《魚我所欲也》《生于憂患死于安樂》理解性默寫資料_第1頁
《魚我所欲也》《生于憂患死于安樂》理解性默寫資料_第2頁
《魚我所欲也》《生于憂患死于安樂》理解性默寫資料_第3頁
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文檔簡介

精品文檔《魚我欲也》1《子?魚所欲也》中“，”兩句表明對待“鐘”的準(zhǔn)與態(tài)度。2《我所欲》文中全篇中心論的句是：。3、《魚我所欲也》文中表明“我”不會做“茍且偷生之事”的句子是：，。4、在孟子看來，什么情況下，即使遇到禍患也會挺身而出的？，。5、生常常臨各種各樣選擇，“義”和“”不能全時，我們當(dāng)像《我所欲也》文中所說的樣：，。6、孟子在《我所欲》中表達(dá)了人生自誰無死？留丹心照青”人生追的句子是“，”7《我所欲》中，體現(xiàn)子的“善論的句子，。8、子在《我所欲也》強調(diào)做要有自己的則的句是，?！渡诨?，死于安》1、于憂患，》中從兩個面說明了原的句子“，2、《生于憂患，死于安樂》中總結(jié)全文，歸納中心論點的句子是：“

3、《生于憂患，死于安樂》中指出了艱苦磨煉益處的句子是：“，4課文第二段要闡述成就大業(yè)，須經(jīng)受番苦難磨練道理。中闡述在思上受磨的句子是：。5、舉作者析六位古人事例后出結(jié)論的過句：____。6《生于患，于安樂》到人主觀因素對成才的作時，寫人心理狀變化的子是“；寫人部表情化的句子是。7生于憂，死安樂》體現(xiàn)“人非而知之，孰能無過”知錯改，善莫大的句子是：。8、子對治國家提出的斷是：。《魚我欲也》1、萬鐘則不辨儀而受，萬鐘于我加焉2、舍生而取義也。、所欲有于生者所惡有甚于者4、所惡有甚于者，故有所不避也5、二者不可兼，舍生取義者也、二者不兼得，舍生取義者精品文檔

精品文檔7、獨賢者是心也，人有之

8、鐘則不禮義而受之萬鐘于何加焉《生于患，死于安》1、則無法拂士，出則敵國外者、然后知生于患而死安樂也3、以動心性，曾益其不能、必先苦其心5、天將降任

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