2023年-初三自我評(píng)價(jià)-1

第頁(yè)2023初三自我評(píng)價(jià)初三自我評(píng)價(jià)15篇

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，我們常常遇到須要寫自我評(píng)價(jià)的狀況，自我評(píng)價(jià)的功能首先表現(xiàn)為自我功能，它對(duì)人的自我開(kāi)展、自我完善、自我實(shí)現(xiàn)有著特別的意義。那么自我評(píng)價(jià)一般是怎么寫的呢？以下是我為大家整理的初三自我評(píng)價(jià)，歡送閱讀與保藏。

初三自我評(píng)價(jià)1

三、課外學(xué)習(xí)不放松。每天做完作業(yè)，只要有時(shí)間，便會(huì)主動(dòng)看會(huì)兒課外書，讀幾篇作文或者做幾道數(shù)學(xué)題。

在這些過(guò)程中，我的思想發(fā)生了大的變更，這一點(diǎn)是不言而喻的。為了提高自己的綜合素養(yǎng)，我閱讀了很多名人傳記，從偉人的經(jīng)驗(yàn)中獲得養(yǎng)分，更進(jìn)一步地充溢自己。我又學(xué)習(xí)了為人處世倫理哲學(xué)，以提高自己的道德修養(yǎng)。全部這些，使我越來(lái)越深刻地感覺(jué)到人生追求的意義。在人生旅途中我起先學(xué)會(huì)正確地評(píng)估自己，學(xué)會(huì)一分為二看待問(wèn)題，學(xué)會(huì)定義自己的人生目標(biāo)。

我是初三3班的學(xué)生xxx。時(shí)間消逝，豐富多彩的三年初中生活責(zé)，有較強(qiáng)的組織實(shí)力。

能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨(dú)立完成學(xué)校、班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，在學(xué)生中有較大的影響力。入校以來(lái)，本人虛心謹(jǐn)慎腳踏實(shí)地，努力做好每一件事，受到了老師和同學(xué)們的一樣好評(píng)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的磨練，我這只雛鷹正在不斷努力拼搏，展翅高飛，成就著自身將來(lái)的夢(mèng)想。以“勤奮務(wù)實(shí)、永爭(zhēng)第一〞作為自身的座佑銘。現(xiàn)實(shí)生活中我也以此來(lái)鞭策自身，學(xué)習(xí)看法肅穆仔細(xì)，學(xué)習(xí)目的明確。

每個(gè)學(xué)期，我都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)安排，周密地支配時(shí)間，從不偏科。這樣，在上初中以來(lái)的每次考試中都能取得驕人成果，屢次在學(xué)科考試中名列全年級(jí)之首，然而，雖然取得的了如此喜人的成果，但是我從不傲慢，反而更加刻苦、仔細(xì)；三年來(lái)，我從不遲到、早退、曠課，從來(lái)沒(méi)有缺交過(guò)一次作業(yè)，持之以恒。我知道以身作那么，以大局為重，毫不吝惜犧牲個(gè)人時(shí)間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報(bào)任務(wù)時(shí)，我就帶著同學(xué)找資料，出墻報(bào)往往要用上一兩天的課外時(shí)間，但我毫無(wú)怨言，有時(shí)，班上的勞開(kāi)工具、講臺(tái)、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，我會(huì)主動(dòng)主動(dòng)地利用課外時(shí)間，把工具、講臺(tái)、門窗和桌椅修好，而從不計(jì)較個(gè)人得失，被同學(xué)們譽(yù)為“新世紀(jì)的活雷鋒〞。

這就是我，努力成就夢(mèng)想的初中學(xué)生。我堅(jiān)信，有老師們的辛勤傳授，加上自身的不斷努力我肯定會(huì)有一個(gè)更加美妙的明天，雛鷹肯定會(huì)搏擊長(zhǎng)空，展翅翱翔。

初三自我評(píng)價(jià)3

我在這個(gè)學(xué)期，成果并不志向。初三剛起先的時(shí)候，題目變難了，作業(yè)也多了，更可怕的是來(lái)自中考的壓力，老師比以前更加嚴(yán)格了，雖然我也仔細(xì)的學(xué)習(xí)，但是還是沒(méi)有抵抗住來(lái)資身邊的各種誘惑，我這個(gè)學(xué)期交了很多好伙伴，可能是我和他們玩的太興奮了，占用了許多學(xué)習(xí)時(shí)間，不僅自己成果下降了，還影響到了其他同學(xué)。我特別懊悔

這學(xué)期我在紀(jì)律方面總體上表現(xiàn)不錯(cuò)，但也有幾次沒(méi)有留意，有屢次老師布置的作業(yè)也沒(méi)有仔細(xì)完成。但是在老師的教育下，慢慢養(yǎng)成了每天作業(yè)當(dāng)天完成的好習(xí)慣。而且我在期中考試時(shí)間成果還算穩(wěn)定。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰。可是，這僅僅是這個(gè)學(xué)期的一局部，到了下學(xué)期因?yàn)槲锢砗突瘜W(xué)的難度加大，面對(duì)新內(nèi)容我卻沒(méi)有多花時(shí)間和精力去加強(qiáng)學(xué)習(xí)，而是松懈的去面對(duì)接下來(lái)的課程和作業(yè)，對(duì)于每次考試都抱有僥幸心理，覺(jué)得這次沒(méi)懂的題目，下次抽時(shí)間再去漸漸學(xué)，但是卻始終懶散下去，“欠下來(lái)的賬〞也一每天累積，最終干脆影響了期末考試的成果。

經(jīng)過(guò)這次教訓(xùn)以后，我不會(huì)在課后光知道玩了，我會(huì)多花時(shí)間復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的學(xué)問(wèn)。以后我會(huì)努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在下次考試中，考個(gè)好成果。初三上學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，但是下學(xué)期我們還將面臨這還有更大考驗(yàn)，那就是中考。這個(gè)考試會(huì)干脆影響之后的升學(xué)，甚至影響你今后整個(gè)人生的規(guī)劃，所以我要給自己定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)，改掉那些不良的壞習(xí)慣。接著發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力取得好成果。

最終祝福xx中學(xué)全部初三學(xué)生中考順當(dāng)，考上自己志向的中學(xué)。

初三自我評(píng)價(jià)4

初中三年我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有志向，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

本人在?？釔?ài)祖國(guó)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好摯友。我學(xué)習(xí)勤奮，主動(dòng)向上，喜愛(ài)和同學(xué)探討并解決問(wèn)題，常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外的活動(dòng)。

在家尊老愛(ài)幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好典范。

當(dāng)然我也深刻相識(shí)到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、酷愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每一次熬煉的時(shí)機(jī)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品嘗生活酸甜苦辣。

本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守那么，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，與同學(xué)和諧相處，關(guān)切酷愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，自覺(jué)熬煉身體，常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外的活動(dòng)。

初三自我評(píng)價(jià)5

本人在?？釔?ài)祖國(guó)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好摯友。我學(xué)習(xí)勤奮，主動(dòng)向上，喜愛(ài)和同學(xué)探討并解決問(wèn)題，常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛(ài)幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好典范。

初中三年我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有志向，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻相識(shí)到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守那么，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，與同學(xué)和諧相處，關(guān)切酷愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，自覺(jué)熬煉身體，常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、酷愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的時(shí)機(jī)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

初中三年了，在這三年中，我積累了豐富的學(xué)問(wèn)，德智體美也都有了本質(zhì)的提高。

在課堂上，我能夠仔細(xì)聽(tīng)講，剛好做好筆記，課后能仔細(xì)完成作業(yè)，剛好復(fù)習(xí)，不懂的問(wèn)題能夠剛好向老師和同學(xué)請(qǐng)教。我酷愛(ài)勞動(dòng)，不怕苦，不怕累。平常能夠幫助同學(xué)解決一些問(wèn)題。

初中三年，樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，社會(huì)觀。當(dāng)然，我自身還有許多的缺乏，在今后的道路上，我接著努力，不斷充溢自我，爭(zhēng)取成為一名對(duì)社會(huì)，對(duì)國(guó)家有用的棟梁之材！

初三自我評(píng)價(jià)6

本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱忱、真誠(chéng);工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，專心主動(dòng)，能吃苦耐勞，用于承受壓力，勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織潛力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，具有較強(qiáng)的適應(yīng)潛力;紀(jì)律性強(qiáng)，工作專心協(xié)作;意志堅(jiān)毅，具有較強(qiáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

對(duì)待工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，擅長(zhǎng)溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織潛力與團(tuán)隊(duì)精神;活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀上進(jìn)、有愛(ài)心并擅長(zhǎng)施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的潛力與綜合素養(yǎng)。在將來(lái)的工作中，我將以充足的精力，刻苦鉆研的精神來(lái)努力工作，努力地提高自己的工作潛力，與企業(yè)同步開(kāi)展

思想上專心要求上進(jìn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，能吃苦耐勞，為人懇切醇厚，性格開(kāi)朗，擅長(zhǎng)與人交際，工作上有較強(qiáng)的組織管理和動(dòng)手潛力，群眾觀念強(qiáng)，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，創(chuàng)新意識(shí)。鎮(zhèn)靜穩(wěn)重，做事踏實(shí)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀向上，適應(yīng)潛力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)潛力;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;有較強(qiáng)的組織潛力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。

鎮(zhèn)靜穩(wěn)重，做事踏實(shí)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，樂(lè)觀向上，適應(yīng)潛力強(qiáng)，勤奮好學(xué)，吃苦耐勞，有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)潛力;有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;有較強(qiáng)的組織潛力;勇于迎接新挑戰(zhàn)。

初三自我評(píng)價(jià)7

平常多做、多想，把更多的心思放在學(xué)習(xí)上。

希望嚴(yán)格要求自己，上課時(shí)集中留意力，變更懶散現(xiàn)象，主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)、熬煉當(dāng)中去。

我敬重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、酷愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)切集體，所以大家都喜愛(ài)我。

我做事有主見(jiàn)，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。

改良學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)根底學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，克服各種困難，將各科成果提高到一個(gè)更高的檔次，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期中有更好的成果、更大的進(jìn)步。

接著努力，養(yǎng)成多思，多問(wèn)，擅長(zhǎng)問(wèn)的好習(xí)慣，全面提高自己的學(xué)習(xí)成果。

今后假設(shè)能留意安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，各科全面開(kāi)展，均衡提高，信任肯定會(huì)成為一名更加精彩的學(xué)生。

今后要在理科的學(xué)習(xí)方面多下功夫，對(duì)自已提出更高的要求。

其實(shí)文科的學(xué)習(xí)很注意平常的積累，只要持之以恒地堅(jiān)持復(fù)習(xí)，合理支配好時(shí)間，要趕上來(lái)是完全可以的。

假設(shè)能找準(zhǔn)學(xué)好各門學(xué)科的最好方法，多向老師或同學(xué)請(qǐng)教，成果肯定會(huì)更加優(yōu)異。

希望分析成果下降的緣由，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，信任經(jīng)過(guò)努力肯定可以取得大的進(jìn)步。

希望改良學(xué)習(xí)方法，留意文、理科全面開(kāi)展，取得更好的成果。

希望我今后能主動(dòng)開(kāi)動(dòng)腦筋，活潑思維，不斷改良學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

其實(shí)，我很聰明，假設(shè)我能在學(xué)習(xí)上充分利用我的聰明，我的成果定會(huì)有所起色。

希望我能更主動(dòng)地學(xué)習(xí)，多思，多問(wèn)，多練，大膽向老師和同學(xué)請(qǐng)教，留意采納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率；思維實(shí)力要進(jìn)一步培育和提高。

希望我能加強(qiáng)同學(xué)間的學(xué)習(xí)溝通，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

希望我能堅(jiān)決信念，持之以恒，有迎難而上的志氣，不斷改良學(xué)習(xí)方法，爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成果有突破。

希望我能在學(xué)習(xí)上留意克服缺點(diǎn)，改良方法，保持已經(jīng)取得的成果，盡快提高薄弱科目的成果。

學(xué)習(xí)上要留意方法，加強(qiáng)根底學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)，剛好復(fù)習(xí)，努力提高成果。

學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，多問(wèn)，多思索，多練習(xí)，并留意學(xué)習(xí)方法，定能收到良好的效果。

養(yǎng)成多思，多問(wèn)，擅長(zhǎng)問(wèn)的好習(xí)慣。

要不斷改良學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，熬煉思維實(shí)力，爭(zhēng)取更好成果。

要留意采納科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，爭(zhēng)取好成果，為將來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的根底。

英語(yǔ)根底不夠鞏固，成果有肯定的波動(dòng)，希望能在平常多做練習(xí)，多開(kāi)口讀、背。

人的智力雖有差異，但我的成果不好并不都是腦子的問(wèn)題，關(guān)鍵還是我缺乏努力和毅力。

只要不斷改良學(xué)習(xí)方法，科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注意理科思維實(shí)力的培育和提高，信任很快各科能均衡開(kāi)展。

適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)須要肯定的過(guò)程，只要有恒心和信念，我肯定會(huì)取得勝利的！

希望對(duì)自己提出更高的要求，主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)、熬煉當(dāng)中去，爭(zhēng)取在初三有大的進(jìn)步。

希望變更期中考試較好而期末考較差的現(xiàn)象，百尺竿頭，更進(jìn)一步，努力把成果穩(wěn)定在一個(gè)更高的層次，為初三的學(xué)習(xí)、生活打下良好的根底。

希望各科全面開(kāi)展，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生。

希望我今后不斷充溢和完善自己，發(fā)揮出全部潛力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。

根底學(xué)問(wèn)駕馭得不夠鞏固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成果徘徊不前。

經(jīng)過(guò)努力，本學(xué)期成果比過(guò)去有了肯定的提高，但未能穩(wěn)定下來(lái)。

理科成果有待提高。

理科成果有肯定的優(yōu)勢(shì)，而文科成果那么比擬薄弱。

假設(shè)能杜絕缺交、遲交作業(yè)的現(xiàn)象，那么成果的提高應(yīng)是順理成章的事了。

美中缺乏的是我的成果不夠穩(wěn)定，數(shù)學(xué)成果還不夠拔尖。

數(shù)學(xué)根底不夠鞏固，成果有肯定的波動(dòng)，對(duì)自己的缺乏未能正視。

明顯還不太適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)，成果不夠穩(wěn)定。

學(xué)習(xí)成果近來(lái)有所滑坡，希望能找出緣由，快速趕上來(lái)。

學(xué)習(xí)成果比擬穩(wěn)定，但對(duì)于自己取得的成果簡(jiǎn)單產(chǎn)生傲慢，沾沾自喜，目中無(wú)人的不正常心情。

學(xué)習(xí)成果仍舊不夠穩(wěn)定。

學(xué)習(xí)成果有肯定的進(jìn)步，但根底不夠扎實(shí)，成果不穩(wěn)定，波動(dòng)較大。

學(xué)習(xí)成果總是在前半學(xué)期稍差，后半學(xué)期較好，希望能將成果穩(wěn)定在一個(gè)較好的層次。

只是我的學(xué)習(xí)成果不志向，所以每次考試后，我都會(huì)沒(méi)精打采地對(duì)我說(shuō)自己的腦子笨，學(xué)不會(huì)，甚至不想再讀書，等等。

學(xué)習(xí)不夠刻苦，有畏難心情。

假設(shè)能更好地處理好學(xué)習(xí)和玩樂(lè)的關(guān)系，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的安排性和自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成果定能得到更大的進(jìn)步。

學(xué)習(xí)不夠虛心，有傲慢自滿心情。

學(xué)習(xí)不夠勤奮，時(shí)間抓得不緊，動(dòng)作拖拉。

學(xué)習(xí)不夠仔細(xì)細(xì)致，粗枝大葉。

學(xué)習(xí)的看法已有所改觀。

學(xué)習(xí)主動(dòng)性比過(guò)去有所提高，會(huì)做課堂筆記，上課亂講話的現(xiàn)象削減了，學(xué)習(xí)上遇到問(wèn)題能夠主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，但上課精神不夠集中，易受外界的干擾，仍有睡覺(jué)的現(xiàn)象，作業(yè)未能按時(shí)完成，常常缺交作業(yè)，對(duì)自己學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步簡(jiǎn)單產(chǎn)生傲慢的心情。

學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高，學(xué)習(xí)較被動(dòng)，練習(xí)量太少。

學(xué)習(xí)較以前主動(dòng)主動(dòng)，但未能持之以恒，要時(shí)常提示。

學(xué)習(xí)目的明確，看法端正，上課根本上能做到用心聽(tīng)課，仔細(xì)完成作業(yè)，但成果不夠志向。

學(xué)習(xí)潛力尚未發(fā)揮。

學(xué)習(xí)上，我能做到仔細(xì)刻苦，但有時(shí)馬虎大意。

假設(shè)學(xué)習(xí)上能刻苦一點(diǎn)，有迎難而上的決心，就能在成果上有新的突破。

學(xué)習(xí)上對(duì)自己要求還不夠嚴(yán)格，對(duì)難題的鉆研精神不夠，因而理科成果還未盡人意。

學(xué)習(xí)上有要學(xué)好的愿望，但缺乏主動(dòng)性。

學(xué)習(xí)看法比擬消極，對(duì)學(xué)問(wèn)的駕馭還不夠鞏固，因而成果不如人意。

學(xué)習(xí)看法有可喜的轉(zhuǎn)變，主動(dòng)性有所提高，遇到問(wèn)題能主動(dòng)向老師請(qǐng)教，上課根本能用心聽(tīng)講，但留意力仍不夠集中，易受外界干擾，駕馭學(xué)問(wèn)不夠鞏固，思維實(shí)力要進(jìn)一步培育和提高。

學(xué)習(xí)毅力不夠，時(shí)冷時(shí)熱。

要清晰：學(xué)習(xí)并非一朝一夕的事情，要付出艱苦的勞動(dòng)才能取得勝利。

要想提高成果，還須要有堅(jiān)毅的毅力和拼搏精神，我不是常說(shuō)長(zhǎng)大后要成為對(duì)社會(huì)有用的人嗎？那就從現(xiàn)在做起，努力學(xué)習(xí)吧！

有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，作業(yè)不仔細(xì)、拖欠的現(xiàn)象還沒(méi)有改善，希望剛好改正。

作業(yè)不夠仔細(xì)，書寫較潦草。

作業(yè)方面有拖欠現(xiàn)象。

雖然我目前的成果不如人意，但是老師看到我還是挺努力的，不要?dú)怵H，堅(jiān)持就是成功，我肯定會(huì)漸漸縮小差距的。

作業(yè)根本上能按時(shí)交，但間或還有遲交缺交現(xiàn)象，仍較貪玩，學(xué)習(xí)欠缺自覺(jué)，要時(shí)常提示。

放松了對(duì)自己的要求，學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高，上課不夠用心，甚至有講話現(xiàn)象，這干脆導(dǎo)致成果下降。

常常遺忘帶課本回校，上課不能留心聽(tīng)講，甚至在課堂上睡覺(jué)，也未能做好課堂筆記。

常常遺忘帶課本回校，上課未能集中精神，常常發(fā)愣，無(wú)所事事。

平常對(duì)學(xué)習(xí)缺乏自覺(jué)性，貪玩，自控實(shí)力差，要老師和家長(zhǎng)提示，催促。

平常做練習(xí)時(shí)動(dòng)作拖拉，效率不高，未能合理支配時(shí)間，兼顧好主次。

上課和自習(xí)課常常講話。

上課根本能仔細(xì)聽(tīng)講，但留意力不能夠集中較長(zhǎng)時(shí)間，易受外界干擾，上課有時(shí)開(kāi)小差，甚至講話。

上課有開(kāi)小差及亂講話的現(xiàn)象。

特殊喜愛(ài)吃零食，間或在上課期間也吃。

同過(guò)去的我相比，學(xué)習(xí)有肯定的進(jìn)步，也知道自己存在的缺乏，希望能接著努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

未能獨(dú)立完成作業(yè)，有抄襲作業(yè)現(xiàn)象。

我的口頭表達(dá)實(shí)力較強(qiáng)，有肯定的演講才能。

我的求知欲強(qiáng)，能刻苦鉆研，富于質(zhì)疑精神。

我的校服總是穿得整整齊齊。

我特性活潑開(kāi)朗，待人有禮，能容忍別人的過(guò)失。

我很聰明，對(duì)事物常有不落俗套的看法。

我很有上進(jìn)心，本學(xué)期榮耀參加共青團(tuán)。

我樂(lè)于助人，關(guān)切同學(xué)，耐性解答同學(xué)的提問(wèn)，所以與同學(xué)的關(guān)系很融洽。

我平常主動(dòng)上進(jìn)，要求入團(tuán)。

我生性活潑，擅長(zhǎng)與同學(xué)交往，人緣好。

希望我今后把精力全部投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，抓緊時(shí)間，奮起直追，爭(zhēng)當(dāng)一名得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生。

我是班里第一批入團(tuán)的學(xué)生，作為團(tuán)支部書記，我成了老師工作中的得力助手。

我是個(gè)品德優(yōu)良的男孩，各方面表現(xiàn)都不錯(cuò)。

我是個(gè)聽(tīng)話懂事、善解人意、誠(chéng)懇質(zhì)樸、令人信任的`女孩。

我是個(gè)敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好學(xué)生。

我是一個(gè)待人隨和的好學(xué)生，從不計(jì)較個(gè)人得失。

我為人熱忱大方，能和同學(xué)友好相處。

我為人正直懇切，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)切班集體，待人有禮，能仔細(xì)聽(tīng)從老師的教育，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。

我喜愛(ài)讀課外書，寵愛(ài)文體活動(dòng)。

我性格活潑開(kāi)朗，敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心接受老師的教育，自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì)。

我有上進(jìn)心，有良好的道德修養(yǎng)，能自覺(jué)抵抗不良風(fēng)氣的影響。

初三自我評(píng)價(jià)8

我是一個(gè)文雅的女孩。在繽紛校內(nèi)生活中，我得到了許多歡樂(lè)，與摯友交往中，那種信任的笑容，讓我難以遺忘，我用一顆熱誠(chéng)的心對(duì)待身邊的同學(xué)。因?yàn)槲倚湃巍耙环指乓环菔斋@〞。

我自入學(xué)以來(lái)，始終遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原那么。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的志向和宏大的目標(biāo)。經(jīng)過(guò)三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但也醒悟地相識(shí)到自己的缺乏之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}馬虎而失分，爭(zhēng)取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

我敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。盡管學(xué)習(xí)方面，我的根底不夠扎實(shí)，但我對(duì)學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢，仔細(xì)學(xué)習(xí)，虛心向班主任和同學(xué)請(qǐng)教。初中三年是我不斷進(jìn)娶逐步完善、充溢自己、開(kāi)拓奮斗的三年。不管遇到什么困難，我都會(huì)英勇面對(duì)，永不退縮。因此，我信任我的明天會(huì)更美妙，讓我能夠找尋自己的價(jià)值。

不過(guò)，我也有一些缺點(diǎn)和缺乏的地方，早上的時(shí)候比擬晚來(lái)學(xué)校，值日也做不好。睡覺(jué)還總是遲到，最嚴(yán)峻的是間或也會(huì)開(kāi)小差。

從今以后，我要更加努力，爭(zhēng)取改正缺點(diǎn)，從而接著發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。做一個(gè)德、智、體、美、勞全面開(kāi)展的學(xué)生的?。?！

初三自我評(píng)價(jià)9

時(shí)間消逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將恒久牢記在我的腦海里。

我能以身作那么，嚴(yán)于律己，在同學(xué)中樹立了好典范，并能團(tuán)結(jié)好班委，處理好班級(jí)的一切事務(wù)，是老師的得力助手。初二年我們班被評(píng)為市優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而驕傲。

學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)實(shí)力，勤于鉆研，肯思索，合理支配好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解實(shí)力強(qiáng)，思維靈敏，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，按部就班，精益求精，

通過(guò)初中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為得才兼?zhèn)涞摹八挠楔曅氯?，但我有醒悟地相識(shí)到自己的缺乏之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育熬煉，提初成果，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)閱歷，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。

本人在?？釔?ài)祖國(guó)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好摯友。我學(xué)習(xí)勤奮，主動(dòng)向上，喜愛(ài)和同學(xué)探討并解決問(wèn)題，常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛(ài)幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好典范。

初中三年我學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有志向，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻相識(shí)到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。

本人能自覺(jué)遵守中學(xué)生守那么，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，與同學(xué)和諧相處，關(guān)切酷愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，自覺(jué)熬煉身體，常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、酷愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的時(shí)機(jī)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

在初中階段的三年時(shí)間里，我成長(zhǎng)了很多。

在學(xué)校里，我敬重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)參與集體活動(dòng)，愛(ài)惜公物，能自覺(jué)遵守中學(xué)生守那么，不遲到，不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)看法。自強(qiáng)進(jìn)取，努力學(xué)好各門功課，駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時(shí)間。主動(dòng)培育動(dòng)手實(shí)力、應(yīng)用實(shí)力和創(chuàng)立實(shí)力。

體育的成果上，經(jīng)過(guò)熬煉有所進(jìn)步，但還不是很優(yōu)異。所以還是要加把勁才行。在家里我會(huì)幫助家里人做家務(wù)，勤勞節(jié)儉。

總結(jié)三年來(lái)失敗的閱歷，以及老師和家長(zhǎng)的建議和教育，改正自己缺乏的方面，爭(zhēng)取在德、智、體、美、勞等各個(gè)方面全面開(kāi)展，做一個(gè)得才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。

初三自我評(píng)價(jià)10

我是一名即將畢業(yè)的初中生。在三年的初中學(xué)習(xí)生活中，德智體美都有了本質(zhì)的提升。三年的初中生活，培育了我酷愛(ài)體育，酷愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，敬重老師，孝敬父母的良好品質(zhì)。在學(xué)習(xí)上，我努力幫助落后的同學(xué)。幫助他們理解題目。在生活中，我主動(dòng)幫助每一個(gè)有困難的同學(xué)。在學(xué)校主動(dòng)參與每一次課外活動(dòng)，主動(dòng)參與愛(ài)好小組，主動(dòng)參與勞動(dòng)。在同學(xué)們的幫助下，我相識(shí)到了自己的缺乏，并且主動(dòng)改正。在老師的幫助下，學(xué)習(xí)成果有了明顯的提升。

在父母的支持下，我開(kāi)展了愛(ài)好愛(ài)好。三年的初中生活不光提升了成果，而且還樹立了正確的人生觀，價(jià)值觀，世界觀。學(xué)習(xí)中不光提升了自己，還有了許很多多的摯友。雖然遇到過(guò)挫折但我從未放棄，雖然遇到過(guò)挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過(guò)失敗，但我照舊在努力。

初三自我評(píng)價(jià)11

轉(zhuǎn)瞬之間，我將告辭多姿多彩的初中生活，回首三年的初中生活，覺(jué)得驚慌、充溢，令人難忘。我酷愛(ài)宏大的社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，學(xué)習(xí)看法端正，勤奮、刻苦、好問(wèn)，有較強(qiáng)的鉆研精神。但由于晚上學(xué)習(xí)較遲睡，早晨上課有時(shí)遲到。我將不斷總閱歷教訓(xùn)，珍惜青春年華，努力學(xué)習(xí)，把自己培育成一名合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)奉獻(xiàn)自己的熱血與青春

在德育方面是，我自覺(jué)遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過(guò)學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，酷愛(ài)集體。有時(shí)，我還參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化消遣活動(dòng)

在智育方面是，我稍有缺乏，但也努力學(xué)好各門功課，駕馭科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理支配時(shí)間。我愛(ài)好文學(xué)，常常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參與各種各樣的征文競(jìng)賽或參與朗誦競(jìng)賽，努力拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，培育自己其他方面的實(shí)力。

在這三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文科代表，幫助老師做好各項(xiàng)工作。思想和實(shí)力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有志向，有理想，有文化的人。

在家里，我敬重長(zhǎng)輩，常常幫家里人做家務(wù)活。

但是，人無(wú)完人，我也有自己的缺乏，也就是吃苦精神不夠，詳細(xì)就表達(dá)在學(xué)習(xí)上“鉆勁〞不夠、“擠勁〞不夠。當(dāng)然，在我覺(jué)察自己的缺乏后，我會(huì)盡力完善自我，培育吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成果能提高！

初三自我評(píng)價(jià)12

生活上，我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)懇守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，因此始終以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)當(dāng)了網(wǎng)球一組的組長(zhǎng)。在工作上，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際實(shí)力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一樣，注意協(xié)作其他學(xué)生干部精彩完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一樣好評(píng)。

思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)決的政治方向。我酷愛(ài)祖國(guó)，酷愛(ài)人民，堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，遵紀(jì)遵守法律，愛(ài)惜公共財(cái)產(chǎn)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參予學(xué)校的公益宣揚(yáng)和愛(ài)國(guó)主義活動(dòng)。在學(xué)生生涯中，作為一個(gè)有志向，有理想的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事鎮(zhèn)靜、冷靜〞的看法。本人是一特性格開(kāi)朗的人，充溢自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對(duì)于摯友的缺點(diǎn)敢于言明，良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠(chéng)、互助、理解與溝通的根底之上。勤奮好學(xué)、敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、維護(hù)集體利益、樂(lè)于助人是本人學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)。努力學(xué)好各門課程。

初三自我評(píng)價(jià)13

在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新起先，不管過(guò)去是失敗還是勝利。遺忘以前的勝利與失敗，我們只須要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗，讓我們牢記一位老者的話：一個(gè)人假設(shè)失敗了，并不證明他恒久完了；假設(shè)他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才恒久完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)其次?？吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，我就特別想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話：要有進(jìn)步的信念和決心。

本人在?？釔?ài)祖國(guó)，敬重師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好摯友。我學(xué)習(xí)勤奮，主動(dòng)向上，喜愛(ài)和同學(xué)探討并解決問(wèn)題，常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

在家尊老愛(ài)幼，常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子，鄰居的好典范。初中三年我學(xué)到了很多學(xué)問(wèn)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能夠做一個(gè)有志向，有理想，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻相識(shí)到自己的缺乏，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱忱，我信任只要克服這些問(wèn)題，我就能夠做的更好。

本人能夠自覺(jué)遵守中學(xué)生守那么，主動(dòng)參與各項(xiàng)活動(dòng)，敬重師長(zhǎng)，與同學(xué)和諧相處，關(guān)切酷愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)主動(dòng)肯干，自覺(jué)熬煉身體，常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、酷愛(ài)生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐實(shí)力和組織實(shí)力。學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次熬煉的時(shí)機(jī)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品嘗生活的酸甜苦辣。

在初中階段的第三年時(shí)間里，我將成長(zhǎng)很多。

初三自我評(píng)價(jià)14

作為一名初中生，我明辨是非，關(guān)切國(guó)家