品,演講,學(xué)問競賽,識別圖標,平安學(xué)問之我見、平安學(xué)問問答等。
5、主持人串詞并嘗試走臺,對班會節(jié)目時間進行記錄。
四、班會過程
〔一〕、談話引入:
主持人:同學(xué)們,今日我們班進行一個關(guān)于交通平安的主題班會。人的生命只有一次,我們要珍愛生命。但是有的人卻視為兒戲。在生活中我們應(yīng)時時刻刻留意平安,如飲食平安、旅游平安、交友平安、用電平安、交通平安等,今日我們就來談?wù)劷煌ㄆ桨?。首先請大家觀賞一段小品《肇禍》
〔二〕、小品表演:小品設(shè)計方案:主要講解并描述一個肇事司機逃逸的大事表演中有意設(shè)計一些錯誤,比方打電話報警110,不是119;又比方打電話報警的人應(yīng)當首先告知警察出事的詳細地點,而不是簡潔地說:“你們快來,這兒有人被撞了!”,比方說遇到受傷的人不要任憑移動位置等等。在小品結(jié)束后向同學(xué)提出。讓同學(xué)更好地讓同學(xué)把握了交通平安的學(xué)問,印象深刻。
〔三〕、主持人:感謝以上同學(xué)的精彩表演,下面我們進入交通學(xué)問競賽。我們實行搶答方式,每答對1題得1分,答錯不扣分。
A、必答題:
1、什么燈亮時,準許車輛、行人通行?〔綠燈〕
2、雨天騎車可以打傘嗎?〔不行以〕
3、過公路必需走什么?〔人行橫道〕
4、可以在公路上學(xué)騎自行車嗎?〔不行以〕
5、放學(xué)路上,小名騎著自行車表演雙手脫把的車技,同學(xué)們艷羨他,你認為對不對?為什么?〔不對,很危急〕
6、行車時可不行以與駕駛員談話?〔不行〕
7、醉酒的人準不準駕駛車輛?〔不準〕
8、學(xué)校生能不能在公路、大路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?〔不能〕
金:首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答,下面的題目是選擇題,先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗,答錯扣一面小紅旗。請其他同學(xué)協(xié)作一下,不要把答案說出來,感謝!
B、選擇題:
1、幾歲以下兒童不準騎車上路:〔〕
A、11歲以下兒童
B、12歲以下兒童
2、乘車時較為平安的行為〔〕
A、上車時爭先恐后
B、車輛行駛時,頭、手不伸出窗外
3、過公路時我們應(yīng)當:
A、直接穿行
B、走斑馬線
4、過公路假如遇到?jīng)]有人行道的公路時要靠哪邊走〔〕
A、右側(cè)路邊行走
B、左側(cè)路邊行走
C、隨心所欲地走
5、過公路時,我們要看好紅綠燈:
A、紅燈行
B、綠燈行
6、媽媽騎電動車帶你,應(yīng)當在哪個車道行駛:
A、非機動車道
B、機動車道
7、假如奶奶在公路的對面叫你,你應(yīng)當怎么做:
A、穿越護欄過去
B、繞到人行橫道上再過去
8、綠燈還剩2秒時,應(yīng)當怎么做:
A、等下一個綠燈再過公路
B、抓緊沖過公路
〔四〕、觀看多媒體《交通事故》。關(guān)心同學(xué)更好的知道生命的珍貴。
〔五〕、現(xiàn)場交通警察叔叔講話:首先慶賀大家,今日的主題隊會開得很勝利,也很有意義。春風中盛開的花朵在訴說生命的歡樂,遠去的歲月告知我要平安的生活,生命是春花秋月的愛,生命是干古不老的歌,悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河,風霜雪雨,笑語歡歌,奏誕生命的交響樂。讓平安和美好相擁保佑生命,讓我們相擁珍重生命。人的生命是珍貴的,失去了就永久也不會再來,所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻留意平安,爭當交通平安小衛(wèi)士。讓我們共同攜手,平安伴我們健康成長!
最終主持人總結(jié)本課主題,在這次主題班會之后,盼望同學(xué)們時刻牢記:交通平安,生命之友。
清明節(jié)班會活動方案設(shè)計4
一、教學(xué)目標:
1、通過對同學(xué)行路、騎車、乘車等學(xué)問的了解,提高同學(xué)的交通平安意識。
2、通過學(xué)習有關(guān)平安學(xué)問,使同學(xué)樹立自護、自救觀念,形成自護、自救的`意識,使同學(xué)平安、健康成長。
二、教學(xué)內(nèi)容:
行路的平安、乘汽車的平安、騎車的平安
三、教學(xué)過程:
〔一〕列舉交通平安事故交通平安:
自從1886年德國人創(chuàng)造了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。交通事故已成為“世界第一害”,一個永久的話題。而中國是世界上交通事故死亡人數(shù)最多的國家之一。中國〔未包括港澳臺地區(qū)〕每年交通事故50萬起,因交通事故死亡人數(shù)均超過10萬人,已經(jīng)連續(xù)十余年居世界第一。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,其中中學(xué)校生占總?cè)藬?shù)的8%左右。直接經(jīng)濟損失731萬。年經(jīng)濟損失33億多元,可以養(yǎng)活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進學(xué)堂,轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。交通平安,一個關(guān)系人生質(zhì)量、家庭美好的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭由于慘痛的車禍而支離破裂時,怎不讓我們?yōu)橹??同學(xué)們,面對著這些觸目驚心的交通事故,你將會對人們〔如司機、行人、親人、交通管理部門等等〕說些什么?老師總結(jié):“生命如此秀麗,又是如此脆弱,疼惜生命提高交通平安意識”。
〔二〕不良交通行為
1、公路上追趕打鬧
2、跨越隔離墩
3、不滿12周歲騎自行車
4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急
5、在公路上地下鐵路跳繩、跳方格,
6、在較窄的街區(qū)公路上行走,肯定要靠右邊走,不要幾個小伴侶橫著走,以免阻礙他人行走和車輛行駛。
7、騎車上下學(xué)一群并排行駛,這樣既阻礙交通,又不文明,相互擠道,也簡單摔跤或撞人。
8、在公路上,有的同學(xué)喜愛騎著自行車鬧著玩,這都是擔心全的。
9、隔著公路互相喊話、問候,也簡單被往來的行人、車輛碰撞。
10、當走路只顧著談天說地,沒有留意地面的狀況時,很簡單發(fā)生意外
坐車時,能把頭、手伸出車外,這樣很簡單在兩車相見時消失意外事故。
〔三〕我校主要交通平安常識:如今,我教大家學(xué)習三大本事:一會走路、二會騎車、三會乘車〔這三個“會”的含義就是要保障自己的人身平安〕
1、走路時,要走人行道或在路邊行走,過公路時,左右看,紅燈停、綠燈行,不亂跑、不隨便橫穿,不在公路上追趕打鬧、不攀爬欄桿,遵法規(guī)、保生命。
2、乘車時,等車停穩(wěn)先下后上;坐車時不要把身體的任何部分伸出窗外,也不要向車外亂扔?xùn)|西。
3、不要搭乘超載車,如摩托、拐的等。更不要坐農(nóng)用車,尤其是人貨混裝車。
4、12歲以下不要騎車。騎車時要靠右走,車速不能過快,更不能雙手離把,不逆行,不要騎英雄車。自行車后座不能載人,騎車拐彎時要伸手示意。
5、在道路上遇到突發(fā)大事,要馬上就去找大人幫助。
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