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最新六年級語文閱讀復(fù)習(xí)教案1、指導(dǎo)學(xué)生歸納閱讀方法.2、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí).3、滲”的意1、將平時所學(xué)的閱讀方法.2、學(xué)會運用多種方法進(jìn)行閱讀,滲“境1、教師:多媒體課件,供2、學(xué)生:1)每位同學(xué)總結(jié)自己法2)練習(xí)一個閱讀片段程:標(biāo).1、.的可是夠.今天,我們就一起來回顧書.(板書課題:閱讀歸類復(fù)習(xí))驟(先獲.)1/
1、先談?wù)勀阕鲩喿x題的步2、生交流步.(師3、(課件出示)師總結(jié)的閱讀步驟,生讀一.驟:知其大意細(xì)4、說說學(xué)一篇課文要學(xué)到什么?又用到什么方法呢?5、生積極交6、師出示總結(jié)的閱讀方法再讀一.,際.....1、找中心句2、從課題想3、合并法4、提煉四要....:1、讀文字,想畫面2、關(guān)注標(biāo)點符號4、聯(lián)系生活實際抄......1、下面我們帶著總結(jié)的閱讀方法,用提煉出的閱讀步驟.法.漿地.他跟法遍.1)、說說短文的主要法.2)、填空:
.3)、畫出上述兩種方.(溫馨提示)2、生交流,師給予合適的評1、在課內(nèi)閱讀中我們已經(jīng)會運用,我們再完成課外閱讀力斤2/
樣終于旁.老牛立在車前,任步.運水的戰(zhàn)士以前也碰.人著開.一旁了:分”他從前..不遠(yuǎn)的沙灘背.靜默中,人水沒等去1)寫出文章的主要內(nèi).2)、解釋詞語:3)、你認(rèn)為文中哪句.4)、老??粗∨:?老牛此時的淚水是
水5)、讀了課文2、4自然段,你的腦海里有了幾幅畫面,分別是、2、交流答案與方法和步a化(板書:b、老師也有感情地讀,師生共讀,好書人人讀,好書可.(板書:讀好書性.1、思考:閱讀文章還有其它方法嗎?2、(出示課件):五彩紛呈的讀書方法習(xí).來.用.(倦(2)學(xué)與思結(jié)合起來3)學(xué)過的要溫習(xí);(虛3/
理.到.(1)稍有空閑就讀書書法:慣)3、生寫再交.孩子們,見”.境油作業(yè)(課1、完成閱讀練習(xí)《父愛》、《橘子的
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