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文檔簡介
高考總復習:壓縮語段教案一、概念理解:
壓縮語段,指原來的語段內(nèi)容具體生動、完整充實,要求考生依據(jù)所給語段,篩選、提取文中的主要內(nèi)容,然后加以概括表述。
二、注意事項:
壓縮語段要審清題干中的要求,注意設(shè)題角度,有時是概括要點,有時是擬定題目,有時是縮減內(nèi)容,而且每一個壓縮語段題都有不同的限制,一定要根據(jù)題目的不同要求去壓縮,還要根據(jù)字數(shù)的要求來決定壓縮內(nèi)容的取舍與多寡。應(yīng)該特別注意抓住語段首句、過渡句、尾句等關(guān)鍵語句進行壓縮和概括
“壓縮語段”自然不能把各句平均壓縮,而應(yīng)該保留主要信息,而刪去無用信息,壓縮次要信息。因此壓縮語段的關(guān)鍵是確定主要信息和非主要信息。那么怎么確定信息的重要性呢?
要根據(jù)文段的中心來確定,那些直接揭示或表現(xiàn)中心的信息就是主要信息,反之為次要信息。一般地說,記敘文體中的人、時、地、事是主要信息。比如2000年春季高考第25題的主要信息是:明湖公園(人)籌資購置時空穿梭機收入可觀(事)。而其他則為次要信息,如解釋時空穿梭機l的第2句,交代時空穿梭機在國外情況的最后一句,均可視為背景材料,與中心無直接關(guān)系,全部刪去;其他具體交代、說明的語句為次要信息,可刪或予以緊縮。議論文的觀點應(yīng)為主要信息,說明文的說明對象和道理等為主要信息。比如1999
1年第26題的主要信息即是:“3月1日起郵資上調(diào),電信費有升有降?!?/p>
一些文段中的特殊句子要引起高度重視,如中心句,首尾句,過渡句,設(shè)問句,甚至一些標志詞(如“首先”、“其次”等)也往往是主要信息或揭示了主要信息。比如1999年全國高考第26題的信息概括即可借助于文段中的過渡句(“與電信收費標準進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時,郵資也進行了調(diào)整”)。
三、壓縮類型:
1.從文體上看,壓縮語段主要包括四種類型。即敘事性語段的壓縮、描寫性語段的壓縮、議論性語段的壓縮和說明性語段的壓縮。
敘事性語段的壓縮需要抓住所敘事件的主干;
描寫性語段的壓縮需要抓住所描寫的景物的主要特點;
議論性語段的壓縮需要抓住中心論點;
說明性語段的壓縮需要抓住所說事物的本質(zhì)特征。
2.從試題類型看,壓縮語段題主要有新聞標題擬定題,主要信息歸納題,語段觀點提煉題和人物形象概括題四種類型。
新聞標題的擬定題答案要簡明和有趣味;
主要信息概括題答案需要全面且突出重點;
語段觀點提煉題需要旗幟鮮明,一針見血;
形象描寫概括題需要恰如其分。
四、壓縮方法:
1.提取錘煉法
題中給出的一段文字,或長或短,或褒或貶,或敘或議,不少的文段往往只有一句話是中心句,而且中心句大都在開頭或結(jié)尾處,有的則是在文段中間。因此,在壓縮的過程中,要樹立篩選捕捉中心句的意識,中心句選定以后,根據(jù)題目的具體要求再將其作適當?shù)脑鰟h潤色即可。
例1.閱讀下面的文字,用兩句話概括這段文字的主要內(nèi)容,(25個字)。
目前南水北調(diào)工程總體規(guī)劃的12個附件和45個專題研究報告已全部完成,并通過專家審查,總體規(guī)劃報告即將上交國務(wù)院。但工程沿線的水污染情況讓人關(guān)注:在榆水干線規(guī)劃區(qū),駱馬湖以南氨氮超標,以北至東平湖水質(zhì)多為四類、五類和劣五類;黃河以北全部為劣五類。因此有關(guān)專家提出。水污染防治效果將成為決定南水北調(diào)工程成敗的關(guān)鍵。
答:
【答案】南水北調(diào)規(guī)劃通過專家審查,防治水污染成為工程關(guān)鍵。
【解析】這是一個敘述性語段壓縮題。敘述對象有兩個,一個是“南水北調(diào)工程總體規(guī)劃”。一個是“工程沿線的水污染”問題。要把這兩個問題用簡明的文字表達出來,就要分別給陳述對象搭配上一個恰當?shù)年愂鰞?nèi)容。這就需要巧妙地運用摘錄法。
2.刪除法
刪除法即刪除與語段的中心關(guān)系不大或比較具體的內(nèi)容。
對給定的一段文字,如無中心句,就是將文中次要性的、修飾性的、解釋性的文字刪除,而保留主要的、關(guān)鍵的、實質(zhì)的文字,然后再根據(jù)具體的要求,對保留的文字進行重新地排列組合。
例2.給下面這段文字信息,擬一個恰當?shù)臉祟},不超過12個字。
新華社北京11月5日電
我國研究生招生工作即將開始。教育部有關(guān)負責人今天說,為了提高高校師資水平,充實師資隊伍,國家將安排專項計劃招收委托或定向培養(yǎng)師資的碩士研究生,在馬克思主義理論政治教育、數(shù)學、物理、英語等涉及高?;A(chǔ)課、公共課的學科專業(yè)擴大招生名額,并在錄取階段給予傾斜政策。
答:
【答案】明年招研向教師傾斜。
【解析】要點有三:明年、招研、向教師傾斜。
它需要對語段的信息進行辨別、篩選、提取并整合,最后確定該刪除的內(nèi)容。例如2001年全國高考試題。所供語段提供了二百多字,要把它壓縮為不超過35個字的一句話,且不允許出現(xiàn)時間,采用“巧刪”枝葉的方法,即刪除具體時間和其他多余的信息,保留能體現(xiàn)過程的詞句,就可以得到答案“先移開地宮口的巨石露出蓋板,然后清理蓋板并繪圖,最后撬開蓋板打開地宮”。
3.求新標異法
新聞的“新”往往就在于它的與眾不同,在于它的新穎性、奇特性。根據(jù)新聞的這個特點,在壓縮的過程中,就應(yīng)該有“新異”的意識,薄于捕捉挖掘所給文字的獨特之處、耳目一新之處,這些在很多情況下是形成答案的重要因素。
例.為下列一則新聞報道擬一個標題,不超過14個字。
據(jù)報道:寧波萬里國際學校90l班班主任沈勇日前向全班學生布置了一道特殊的家庭作業(yè):為爸爸媽媽洗腳。此事在校內(nèi)外引起了強烈反響。沈勇教師認為,布置這道特殊的家庭作業(yè)。是對青少年親情教育的一次探索。據(jù)了解。該校許多學生開始時很不情愿做這樣的家庭作業(yè),有的甚至認為老師“太無聊”。家長們也很驚訝。但面對孩子們端上來的熱水,他們都高興地合不攏嘴。
不少學生做完“作業(yè)”后,發(fā)生了使家長和老師們都感到欣慰的現(xiàn)象:平時無憂無慮的孩子似乎一下予成熟了許多。
該校學生小張在日記里寫道:當她第一次端詳媽媽飽經(jīng)坎坷的腳,想起自己有時候還要向媽媽發(fā)脾氣,內(nèi)心非常內(nèi)疚。經(jīng)常玩電子游戲、惹媽媽生氣的小顏說:“給媽媽洗完腳,我覺得很對不起媽媽.……”
有識之士指出,親情教育是中小學教育的重要一環(huán),弦子連對父母都沒有孝心,怎么還談得上關(guān)心他人,奉獻社會呢?
答:
【答案】一項特殊的家庭作業(yè):為爸媽洗腳。
【解析】這是一個敘述性語段的壓縮題,壓縮對象共有四段文字,分別從“萬里國際學?!?、“教師”、“學生”和“有識之士”四個角度對“一道特殊的家庭作業(yè)”敘述了“反響”讓步,由此“大選也就成了最后的必然的選擇”。沙龍指責工黨10月30日集體退出內(nèi)閣導致政府解體,同時指責極右翼黨派要求他執(zhí)行更加右翼化的政策最終使聯(lián)合組建新政府的談判元果而終。
此間人士認為。各黨派利益分歧難以彌合,以致最后分道揚鑣。沙龍領(lǐng)導的右翼利庫德集團政府。本意是使和平取得突破。但是,兩年來沙龍推行的卻是與和平相悖的強硬政策,結(jié)果巴以暴力沖突升級。以色列黨派紛爭加劇。沙龍政府倒臺緣于黨派紛爭,盡管沙龍本人難辭其咎。分析人士指出,這種狀況,不僅對以色列執(zhí)掌政權(quán)者有損害,更受損害的則是以色列的國家利益。
答:
【答案】以色列總理沙龍宣布解散議會,提前進行大選。沙龍政府倒臺緣于黨派紛爭,以色列國家利益受到損害。
【解析】本題有兩個要點,一個是以色列總理沙龍的宣布,一個是沙龍政府倒臺的原因和結(jié)果。
6.替換法
有些壓縮對象只提供具體的內(nèi)容,用摘錄法、刪除法和合并法都不能做出理想的答案,這就需要用“替換法”。即在讀懂語段之后,設(shè)法用自己的話來概括語段內(nèi)容,如果覺得這個概括恰當,就把它作為備選答案。
例1閱讀新加坡《聯(lián)合早報》的一篇短文(選摘,略有改動),請用一句話對英國報紙的行為進行概括。
讀英國的報紙,你會馬上發(fā)現(xiàn),要讀到你的國家的新聞,很難。如果你的國家發(fā)生大災難,死了幾百人,也許,在國際新聞版的新聞速寫版上,會看到50個字描寫,塞在三寸寬的方格內(nèi)。如果你的國家被北約打得一塌糊涂,對不起,報紙上沒有人替你掉眼淚。當然,像印尼的大選、印度和巴斯坦的糾紛、中
國的一箭兩星上天,還是有的,姑且不論報道是否客觀。報道飛機意外事故,如果是死了兩個美國人,新聞會報道:“兩個美國人飛機事故中喪生?!比缓竽銜x到死者的姓名,第二天還會有有關(guān)處置他們遺體的后續(xù)報道。但是。機上同是遭殃的200個亞洲人和非洲人,很報歉,只有一句帶過。英國一個不知名
小鎮(zhèn)上善良的婦女養(yǎng)了50只小貓?新聞當然要報道,非洲一個大國食物短缺、惡疾散播,500萬人的生命受威脅?很報歉,沒有新聞價值。
這類題的特點是,壓縮的結(jié)果不是原文段內(nèi)容本身,而是原文段的敘述反映了什么,說明了什么?
英報采用雙重新聞價值標準
例2對議論語段的壓縮往往有兩種形式。提取歸納論點式,如:
(4)寫出恰當?shù)囊痪湓?,作為下面一段文字的結(jié)束句
人們常常把科學技術(shù)事業(yè)的發(fā)展,僅僅看成是少數(shù)科學技術(shù)工作者活動的結(jié)果。還是不正確的,至少是不全面的??茖W技術(shù)事業(yè)的繁榮固然離不開科學技術(shù)工作者的創(chuàng)造性勞動,但從根本上說,它是一定經(jīng)濟社會關(guān)系的產(chǎn)物。一個國家科學技術(shù)的發(fā)展,是以它的經(jīng)濟、文化、教育水平為基礎(chǔ)的。沒有堅實的經(jīng)濟力量和高度的文化教育水平,就不會有科學技術(shù)的繁蓉。反過來,科學技術(shù)的發(fā)展又以巨大的力量推動經(jīng)濟社會的進步。離開了科學技術(shù)的推動,經(jīng)濟就會萎縮,社會發(fā)展就會緩慢。在這里,
這類題的特點是,把原文段看成是用作論據(jù)的材料,從這些材料中提煉出來的論點就應(yīng)該是壓縮的結(jié)果。
答:經(jīng)濟力量、文化教育水平與科學技術(shù)的發(fā)展是相互依存、相互影響的關(guān)系。
例3、根據(jù)下面提供的內(nèi)容,給“知識經(jīng)濟”下一個科學的定義。
“知識經(jīng)濟”是指區(qū)別于以前的以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱,以稀缺自然資能國主要依托的經(jīng)濟的新型經(jīng)濟,它以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱,以智力資源為首要依托,因此是可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟。
答:“知識經(jīng)濟”是以高技術(shù)產(chǎn)業(yè)為第一產(chǎn)業(yè)支柱,以智力資源為首要依托,區(qū)別以前的以傳統(tǒng)工業(yè)為產(chǎn)業(yè)支柱的,可持續(xù)發(fā)展的經(jīng)濟。
這類題的特點是對原文段進行重新組織,概括濃縮,而不是通過原文的支撐材料提煉出觀點來。
一般說,應(yīng)試中能用“摘錄法”就不用其他方法,能用“刪除法”就不用“合并法”和“替換法”,至于比較復雜的語段,則需要多種手法并用,靈活掌握。
2.用一句話概括下面短文的內(nèi)容,不超過10個字。
神龍架自然保護區(qū)小龍?zhí)督粘霈F(xiàn)了罕見的金絲猴涌集現(xiàn)象,數(shù)量大約有200只。在協(xié)助北京大學拍攝金絲猴活動時,神龍架林區(qū)村民楊敬文發(fā)現(xiàn)了這個猴群。據(jù)觀察.這一大群金絲猴有5個小群,約十幾個小家庭。猴群一會兒順北邊金猴溪跳過警區(qū)公路,一會兒往南返回到金猴區(qū)玩耍。群猴在樹上跳來蕩去,不時摘云霧草和松果吃。景象十分壯觀。
答:
【答案】兩百金絲猴涌集神龍架。
【解析】這段文字的陳述對象是“金絲猴涌集現(xiàn)象”,把這個意思用自己的話轉(zhuǎn)述出來,就可以得到本題的答案。
3.給下面一段新聞擬一個標題,含標點不超過20個字。
北京中華民族博物院是國家奧林匹克公園里最先建成的文化項目,因此,成為宣傳“新北京、新奧運”的一個重要基地。為充分展現(xiàn)“人文奧運”的主題,中華民族博物院于2002年4月6日推出‘西部民族風情藝術(shù)節(jié)”系列活動?!?/p>
“西部民族風情藝術(shù)節(jié)”包括13一個板塊。用動態(tài)和靜態(tài)兩種方式,從不同的側(cè)面,展現(xiàn)了中國少數(shù)民族傳統(tǒng)節(jié)慶文化、傳統(tǒng)民間工藝、傳統(tǒng)宗教文化、傳統(tǒng)禮儀文化。以及民族民俗文物。內(nèi)容豐富健康,形式新奇獨特,特別是具有很強的參與性。北京中華民族博物院從2002至2008年,每年都將結(jié)合奧運會的籌備。推出體現(xiàn)“人文奧運”主體的文化活動。
-
答:
【答案】“西部民族風情”薈萃中華民族博物館?;蛑腥A民談博物館推出“西部民族風情藝術(shù)節(jié)”。
【解析】這是一個敘述性語段的壓縮題。文段傳達出的信息主干是“博物館推出藝術(shù)節(jié)”,只要把與之關(guān)系不大的文句刪去,就可以做出本題。
7.試用一句話概括下面一段消息的內(nèi)容,不超過15個字。
大腕官司紛爭四起是近年來影視圈的突出特點?!独戆l(fā)師》停拍了,尚未對簿公堂;而著名演員斯琴高娃在當初拍電影《陽光燦爛的日子》時,礙于情面沒有寫明片酬,如今為追討多年前應(yīng)得的報酬,一紙訴狀將該劇導演告上法庭;執(zhí)導《天龍八部》的周曉文向《大腳馬皇后》制片方討要所余片酬,反被制片方反訴,雙方互相指控,打得好不熱鬧。
探究這一現(xiàn)象產(chǎn)生的根源,北京市第二中級人民法院知識產(chǎn)權(quán)庭庭長王范武認為,影視劇制作單位及從業(yè)人員法律意識淡薄、合作合同不嚴密、以行業(yè)“慣例”代替法律規(guī)范是官司增多的主要原因。按王庭長的分析,是那份不嚴密的合同引起了《理發(fā)師》劇組的“姜陳之爭”。據(jù)他介紹。在影視業(yè)發(fā)達的西方國家,一部電影拍攝前簽訂的合同都是一十頁甚至上百頁,內(nèi)容非常詳細,涉及方方面面,越是容易引起糾紛的地方寫得越詳細。而《理發(fā)師》的合同只有薄薄的幾頁紙,責權(quán)、利都寫得不清不楚,所以姜文、陳逸飛等各人都按著各人的理解,在劇組中行使自己的權(quán)利。這為后來的停拍埋下了伏筆。
答:
【答案】影視圈內(nèi)官司增多的主要原因是以行業(yè)“慣例”代替法律規(guī)范。
【解析】這段文字主要寫了影視圈內(nèi)官司多的原因,只要用簡明的語言把這一原因介紹出來就可以了。
消息的特點及寫法
(1)消息。又稱為新聞。有廣義和狹義兩種涵義。廣義的新聞,指報刊的新聞欄里,廣播、電視的新聞時間里經(jīng)常使用的一,大類文章體裁,包括消息、通訊、特寫等。狹義的新聞就是專指消息。
(2)消息的要素:即五個w,一個H。即何時(when)、何地(where)、何人(who)、何事(what)、何故(why)以及如何(How)。
(3)消息的寫作原則
①報道要迅速及時②事實要完全真實
③內(nèi)容要新鮮
④要短小精悍
(4)消息的寫法
①標題。標題是消息的眉目,是內(nèi)容的精萃所在。
②導語。即緊接新聞電頭的第一句話或第一段話。導語的任務(wù),一是要簡明扼要揭示消息的內(nèi)容核心;二是要吸引讀者看完全文。
精彩的導語,應(yīng)該從消息內(nèi)容中去尋找構(gòu)思導語,一般可沿著這樣的思考途徑對新闈素材進行再認識.a(chǎn).什么事情是這條消息中最重要、最精彩的核心?b.什么人參與?干了什么。講了什么?c.這條消息適宜用直接性導語,還是延緩性導語?d.如何盡可能用簡短而生動的文字把最精彩的內(nèi)容寫進導語?(以往西方新聞界曾經(jīng)要求一條導語最多不得超過27個詞.最近甚至主張還要更加簡短。)e.用什么表現(xiàn)手法最能有效地吸引讀者?能把這幾個問題想清楚.精彩的導語就有可能來到你的筆下了。
⑨主體。是消息的主要內(nèi)容。它承接導語詳細地敘述事實.說明問題,用充足、具體、典型的材料對導語所作的敘述作充分的展開。
無論采用什么次序敘述,消息主體都要求做到如.下幾點:材料要充實,語言要簡潔,篇幅要緊湊。
④運用好背景材料。新聞背景是指新聞事實產(chǎn)生的歷史條件,環(huán)境條件,以及它.和其他相關(guān)材料的各種聯(lián)系。任何事物的發(fā)生、發(fā)展都不是孤立的,總是和它周圍的某些事物有著一定的聯(lián)系。有目的、有選擇地運用與新聞事件發(fā)生、變化有聯(lián)系的材料,把它們組織到消息中去,有助于讀者更深刻地理解消息的主題。
⑤結(jié)尾。
消息的結(jié)尾是內(nèi)容發(fā)展的自然結(jié)果?它在全文中起著總收全文的作用。目的在于使讀者得到一個完整的總體印象。它常表現(xiàn)為與導語呼應(yīng),最后升華主題。
專
題
一
將消息縮寫成一句話新聞
將消息縮寫成一句話新聞是考查學生語言概括能力的一種常見形式。它要求學生用精煉的語言準確概括新聞的基本內(nèi)容??s寫方法有以下幾種:
一、提取要素法。消息一般包括五個要素:何時、何地、何人、何事、何故,即通常所說的五個“w”。五要素概括了消息的基本內(nèi)容,因此,可以采用提取要素的方法,將消息縮寫成一句話新聞。
例一、把下面的消息縮寫為一句話新聞。(不超過18個字)
本報訊
被聘為英國諾丁漢大學校長的楊福家教授2月13日偕夫人抵達倫敦,我國駐英使館教育參贊李旺榮前往希斯羅機場迎接。
剛剛到達倫敦的楊福家教授2月14日上午應(yīng)邀來到駐英使館教育處,受到英國諾丁漢大學執(zhí)行副校長C0l—incampbell爵士一行的迎接。并接受了我國新聞媒體駐英記者及當?shù)厝A僑媒體的采訪。隨后,楊福家夫婦出席了我駐英大使馬振剛為祝賀揚福家教授榮任諾丁漢大學校長舉辦的午宴。
2月14日晚,楊福家教授出席了英國女
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