高考理綜生物試卷及答案(全國卷i)

1414．．14141精品文檔1414．．141412010年普高等學(xué)招生全統(tǒng)一考(全國理科綜能測試（物部分）第Ⅰ卷12345下過程中，不直接依賴細(xì)胞膜的流動性就能完成的是胰島胞分泌胰島素B.吞細(xì)胞對抗原的攝取C.mRNA游離核糖體的結(jié)合D.植體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體融合光條件下，給植物和C植葉片提供CO，后檢測葉片中的。列有關(guān)檢32測結(jié)果的敘述，錯誤的是從C植物的淀粉和植的葡萄糖中可檢測到34在植物和C植呼吸過程產(chǎn)生的中間產(chǎn)物中可檢測到3

14

CC.隨照強(qiáng)度增加從C植物葉片中可檢測到含C的C大量積累44在植物葉肉組織和C植維管束鞘的C中可檢測到C343下四種現(xiàn)象中，可以用右圖表示的是理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化一個細(xì)胞周期中DNA含隨時間的變化C.條適宜、底物足時反應(yīng)速率隨酶量的變化在宜條件下光作用強(qiáng)度隨含量的變化2關(guān)在自然條件下，某機(jī)交配種群中等位基因A、a率的敘述，錯誤的是在某種條件下兩種基因的頻率可以相等該種群基因頻率的變化只與環(huán)境的選擇作用有關(guān)C.一來說，頻率的基因所控制的性狀更適應(yīng)環(huán)境特選擇條件下一種基因的頻率可以降為零右是一個農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關(guān)于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲存的能量沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者C.沼、沼液作為料還田，使能量能夠循環(huán)利用多徑利用農(nóng)作可提高該系統(tǒng)的能量利用率第Ⅱ卷31.從植長勢一致的黃化苗上切取等長幼莖葉和側(cè)芽端下對稱縱切至約3/4處將切的莖段浸沒在蒸餾水中段時間后觀察到半邊莖向外彎曲生長，如圖所示。若上述黃化莖段中的生長素濃度是促進(jìn)生長的，放入水中后半邊莖內(nèi)，外兩側(cè)細(xì)胞中生長素濃度都不會升高。請僅根據(jù)生長素的作用特點(diǎn)分析半邊莖向外彎曲生長這一現(xiàn)象，推測出現(xiàn)該現(xiàn)象的兩種可能原因。原因1是。原因是。精品文檔

精品文檔32.用除但保留脊椎的蛙（稱脊蛙）為材料，進(jìn)行反射活動實驗。請回答與此有關(guān)的問題：用刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。該反射活動的感受器位于左后肢趾部中神經(jīng)中樞位于_____________中反活動總是從感受器接受刺激開始到效應(yīng)器產(chǎn)生反應(yīng)結(jié)束，這一方向性是由所定的。剪支配脊蛙左后肢的傳出神見右圖刺A端____________（能、不能）看到左后肢收縮活動；刺激B端____________（能、不能）看到左后肢收縮活動。若刺激剪處的某一段出現(xiàn)伸縮活動，該活（能、不能）稱為反射活動，主要原因是

。33.現(xiàn)4純合南瓜品種其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓圓甲和圓乙個現(xiàn)為扁盤形（扁盤個現(xiàn)為長形（長這4個瓜品種做了3個驗，結(jié)果如下實驗：圓甲圓，為扁盤，F(xiàn)中盤：圓：=：6：11實驗：扁盤長，F(xiàn)為盤，F(xiàn)中扁盤：圓：=：6：112實驗3用長形品種植株的花粉分別對上述雜交組合的P植授粉，其后代中扁盤：圓：長均等于1：：1綜合上述實驗結(jié)果，請回答：南果形的遺傳對等位基因控制，且遵定律。若形由一對等位基因控制用Aa表，若由兩對等位因控制用AaB、b表示，以此類推，則圓形的基因型應(yīng)____________________扁盤的基因型為________________________，形的基因型應(yīng)為________________________。為驗證(1)中結(jié)論，可用長形品種植株的花粉對驗1到的植授粉，單2株收獲中盤果實的種子，株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一株系。觀察多個這2樣的株系，則所有株系中，理論上有的株系果形均表現(xiàn)為扁盤，________的株系3F果的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為扁盤圓11有的株系F果的表現(xiàn)型及其3數(shù)量比為____________________________________________。34.下是微生物培養(yǎng)有關(guān)問題，請回答：某菌固體培養(yǎng)基的組成成分是KHPO、HPO、MgSO、葡萄糖、尿素瓊脂224和蒸餾水，其中凝固劑是，源是，源是。知只有能合成脲酶的細(xì)菌才能在該培養(yǎng)基上生長，幫該培養(yǎng)基屬于培養(yǎng)基。按照化學(xué)成分分類培基屬于培基同作用類型看該培養(yǎng)的細(xì)菌屬于。將量細(xì)菌接種到一定體積的液體培養(yǎng)基中，適宜條件下培養(yǎng)，定時取樣測定體數(shù)目，以時間為橫坐標(biāo)，以菌體數(shù)目的對數(shù)為縱坐標(biāo)，可以得到細(xì)菌的曲該精品文檔

精品文檔線中以菌體數(shù)目的對數(shù)作為縱坐標(biāo)的原因是

。實驗室中，為了獲得形態(tài)和生理特證一致的菌體，一般應(yīng)在期取體；在生產(chǎn)中，常收集培養(yǎng)至期細(xì)菌用于次生代謝產(chǎn)物的提取。2010年普高等學(xué)招生全統(tǒng)一考(全國CC