高三英語二輪復(fù)習(xí)試題專題二第九講 并列句和狀語從句 練習(xí)

第九講并列句和狀語從句并列句順承轉(zhuǎn)折對比看Ⅰ示之以范____________________________________________________原這樣運用．(2016·四川卷Itwasforhertohaveanewbaby,____________itwasalsotimefortheyoungand解：前后句為順承關(guān)，故用and接。．(2017·重西北狼教育聯(lián)盟第一次聯(lián)考)Itlonelyroad.Neithersingleperson____________anytrafficwasinall.解析查定配句句意看不到一個根看不到一輛車neither...nor...為固定搭配，意為“既不…也不……。．東北三省四市二模)Iusedthatwasaridiculousidea.____________IchangedmymorningwhenIintraffic.But解：考查連詞used意為“過去?！焙艾F(xiàn)在不這”的意思故處表轉(zhuǎn)折去為(研制)行汽車是個荒謬的主是天上當(dāng)我困在擁堵的交通中，我改變了想法。(2017·山八校聯(lián)考)Lookingback,Igreatestourwaytosuccessisfear.Overcome____________wewillbeabletoourgoals.and

解析：考查“祈使句＋＋陳述句”后句句意：克服它我們就能夠達(dá)到我們的目標(biāo)。前后為順承關(guān)系，故。．(2017·長沙一模aresult,hefamousthroughoutthecountry.____________________→and解析考查連詞句最后他贏得了比聞全國thefamousthroughoutcountry之是并列關(guān)，用連詞。．(2017·合肥第一次質(zhì)量檢測)Althoughitfirst,withofImaderapidasgoes,“Wherewill,isa”刪除解析：考查連詞意“盡”，不與連，此刪除。(2017·鄭第三次質(zhì)量預(yù))ShouldItellhimthetruth,Iit?Iforyour→解：考查連詞根據(jù)語境可，此表示邏輯上的選擇關(guān)，故用連詞。Ⅱ通關(guān)點擊____________________________________________________原這解讀

用法表并列、遞進(jìn)或順承關(guān)系表轉(zhuǎn)折關(guān)系表選擇關(guān)系表因果關(guān)系與or于并列句

連詞and，both...，，notbutalso...，aswellyet后個為非課標(biāo)詞匯not...but...or，，表由于”一不放在句首，祈使句＋＋陳述表順承祈使句＋＋陳述，表轉(zhuǎn)折

例句Duringfirstthreelearnbasicwilluseintheirlearningbothhomeand在前年孩們學(xué)會了以后在里和在學(xué)校學(xué)習(xí)中所需要用的基本技能。WhatareabouttoButdontdiscussitwith我們要做的事完全合但不與任何人討論這件事。Nowaorgocinema.現(xiàn)在你可以休息，或者去看電影Heitto，forwas由于他的視力下，他發(fā)現(xiàn)讀書越來越困難了。Findwayspraiseoften’llfindwillyou.設(shè)法常常表揚你的孩這你會發(fā)現(xiàn)他們樂意向你敞開心扉。表對比

強調(diào)對比關(guān)系意IlikeEnglishwhilemylittleof“然而；而”我歡英語而我的妹妹熱愛藝術(shù)。狀語從句對比記憶成分、結(jié)構(gòu)面面觀，邏輯關(guān)系是然Ⅰ示之以范____________________________________________________原這樣運用．(2017·北京卷____________birdsforflight,someofare解：句意：盡管鳥類飛行時使用它們的羽它們的羽毛的一部分也有其他作用。故用盡管引導(dǎo)讓步狀語從句。．(2017·北京卷youdon’tunderstandsomething,youmayresearch,study,talkyouit解析：句意：如果你不懂一些東你以研究、學(xué)并別人交直到你弄明

白。此處應(yīng)用until引導(dǎo)時間狀語從句，表示“直”北卷Ⅲ)Ienjoyithelpsrelaxmymindotherday.解析：根據(jù)句意可知，這用引原因狀語從句。．(2015·浙江卷IfIonlyaIstudiedIwillforgetIf解：分析句子結(jié)構(gòu)可，前面句表示對主句的讓而不是條件。．(2017·湖南益陽調(diào)研)Oneday,IskiingawhileIagirlaboutwhile解析：bedoingsth.when...為固定搭，意“在做某，突然…。故將while改。Ⅱ通關(guān)點擊____________________________________________________原這樣解讀．時間狀語從句引導(dǎo)時間狀語從句的連詞when,while,before,until/till,the等①為“當(dāng)……時候”如果主句表示的是短暫性動作句用延續(xù)性動詞的進(jìn)行時表示在一段時間內(nèi)正在進(jìn)行的動作時，when，while與可換使用When/While/AsIwalkingdownthestreet,Icameoldofmine.我正沿著大街走時，碰巧遇到了我的一個老朋友。②為“就在這時”，常用于以下句式sth.when...在做……就在那時……wasaboutdo剛要做……就在那時……done剛做……就在時……剛……就……Theoldhadsteppedtheit這老人剛下汽車，汽車就開走了。①引時間狀語從句表示“當(dāng)…的時候”，常接延續(xù)性動詞。②意“然而”，表示前后對比折。③引讓步狀語從句時，意為“管，雖然”，多放于句首，相當(dāng)although/though。IunderstandwhatI’with雖然我理解你的意思，但我還是不同意。

①引時間狀語從句，意為“一邊……一邊；隨著”。②引讓步狀語從句，意為“雖然”，必須倒裝。grewlessactive.隨著他逐漸長大，他變得不那么活潑了。(4)before作連詞will/won＋段時間before...意為過了多少時間/沒過多長時間就”。itwon’tbelongbeforeheisreadyfor約認(rèn)為不久他就能為他新工作做好準(zhǔn)備。引導(dǎo)時間狀從句時表示“從……以來”，常用句型Itis/hasbeen＋一段時間＋。itisover100sinceTsinghuaUniversitywasfounded.據(jù)報道，清華大學(xué)已經(jīng)建立了多了。常用于“直到……時候才”句式Wewon’tstartuntil/till直到他來了我們才能開始討論。．where,wherever引導(dǎo)地點狀語從句IcannothearclearlyasthereistoonoisewhereI因為我坐的地方噪音太大，所以聽不清教授在說什么。．if,引條件狀語從句表示正面的條件，意為“如果”unless(if...not)表示反的條件，意為“除非，如果不”。long意“只要”。WewillpicnicinthethisSundayitrainsor’scold.除非下雨或天很冷，否則我們將在本周日去公園野餐。parentson’tjobdoI我的父母不在意我從事什么工作，只要我高興就好。．a(chǎn)s...as...引導(dǎo)比較狀語從句Hefluentlyasspeaker.他講英語和本地人講得一樣流利。．nowthat(既然)引原因狀語從句TheoldaskedLucychairbecausetohiswife.位老人讓露西換坐到另一把椅子上，因為他想挨著妻子坐。

那

．inorder引導(dǎo)目的語從句flewtherethatbetheceremony.他們飛往那里以便能及時參加開幕典禮。．引結(jié)果狀語從句Hewasdeepinthatheintowithoutnoticingit.

他深深地陷入沉思，竟然撞到了樹上。．if，though引方式狀語從句doingtheteachersmiledathimhedonevery杰克什么都沒做，但是老師向他微笑，好像他做了什么明智之舉。．，；though/evenif；疑問詞＋-ever引讓步狀語從句although兩意思相同，意為“盡管，雖然”，一般可以互換，都可以與yet,連用，但不能和連詞連。exerciseisveryimportant,’nevergoodtoclosebedtime.盡管有規(guī)律的鍛煉很重要，但睡前鍛煉不是個好主意。Timisingoodshapethough/evenifhe’tgetmuchexercise.盡管蒂姆不怎么鍛煉，但他體型很好。Pleasecallmysecretaryarrangemeetingthisafternoon，wheneveritisyou.請打電話告訴我的秘書讓她在下午或在你方便的任何時候安排一個會議。,[生用書P39])Ⅰ單句語法填空．湖南六校聯(lián)盟聯(lián))，rememberfollowingold：trydifferentfood，____________nottoo解：考查連詞。根據(jù)語境可嘗吃不同的食但是不要吃太多。根據(jù)句意可知，處應(yīng)用轉(zhuǎn)折連詞。．遼寧沈陽高三教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測)IseenalookedlikeItoldIwantedtoseeitformyself.解：考查連詞。句意：我從來沒有看過沙塵暴是什么樣，所)告訴他我要出去親自看看。根據(jù)空處語境可，空處前后句間為并列關(guān)系或因果關(guān)系。．重慶西北狼教育聯(lián)盟第一期聯(lián))Ihomeatnightmylostmomentum(動力andslowerslower.

解：考查語從句。句意：我深夜正駕駛在回家的路上，突然汽車失去動力，變得越來越慢。分析該句結(jié)構(gòu)可空處引導(dǎo)時間狀語從句be意“正在做某事時突然……”。．湖北部分重點中學(xué)高三起點考)coverababy’sfavoritetoywithpieceof，theandstopslookingforIf解析：根據(jù)句意可，前半句是一個條件句，故用If引導(dǎo)。．太原二模Ihadsatdowntheopenedabarofchocolateareallywithbagssatdownacrossfromme.解：考查詞hardly...when...為“一…………”，為固定用法符合語境，故用連詞when引時間狀語從句。．貴州適應(yīng)性測試Ifvisit，willfindoftengreeteachotherwithpressedtogetherinstead____________inU．Koneanotherbyhands.解：考查連詞。根據(jù)語境可知，此處表尼泊爾人雙手合十打招呼而在北美和英國，們通過握手打招呼。該空前后為轉(zhuǎn)折關(guān)，用。．安徽蚌埠一模inveryfriendly____________youareaorjust

解析：句意：大理的人對你友好而真誠

，無論你是外國人還是當(dāng)?shù)鼐用駑hether...or...示“無論是……還是…”引導(dǎo)讓步狀語從句。．福建龍巖3月質(zhì)檢fornow,allpostponetheirwinterstormsuntil/till解析：句意：但是現(xiàn)在他們都得把他們的計劃推遲到冬季風(fēng)暴結(jié)時才能實施。根據(jù)句意可知設(shè)空處填until或till。山西重點中學(xué)協(xié)作體一模Heovercame____________wasnotenough.解句：雖然他克了許多困但是他還是不夠幸運兩分句間為轉(zhuǎn)折關(guān)系故填或。遼寧葫蘆島六校協(xié)體考試)Some，like，and

解析：句意：一些動物，如人類既吃植物也吃動物。both...and...為定搭配，意為：既………Ⅱ單錯．鄭州第一次質(zhì)量預(yù))familyorbesuccessful.____________________

or→解：考查連詞。根據(jù)語境可上文表示邏輯的并列或因果關(guān)，故用或so。．(2017·廣七校聯(lián))AlthoughIwastired，Ireallyhadagoodtime.____________________刪除but或改為yet解析：能和but連用能和用。補充：此處也可刪除Although但是語意上沒有修改好．湖北黃石大冶一中高三月)IwasthatIatmomentmyheadtouchedpillow.____________________去掉解析：此處名詞短語引導(dǎo)時間狀語從句，多。．河北“五一”校聯(lián)盟聯(lián))thatpuzzles，itwouldbetalkwithBecauseIf

解析：句意：如果你有任何使你困惑的事情，與唐老師交談一下會非常好。根據(jù)句意可從為條件狀語表示“如……”應(yīng)用If引。故將Because改為If安徽百所重點中學(xué)二)Ithappenssuchoftenthatweendupparentsforgranted.→解：在句中，so修形容詞或副，修名詞。此處修飾副詞故用so。鄭州第一次質(zhì)量預(yù))verytouchedthatIcouldnsleepthewholeaboutateacherinfuture.____________________very→so

解析：考查副詞。根據(jù)固定句型so...that...“如此…以至”可知，應(yīng)用副詞．云南校調(diào))Allthewayappreciatedthebeautifulfreshair，soafewuspickedflowersgoing→解析：考查連詞。一路上我們欣賞美的景色，是有人摘花。前后表示轉(zhuǎn)折關(guān)系故用。云南統(tǒng)一檢測soundsverybut，especiallyin→and

解析：考查連詞。此處表示在電影院里它聽起來吵鬧且令人不快。

和unpleasant列，不是轉(zhuǎn)折關(guān)系故用。Ⅲ語法填空(2017·東三省四模Goghpaintingswereinspiredbywarm，sunlightbecausehelovedhowitcouldlightuptheindifferentways.Hispainting

Sunfloersforwithbrowns.Thesegivepaintingaofwell-being.However，sunflowersareactuallydeaddying.TheresultapaintingcombinestheofVan3.____________thefeelingsofthatallaroundhim.Itthatiswarmandsadatsa