白云中學教師招聘2023年考試真題及答案解析整理版1

祝各位通過考試第頁白云中學教師招聘2021年考試真題及答案解析1：以無序、任意、放縱為特征的師生關(guān)系模式屬于（）。

單項選擇題

A、管理型

B、放任型

C、專制型

D、民主型

2：義務訓練的基本特性是（）

多項選擇題

A、強制性

B、普遍性

C、義務性

D、全民性

E、格外性

3：關(guān)于人的進展理論，以精神分析的原理為基礎(chǔ)，強調(diào)心理社會性的進展階段的學者是（）

單項選擇題

A、皮亞杰

B、艾里克森

C、希爾加德

D、柯爾柏格

4：操作技能的特點是（）。

單項選擇題

A、物質(zhì)性、外顯性、開放性

B、觀念性、內(nèi)潛性、簡縮性

C、物質(zhì)性、外顯性、簡縮性

D、觀念性、內(nèi)潛性、開放性

5：結(jié)束一個相對完整的教學過程可以實行的方式有（）

多項選擇題

A、總結(jié)結(jié)束

B、挺直結(jié)束

C、復述結(jié)束

D、談話結(jié)束

E、辨析結(jié)束

6：在教學過程中，老師運用多媒體訓練手段模擬實物的形象，為同學供應學習的感性材料，這稱為（）

單項選擇題

A、模象直觀

B、實物直觀

C、言語直觀

D、想象直觀

7：合并數(shù)門相鄰學科的內(nèi)容形成的綜合課程叫做（）。

單項選擇題

A、融合課程

B、廣域課程

C、核心課程

D、輪形課程

8：老師職業(yè)道德修養(yǎng)主要包括（）。

單項選擇題

A、職業(yè)道德意識修養(yǎng)和職業(yè)道德行為修養(yǎng)

B、職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)道德規(guī)范

C、職業(yè)道德行為修養(yǎng)和職業(yè)行為規(guī)范

D、職業(yè)道德意識修養(yǎng)和職業(yè)道德規(guī)范

9：一項測驗與所要測量的目標特征相符合的程度是（）

單項選擇題

A、效度

B、難度

C、信度

D、區(qū)分度

10：與啟發(fā)性原則在教學中貫徹要求不符的是（）

單項選擇題

A、激發(fā)同學主動思維

B、確立同學的主體地位

C、嚴格遵守職業(yè)道德

D、建立民主公正的師生關(guān)系

11：（）決定個體是否情愿完成某些任務，即決定行為的選擇。

單項選擇題

A、力氣

B、道德

C、看法

D、心情

12：當個人對行為成功可能性大小的主觀估量削減時，成功的誘因值也會減小。（）

推斷題

對

錯

13：在動作技能學習的早期階段，老師的示范不宜過快。這種現(xiàn)象的最適當說明是（）。

單項選擇題

A、人的短時記憶容量有限

B、學習應按部就班

C、防止過早消逝疲乏

D、先要有預備動作

14：依據(jù)確定的教學目的和對教學過程規(guī)律的認識而制定的指定的教學工作的基本準則縣（）

單項選擇題

A、教學目的

B、教學方法

C、教學原則

D、教學內(nèi)容

15：致力于進展同學道德推斷力氣的德育模式是（）

單項選擇題

A、社會學習模式

B、價值澄清模式

C、認知模式

D、體諒模式

16：訓練心理學初創(chuàng)時期的時間大致為（）。

單項選擇題

A、19世紀20年月以前

B、19世紀80年月

C、20世紀20年月以前

D、20世紀80年月

17：同學之間存在著個別差異，下面各項中有好壞之分的只有（）。

單項選擇題

A、氣質(zhì)差異

B、性格差異

C、認知方式差異

D、性別角色差異

18：同學對學問的理解可以由低到高分為四種水平，其中最高水平是（）

單項選擇題

A、說明的理解

B、字面理解

C、批判性理解

D、制造性理解

19：鉆研教材的意義包括（）

多項選擇題

A、有助于老師把握教材的規(guī)律體系

B、有助于老師科學設(shè)計教學內(nèi)容

C、有助于全面貫徹和落實課程標準

D、有助于了解同學的學習狀況

20：在學校階段，學校不開設(shè)化學、物理課程，這是受（）

單項選擇題

A、同學認知進展制約

B、師資力氣制約

C、儀器設(shè)備制約

D、課程簡潔性制約

21：對黑猩猩做“頓悟試驗”的心理學家是（）。

單項選擇題

A、苛勒

B、托爾曼

C、桑代克

D、巴甫洛夫

22：道德意志的品質(zhì)不包括（）

單項選擇題

A、自覺性

B、敏感性

C、果斷性

D、堅持性

23：“夫子循循然善迷人，博我以文，約我以禮，欲罷不能”體現(xiàn)了德育的（）原則。

單項選擇題

A、疏導

B、導向性

C、因材施教

D、敬重同學與嚴格要求相結(jié)合

24：某老師給同學起污辱性的外號，可賜予該老師（）。

單項選擇題

A、行政處分

B、行政懲處

C、行政處分或解聘

D、行政懲處或解聘

25：以下不屬于影響遷移的客觀因素的是（）。

單項選擇題

A、老師指導

B、學習材料特性

C、媒體

D、認知結(jié)構(gòu)

26：“一個已經(jīng)形成的可以轉(zhuǎn)變的聯(lián)結(jié)，如不應用，就會使這個聯(lián)結(jié)減弱?！鄙４税堰@稱為（）

單項選擇題

A、預備律

B、應用律

C、失用率

D、效果率

27：某老師在班級中推銷書籍，這種做法（）。

單項選擇題

A、違反了教學規(guī)定

B、違反了師德規(guī)定

C、反映了教學需要

D、體現(xiàn)了敬業(yè)精神

28：奧爾德弗提出的需要層次理論，包括（）

多項選擇題

A、生存需要

B、生理需要

C、相互關(guān)系需要

D、成長需要

E、認知需要

29：在草叢中長出一朵紅色的小花，很簡潔引起人們的（）

單項選擇題

A、不任意留意

B、有意留意

C、任意留意

D、任意后留意

30：現(xiàn)代訓練的公共性指的是（）。

多項選擇題

A、為全體人民服務

B、公正性

C、大眾性

D、公益性

E、免費服務

31：我們平常所說的“舉一反三”、“聞一知十”等都屬于（）

單項選擇題

A、同化性遷移

B、重組性遷移

C、順向遷移

D、逆向遷移

32：心理年齡特征并不經(jīng)常發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，不行能完全不相同。這說明兒童心理年齡特征具有（）

單項選擇題

A、永恒性

B、穩(wěn)定性

C、可變性

D、不行知性

33：下列作品中，不是雨果創(chuàng)作的是（）?！?014年上中學】

單項選擇題

A、《九三年》

B、《凄慘世界》

C、《雙城記》

D、《巴黎圣母院》

34：同學成為一個合格的現(xiàn)代公民最重要的素養(yǎng)是（）

單項選擇題

A、思想政治素養(yǎng)

B、道德素養(yǎng)

C、文化素養(yǎng)

D、生理素養(yǎng)

35：依據(jù)柯爾柏格的道德認知模式進行道德訓練主要用的是道德兩難故事法。（）

推斷題

對

錯

36：教學方法一旦形成后，不會隨著社會的轉(zhuǎn)變而轉(zhuǎn)變。（）

推斷題

對

錯

37：在老師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響：一是富于激勵和想象的傾向性；二是（）。

單項選擇題

A、說到做到

B、敬業(yè)精神

C、熱心和憐憫心

D、重義氣講交情

38：認知資源理論的提出者是（）

單項選擇題

A、謝夫林

B、布魯?shù)卤咎?/p>

C、特瑞斯曼

D、卡尼曼

39：人的生理成熟以具有（）力氣為標記。

單項選擇題

A、制造

B、學習

C、生殖

D、思考

40：“公正的”開放式訓練是（）的特點。

單項選擇題

A、網(wǎng)絡訓練

B、學校訓練

C、社會訓練

D、大眾訓練

41：我國的訓練基本法律是（）

單項選擇題

A、中華人民共和國高等訓練法

B、中華人民共和國訓練法

C、中華人民共和國義務訓練法

D、中華人民共和國老師法

42：屬于佛教經(jīng)典著作的是（）。

單項選擇題

A、《古蘭經(jīng)》

B、《三玄》

C、《華嚴經(jīng)》

D、《偽經(jīng)》

43：“不行能全部的考生都不能通過考試”，據(jù)此可以推出（）。

單項選擇題

A、可能有的考生不能通過考試

B、必定有的考生能通過考試

C、必定全部的考生都能通過考試

D、必定全部的考生不能通過考試

44：我國中學德育的主要原則有（）

多項選擇題

A、疏導原則

B、敬重與嚴格要求相結(jié)合原則

C、訓練的全都性與連貫性原則

D、因材施教原則

45：同輩群體不能成為兒童學習社會行為的強化物。（）

推斷題

對

錯

46：在中學體育、音樂、美術(shù)等技能性比較強的課程中，應用最多的教學方法是（）

單項選擇題

A、試驗法

B、練習法

C、實習法

D、商量法

47：老師職業(yè)角色的形成可分為哪幾個階段?（）

多項選擇題

A、角色認知

B、角色認同

C、角色信念的形成

D、角色仿照

E、角色內(nèi)化

48：新授課不行缺少的因素是（）

多項選擇題

A、組織教學

B、檢查復習

C、學習新材料

D、鞏固新教材

E、布置課外作業(yè)

49：依據(jù)規(guī)定，中學校每個班級應當配備一名班主任，班主任由學校從班級任課老師中選聘，聘期一般應連續(xù)（）。

單項選擇題

A、一學期以上

B、一學年以上

C、三學期以上

D、兩年以上

50：“時教必有正業(yè)，退息必有居學”。說明白家庭作業(yè)的重要性和必要性。（）

推斷題

對

錯

51：德育過程中的基本方法是（）

單項選擇題

A、勸告訓練法

B、榜樣訓練法

C、交往實踐法

D、道德敘事法

52：老師職業(yè)道德的基本原則是老師職業(yè)道德的靈魂，表現(xiàn)著老師同訓練事業(yè)的關(guān)系。???（）

推斷題

對

錯

53：在經(jīng)典條件反射的形成過程中的一項關(guān)鍵性因素是（）

單項選擇題

A、強化

B、刺激

C、反應

D、評價

54：老師的社會地位是由老師的政治地位決定的。（）

推斷題

對

錯

55：動作技能依據(jù)所涉及的骨骼、肌肉以及動作幅度大小，動作技能可分為精細動作技能與（）

單項選擇題

A、連續(xù)性動作技能

B、封閉性動作技能

C、粗大動作技能

D、工具性動作技能

56：隨著啤酒生產(chǎn)和銷售旺季的來臨，一些啤酒生產(chǎn)企業(yè)相繼拋出啤酒中含甲醛有害健康的論調(diào)，并宣稱自己已經(jīng)取消用法甲醛，改用其他物質(zhì)代替，此舉在業(yè)內(nèi)引起一番激烈的爭論。有的企業(yè)更是借用中國釀酒工業(yè)協(xié)會啤酒分會的旗號拋出“甲醛有害論”。針對這種狀況，中國釀酒工業(yè)協(xié)會啤酒分會發(fā)表聲明，指出微量甲醛廣泛存在于自然食品中，啤酒所含甲醛和自然食品相比，含量屬低量范疇。甲醛作為食品工業(yè)加工允許用法的助劑，在啤酒產(chǎn)品中的含量都在較低范圍，對身體健康無害。這段文字意在表明（）。

單項選擇題

A、自然食品中廣泛含有微量甲醛

B、啤酒生產(chǎn)無禁用甲醛規(guī)定

C、啤酒微含甲醛對人體無害

D、啤酒生產(chǎn)企業(yè)嘩眾取寵

57：看法的核心成份是__________

單項選擇題

A、認知成分

B、情感成分

C、意志成分

D、行為成分

58：凡年滿（）周歲的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其入學接受并完成義務訓練；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）周歲。

單項選擇題

A、56

B、67

C、78

D、46

59：教學技能是老師在已有閱歷基礎(chǔ)上，通過練習實踐和反思體悟形成的一系列（）

單項選擇題

A、教學行為方式

B、心智活動方式

C、教學行為方式和心智活動方式

D、操作活動方式

60：《基督山伯爵》的是（）。

單項選擇題

A、雨果

B、大仲馬

C、小仲馬

D、巴爾扎克

1：答案B

解析

2：答案A,B

解析

3：答案B

解析略

4：答案A

解析

5：答案A,E

解析

6：答案A

解析

7：答案B

解析

8：答案A

解析老師職業(yè)道德修養(yǎng)的內(nèi)容包含意識和行為兩方面修養(yǎng)。具體說來，老師職業(yè)道德修養(yǎng)主要包括職業(yè)道德理想、學問、情感、意志、信念和行為習慣六個方面。

9：答案A

解析B項是指一套測驗中試題的難易程度，C項是指測量的前后全都性程度，D項是指測驗題目能夠鑒別受測者水平的程度。

10：答案C

解析題中第三個選項的職業(yè)道德是指傳統(tǒng)的師道尊嚴的觀念，老師處于高高在上的地位，而同學處于被支配的地位，這樣就無從進行啟發(fā)式教學，啟發(fā)性原則要求建立民主公正的師生關(guān)系，激發(fā)同學主動思維。

11：答案C

解析看法是通過學習而形成的，影響個人的行為選擇的內(nèi)部預備狀態(tài)或反應的傾向性，決定個體是否情愿完成某些任務，即決定行為的選擇。

12：答案錯誤

解析成功的誘因值等于一個人對行為成功可能性大小的主觀估量，即當個人對行為成功可能性大小的主觀估量削減時，成功的誘因值便會增大。

13：答案A

解析

14：答案C

解析教學原則是依據(jù)確定的教學目的和對教學過程觀律的認識而制定的指導教學工作的基本準則。

15：答案C

解析

16：答案C

解析西方訓練心理學的產(chǎn)生極其進展：1.初創(chuàng)時期（20世紀20年月以前）2.進展時期（20世紀20年月--50年月）3.成熟時期（20世紀60年月--70年月末）4.完善時期（20世紀80年月以后）（本解析由小三刀供應）

17：答案B

解析

18：答案D

解析同學對學問的理解可以由低到高分為字面理解、說明的理解、批判性理解、制造性理解四種水平。

19：答案A,B,C

解析

20：答案A

解析

21：答案A

解析格式塔心理學家苛勒，對黑猩猩的問題解決行為進行了一系列的試驗商量，從而提出了與當時盛行的桑代克的嘗試一錯誤學習理論相對立的完形一頓悟說。

22：答案B

解析

23：答案A

解析

24：答案C

解析該老師的行為侵害了同學的人格尊嚴權(quán)，按現(xiàn)行老師管理權(quán)限，應由所在學校、其他訓練機構(gòu)或者訓練行政部門賜予行政處分或者解聘。

25：答案D

解析

26：答案C

解析見桑代克“失用律”定義。

27：答案B

解析《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》中“為人師表”要求老師要作風正派，廉潔奉公，不從同學那里牟取自己的利益。明顯，題干中老師的行為違反了該項規(guī)定。

28：答案A,C,D

解析

29：答案A

解析

30：答案A,B,C

解析略。

31：答案A

解析系統(tǒng)暫無解析

32：答案B

解析兒童心理年齡特征的穩(wěn)定性，是指心理年齡特征并不經(jīng)常發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，不行能完全不相同；在基本相同的社會生活條件之下的兒童之間，甚至在不同社會生活條件之下的兒童之間，年齡特征總有不同程度的相同或相像。

33：答案C

解析雨果是19世紀前期主動浪漫主義文學運動的領(lǐng)袖，代表作有《巴黎圣母院》《凄慘世界》和《九三年》等?！峨p城記》由英國作家狄更斯所著。故選C。

34：答案B

解析道德素養(yǎng)是同學成為一個合格的現(xiàn)代公民最重要的素養(yǎng)。

35：答案正確

解析依據(jù)柯爾伯格的道德認知模式進行道德訓練主要用的是道德兩難故事法。

36：答案錯誤

解析

37：答案C

解析老師的熱心和憐憫心也對教學效果有顯著影響。

38：答案D

解析

39：答案C

解析略。

40：答案A

解析網(wǎng)絡訓練是近年來涌現(xiàn)出來的新型訓練，通過網(wǎng)絡媒介傳播訓練文化。網(wǎng)絡訓練是一種開放的形式，面對全部的人，其受訓練對象都是公正的，享有同等的受訓練權(quán)利、訓練內(nèi)容。因此，正確答案選A。

41：答案B

解析我國的訓練基本法律為1995年第八屆全國人民代表大會第三次會議通過的《中華人民共和國訓練法》。

42：答案C

解析華嚴經(jīng)是大乘佛教修學最重要的經(jīng)典之一；《三玄》魏晉玄學家對《老子》、《莊子》和《周易》三書的合稱；《華嚴經(jīng)》全名《大方廣佛華嚴經(jīng)》?！秱谓?jīng)》，與《圣經(jīng)》有關(guān)，但未被列入《圣經(jīng)