教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案

Word第第頁教師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案1

一、活動(dòng)主題

感恩老師節(jié)，師生同樂惠

二、活動(dòng)時(shí)間

XX月XX日——XX日

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、老師節(jié)專場，全場數(shù)百家建材家居品牌平均五折。

2、1-3折知名品牌(例如：歐派、米洛、顧家工藝等)超低價(jià)買斷品。

3、老師節(jié)感恩大回饋，來就送好禮。

凡是老師節(jié)當(dāng)天上午10：10-18：00活動(dòng)期間，持老師證和邀請函的老師，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取100元精致禮品一份

4、老師專享券全城發(fā)放，向辛勤的園丁致敬。

凡是XX月XX日-XX月XX日活動(dòng)期間，持老師證或者邀請函，可至一樓服務(wù)總臺(tái)領(lǐng)取5%老師專享券(數(shù)量不限，每張老師證或者邀請函可領(lǐng)取多張)，邀請函已送達(dá)XX高校辦公室，敬請索取。

5、幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)，萬元豪禮免費(fèi)拿，本次老師節(jié)活動(dòng)，只要憑老師證或者邀請函就可免費(fèi)領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券一張，無需購物也有機(jī)會(huì)獲得大獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1名：華碩上網(wǎng)本

二等獎(jiǎng)5名：200元家樂?？?/p>

抽獎(jiǎng)時(shí)間：XX月XX日——XX日每日16：00

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案2

為了加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和老師個(gè)人的提升和進(jìn)展。我校特舉辦了慶老師節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)目的充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)氣，激勵(lì)全校老師開拓創(chuàng)新、主動(dòng)進(jìn)取、喜愛教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，增添老師的榮耀感、責(zé)任感和使命感。

二、活動(dòng)主題走進(jìn)同學(xué)心靈，讓彼此不再遙遠(yuǎn)，感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動(dòng)對象全校師生。

四、活動(dòng)內(nèi)容(一)師生活動(dòng)師生共慶老師節(jié)

1、活動(dòng)時(shí)間：暫定在x月x日下午進(jìn)行。

2、活動(dòng)要求：以班級為單位，組織師生共慶老師節(jié)文娛活動(dòng)，任課老師和班主任必需到班參與。各班與x月x日前將簡潔的活動(dòng)方案上報(bào)級部。

3、責(zé)任人：各級部、各班主任(二)家長活動(dòng)家長眼中的好老師

1、活動(dòng)方式：學(xué)校給每位家長發(fā)一封公開信，請家長寫一寫他所熟悉的_中學(xué)的好老師。作品直接發(fā)至學(xué)校郵箱。

2、活動(dòng)時(shí)間：x月x日前。

3、責(zé)任人：政教處。

五、老師活動(dòng)

1、組織全體老師學(xué)習(xí)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，提高服務(wù)意識(shí)，形成“管理育人、教書育人、服務(wù)育人”的新理念。

2、發(fā)短信盼望全體老師：學(xué)習(xí)心系祖國，樂于奉獻(xiàn)的精神，做個(gè)愛崗敬業(yè)的模范;關(guān)愛同學(xué)，銳意進(jìn)取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴(yán)于律己，做廉潔從教的楷模。

3、全校老師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言，上報(bào)班級部。

4、全校老師每人撰寫一篇愛生故事，內(nèi)容以本人在教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)受過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(shí)，有真情實(shí)感。

5、各級部老師群策群力，主動(dòng)為創(chuàng)建和諧師生關(guān)系獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

六、其他活動(dòng)一次談話：結(jié)對老師每周至少與幫扶同學(xué)見面一次，同學(xué)回報(bào)學(xué)習(xí)和生活狀況，老師進(jìn)行愛心談話。

一次了解：結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活與思想表現(xiàn)狀況。

一次電話：結(jié)對老師每月至少打一次電話與家長溝通幫扶同學(xué)的狀況。

一次見面：幫扶老師與同學(xué)家長一學(xué)期至少見一面?？梢约以L，也可以在校約見家長。溝通同學(xué)在家、校的表現(xiàn)，增添家校教育合力。

一次總結(jié)：每學(xué)期末，幫扶老師要對結(jié)對同學(xué)愛心教育的過程、結(jié)果進(jìn)行總結(jié)，上報(bào)校政教處。

七、活動(dòng)說明

1、各級部要依據(jù)此活動(dòng)方案，制定出級部詳細(xì)實(shí)施的活動(dòng)方案，并留意收集相關(guān)材料。

2、提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的“尊師愛生”活動(dòng)，但必需提前制定好活動(dòng)方案，校長室同意后方可實(shí)施。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案3

為了通過活動(dòng)加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在老師節(jié)來臨之際，開展慶祝老師節(jié)慶?；顒?dòng)。

一、活動(dòng)主題

“濃濃師生情，滿滿都是愛”。

二、活動(dòng)目的

x月x日是我國老師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使同學(xué)學(xué)會(huì)感恩老師的愛心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

x月x日上午在東西區(qū)食堂門口。

四、活動(dòng)主、承辦單位

主辦單位：XX高校委員會(huì)；

承辦單位：XX高校高校生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)；

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、征集感恩老師同學(xué)親自制作的賀卡，制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。

2、廣播站送祝愿，校內(nèi)廣播在x月x日播出慶祝老師節(jié)特殊節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院同學(xué)為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝愿。

3、贈(zèng)鮮花、送賀卡，由同學(xué)代表去老師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。

六、活動(dòng)流程及支配

選購人員提前在花店選購鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣揚(yáng)海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣揚(yáng)欄張貼海報(bào)。宣揚(yáng)人員在東西區(qū)食堂門口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場制作賀卡。校內(nèi)廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播同學(xué)給老師點(diǎn)播的歌曲及祝愿寄語。選同學(xué)代表在老師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。

七、可行性分析

1、在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在第XX個(gè)老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到同學(xué)的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛心與責(zé)任。

2、充分利用老師節(jié)的有利契機(jī)，進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛生的良好風(fēng)氣，激勵(lì)全校老師開拓創(chuàng)新、主動(dòng)進(jìn)取、喜愛教育事業(yè)；努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，師愛為魂”的高素養(yǎng)老師隊(duì)伍，增添老師的.榮耀感、責(zé)任感和使命感。

3、加強(qiáng)師生溝通，增進(jìn)師生感情，創(chuàng)設(shè)公平、民主、愉悅的新型師生關(guān)系；激勵(lì)全校老師以更加飽滿的熱忱投身于學(xué)校教育和老師個(gè)人的提升和進(jìn)展。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案4

一、活動(dòng)主題：感恩老師，向老師節(jié)獻(xiàn)禮

二、活動(dòng)目的：在老師節(jié)來臨之際，在校內(nèi)中營造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)同學(xué)從自己的角度了解老師敬重老師，并通過實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對老師的敬意，體驗(yàn)到敬重老師的愉悅感受。號(hào)召全體老師在其次十五個(gè)老師節(jié)明確愛心與責(zé)任，在感受到同學(xué)的尊敬之情的同時(shí)，思索老師的愛心與責(zé)任。

三、活動(dòng)對象：

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1、說一說。我最想對老師說的一句話活動(dòng)：說出你內(nèi)心最想對老師說的話，也可寫在賀卡上，并親自送出去，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)。

2、編一編。請各班編一期有關(guān)老師節(jié)的黑板報(bào)，用同學(xué)們獨(dú)特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的顏色，生動(dòng)的內(nèi)容，呈現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。

3、做一做。以祝愿老師為主題，制作一張賀卡。

要求同學(xué)自己動(dòng)手制作一張賀卡，在老師節(jié)那天親自送給老師，表達(dá)對老師的敬重和慶賀，更深切地體會(huì)老師的諄諄教導(dǎo)之恩。

4、寫一寫。以老師，我想對您說為主題，寫一篇習(xí)作。

低班級：寫一句祝愿老師的話或夸夸自己的老師。

中、高班級：寫一段最想對老師說的話，說出自己的心里話，寫出自己的情感。

5、演一演。開展我愛您，尊敬的老師為主題的主題隊(duì)會(huì)，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間難忘的故事，表達(dá)對老師的感謝與感謝之情！屆時(shí)，可請本班級2位老師參與活動(dòng)。

6、擬：播一播。大隊(duì)部通過校內(nèi)廣播站做一期《感謝你的愛》老師節(jié)專題廣播。

老師節(jié)創(chuàng)意活動(dòng)方案5

今年的9月10日是我國第36個(gè)老師節(jié)，為了引導(dǎo)同學(xué)關(guān)懷老師、喜愛老師、理解老師，讓老師們過一個(gè)有意義的老師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營造“尊師重教”的氣氛，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，激勵(lì)廣闊老師喜愛教育事業(yè)，主動(dòng)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面進(jìn)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過活動(dòng)，讓同學(xué)用實(shí)際行動(dòng)感恩老師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到同學(xué)的尊敬之情，同時(shí)，老師要思索自己的責(zé)任，用愛心去呵護(hù)同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛同學(xué)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

x月x日——9月10日

三、活動(dòng)支配：

(一)表感謝

1、歌聲表恩情：

送上幾首歌曲——x月x日開頭，課間將播送《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌老師的歌曲。

送上一句祝愿——老師節(jié)這天，同學(xué)們見到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝愿：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日歡樂!”、“老師，我們感謝您!”.

2、小小賀卡表心愿：在一、二、三班級進(jìn)行“童心七彩獻(xiàn)老師”心愿卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都主動(dòng)參加，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對老師的真情實(shí)感透過自己的設(shè)計(jì)流露在心愿卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)懷和敬重。心愿卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為x月x日至x月x日，請一至三班級每班擇優(yōu)選取5張，于x月x日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評比。

(二)訴心聲

1、筆尖訴心聲：

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝愿，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝老師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡兄x之情的感謝信。

x月x日至x月x日，請將你寫給本校老師的信--“老師，我想對您說”投入學(xué)校的信箱中(請寫清晰所寄老師的名字)，9月10日那天，我們將大家的祝愿送至老師手中。

開展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六班級各班組織好每一位同學(xué)寫寫“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請?jiān)趚月x日之前上辦公室，參與評比。

2、班會(huì)表心聲：召開一次以“感念師恩訴