河南省天一大聯(lián)考2021下學(xué)期高二年級線上聯(lián)考試生物試卷

河南省天一大聯(lián)考2021學(xué)年下學(xué)期高二年級線上聯(lián)考試生物試卷考生注意：1答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考生號填寫在試卷和答題卡上，并將考生號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1大腸桿菌和小球藻均為單細(xì)胞生物。下列有關(guān)說法正確的是均主要分布于染色體上B二者均能將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，因而屬于自養(yǎng)生物C大腸桿菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)比小球藻的細(xì)胞結(jié)構(gòu)更為簡單D二者在生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次上僅屬于個(gè)體層次均有鏈狀和環(huán)狀兩種結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)說法正確的是A鏈狀多肽有一個(gè)游離的氨基，而環(huán)狀多肽沒有游離的氨基分子中的磷酸基團(tuán)均與兩個(gè)脫氧核糖直接相連都呈環(huán)狀，真核細(xì)胞的DNA都呈鏈狀肽在徹底水解時(shí)需要消耗n－1個(gè)水分子3成熟的植物細(xì)胞主要通過滲透作用吸水。下列與植物細(xì)胞滲透吸水有關(guān)的說法，錯(cuò)誤的是A植物細(xì)胞滲透吸水的方式是自由擴(kuò)散B在細(xì)胞失水過程中，細(xì)胞的吸水能力逐漸增強(qiáng)C若細(xì)胞不再吸水，則細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度相等D在細(xì)胞吸水過程中滲透壓的大小關(guān)系為：細(xì)胞液>細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)>外界溶液4如圖表示細(xì)胞呼吸中的部分變化過程。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是A圖示過程需要多種酶的參與的消耗，沒有AT點(diǎn)時(shí)限制光合速率的主要環(huán)境因素為；與b點(diǎn)相比，a點(diǎn)時(shí)水稻葉肉細(xì)胞中的C3含量填“較高”或“較低”。4在提取水稻葉肉細(xì)胞葉綠體中的色素實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)提取到的色素濃度比正常情況下偏低，則實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)之處可能是答出兩點(diǎn)即可。2210分某種野兔的體色有灰色和白色兩種，現(xiàn)有兩親本分別為灰兔與白兔，多次雜交得到的F1均為灰兔，F(xiàn)1雌雄個(gè)體隨機(jī)交配，F(xiàn)2中有灰兔和白兔兩種兩種表現(xiàn)型的個(gè)體中雌雄個(gè)體數(shù)量均相當(dāng)，其中灰兔占15/16。請回答下列問題：1控制野兔體色的基因，其遺傳遵循基因的定律。2若讓F1中的灰兔與親本中的兩個(gè)個(gè)體分別回交，則回交后代的表現(xiàn)型情況分別為。3選擇F2中任意一只雄灰兔個(gè)體與多只雌白兔個(gè)體雜交，則后代中灰兔與白兔的表現(xiàn)型之比為。4野兔是恒溫動(dòng)物，其體溫調(diào)節(jié)的神經(jīng)中樞和調(diào)節(jié)機(jī)制與人體相同。若通過手術(shù)的方法破壞了野兔的某一結(jié)構(gòu)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)其體溫會隨著環(huán)境溫度而變化，同時(shí)野兔出現(xiàn)了多尿的現(xiàn)象，則破壞的結(jié)構(gòu)最可能是，判斷的理由是。以下為選考題。請考生從A、B兩組中任選一組作答，不得交叉選擇，若兩組都做，則按第一組評分。選考題A組選修1生物技術(shù)實(shí)踐2315分蠟狀芽孢桿菌是從土壤中分離獲得的一種降解纖維素能力很強(qiáng)的菌株，請回答下列問題：1蠟狀芽孢桿菌應(yīng)從的土壤中分離獲得。鑒定蠟狀芽孢桿菌是否具有降解纖維素的能力，可在以纖維素為唯一碳源的固體培養(yǎng)基中加入，其原理是。2纖維素酶將纖維素分解為葡萄糖的具體過程是。在工業(yè)生產(chǎn)上，纖維素降解所形成的葡萄糖可以通過某種微生物進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為酒精，這一轉(zhuǎn)化過程所利用的原理是。3若要使從蠟狀芽孢桿菌中提取的纖維素酶能反復(fù)利用，則應(yīng)采用填“固定化酶”或“固定化細(xì)胞”技術(shù)，該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是。2415分請回答下列與微生物利用和傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中有關(guān)的問題：1泡菜和果酒的制作分別是利用填微生物名稱發(fā)酵的結(jié)果，兩種微生物在結(jié)構(gòu)。上的主要區(qū)別是；它們所需發(fā)酵條件的相同點(diǎn)是。2腐乳制作中用鹽腌制時(shí)，如果鹽的濃度過高，則會影響；如果鹽的濃度過低，則引起的嚴(yán)重后果是。制作腐乳時(shí)，鹵湯中具有抑制微生物生長或殺菌作用的物質(zhì)是。3酵母菌的細(xì)胞中含有豐富的不同種類的蛋白質(zhì)，利用凝膠色譜法可以將提取到的酵母菌細(xì)胞中的蛋白質(zhì)進(jìn)行分離，其中相對分子質(zhì)量較大的蛋白質(zhì)在層析柱中填“容易”或“不容易”洗脫出來，其原因是。選考題B組選修3現(xiàn)代生物科技專題2315分科研人員發(fā)現(xiàn)甘藍(lán)型油菜細(xì)胞內(nèi)有一種蛋白質(zhì)P與油菜種子的含油量密切相關(guān)，并且發(fā)現(xiàn)若能適當(dāng)改變該蛋白質(zhì)的氨基酸序列，則能大大提高油菜種子的含油量。請回答下列問題：1根據(jù)改變后的蛋白質(zhì)P的氨基酸序列，推測出對應(yīng)的，再通過人工合成所需要的目的基因。2獲得目的基因后，在體外可通過技術(shù)對該基因進(jìn)行大量擴(kuò)增，該技術(shù)的實(shí)質(zhì)是。該技術(shù)除了需要提供模板和原料外，還需要提供等條件。3如果構(gòu)建的基因表達(dá)載體如下圖所示，則目的基因填“能”或“不能”表達(dá)出相應(yīng)的產(chǎn)物，原因是。4將目的基因?qū)胗筒思?xì)胞，通常采用法；此外，將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞還可以采用的方法有等。2415分下圖表示人體胚胎發(fā)育的部分過程。請回答下列問題：1受精卵是由精子和卵子結(jié)合形成的，在受精過程中防止多精入卵的兩道屏障是。若將受精卵在體外培養(yǎng)，則應(yīng)將受精卵移入中培養(yǎng)。2胚胎發(fā)育的早期有一段時(shí)間是在透明帶內(nèi)進(jìn)行的，這一時(shí)期稱為，這一時(shí)期的特點(diǎn)之一是細(xì)胞數(shù)量不斷增加，但