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第頁2023大學(xué)會計社會實踐報告高校會計社會實踐報告

在人們素養(yǎng)不斷提高的今日,越來越多的事務(wù)都會運用到報告,報告具有成文事后性的特點。一聽到寫報告立刻頭昏腦漲?以下是我為大家收集的高校會計社會實踐報告,歡送閱讀與保藏。

高校會計社會實踐報告1

一、實習(xí)目的

社會實踐是學(xué)校依據(jù)專業(yè)的教學(xué)的要求,對學(xué)生已學(xué)習(xí)的理論學(xué)問進行綜合運用的培訓(xùn)。通過這次實習(xí),讓我真正接觸社會,加強了對社會的了解。也因為這次的實習(xí),培育和訓(xùn)練了我相識、視察社會及分析解決問題的實力,提高了我的專業(yè)技能,為以后更好的融入到工作中做打算?,F(xiàn)我在深圳市永信瑞和會計事務(wù)所已進行了各方面的實習(xí),已作出如下報告:

二、實習(xí)任務(wù)

〔一〕、駕馭對工業(yè)企業(yè)的會計核算循環(huán)程序能嫻熟的運用

〔二〕、能正確的記賬、算賬、報賬等作為一名會計專業(yè)而且即將從學(xué)校步入社會的高校生來說,進入稅務(wù)師事務(wù)所實習(xí)不僅是為了更好的完成學(xué)校規(guī)定的實習(xí)安排,也是為了熬煉自己和提高自己的實踐操作實力,終歸畢業(yè)實習(xí)是高校里的最終一次學(xué)習(xí)時機,也是邁入社會前的最終一次演練,它是告辭學(xué)生時。

代步入工作階段的過渡,因此這次實習(xí)時機對我來說是特別重要的,我很珍惜這次時機。5個月的實習(xí)時間使我從對所里審計業(yè)務(wù)的了解起先從剛起先的不熟識向熟識開展,從最起先只是機械的知道一些程序,跟著既定模式走,漸漸開展到起先留意一些審計中的實際問題。我不僅了解了審計業(yè)務(wù),收悉了審計流程,更看到了公司會計實務(wù)的很多內(nèi)容,這些使我理論上實踐上都取得了較大的飛躍。

剛進永信瑞和稅務(wù)師事務(wù)所的第一天,所里的老師給了我一些以前的審計工作底稿,讓我熟識一下相關(guān)的審計業(yè)務(wù)流程,明確年報審計的目的,大致的了解了稅務(wù)師事務(wù)所的工作性質(zhì)。

在實習(xí)期間,我很幸運,跟了一個從業(yè)有多年閱歷的注冊會計師,在她身上學(xué)到了許多東西,有一些確實是在學(xué)校里學(xué)不到的,那就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。我在幾個月的實習(xí)中,接觸了幾十個大小不一的公司,有國有的,合伙的,私營的,以及外資企業(yè),有效勞業(yè)、房地產(chǎn)、工業(yè)等不同性質(zhì)的企業(yè),根本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。由于1月份到4月份是我國企業(yè)所得稅清繳期,所以在這期間我們所做許多工作都是所得稅的匯算清繳。當(dāng)然由于企業(yè)的各種不同須要,譬如工商年檢,增資減資,合并報表或者其他目的,我們會做報表審計和驗資、破產(chǎn)清算之類的專項審計。同時,由于我們還做代理記帳,當(dāng)然做帳到出報表,我們都能接觸到。

首先,談?wù)勊枚悈R算清繳。由于所得稅涉及的面很廣,審計的重點許多都是放在利潤表。收入是否確認(rèn)正確,本錢費用是否多記。有幾個值得關(guān)注的是,工資福利費、社保、工費、職工教化經(jīng)費、業(yè)務(wù)款待費、廣告費、業(yè)務(wù)宣揚費、公司的個人費〔經(jīng)理和部長級之別〕、以及固定資產(chǎn)折舊、無形資產(chǎn)攤銷和各種資產(chǎn)的減值打算。在做這些審計的底稿時,稅金〔包括流轉(zhuǎn)稅和其他各種地方稅等〕計算是否正確,是否有異地交稅的狀況。至于詳細怎么審計,我覺得我們還是仔細的查找各個科目及工程之間的鉤稽關(guān)系,還有原始憑證為主。例如,應(yīng)付工資審計,我們要看計提的工資和費用的工資是否相同,是否有工資單,還有支付工資和計提是否相同,假設(shè)不同,為什么,一步一步的查;營業(yè)稅金及附加中城建稅和教化費附加時候是按流轉(zhuǎn)稅的1%/7%和3%來計提繳交。營業(yè)稅金及附加中的堤圍費〔深圳地方稅〕是按營業(yè)收入的0.01%繳交的。

高校會計社會實踐報告2

學(xué)校為了加強我們對所學(xué)理論學(xué)問的理解和駕馭,于大三第一學(xué)期末即20xx年1月1日至16日支配了一項分散實踐,有關(guān)會計崗位的實地實踐。基于學(xué)校支配,在邊麗潔老師的指導(dǎo)下順當(dāng)?shù)赝瓿蓪嵺`。于20xx年元旦過后干脆去唐山鋼鐵設(shè)計探討院實踐。該公司辦公地點在唐山市路北區(qū)建華西道1號,實踐期間先了解公司的總體狀況,然后跟著出納學(xué)習(xí),最終跟會計實踐。

實踐的目的:把所學(xué)兩年半的理論學(xué)問與實際操作結(jié)合起來,找出差距,看應(yīng)如何處理所覺察的問題??偨Y(jié)一下所學(xué)專業(yè)學(xué)問的缺乏之處,不扎實的地方,找出須要重新穩(wěn)固的學(xué)問,學(xué)會了和同事溝通,以及在社會工作中應(yīng)當(dāng)如何為人處事。

實踐的內(nèi)容:先了解公司的開展史以及各個機構(gòu)的設(shè)置狀況,公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等,做一些力所能及的工作,幫助清理衛(wèi)生,做一些后勤工作;再了解公司的文化歷史,相識了一些同事,公司給支配了一個特定的指導(dǎo)人;然后在財政部看財務(wù)人員工作,看會計人員如何做,看了一下公司的總帳以及各明細帳、記賬憑證、原始憑證和上期的會計報表(主要是資產(chǎn)負債表和利潤表):之后支配我跟著公司的出納學(xué)習(xí);最終是跟著會計實踐,看會計如何處理業(yè)務(wù)。

實踐的心得體會:剛到單位時,感覺同事們都很隨和,很好相處,感覺社會并不象別人所說的那么險惡,對社會又充溢了信念。公司的指導(dǎo)人給我耐性講解了有關(guān)公司的概況、規(guī)模、機構(gòu)設(shè)置、人員配置等等,使我相識到對一個大公司也只能是從整體上相識了解一下,至于內(nèi)部詳細的細微環(huán)節(jié)是怎么也弄不清晰的。先對公司有個也許了解,再對自己的崗位工作有所相識,要知道公司設(shè)那個崗位的目的,要到達預(yù)期的效果,才能保證公司的正常運行。

在財務(wù)部跟隨出納實踐時,先了解公司的財務(wù)制度,國家對庫存現(xiàn)金的規(guī)定,以及收、付現(xiàn)金須要遵循的程序。看著出納工作自己也很是興奮。出納收到收到收款單據(jù)時審核手續(xù)是否齊全,然后收款,點兩遍現(xiàn)金,然后向交款人說明金額,并分幣種放好。假設(shè)須要找零錢也需點兩遍,然后在原始單據(jù)上蓋現(xiàn)金收訖章,留下記賬聯(lián),將其他的交給對方。然后編制現(xiàn)金收款憑證,登記現(xiàn)金日記賬。這一程序和我們在學(xué)校學(xué)的理論一樣,要分清責(zé)任,按規(guī)定處理業(yè)務(wù)。其實很簡潔,只是沒有實際操作過,但是我們一樣可以做好,要對自己有信念,信任自己能做好,給自己一個時機會比她們做的更嫻熟、更精彩。

對于如何簽發(fā)支票,作廢的收據(jù)、填錯的支票怎樣處理又回憶了一下,有些細微環(huán)節(jié)上的東西以前學(xué)時沒太留意,等到實際操作上就要犯錯誤了,簽發(fā)支票、收據(jù)等都要特殊信念,要有耐性,不能急躁,會計其實是一項比擬煩瑣的工作,看我們?nèi)绾螌Υ?,我本人比擬喜愛計算,喜愛數(shù)字,喜愛把一堆看似一塌糊涂的東西整理的井井有條,所以我對會計越來越有愛好,越來越喜愛做會計。

跟隨會計實踐時,會計告知我公司遵循企業(yè)會計準(zhǔn)那么、礦產(chǎn)資源法、平安生產(chǎn)法等法規(guī),該公司以冶金設(shè)計等為主,須要遵守好多國家的政策法規(guī),該公司比擬正規(guī)。剛跟隨會計實踐時,會計不是很興奮我去實踐,可能是怕我添亂吧,幫不上她的忙,還要弄亂東西,后來由于我的耐性等待,合理的處理人際關(guān)系,會計看法緩和了,讓我看她處理業(yè)務(wù),還給我看了公司的憑證,原始單據(jù),以及明細帳和總帳等,讓我總結(jié)了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論學(xué)問不是很鞏固,有好多地方都很模糊,不知詳細該如何做,還須要翻看以前所學(xué)的,要把它深化扎根不是很簡單啊,還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通,好多時候都要自己去推斷,去確定該如何做,在社會上只能依靠一個人,那就是自己,不要希望別人幫你做點什么,要看看你能幫別人做什么。

有一點缺憾的就是實踐期間沒有涉及到有關(guān)報稅的問題,假設(shè)涉及到了,應(yīng)當(dāng)能學(xué)到好多學(xué)問,終歸以前的會計崗位角色模擬試驗中沒有涉及到太多的有關(guān)稅的問題,而在公司中,對會計而言,稅是一個比擬關(guān)鍵的問題。

實踐期間還是學(xué)了不少社會學(xué)問,要多感謝實踐指導(dǎo)人、公司出納、會計的照顧和幫助以及實踐指導(dǎo)老師的細心教育,耐性講解。

覺察的問題和建議:在此次會計理論與實際相結(jié)合的實踐工作中,確實讓我們學(xué)到了不少書本以外的學(xué)問,讓我們對這兩年半的會計學(xué)習(xí)有個總結(jié),當(dāng)然也覺察了不少問題。出納看似簡潔的工作假設(shè)不細心還是不能勝任的。出納的工作不難,但有些步驟是必需要遵守的,有時出納為了省事就省略幾步,在工作中這也是很常見的,看是否會影響責(zé)任分擔(dān)以及業(yè)務(wù)處理是否順當(dāng),假設(shè)無影響的話,那樣做還能提高效率的,假設(shè)有影響,那么需按部就班的一步步操作。跟隨會計實踐,須要提出一點,公司員工也代表公司的形象,以人為本,在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關(guān)系,營造一個驚慌而溫馨的工作環(huán)境,工作起來才會比擬開心,效率才會有所提高。還要給實踐生以及外界人員留一個好印象,對公司的順當(dāng)開展應(yīng)當(dāng)會很有利的()。

我們還未步入社會,好多事情尤其是工作上的事沒有詳細處理過,不知會不會做好,能不能圓滿完成任務(wù),這就要求我們對自己要足夠了解,要有深層次的相識,有的工作可以干脆說我可以做到、可以做好,但有的工作心里不是很有底時就要好好客觀衡量自己,看能否完成,不行夸下??谝膊恍械凸雷约旱膶嵙?,埋沒自己。

綜上所述,在這次實踐期間到達了預(yù)定的目的,大量的會計專業(yè)學(xué)問與社會學(xué)問相結(jié)合,既穩(wěn)固了專業(yè)學(xué)問,又學(xué)會了社會學(xué)問,對我們不久的就業(yè)很有幫助。通過這次實踐,對出納、會計等崗位有了一個深層次的相識。我找到了自己專業(yè)學(xué)問的漏洞,對好多根底性的學(xué)問不是很確定,須要重新回憶、學(xué)習(xí)。對會計崗位人員要求的耐性、細致有了切實的體會,對于自己急躁的心里也須要調(diào)整,把心態(tài)整理好,對自己有正確的相識與評價才能清晰自己適合什么樣的工作,明白自己須要努力的方向。學(xué)會了人與人溝通須要肯定的技巧。這次實踐為我們步入社會奠下了根底,為我們就業(yè)找工作指明白方向。

高校會計社會實踐報告3

一.實踐目的:

時間飛梭,轉(zhuǎn)瞬即逝。生命初始如同白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫,去創(chuàng)立……

想起自己走過歲月中的點點滴滴,有許多美妙的回憶,也有許多的缺憾。我信任每個人都有自己的志向,可有多少人為之付諸努力,還在堅持著。所以既已過去的便隨之過去,應(yīng)當(dāng)看重的是現(xiàn)在和將來,應(yīng)當(dāng)為自己的目標(biāo)和志向而奮斗。書中常云:一個不能靠自己的實力變更命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運駕馭在自己的手中,反而成為命運的奴隸。

而在注意素養(yǎng)教化的新時代,社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面開展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學(xué)校教化向課堂外的一種延長,也是推動素養(yǎng)教化進程的重要手段。它有助于當(dāng)代高校生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是高校生學(xué)習(xí)學(xué)問、熬煉才能的有效途徑,更是高校生效勞社會、回報社會的一種良好形式。高校生假期社會實踐作為促進高校生素養(yǎng)教化,加強和改良青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培育和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實力的重要途徑,始終來深受學(xué)校的高度重視。

因此,希望通過這次實踐了解會計相關(guān)學(xué)問,學(xué)到在書本中學(xué)不到的學(xué)問,開闊視野、了解社會、深化生活。社會實踐作為廣闊青年學(xué)生接觸社會、了解國情、效勞群眾的重要形式,對于高校生的成長、成才有著極為重要的作用。

所以,身為高校生的我們,在一每天消磨時間的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些學(xué)問來充溢自己。人的高校時間一生中或許就一次,不把握好,將來自己肯定回追悔莫及。只有在高校期間努力為將來工作打下扎實的根底,將來才能更好的實現(xiàn)志向,才能更好的為社會,為國家,為人民奉獻自己的力氣。

二.實踐內(nèi)容:

我此次社會實踐的會計事務(wù)所是興安太陽能光伏產(chǎn)業(yè)園管委會,主要了解企業(yè)根本經(jīng)營狀況和熟識企業(yè)會計制度和操作運用。

會計學(xué)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段。由于對企業(yè)會計的工作不了解,剛起先我負責(zé)的主要工作就是錄憑證和整理憑證資料。工作很簡潔,經(jīng)過幾天的簡潔學(xué)習(xí)就根本駕馭了技巧,但接下來的工作真的讓人覺得枯燥——制作記賬憑證,開轉(zhuǎn)賬支票,代理記賬等。

總以為靠著記憶加上高校里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以嫻熟駕馭,也就是這種急躁的看法讓我無視了會計循環(huán)的基石——會計分錄,于是白天用筆記本把自己不懂的須要留意的地方登記,晚上回家做復(fù)習(xí),把公司日常較多運用的會計業(yè)務(wù)仔細讀透。終歸會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是相識就行了,還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)用別針整理好,裝訂好,才能為記帳做好打算。

制好憑證就進入記帳程序。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章——此筆作廢,才能作廢。而寫錯摘要欄,那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,肯定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格要求,字跡肯定要清楚清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否那么總長的借貸的就不能結(jié)平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業(yè)時或考試時出錯了就扣分而已,這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù),是一個企業(yè)以后制定開展安排的依據(jù)。

全部的帳記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算

機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,好在我學(xué)會先用鉛筆寫數(shù)據(jù),這樣就算出錯,賬本也不至于一塌糊涂。

三.實踐結(jié)果:

在實踐過程中嫻熟了登賬的方法:首先要依據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,依據(jù)記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后,依據(jù)總賬合計,填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般依次和根本流程。雖然整體流程還沒能完全學(xué)會操作,但已了解其根本要素,為以后的學(xué)習(xí)及工作打下了根底。

但凡也有例外,就如專項應(yīng)付款和專項工程,這兩項是我們在會計課上沒學(xué)到過的,依據(jù)企業(yè)的狀況而設(shè)的科目。專項應(yīng)付款是依據(jù)政府對某專項業(yè)務(wù)特別應(yīng)撥發(fā)的款項,而專項工程便是相應(yīng)專項的該工程。

從社會實踐學(xué)習(xí)中,對企業(yè)的根本狀況漸漸了解,會計業(yè)務(wù)操作也漸漸嫻熟,自己的各方面得到熬煉,到達此次社會實踐的初衷。

四.實踐總結(jié)及體會:

課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問,不管現(xiàn)實狀況怎樣改變,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。如今有不少學(xué)生實習(xí)時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上,出現(xiàn)挫折感,可我覺得,要是沒有書本學(xué)問作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會呢?

在此次社會實踐中,時間雖短,但我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的。

例如,在社會實踐中我覺察自己在社會交際方面顯得很稚嫩,處理突發(fā)事務(wù)的閱歷缺乏,信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的,這就須要多和別人接觸,增加自己的交際實力,但要真正的熬煉自己就要敢于去接觸社會上的人,克服自己的缺乏,能盡快融入新的環(huán)境,對自己的實力保持足夠的自信而又不自大,我們作為一個學(xué)生,要學(xué)會虛心向別人請教,敢于提問。同時要盡快融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功

倍。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管很多狀況我們不肯定遇到,但有備無患總是好的。

通過此次社會實踐,我深深地相識到社會實踐是一筆財寶。從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的學(xué)問有了感性的相識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。實踐就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的學(xué)問能更好的與實踐結(jié)合并運用于實踐,理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合;另一方面,實踐可以為以后找工作打根底,通過這一段時間的學(xué)習(xí),熬煉了自己,提高了自己實際操作的實力。今后的工作中,是在過去社會實踐活動閱歷的根底上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培育人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,效勞社會相結(jié)合,為國家與社會的全面開展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的開展奉獻力氣為社會創(chuàng)立了新的財寶。

而如今的中國是飛速開展中的,世界的改變更是無法預(yù)料。所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的學(xué)問,不斷擴展自己的學(xué)問面,不斷從實踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。

高校會計社會實踐報告4

一、社會實踐目的

通過本次社會實踐我了解到在單位里能夠?qū)W習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的學(xué)問。拓寬了我的學(xué)問面,擴大了與社會的接觸面,對于我來說收益良多。并且為以后畢業(yè)社會實踐打下了良好的根底。

二、社會實踐時間、地點

時間:xx月7日至18日

地點:a樓505、e樓試驗室

三、社會實踐單位概況

四、社會實踐詳細內(nèi)容

本次模擬社會實踐是以濟南通力機械廠20xx年12月份的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為例,進行了為期兩周的手工模擬和用友財務(wù)軟件模擬社會實踐。

12月7日:發(fā)放社會實踐指導(dǎo)書、憑證、帳頁、報表等,建賬;

12月8日:編制會計分錄;

12月9日:填制記賬憑證;

12月10日:填制記賬憑證,進行本錢計算;

12月11日:審核記賬憑證,登記日記賬和明細賬;

12月14日:編制科目匯總表,登記總賬;

12月15日:對賬、結(jié)賬;

12月16日:編制會計報表〔資產(chǎn)負債表〕;

12月17日:編制會計報表〔利潤表、現(xiàn)金流量表〕;

12月18日:撰寫社會實踐報告。

五、社會實踐總結(jié)

社會實踐是每一個高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)驗,他是我們在實踐中了解社會、在實踐中穩(wěn)固學(xué)問;社會實踐又是對每一位高校畢業(yè)生專業(yè)學(xué)問的一種檢驗,他讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,既開闊了視野,有增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底,也是我們走向工作崗位的第一步。然而,我現(xiàn)在雖只是一名大二學(xué)生,也經(jīng)驗了為期兩周的會計社會實踐,雖然是在學(xué)校的教室里,卻也令我受益頗多。

企業(yè)概況是從老師發(fā)給我們的?企業(yè)會計社會實踐指導(dǎo)書?上了解到的,是一家股份制企業(yè)。首先會計分錄要先做出來,為以后其他工作打下根底。在做會計分錄的過程中,可以說是遇到了許多困難,有時漏寫,有時又寫不明白,弄得模模糊糊的,此刻,我才覺察自己還有很多欠缺的地方,還有許多要去學(xué)習(xí)。雖然過程有點模糊,但還是勝利的完成了。其實只要做好根底工作,填好會計憑證,剩下的就很簡單了。尤其是當(dāng)資產(chǎn)負債表和利潤表全平常,心里說不出有多興奮了,原來完成一件事情可以這么有成就感。

在手工模擬中,由于我們是第一次接觸會計賬簿和報表,出現(xiàn)了很多錯誤,也奢侈了一些賬簿和報表,但我們知道了如何去填寫以及在填寫過程中應(yīng)留意的問題,在上機中也深有體會,稍有錯誤,就會產(chǎn)生很大的誤差,報表很難平衡。同時我也體會到細心謹(jǐn)慎的重要性,從事會計工作,真是半點都馬虎不得,尤其是自己真正從事這份工作時,雖說會計事實上就是記賬,看上去有點像小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的,因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮擦涂了就算的,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在企業(yè)里,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格要求的,例如說:寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章,這樣才能作廢;寫錯摘要欄,那么可以用藍筆畫橫線并在旁邊寫上正確的摘要,而且摘要肯定要靠左寫起不能空格,以防止摘要欄被人隨意篡改;對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,自己肯定要清楚端正,按格填寫,不能東倒西歪,并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱,不能亂寫,否那么總帳的借貸雙方就不能持平。如此繁瑣的程序不該有一丁點兒馬虎,終歸不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已,也不是社會實踐時只是外表的數(shù)據(jù),而是關(guān)乎一個企業(yè)的賬務(wù),也關(guān)乎自己所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任。

上機操作也是很重要的一局部,由于時代的開展,社會的進步,計算機已經(jīng)是會計工作中不行缺少的工具,運用計算機可以快速的完成算賬的工作,運用軟件也可以省許多事情。然而,不管是手工還是上機,都要聚精會神,到處要留神,要謹(jǐn)慎。

會計社會實踐是高校生一個極為重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。通過社會實踐,使我了解到會計在社會實踐的運用。通過社會實踐培育和熬煉了我綜合運用所學(xué)的根底理論、根本技能和專業(yè)學(xué)問,去分析和解決實際問題的實力,把理論和實踐結(jié)合起來,更好的運用所學(xué)的學(xué)問。在運用會計的過程中要懂得去避開一些不好的因素,在能夠發(fā)揮自身優(yōu)勢的前提下要把握好自身的標(biāo)準(zhǔn)尺度。

通過社會實踐,使我在會計方面提高了許多,同時也體會到團隊精神的重要性。此次社會實踐是一次美妙的經(jīng)驗,對我以后的工作也將會有很大的幫助。在這次的社會實踐中,我明白了許多事情,也改掉了許多毛病。我知道掙錢的不簡單,工作的辛苦,與社會的困難多變,終歸學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會,我們要不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,在實踐中熬煉自己,使自己在劇烈的競爭中立于不敗之地!

高校會計社會實踐報告5

一、實踐公司的概述

福州順隆房地產(chǎn)信息詢問是一家專業(yè)從事一手樓盤代理、二手房住宅、商鋪、寫字樓、別墅的買賣和租賃,住房抵押貸款、公積金貸款、個人住房按揭貸款、轉(zhuǎn)按揭貸款及各種產(chǎn)權(quán)過戶手續(xù)等業(yè)務(wù)的房地產(chǎn)綜合代理商。公司成立于20xx年3月,擁有一支年輕化、學(xué)問化、充溢活力的房產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人隊伍,每個成員都有豐富的房產(chǎn)買賣與租賃的閱歷。公司秉承“效勞無止境〞的理念,堅持以人為本、效勞至上的價值觀念。熱忱對待每一位客戶,仔細做好每一筆交易。

公司的宗旨:人人都是才,持續(xù)開展,共贏將來。

我在實踐期間主要擔(dān)當(dāng)會計助理工作:協(xié)助公司的會計人員編制會計報表、進行工資核算、日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理加深了對該工作的相識和工作內(nèi)容的了解和駕馭,并精彩的完成實踐工作內(nèi)容。

二、實踐的意義和目的

實踐是每一個學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)驗,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問,翻開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。而會計是指對詳細事物進行計算、記錄、收集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料,通過加工處理轉(zhuǎn)換為用戶決策有用的財務(wù)信息。駕馭會計工作不僅要學(xué)好書本里的各種會計學(xué)問,而且也要仔細主動的參加各種會計實踐的時機,讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起,只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

三、實踐過程簡介

剛來到這家公司真的是什么都不懂,一切對我來說都是生疏的,包括同事,車間環(huán)境,辦公室制度都跟在學(xué)校是有肯定差異的。公司支配我做會計助理以及:協(xié)助公司的會計人員編制會計報表、進行工資核算、日常業(yè)務(wù)處理、銀行及稅務(wù)相關(guān)工作處理。會計助理就是負責(zé)幫助會計編制報表、一些的有關(guān)會計日常業(yè)務(wù)處理處理,辦公室用品的保管(包括進行登記)納稅申報、公積金、醫(yī)保、社保,公司須要的費用支出。看起來似乎很簡潔的事,處理起來并不是自己想象中那么輕而易舉了,就比方有人要來領(lǐng)用辦公費用,公司規(guī)定肯定要主管簽字才能領(lǐng),但是許多員工為了便利都是干脆來找我,我會跟他們說叫主管簽完字再來,有的員工很蠻的,會罵人,不過久了他們也都挺理解我的。還有一些辦公用品的選購 ,每天要跟各個部門的進行溝通,然后填寫申購單,再給選購 經(jīng)理簽名,有時候還要自己出去幫助選購 。除此之外,辦公室一些瑣事都要自己去做,比方復(fù)印啊,接收啊,電腦維護啊,有時候感覺自己就像一個高級雜工,不過也是很快樂的了。

接著就是公司選購 本錢的核算,自己本身是專業(yè)的學(xué)生,因為沒有真正的去過財務(wù)這方面的,剛起先做這個真的是有點難,辦公室財務(wù)包括財務(wù)主管在內(nèi)一共有六個人,公司用的是金蝶的軟件,以前在學(xué)校有學(xué)者個中小企業(yè)通用的會計軟件,終歸是真正的動手去做這個,每個企業(yè)的運用方式都不肯定跟學(xué)校教的一樣,剛起先真的是懸著個心在做,很怕一不留神把大家原本的心血給毀了,還好主管人好啊,步步教我操作。我所要做的就是,每天到各部門主管那里去拿有支領(lǐng)經(jīng)費的憑條和發(fā)票,驚慌金額等。還要算出每項支出的本錢,還要自己建一個EXCEL進行比擬,找出問題進行分析.最終月底最終一天還要進行盤點,把實際盤點數(shù)錄進軟件里,然后看這個月哪些是盤盈哪些是盤虧。

四、實踐體會實踐真的是一種經(jīng)驗,只有親身體驗才知其中味道。

課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問,不管現(xiàn)實狀況怎樣改變,抓住了最根本的就可以以不變應(yīng)萬變。

(一)對實踐崗位的相識

會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。如今有不少學(xué)生實踐時都覺得課堂上學(xué)的學(xué)問用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本學(xué)問作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?經(jīng)過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W(xué)到的卻是我三年高校中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,信任人際關(guān)系是現(xiàn)今不少高校生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意視察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財〞在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊閑聊不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管很多狀況我們不肯定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實踐的目的了。

(二)對專業(yè)學(xué)問的相識

還有也使我對會計工作有了進一步的相識,熟識會計工作的流程,更重要的是深刻體會到手工做帳和電算化會計的不同。而且我還總結(jié)出一份細心+一份耐性+一份責(zé)任心=人生價值的詮釋,在實訓(xùn)中很充溢,真的希望學(xué)校能夠多給我們這樣實訓(xùn)的時機,尤其是會計,終歸會計吃的是閱歷飯,只有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。在取得實效的同時,我也在實踐過程中覺察了自身的一些缺乏??偨Y(jié)了以下幾點:專業(yè)方面,首先,我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生,通過實踐讓我更明確的知道一個專業(yè)的會計人員應(yīng)當(dāng)具備扎實的專業(yè)學(xué)問和良好的專業(yè)思維實力,具備誠懇守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)看法,這是會計工作崗位對會計人員最根本的要求。其次,作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶ā嫻ぷ魇且婚T很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要精確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確運用每一個公式。再次,要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依舊讓我學(xué)到了很多學(xué)問和閱歷,這些都是書本上無法得來的。通過實踐,我們能夠更好的了解自己的缺乏,了解會計工作的本質(zhì),了解這個社會的方方面面,能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃。

五、公司管理上存在的問題

(一)管理層學(xué)問缺乏、實力有限

該企業(yè)建立于20xx年,成立時間也不算很長,隨著時間的推移,企業(yè)開展重心放在對市場、資金或者技術(shù)等資源的渴求,而無視對管理上的關(guān)注,因而公司對管理的需求不急迫,管理難度也不大,管理層一般靠著過往的閱歷來管理公司。隨著企業(yè)的開展,企業(yè)的內(nèi)外部環(huán)境起先發(fā)生改變,業(yè)務(wù)量增多,市場發(fā)生改變,人員增多,企業(yè)規(guī)模和組織結(jié)構(gòu)變大,管理也隨之困難起來。但原有的管理人員的學(xué)歷很低,管理學(xué)問也不多,管理閱歷和管理水平都比擬低,無法應(yīng)對企業(yè)內(nèi)外部所發(fā)生的改變,他們對公司管理慢慢力不從心,出現(xiàn)能崗不匹配的現(xiàn)象,嚴(yán)峻影響組織的開展。

(二)管理目標(biāo)不明確

創(chuàng)業(yè)初期管理層目標(biāo)明確,同心同德,共同向上的團隊精神為公司開展起到關(guān)鍵性的作用,但隨著公司日益壯大,公司內(nèi)部局部管理人員出現(xiàn)慵懶,注意個人利益,自私自利,團隊協(xié)作已不再得以重視,且管理目標(biāo)也不明確。每一管理者自身愿望與企業(yè)目標(biāo)相脫離,企業(yè)目標(biāo)根本無法得以實現(xiàn),總裁在設(shè)立企業(yè)目標(biāo)時,只是提出或支配一組數(shù)據(jù),無視了管理團隊的力氣,因此目標(biāo)只能成為口號。

(三)職能劃分不清晰

公司是一家私營企業(yè),因為公司性質(zhì)、區(qū)域等因素的影響,對員工的要求不是很正式,因此某些部門的員工都沒有經(jīng)過特地化、系統(tǒng)化的學(xué)問教化,甚至還出現(xiàn)無證上崗的現(xiàn)象。例如財務(wù)與會計不分,沒有專職的財務(wù)管理人員,財務(wù)管理的職能由會計人員或企業(yè)主管人員兼職,導(dǎo)致內(nèi)部管理混亂,責(zé)任不明確。會計賬目不清,信息失真,財務(wù)管理混亂。

六、解決措施

(一)提升企業(yè)管理層的理論學(xué)問與管理實力

該企業(yè)可以通過加強管理層再教化學(xué)習(xí),提升管理人員的管理實力與管理學(xué)問,與實踐相結(jié)合,以及借鑒和應(yīng)用同行業(yè)的相關(guān)管理閱歷,引進富有閱歷的職業(yè)管理者,來改善和避開因為自身缺乏,而導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)生管理問題。全面學(xué)習(xí)企業(yè)管理的系統(tǒng)過程,讓中高層管理人員統(tǒng)一觀念、達成共識。樹立創(chuàng)新觀念,學(xué)習(xí)成為一個優(yōu)秀的管理者,建設(shè)高績效的管理團隊,讓下屬在工作中發(fā)揮更高的工作主動性和工作熱忱。管理人員也應(yīng)學(xué)習(xí)在企業(yè)內(nèi)部處理好與領(lǐng)導(dǎo)、下屬、其它部門之間的關(guān)系,處理好工作與人際關(guān)系,最大限度地發(fā)揮企業(yè)的綜合實力。

(二)明確每個管理目標(biāo)

管理人員要保持高度精力,在工作中敬重下級,同等待人,耐性傾聽下級看法,提出可行性目標(biāo),重視團隊力氣,使每個員工都清晰自己的職責(zé),明確目標(biāo),達成協(xié)議。由下級寫成書面協(xié)議,編制目標(biāo)記錄卡片,整個組織匯總?cè)抠Y料后,繪制出目標(biāo)圖,確保管理目標(biāo)的明朗化。

(三)明確職能、能崗匹配

對每個員工進行培訓(xùn),包括崗前培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)和開展培訓(xùn),要求技術(shù)人員、財務(wù)人員必需持證上崗。企業(yè)依據(jù)實際須要,設(shè)置特地的管理機構(gòu),并配備高級管理人才,突出管理的職能。每個人在管理活動中都會產(chǎn)生影響,必需建立健全崗位責(zé)任制,使責(zé)、權(quán)、利有機地結(jié)合在一起,形成約束與鼓勵相結(jié)合的運行機制,提高管理水平。全面提高員工的素養(yǎng),培育高級管理人才,定期組織培訓(xùn)、學(xué)習(xí),使每個員工熟識自己的崗位流程與職責(zé),建立考核機制和獎懲制度,充分調(diào)發(fā)動工的主動性,加強企業(yè)的職能管理水平。

七、謝辭

通過此次的實踐報告,我學(xué)到了許多學(xué)問,跨越了傳統(tǒng)方式下的教與學(xué)的體制束縛,在實踐報告的寫作過程中,通過查資料和搜集有關(guān)的文獻,培育了自學(xué)實力和動手實力。并且由原先的被動的接受學(xué)問轉(zhuǎn)換為主動的尋求學(xué)問,這可以說是學(xué)習(xí)方法上的一個很大的突破。在以往的傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)模式下,我們可能會記住許多的書本學(xué)問,但是通過畢業(yè)實踐報告,我們學(xué)會了如何將學(xué)到的學(xué)問轉(zhuǎn)化為自己的東西,學(xué)會了怎么更好的處理學(xué)問和實踐相結(jié)合的問題。

高校會計社會實踐報告6

實踐內(nèi)容:通過應(yīng)征幾家大公司的暑假實習(xí)生的聘請,覺察自身缺乏,為以后的聘請做打算

實踐目的:了解聘請流程和自身缺乏

實踐意義:為大四的校內(nèi)聘請做打算

一、實踐概括及目的

面臨立刻升大四,即將找工作的我。在大三下的時候,確定通過自己的努力找尋暑假實習(xí)。以前的實習(xí)總是家里人幫助找好的,在實習(xí)的過程中獲得的滿意感總是那么的不真實。

于是在20xx年5月4日至20xx年7月3日這段時間內(nèi),我先后參與了cmcmarkets的一周輪崗實習(xí)以及ibm、pwc和kpmg的暑假實習(xí)生聘請。缺憾的是,沒有勝利地靠自己的力氣應(yīng)聘到任何一家公司。當(dāng)7月20日,我知道了kpmg暑假實習(xí)生筆試結(jié)果以失敗告終時。我做出了一個就業(yè)派在大三暑假不應(yīng)當(dāng)做出確實定——停止需找暑假的實習(xí)。我利用暑假好好反省了之前幾個月自身有關(guān)就業(yè)方面的狀況,找出了自身的缺乏,希望在大四的校內(nèi)聘請中能獲得勝利。

二、實踐的詳細內(nèi)容

cmcmarkets

20xx年5月4日-20xx年5月8日

通過“中介〞hiall參與cmcmarkets國際理財詢問(北京)為期一周的實習(xí),這個過程比我想象中的要簡單。遞交簡歷和面試,全部的一切都進行的那么順當(dāng)。于是在20xx年5月4日,我進入該公司參與了為期一周的輪崗實習(xí)。

cmcmarkets是全球知名的場外金融衍生產(chǎn)品報價商,在中國大陸設(shè)置的全資子公司,致力于為中國機構(gòu)與個人客戶供給專業(yè)的投資理財詢問和培訓(xùn),目前效勞客戶包括國內(nèi)各大銀行、證券公司、期貨公司及主要金融產(chǎn)品交易所。我分貝在公司的資訊部、培訓(xùn)部、市場部及銷售部進行實習(xí)。

第一天,資訊部。

翻譯當(dāng)天國際外匯市場及證券市場綜合評述英文報告,并草擬當(dāng)日導(dǎo)讀。導(dǎo)讀包括對上周中國股市、外匯、原油、黃金、債券(美國市場和歐洲市場)等相關(guān)信息及上周勞工部、商務(wù)部等公布的數(shù)據(jù)。

之后,學(xué)習(xí)了reuters系統(tǒng)。初次接觸該平臺,我覺得太奇妙了。reuters中的信息量如此之多,運用范圍也特別之廣。應(yīng)用reuters信息資訊系統(tǒng),可以收集每日國際外匯、證券及商品市場資訊,并向客戶供給剛好精確的資訊。除了查詢有效數(shù)據(jù)還可以干脆將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表。當(dāng)我親自操作reuters時,顯的有些力不從心。詢問部的主管annie告知我們,她能夠?qū)⑾到y(tǒng)操作的如此嫻熟也是她自己常常運用,漸漸摸索出來的。這就正好印證了“practicemakesprefect〞。

其次天和第三天,培訓(xùn)部。

霍主管先向我們介紹了如何些市場評論及股市和外匯的一些信息和技術(shù)分析。在第三天早上,他便要求我們上交當(dāng)日的匯評。之后,我們又完成了a股和h股的表較。那次時我第一次接觸h股,覺得h股的獲益要比a股市場大,但風(fēng)險也更大。這也就是在經(jīng)濟學(xué)書上學(xué)的規(guī)那么“風(fēng)險和收益是成正相關(guān)性〞的。

第四天,市場部。

市場部的余主管也是先介紹了市場學(xué)問,我聽到這些學(xué)問倍感親切。因為都是我在管理學(xué)和市場營銷這兩門課程中所學(xué)的學(xué)問。與之前三天相比,今日的內(nèi)容讓我輕松不少。在這一天中,我們還幫助制定了廣告方案。

高校會計社會實踐報告7

一、實踐目的:

通過這次假期社會實踐,學(xué)會利用已學(xué)到的會計學(xué)問解決實際問題,了解會計在實際工作中的運用,加深對會計內(nèi)容、運作、行業(yè)的理解;在實際的工作崗位中,學(xué)習(xí)做人做事。

二、實踐內(nèi)容:

專業(yè)學(xué)問方面:

①開收據(jù)。格式如下:收據(jù)20xx年8月1日NO。XXX繳款單位:煙臺三亞收款單位:永連服裝配料摘要貨款合計〔大寫〕叁萬壹仟捌佰叁拾三元整¥31833

②稅務(wù)登記〔網(wǎng)上報稅〕。七要素:本單位稅號、發(fā)票時間、密碼、稅額、不含稅額、金額。

③做憑證。在會計科目設(shè)置上與以往學(xué)的會有所不同,像產(chǎn)成品相當(dāng)于庫存商品,加工商品相當(dāng)于原材料。在科目明晰的分類上也要很清楚,如應(yīng)付賬款下就設(shè)置了愉悅家紡、桐鄉(xiāng)市長樂紡織品、淄博申科、臨邑縣錦源紡織貿(mào)易、百龍東方股份、魏橋紡織股份、煙臺通達紡織印染、招遠針織廠等。

三、實踐結(jié)果:

通過這次實踐,使我充分利用專業(yè)學(xué)問的同時,也讓我學(xué)到了很多專業(yè)學(xué)問以外的東西,我深深的感到自己所學(xué)的學(xué)問是如此狹小,我還有很多學(xué)問須要去學(xué)習(xí)去覺察。另外,不管是會計還是其他保管、經(jīng)理,我都要去好好向他們學(xué)習(xí)。

四、實踐總結(jié)或體系:

經(jīng)過這次假期實踐,讓我學(xué)到了許多東西,有學(xué)問性的,是社會性的,但這一切讓我更加明白了校魂校訓(xùn)的內(nèi)涵,做人做得人人喜愛你,做事做得事事須要你。說起來簡單做起來難,要做到這一點,必需有過硬的本領(lǐng)和良好的人際關(guān)系。

加強本領(lǐng),就必需有扎實的專業(yè)功底。在這次事務(wù)中,我覺察自己的許多缺點和缺乏,在剩下的半學(xué)期里,我必需強化自己的專業(yè)學(xué)問,努力使自己成為企業(yè)所須要的人才。除此之外,我還要大量涉足其他專業(yè)的相關(guān)學(xué)問,只有這樣,才能使自己全面應(yīng)對市場改變,使自己的道路越走越寬廣。

社會交往上,須要真心待人。同在一個辦公室雖各有各的職責(zé),但都必需了解企業(yè)業(yè)務(wù)狀況,相互幫助,才能共進退。

高校會計社會實踐報告8

由于實習(xí)單位是餐飲類,因此業(yè)務(wù)沒有一些大企業(yè)的那么繁瑣,對于憑證,財務(wù)通常是全部運用記賬憑證,在右上角注明現(xiàn)收現(xiàn)付銀收銀付,就不用像大企業(yè)一樣用不同的憑證了,一般大企業(yè)里會運用收款憑證付款憑證轉(zhuǎn)賬憑證。而關(guān)于憑賬的編制方面,由于我們的理論學(xué)問根本上是工業(yè)會計,所以在科目上會所不同。比方收取了客人的訂金,是借:現(xiàn)金貸:其他應(yīng)付款。而且在發(fā)放工資上也沒有工業(yè)會計那么困難,工業(yè)會計要計件或者計時來算員工的工資,比擬困難,而這是的工資發(fā)放主要依據(jù)員工的出勤率來算的,正式員工每個月有四天假,放假不扣工資,一個月除開休假出勤滿的話,有出勤獎30元,假設(shè)是住在員工宿舍的話,每個月還要扣水電費,憑證如下:借:應(yīng)付職工薪酬管理費用(租金水電、社保紅字沖減)營業(yè)費用(沖減扣款)其他應(yīng)付款(退員工培訓(xùn)費)貸:現(xiàn)金。

其實第一次接觸賬本時,我有點傻眼。因為賬本很大,很重,最主要的是許多,一共是六本,進銷存明細賬(也就是庫存物資),銷售明細賬(也就是主營業(yè)收入),應(yīng)收應(yīng)付三欄明細賬,資產(chǎn)負債三欄明細賬,費用十七欄借貸明細賬,總分類賬。這里邊比擬簡潔的就是進銷明細賬,銷售明細賬,因為進銷明細賬只是記錄購進的物資,銷售明細賬主要是記錄主營業(yè)務(wù)收入,而由于餐飲類有業(yè)務(wù)不多就是重復(fù),因此可以依據(jù)公司的詳細狀況來選擇記賬,本公司是按星期記賬,也就是說7-9天的一起做,這樣也大大削減了工作量,而且簡潔明白。而應(yīng)收應(yīng)付三欄賬,它分兩個局部,前面的一半是應(yīng)收,后面的全是應(yīng)付,應(yīng)收應(yīng)付再分不同的供給商,應(yīng)收的話主要就是針對掛賬的公司或客戶,但凡掛賬的通通都要有簽單合同以及單位負責(zé)人的簽名,公司的公章等等,一般的私人就采納臨時掛賬,但須本公司經(jīng)理以上的人擔(dān)保:應(yīng)付的分類是按供給商來分的,比方廣州市百福,莫海彬蔬菜,利豐廚具等等資產(chǎn)負債就要困難一點,它里面還要分許多,詳細有現(xiàn)金,銀行存款,其他應(yīng)收款,營業(yè)外支出,營業(yè)外收入,待攤費用,固定資產(chǎn),累計折舊,長期盼攤費,短期借款,應(yīng)付工資,應(yīng)付福利,應(yīng)交稅金,其他應(yīng)付款,預(yù)提費用,實收資本,本年利潤,未安排利潤等。費用明細賬就是財務(wù)費用,管理費用,以及營業(yè)費用。

登賬過程中假設(shè)出了錯只要劃掉重寫就可以了,文字錯了用筆劃去,數(shù)字錯了就用紅筆劃去再用黑筆寫上就成,從現(xiàn)收起先,每一張憑證都要編號,一般依次是現(xiàn)收銀收銀付現(xiàn)付,這個沒有明文規(guī)定,怎么便利就用哪種,一個月的登入完畢后就要本月合計,累計,有的還要結(jié)轉(zhuǎn),比方費用,收入。賬本在登賬時肯定要蓋好章,行一蓋上上年結(jié)轉(zhuǎn),行末蓋上過次頁,然后再是承前頁,月末再合計,累計就可以了,結(jié)轉(zhuǎn)的數(shù)用紅筆寫。

匯總、試算平衡

其實這步應(yīng)在登賬之前,因為這步簡單覺察錯誤,把全部的憑證全部拿來科目匯總,用t字賬來表示,現(xiàn)金,銀行存款等一個個分好類,與此同時還要做電腦賬,電腦上須建立幾個表,例如,收支表,費用表,毛利表,收支表主要分左邊的現(xiàn)金收入,支出,右邊的銀行收入,支出。費用表就是管理費用,營業(yè)費用,和財務(wù)費用,一般營業(yè)費用單獨做,而管理費用和財務(wù)費用可以做在一張表上,因為通常營業(yè)費用比擬多。財務(wù)費用的明細就是pos機手續(xù)費,利息,以及銀行手續(xù)費,pos手續(xù)費一般就是客戶通過刷卡消費扣的手續(xù)費,銀行手續(xù)費就是給供給商匯款等其他的手續(xù)費,利息一般有應(yīng)收利息和存款利息,應(yīng)收利息是公司借款給其他公司或個人,還就是投資定期應(yīng)收的利息,這兩種就用應(yīng)收利息。存款利息是沖抵財務(wù)費用科目的,是公司的款項在銀行產(chǎn)生的利息另外,如要每月計提存款利息,分錄為:借:應(yīng)收利息貸:財務(wù)費用但一般不是定期存款的話不會做上面的分錄,而是在收到銀行利息時做賬:借:銀行存款貸:財務(wù)費用。管理費用的話,購置發(fā)票,就是管理費用辦公費,每個月扣員工的租金水電就是沖減速管理費用的宿舍租金水電用紅字沖減,以及一些款待費,費等。營業(yè)費用就廣得多了,水電費,燃氣費,油費,行車路橋費,廣告費,員工保安費,洗滌費,折扣抹零,綠化費,待攤費,提成等等。如待攤費用每個月都要攤銷,借:營業(yè)費用待攤費貸:待攤費用發(fā)提成就是借:營業(yè)費用提成貸:現(xiàn)金做好科目匯總后就編一個試算平衡表,接著就是對賬,賬要上的賬要和電腦上的,以及科目匯總的一樣。

編制報表

每個月的忙活其實都是為了這幾張表,資產(chǎn)負債表,損益表,毛利表,費用表等。這些表的制作要留意格式方面的細小問題,以及電腦記賬時肯定要細心細心再細心。

我最深的體會,就是感謝,不說別的感謝,就感謝我那會上課好好聽講,學(xué)到了點根本學(xué)問,也好來學(xué)習(xí),為整個實習(xí)奠定了根底。盡管這個根底不是那么的牢靠,我還要感謝我的電腦老師,教會我用excel,word,實習(xí)中我覺察excel最重要!!好多東西都要用到它而在運用excel制作那些時表須要的不僅是耐性,還有足夠的腦力和體力。跟著會計阿姨以及出納阿姨學(xué)習(xí)的過程中,知缺乏,然后更加專心的學(xué)習(xí),彌補錯誤,改正重來。漸漸的我知道了整個流程,不能說是全部,只是略知皮毛而已,我還須要付出更多,讓全部人都看到我的努力,我盡可能的做好自己應(yīng)當(dāng)做的事情,不懂得就向阿姨們請教,多問,她們就像老師一樣,看著我一步步,一點點的蛻變以及成長。會計阿姨是特殊有閱歷的老會計,懂得許多東西,她也教了我很多在高校里沒有學(xué)過的,會計阿姨很努力,每天都很忙,要做這,做那,有的不是自己的分內(nèi)事也完成了,而且還完成的特殊好。我在這里遇到的最麻煩的,莫過于將理論轉(zhuǎn)化成實踐,許多東西在理論上是成立的,但是真正操作起來卻如此不同,難以理解。還有理論學(xué)問,由于要考會計證都是做題,看書,所以許多學(xué)問并沒有真正的理解,比方什么月末轉(zhuǎn)收入,轉(zhuǎn)費用,轉(zhuǎn)利潤,我以前只在試卷上看過,用最根本的方法算過,可是真正在實踐中遇到了我覺察自己把什么都還給了老師,比方應(yīng)收,應(yīng)付,預(yù)收,預(yù)付,我真的頭都大了一圈,我現(xiàn)在還沒方法去理解這些東西,還有什么應(yīng)付賬款,其他應(yīng)付款。還有營業(yè)費用,管理費用的明細,分的太多,我都混淆了好多,還有沖銷,調(diào)賬,許多都是只是在書本上見過這個詞而已,真剛要沖銷,調(diào)賬,我整個就傻眼了。什么預(yù)提費用,還有就是那些關(guān)于資金類的什么長期股權(quán)投資,債權(quán)之類的我壓根不會。

看來我今年返校的目標(biāo)相當(dāng)?shù)暮啙?,就是把大一的會計根底學(xué)問,大二的本錢會計等等全部拿出來再看一遍溫故而知新吧!在實習(xí)的過程中我也會犯許多錯,會出好多問題,但是,我是第一次接觸會計,第一次知道會計,我以前就以為會計是數(shù)錢的,其實不然,真正的了解了,親身體會了我才明白會計不簡單,起先敬重,愛戴,喜愛這個職業(yè)明年就要起先找工作了,這次實習(xí),更讓我懂得了珍惜現(xiàn)在的生活,校內(nèi)生活真的特別完備,特別令人艷羨!xx的競爭很大,逆水行舟,不進那么退,必需時刻提示自己,催促自己!同時也看到了很多,知道做人比做事更加重要,沒有人天生就會,沒有人天生就懂,只有不斷地努力才能勝利,在這里不是每個人都有認(rèn)為你是什么的,有的人就覺得你什么也不是。你只有付出好好學(xué),做給她們看。證明自己不是虛的,證明自己有實力,名副其實!

高校會計社會實踐報告9

這是我第一次利用假期時間參與社會實踐,我明白高校生參與社會實踐是為了引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身于社會中的一個良好的形式;也是培育和熬煉青年才能的一個重要渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,為樹立效勞社會的思想供給一個有效的途徑。通過參與這次的寒假社會實踐活動,有助于我們高校生在學(xué)校中能夠更新觀念,汲取一些新的思想與學(xué)問。為期差不多有三個月的社會實踐,雖一晃而過,卻讓我從寒假社會實踐中領(lǐng)悟到了許多是我在學(xué)校中沒有感受到的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野,增加了實力,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。熱門思想?yún)R報社會才是學(xué)習(xí)和受教化的大課堂,在那片廣袤的天地里,我們的人生價值得到了表達,為將來更加劇烈的競爭打下了更為堅實的根底。我在實踐中得到很多的感悟!

一、掙錢的辛苦

成天在公司辛辛苦苦上班,每天面對的都是同一樣事物,真的好無聊啊!好辛苦??!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不簡單!

二、人際關(guān)系

在這次實踐中,讓我很有感受的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往特別困難,但是詳細多么困難,我想也很難說清晰,只有經(jīng)驗了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和特性,要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得須要很多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能變更一些東西,那我們就學(xué)著適應(yīng)它。假設(shè)還不行,那就變更一下適應(yīng)它的方法。

讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學(xué)實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

三、管理者的管理

在公司里邊,有許多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必需要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們!心得體會要想讓他們聽從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

四、自強獨立

俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照看,關(guān)切,呵護!那確定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學(xué)會了自強獨立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

五、相識來源于實踐

一切相識都來源于實踐。實踐是相識的來源說明白親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接閱歷的必要性。實踐的開展不斷促進人類相識實力的開展。實踐的不斷開展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的相識實力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對相識確實定作用,相識對實踐具有巨大的反作用。

相識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在相識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。相識在實踐的根底上產(chǎn)生,但是相識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論學(xué)問有用武之地。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打根底。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。

因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他學(xué)問,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。

六、專業(yè)的重要性

選擇了會計為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比擬關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比擬簡潔的局部,但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授,學(xué)生聽講,理論局部占主體,而我自己對專業(yè)學(xué)問也能駕馭,本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)當(dāng)能夠應(yīng)付得來,但是在企業(yè)里并沒想象中如此簡單。

平常在學(xué)校,數(shù)字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數(shù)字肯定不行以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進那么退〞,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴(yán)格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更須要的是與實際相結(jié)合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不行能在這個社會上立足的,所以肯定要特殊留神謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改正來就行了,在工廠里出錯是要負上責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益損失。

高校會計社會實踐報告10

實習(xí)是每個高校生必需擁有的'一段經(jīng)驗,它使我們在實際操作中了解工作程序,穩(wěn)固所學(xué)學(xué)問;實習(xí)又是對我們所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一種檢驗,能讓我們查漏補缺,串聯(lián)之前所學(xué)內(nèi)容,是所學(xué)學(xué)問系統(tǒng)化;實習(xí)還能讓我們更好的用理論去聯(lián)系實際,駕馭理論跟實際操作的聯(lián)系,為以后進入工作崗位打下根底。

一、實習(xí)目的(重要性)

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)料、參加決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成局部。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。

鑒于此,為了讓所學(xué)學(xué)問能更好的聯(lián)系實際,學(xué)校支配了這次試驗.在這次試驗中,共有三個軟件供我們練習(xí):一個是根底會計單項,其次個是會計崗位分工,最終一個那么是電子報稅。通過這三個軟件的練習(xí),能讓我們了解駕馭會計工作的根本流程,為以后走向工作崗位打下根底。

二、實習(xí)時間

20xx年6月17日至20xx年6月25日

三、實習(xí)地點

河北工程高校西校區(qū)第十教學(xué)樓五樓機房

四、實習(xí)內(nèi)容(步驟)

首先,是關(guān)于會計根底的內(nèi)容,根本程序是:填制原始憑證,原始憑證的審核,填制記賬憑證,記賬憑證的審核,科目匯總表的填寫,登日記賬、明細賬、總賬,編寫銀行存款余額調(diào)整表,編制相關(guān)的會計財務(wù)報表,還有財產(chǎn)的清查,相關(guān)單據(jù)填制的演示。

原始憑證是在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時取得或填制的,用以證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生或完成狀況的書面證明,是會計核算的原始依據(jù)。按原始憑證取得的來源不同,可分為外來原始憑證和自制原始憑證。審核原始憑證時應(yīng)留意以下幾方面:原始憑證的填寫是否真實牢靠,內(nèi)容完整,數(shù)字精確,填制剛好,書寫清晰,依次運用等。

然后依據(jù)審核無誤的原始憑證填制寫記賬憑證。記賬憑證中的專用記賬憑證分為三種,始終收款憑證,二是付款憑證,三是轉(zhuǎn)賬憑證。還有通用的記賬憑證。記賬憑證的填寫要求較嚴(yán)格,要求精確無誤,不得更改。審核記賬憑證的內(nèi)容是否完整,借貸方金額是否相等,方向是否填寫正確,日期填寫是否正確等等。

再依據(jù)審核無誤的記賬憑證填寫科目匯總表。科目匯總表是定期對記賬憑證進行匯總,按各個會計科目列其借貸方發(fā)生額的一種匯總。它的填寫依據(jù)的是各個會計科目的借方發(fā)生額的合計跟貸方發(fā)生額的合計相等。科目匯總表有試算平衡的作用,也是登總分類賬的依據(jù)。

接下來就是登記各種日記賬,明細賬和總賬了。日記賬有現(xiàn)金日記賬呵銀行存款日記賬,它們的填寫按實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)逐日逐筆登記。明細賬分為三欄式明細賬,多欄式明細賬和數(shù)量金額式明細賬。按發(fā)生的經(jīng)濟活動的不同,分類填寫各類明細賬。然后依據(jù)各類明細賬和記賬憑證填寫總分類賬。總分類賬和各明細賬有相互補充說明的作用。

接著是編寫銀行存款余額調(diào)整表。假設(shè)銀行存款日記賬上的余額和銀行對賬單上的余額不相等,就須要編寫銀行存款余額調(diào)整表了,依據(jù)銀行存款日記賬和銀行對賬單上的經(jīng)濟業(yè)務(wù)編寫。

會計財務(wù)報表包括資產(chǎn)負債表,現(xiàn)金流量表,利潤表,全部者權(quán)益變動表和附注。這次試驗中,主要是填寫資產(chǎn)負債表和利潤表。會計報表對外供給會計信息,也對管理者供給決策依據(jù)。

觀看單據(jù)演示的局部,能讓我們了解相識填寫憑證的時候有哪些留意事項,更好的完成憑證的填制工作。

其次,操作內(nèi)容是技能實訓(xùn),也就是不同的會計崗位。技能實訓(xùn)包括:出納員崗位,資本資金核算崗位,材料會計崗位,往來業(yè)務(wù)會計崗位,工資會計崗位,固定資產(chǎn)會計崗位,本錢費用會計崗位,財務(wù)成果會計崗位,財務(wù)報告會計崗位,投資崗位,記賬員崗位等等。這些會計崗位工作根本程序是:起先是經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理,依據(jù)實際發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制一些憑證,填寫科目匯總表,然后登記相關(guān)的明細賬,總賬,有的編制試算平衡表。這局部的實際操作將第一局部的內(nèi)容系統(tǒng)綜合了起來,也將我們平常所學(xué)的理論學(xué)問與實際操作緊密的聯(lián)系起來。

第三局部的實際操作內(nèi)容就是電子報稅的網(wǎng)上申報。電子報稅就是納稅人運用電子報稅工具(如計算機),將申報的原始資料通過通訊網(wǎng)絡(luò)(如網(wǎng))以電子數(shù)據(jù)的形式發(fā)送到稅務(wù)局的計算機主機系統(tǒng)上,稅務(wù)局主機對這些申報的原始數(shù)據(jù)通過進行

身份識別、邏輯計算審核之后,在稅務(wù)局主機內(nèi)生成相應(yīng)的電子報稅數(shù)據(jù),并將納稅人的申報款信息發(fā)送到相應(yīng)的銀行進行稅款保存。同時,稅務(wù)局主機將申報的結(jié)果馬上返回給納稅人。在這次的會計軟件實習(xí)中,電子報稅包括國稅和地稅兩種,都有企業(yè)端,國稅局端和銀行端三個方向。其中,企業(yè)端中有增值稅的納稅申報,消費稅的納稅申報,企業(yè)所得稅的納稅申報,核定征收企業(yè)所得稅,個人所得稅等幾方面的稅種。運用電子報稅能節(jié)約報稅時間,削減人工受理納稅申報的失誤等。

五、實習(xí)的心得體會

短短幾天的高級會計實習(xí)很快就結(jié)束了?;叵胫粠滋鞂嵙?xí)的日子,每天勞碌的身影,覺得過的好充溢,也讓自己的腦袋充溢了很多。

學(xué)校支配我們實習(xí)是為了讓我們把所學(xué)的理論學(xué)問運用到實際操作中去,這對沒進入社會的高校生來說很重要,尤其是會計這個專業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)理論學(xué)問,更重要的是要學(xué)會做人做事。細心細致的走好每一步對將要踏進社會的高校生來講相當(dāng)重要。

這學(xué)期的實習(xí)程序根本上都了解,就是各個程序的詳細操作步驟很繁瑣。這次的實習(xí)是對以前所學(xué)學(xué)問的系統(tǒng)串聯(lián)匯總,是對所學(xué)理論學(xué)問的穩(wěn)固過程,使以前駕馭的不扎實的地方顯露了出來,以便剛好穩(wěn)固補充。

通過這次的實習(xí),使我加深了對如下學(xué)問的了解:

填制原始憑證的時候要仔細,細心,金額的大寫須要留意,"零"啊,"整"啊的這些,一不細心就寫錯了,還有日期的填寫,個位數(shù)的前面什么時候加"0"什么的,還有一些跟貨物有關(guān)的單據(jù)上內(nèi)容須要填寫完整,貨物時發(fā)出還是在途等等;了解了不同的會計崗位有不同的分工;第一次在實際操作中接觸電子報稅的有關(guān)內(nèi)容。

同時也相識到一些自身的缺點:

做賬不夠細心,有時填錯日期、金額什么的,有些自制的憑證不知道該填些什么上去,會計報表的編制還須要接著加強學(xué)習(xí),還有納稅申報表的填寫須要耐性根系心在加上平常所學(xué)的根底學(xué)問才能作對,這些都須要接著學(xué)習(xí)。

這次的學(xué)校實習(xí),雖然時間不長,但讓我對會計工作的詳細流程有了進一步的了解,對以后進入工作崗位奠定了肯定的根底,適應(yīng)各種企業(yè)的須要。更重要的是,培育了我細致仔細的學(xué)習(xí)做事的正確主動看法,更好的適應(yīng)工作的須要。在這次實習(xí)中,所做的每一步我都必需得謹(jǐn)記,不僅為我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)增長學(xué)問,更為以后的工作打下根底,供給閱歷。

最終總結(jié)一下,作為一個會計人員,工作中要有良好的專業(yè)素養(yǎng);從事會計工作的人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ骺捶?,會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作,要求會計人員要精確的核算每一項指標(biāo),牢記每一條稅法,正確運用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們肯定要加強自己對數(shù)字的敏感度,剛好覺察問題解決問題彌補漏洞。會計部門是企業(yè)管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息,對內(nèi)要相互協(xié)作整理睬計信息,對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時肯定要留意溝通方法,協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。在學(xué)好專業(yè)根底的根底上還要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

高校會計社會實踐報告11

會計電算化是一門實踐性很強的學(xué)科,經(jīng)過兩年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后,在駕馭了肯定的會計根底學(xué)問的前提下,為了進一步穩(wěn)固理論學(xué)問,將理論與實踐有機地結(jié)合起來。本人于20xx年x月x日起在Xx省建設(shè)工程總公司Xx公司進行了專業(yè)實習(xí),以下是我在實習(xí)中的一些心得和體會。

再來上班之前,心里沒底,一想到可以上班了,感到既簇新又驚慌。簇新的是能夠接觸許多在學(xué)??床坏?、學(xué)不到的東西,驚慌的那么是萬一做不好工作而受到指責(zé)該怎么辦。在這次實習(xí)中,本公司讓一為財務(wù)老師指導(dǎo)我實習(xí),期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論學(xué)問向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習(xí)中我遵守了工作紀(jì)律,不遲到,不早退,仔細完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。

上班的第一天指導(dǎo)老師先耐性地向我介紹了公司的根本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的詳細核算內(nèi)容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些根本學(xué)問要領(lǐng),對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些根本操作,他都賜予了細心的指導(dǎo),我在心里想,能遇上這么好的指導(dǎo)老師真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充溢,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我快速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,并起先嘗試獨立做一些事情。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)后,指導(dǎo)我的老師就起先叫我看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證。由于以前在學(xué)校做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證不是太生疏,因此以為靠著記憶加上學(xué)校里所學(xué)過的理論對于區(qū)區(qū)會計憑證完全可以嫻熟駕馭。但也就是這種急躁的看法讓我無視了會計分錄,以至于后來指導(dǎo)老師讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能加班補課了,把公司日常較多運用的會計業(yè)務(wù)仔細讀透。終歸會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí),可一些銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以為光是相識就行了,還要把全部的單據(jù)按月按日分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好打算。

在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理,一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。做過會計模擬實習(xí)的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事,可重復(fù)量如此大的工作假設(shè)沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨意用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學(xué)校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。比方說:

1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責(zé)任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時,只要用紅筆劃掉,在寫上作廢兩字就可以了。

2、寫錯摘要欄,那么可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,肯定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人隨意篡改。

3、對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求,字跡肯定要清楚清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清晰每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否那么總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。

全部的帳都記好了,接下來就結(jié)帳,每一帳頁要結(jié)一次,每個月也要結(jié)一次,所謂月清月結(jié)就是這個意思,結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復(fù)查好幾次才行。一起先我駕馭了計算公式就以為按計算機這樣的小事就簡潔了,可就是因為馬虎大意反而算錯了不少數(shù)據(jù),好在指導(dǎo)老師教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù),否那么真不知道要把帳本涂改成什么樣子。除了編制記帳憑證,指導(dǎo)老師很有耐性地給我講解了每一種原始憑證的樣式和填寫方式以及用途。

從制單到記帳的整個過程根本上了解了后,思想?yún)R報專題就要仔細結(jié)合書本的學(xué)問總結(jié)一下手工做帳究竟是怎么一回事。扎實的專業(yè)學(xué)問是你提高工作水平的堅實根底、在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問時,可能感覺味同嚼蠟,但當(dāng)你工作以后,你才會覺察專業(yè)學(xué)問是多么的重要、期間我經(jīng)驗了很多充溢的工作,雖然許多看起來是小事,微乎其微,但從中可以學(xué)到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新狀況時,指導(dǎo)老師總是主動向我說明,使我很快就融入了這個新環(huán)境。

使我在這短短的3個月時間里,我學(xué)到了許多東西,不僅有學(xué)習(xí)方面的,更學(xué)到了許多做人的道理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來說,什么都不懂,沒有任何社會閱歷。會計行業(yè)的特別性我只能參與財務(wù)部門中較為簡潔的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難,時間也不長,但我仍非常珍惜我的第一次真正意義上的企業(yè)實踐閱歷,從中也學(xué)到了很多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了了肯定的社會閱歷。

在這實習(xí)期間,起先的時候我曾覺得成天要對著那味同嚼蠟的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦,馬虎、以致于登賬登得錯漏百出。會計電算化高校生生社會實踐報告精選3篇會計電算化高校生社會實踐報告精選3篇。后來經(jīng)過指導(dǎo)老師耐性的指導(dǎo)下,我起先對那些味同嚼蠟的賬目和數(shù)字感愛好起來。我覺察只要你專心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具好玩味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:馬虎大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,須要有恒心、細心和毅力,那才會到達勝利的此岸!這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。

高校會計社會實踐報告12

系部名稱:經(jīng)濟管理學(xué)院專業(yè):財務(wù)會計教化

姓名:xxx學(xué)號:1xxx2

實踐單位:合肥市成功路沃爾瑪超市四樓美食城

實踐實踐:xx年1月6日至2月1日

馬克思主義實踐觀認(rèn)為,實踐是相識的來源,是相識開展的根本動力,是檢驗相識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)。它要求我們在實踐中深化相識、提升相識、開展相識,因此我主動的運用寒假時間投身到社會實踐中。

我的笑,帶著純真的脆弱

1月6日是個艷陽天,我?guī)е缣柊憬k麗的心情走進我的工作場地,地方不大,老板粗略地跟我說了一下店里的狀況看,就讓我“上手〞工作了,我的工作很簡潔,清掃衛(wèi)生、傳菜、撤臺、接單。我中午到的店里,從下午四點起先上課,始終到晚上十點半都是顧客吃飯的頂峰期,我們十一點吃的晚飯,第一次有餓的想哭的感覺,到吃飯的時候感覺雙腳雙手都不是自己的一樣。到員工宿舍已經(jīng)十二點了,洗洗弄弄,一點睡的覺,感覺自己就跟沒睡著一樣,又要起床上班了,每天八點起床,九點準(zhǔn)時到店里,拖地、擺碗筷、洗碗、摘菜、、、、同是員工的哥哥姐姐問我累不累,我笑笑;老板問我累不累,我笑笑,但是我想為我的笑加點點綴——帶著純真的脆弱!我原本以為我足夠英勇,足夠堅毅,我不怕苦不怕累,我完全可以把它做好,只是那么不爭氣的想家了,那么不爭氣的流眼淚了。

要想知道,打個顛倒

店里的生意特別好,一天正常的營業(yè)額是3000—4000不等,很穩(wěn)定!只是員工的心情就不是這么穩(wěn)定了。我記得勝利人士牛根生曾經(jīng)說過這樣一句話:“經(jīng)營企業(yè),就是經(jīng)營人心。〞在這個小小的飯店里,我很深刻的體會到這句話!員工的工作看法,確定著效勞看法,進一步確定著顧客的回客率!企業(yè)經(jīng)營的好不好,相當(dāng)一局部要看你擁有怎樣的合作團隊,正如大家常說的二人一心,其利斷金!面對著員工不穩(wěn)定的工作看法,老板和我閑聊,問我對這件事的看法,我借用了牛根生的話:“要想知道,打個顛倒!〞并且我總結(jié)導(dǎo)致這種狀態(tài)的三大緣由。第一:不合時宜的工作時差。我們規(guī)定的正常工作時間是上午9:00—下午2:30、下午4:00到晚上9:30,但是事實上我們的工作時間是從上午9點到晚上11點,中間休息的一個半小時原本可以實行輪班值日制,思想?yún)R報專題讓大家輪番休息!但是老板不合理的支配讓大家產(chǎn)生排斥心理。大家?guī)е婚_心的心情工作,看法以及主動性就不高了,許多可以避開的錯誤就不會發(fā)生了。其次:刻意偏袒局部員工惹非議。為什么有的人可以不按時上班,遲到一個小時就當(dāng)什么都沒有發(fā)生,而有的人遲到幾分鐘或者略微工作進度有點慢就挨批;為什么有的人可以到點就走人,而有的人要堅持到最終;有的人可以隨意請假,而有的人卻不行以。這就加劇了大家心理不平衡。第三:近親效應(yīng)。店里的員工原本不多,但是三分之一是老板的親戚,他們不經(jīng)意的小姐脾氣傷了員工的自尊,讓員工更加的反感這種工作氣氛。

高校會計社會實踐報告13

一、實踐崗位:在財務(wù)科實踐

二、實踐過程:

1。市場局財務(wù)科只有兩個人、一個科長、一個出納、而教育我的是科長劉阿姨、剛到財務(wù)科、科長叫我先看她們以往所做的會計憑證、還教我記賬。雖說記賬看上去象小學(xué)生都會做的事、可重復(fù)如此大的工作、假設(shè)沒有肯定的耐性和細心是很難勝任的、因為一出錯并不是隨意運用筆涂了、或是用橡皮擦涂了就算了。每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。例如寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線、再蓋上責(zé)任人的章、才能作廢。對于數(shù)字書寫也有嚴(yán)格要求、字跡肯定要清楚清秀、按格填寫、不能東倒西歪。并且記賬時要清晰每一明細分錄及總賬名稱、不能亂寫、如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎、這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣而已、這是關(guān)系到一個單位的賬務(wù)、是每一個單位以后制定安排的依據(jù)。

以前、我總以為自己的會計理論學(xué)問還可以、正如象全部工作一樣、駕馭了規(guī)律、照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯、那么、當(dāng)一名會計人員、應(yīng)當(dāng)總沒事了、現(xiàn)在才覺察會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性、離開操作和實踐、其他一切都為零。

三、幾點體會下面我從個人實踐意義及對會計工作的相識作以下總結(jié):

〔一〕、作為一個會計人員、工作中肯定要就具有良好的專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)操守以及敬業(yè)看法。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)、對其從業(yè)人員、肯定要有很高的素養(yǎng)要求。

從學(xué)問上講、會計工作是一門專業(yè)性很強的工作、從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)開展的步伐、要不斷地充溢自己、駕馭最新的會計準(zhǔn)那么、稅法細那么、法律學(xué)問及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容、對企業(yè)的開展方向作出正確的推斷、給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)安排、為企業(yè)和社會創(chuàng)立更多的財寶。

從道德素

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