關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集8篇

關(guān)于學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃模板合集8篇

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇1

01、每天記憶新單詞。許多人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候會(huì)覺(jué)得特別難，其實(shí)根本緣由在于英語(yǔ)單詞的積累還不夠，想要學(xué)得更好的話就得多記憶一些英語(yǔ)單詞。一個(gè)人只有英語(yǔ)單詞量夠多的時(shí)候，才能在運(yùn)用的時(shí)候更加自如，因此堅(jiān)持每天都記憶新單詞，這樣才能學(xué)好英語(yǔ)。

02、養(yǎng)成英文閱讀習(xí)慣。作為一種語(yǔ)言，只有日常生活中常接觸才能學(xué)得更好，因此平常多養(yǎng)成英文閱讀的習(xí)慣，這樣才能學(xué)習(xí)得更好?？梢远噘I幾本英語(yǔ)閱讀書(shū)來(lái)閱讀，這樣能更快提高自己的閱讀力量。當(dāng)自己養(yǎng)成了英文閱讀的習(xí)慣時(shí)，自然就能學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)了。

03、多做英語(yǔ)題目。假如是針對(duì)英語(yǔ)考試，想要提高英語(yǔ)成果的話，那么日常也要多做練習(xí)題，只有這樣才能學(xué)習(xí)得更好。因此平常應(yīng)當(dāng)多做各種類型的題目，只有這樣自己對(duì)于英語(yǔ)題才熟識(shí)，這樣才能學(xué)習(xí)得更好。因此多買一些英語(yǔ)的習(xí)題原來(lái)學(xué)習(xí)，這樣更簡(jiǎn)單提高自己的英語(yǔ)成果。

04、每天都要練習(xí)口語(yǔ)。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅是要將英語(yǔ)成果提高，同時(shí)也要讓自己有英語(yǔ)溝通的力量，只有這樣才能讓自己的英語(yǔ)力量變得更強(qiáng)。因此每天的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)也是特別重要的，每天都可以選擇一些英語(yǔ)詞語(yǔ)來(lái)閱讀，這樣才能讓自己的口語(yǔ)變得更好。

05、提高自己的聽(tīng)寫(xiě)力量。學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一件需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的事情，因此肯定要每天都練習(xí)，這樣才能提高。而一個(gè)人英語(yǔ)力量的凹凸也在于聽(tīng)寫(xiě)力量，尤其是在英文的閱讀中更是如此，假如想提高自己的英文力量，那么就需要多練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)力量，這樣才能提高自己的英文水平，每天都可以聽(tīng)一些英語(yǔ)詞句，這樣聽(tīng)力才能提高。

06、堅(jiān)持用英文寫(xiě)日記。學(xué)習(xí)英語(yǔ)最關(guān)鍵就在于能在日常生活中能運(yùn)用得到，因此需要用英文來(lái)練習(xí)，多用英文來(lái)寫(xiě)寫(xiě)，這樣能讓英文寫(xiě)作力量提高得更快。假如自己有寫(xiě)作的習(xí)慣，那么可以堅(jiān)持每天都用英文來(lái)寫(xiě)作，這是特別好的。也可以多抄寫(xiě)一些美麗的英語(yǔ)美詞美句，這樣也能讓自己的英文力量變得更好。

07、多用英文和別人溝通。學(xué)習(xí)英語(yǔ)最好的方式就是能用英語(yǔ)和其他人溝通，這樣學(xué)習(xí)一門(mén)語(yǔ)言才有意義，因此假如有機(jī)會(huì)應(yīng)當(dāng)多用英文和其他人多溝通，這樣才能提高自己的英文力量。而且只有讓自己將英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)，這樣才能更好的溝通，也能讓自己學(xué)習(xí)得更好。

08、要每天都堅(jiān)持。假如自己四周沒(méi)有許多說(shuō)英語(yǔ)的人的話，那很難讓自己的英語(yǔ)力量提高，因此要堅(jiān)持每天都練習(xí)，這樣才能讓自己的英語(yǔ)力量提高得快。而且每天堅(jiān)持是特別重要的，假如自己想學(xué)習(xí)得更好的話，那么每天的堅(jiān)持英語(yǔ)學(xué)習(xí)是很有必要的，這樣才能讓自己的英語(yǔ)力量變得更強(qiáng)。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇2

一、方案實(shí)施的目標(biāo)：1。提高自我在英語(yǔ)、數(shù)學(xué)（物理）的學(xué)習(xí)潛力；

2。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，提高身體素養(yǎng)；

3。學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。

二、詳細(xì)措施：

1。組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)水平相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)組成小組比較相宜）

2。按教材學(xué)問(wèn)前后的挨次，整理上半學(xué)期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)（物理）練習(xí)卷和考試卷。（或者能夠依據(jù)老師的推舉去買一兩本相宜提高學(xué)科潛力的輔導(dǎo)材料）

3。把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自我已經(jīng)把握了哪些學(xué)問(wèn)，具備了哪些運(yùn)用潛力，樹(shù)立自我對(duì)本學(xué)科的信念。

4。把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理，打開(kāi)教科書(shū)，逐題進(jìn)行分析，找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處，進(jìn)行仔細(xì)的訂正后，再到教材上找到相關(guān)類型的題目，進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。

5。無(wú)論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一齊分析，或者到圖書(shū)館去找參考書(shū)，能夠去找老師，也能夠進(jìn)行挑戰(zhàn)性競(jìng)賽，看誰(shuí)先解決問(wèn)題。

6。把錯(cuò)題訂正完成以后，就把錯(cuò)題訂正的全過(guò)程背出來(lái)，進(jìn)行接替方法的積累。

7。到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班，提高自我的英語(yǔ)會(huì)話潛力，和英語(yǔ)學(xué)習(xí)素養(yǎng)。

8。對(duì)于新初三的同學(xué)，能夠在暑期中參與一些競(jìng)賽輔導(dǎo)班，為新學(xué)年的各類競(jìng)賽打好基礎(chǔ)。（也能夠超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)資料）9。每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。

10。每一天晚上，聽(tīng)音樂(lè)，上網(wǎng)掃瞄，看書(shū)讀報(bào)，和同學(xué)談天等，做自我有愛(ài)好的事。

11。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子、蒸魚(yú)之類，再做一些力所能及的家務(wù)。

三、時(shí)間支配：

1。一星期學(xué)習(xí)五天，上午2。5小時(shí)，下午2。5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。

2。每一天下午3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。

3。晚上兩個(gè)小時(shí)是進(jìn)展愛(ài)好的時(shí)間。

4。雙休日去看一些有益的展覽會(huì)，或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。

四、督促自律：

1。設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表，對(duì)自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。

2。合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互督促，執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)方案有始有終。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇3

一、總則

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，綻開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

3、聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五項(xiàng)都要練，以聽(tīng)、說(shuō)為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。

6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,暑期英語(yǔ)學(xué)習(xí)方案中，要連續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目地更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必需要有具體可行的方案，必需堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。

10、信任自己，肯定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

二、分則

(一)聽(tīng)力：

1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽(tīng)寫(xiě)一篇五分鐘左右的短文。著重聽(tīng)后的分析過(guò)程。

2、早晚都隨身帶MP3，一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)爛為止。

3、周末看一部外國(guó)電影，復(fù)習(xí)舊內(nèi)容，檢查一周來(lái)的學(xué)習(xí)方案執(zhí)行狀況。

4、重視精聽(tīng)，聽(tīng)很多遍。

(二)口語(yǔ)：

1、朗讀并努力復(fù)述聽(tīng)寫(xiě)的短文。

2、每天堅(jiān)持張嘴說(shuō)，每周參與英語(yǔ)角。

3、留意在朗讀過(guò)程中訂正發(fā)音。

(三)閱讀：

1、每周閱讀一份英語(yǔ)報(bào)紙。

2、每次整理筆記。

(四)寫(xiě)譯：

1、爭(zhēng)取把每天聽(tīng)寫(xiě)的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、留意整理筆記。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇4

新的學(xué)期，新的氣象，大二對(duì)我來(lái)說(shuō)將是繁忙的一年，由于在這一年我不僅要把我們社團(tuán)搞好，更重要的是我將在這一年為我將來(lái)做充分的預(yù)備，學(xué)習(xí)究竟對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最重要的事今年我將做一下方案：

(1)在最近將預(yù)備過(guò)一般話的測(cè)試，這個(gè)應(yīng)當(dāng)沒(méi)有問(wèn)題

(2)這個(gè)以后將重點(diǎn)放在六級(jí)上，提前倆個(gè)多月，每天晨讀，去圖書(shū)館自習(xí)做六級(jí)試題。

(3)這個(gè)過(guò)后我將會(huì)努力去預(yù)備計(jì)算機(jī)三級(jí)，為了這個(gè)，我會(huì)將去計(jì)科系旁聽(tīng)關(guān)于這方面的學(xué)問(wèn)，用自己的電腦常常去實(shí)踐這里面的機(jī)試。

(4)另外我想考會(huì)計(jì)證，所以在每個(gè)星期天，我將會(huì)去旁聽(tīng)會(huì)計(jì)學(xué)，去圖書(shū)館去自習(xí)，去查閱資料。

這以上的是我今年將預(yù)備考的證書(shū)，當(dāng)然我的學(xué)習(xí)確定不會(huì)落下的，專業(yè)課肯定不能松懈，今年的概率論肯定要努力學(xué)好，多去圖書(shū)館，自習(xí)也好，查資料也好，我以后打算要多去，在那里我才會(huì)有學(xué)習(xí)的熱忱。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇5

一、進(jìn)行自我分析

我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂方案前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以認(rèn)真回顧一下自己的學(xué)習(xí)狀況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。各人的學(xué)習(xí)特點(diǎn)不一樣：有的記憶力強(qiáng)，學(xué)過(guò)學(xué)問(wèn)不易遺忘；有的理解力好，老師說(shuō)一遍就能聽(tīng)懂；有的動(dòng)作快但常常錯(cuò)；有的動(dòng)作慢卻很認(rèn)真。如在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中有的理解力強(qiáng)、應(yīng)用題學(xué)習(xí)好；有的擅長(zhǎng)進(jìn)行口算，算得比較快，有的記憶力好，公式定義記得比較牢；有的想象力豐富，擅長(zhǎng)在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學(xué)習(xí)比較好。你可以全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己數(shù)學(xué)成果在班級(jí)中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己數(shù)學(xué)成果的過(guò)去狀況比，看它的進(jìn)展趨勢(shì)，通常用"進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大"來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)

學(xué)習(xí)目標(biāo)是同學(xué)學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)，從而產(chǎn)生為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)去奮斗的力氣。沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對(duì)學(xué)習(xí)時(shí)間的.極大鋪張。

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)同學(xué)德智體全面進(jìn)展的訓(xùn)練方針，其次要根據(jù)學(xué)校的訓(xùn)練要求，此外還要依據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭狀況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、詳細(xì)的特點(diǎn)。

1、適當(dāng)

就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，簡(jiǎn)單丟失信念，使方案成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要依據(jù)自己的實(shí)際狀況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo)。

2、明確

就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)比和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？假如必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要仔細(xì)預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成果要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

3、詳細(xì)

就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以詳細(xì)化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要精確?????無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

三、科學(xué)支配時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地支配。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

1、全面

在支配時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和消遣，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

2、合理

要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦糊涂，最適合于記憶和思索；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外留意文理交叉支配，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

3、高效

要依據(jù)事情的輕重緩急來(lái)支配時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，由于這時(shí)候精力充足，思維活躍，而把比較簡(jiǎn)單的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供自己支配的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌支配自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇6

1、仔細(xì)進(jìn)行自我進(jìn)展設(shè)計(jì)，規(guī)劃出最適合自己的學(xué)習(xí)生涯進(jìn)展路線；

2、意識(shí)到高校的學(xué)習(xí)與中學(xué)的學(xué)習(xí)差異，特殊要走出“應(yīng)試訓(xùn)練”誤區(qū)；

3、制定出適合自己的長(zhǎng)期、中期、近期學(xué)習(xí)目標(biāo)及具體方案，并堅(jiān)持執(zhí)行；

4、選用適合自己的學(xué)習(xí)方法，探究出個(gè)人學(xué)習(xí)風(fēng)格；

5、選擇恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略，發(fā)揮最高校習(xí)效率；

6、主動(dòng)進(jìn)行探究性和討論性學(xué)習(xí)，而不只是被動(dòng)接受學(xué)習(xí)；

7、合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，特殊是有效利用課余時(shí)間；

8、學(xué)習(xí)的內(nèi)容不僅僅局限于課本，更要聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行；

9、不只是學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，還要了解其它學(xué)科學(xué)問(wèn)；

10、學(xué)會(huì)查閱資料，了解自己專業(yè)討論的最新進(jìn)展；

11、抓住自己學(xué)習(xí)中的靈感，發(fā)揮制造性，想方法將它實(shí)現(xiàn)；

12、多向老師、同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)閱歷、學(xué)習(xí)感受；

13、多參與學(xué)術(shù)溝通活動(dòng)，聽(tīng)專題報(bào)告、講座；

14、正視學(xué)習(xí)中的困難和挫折，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整自己的消極心理；

15、培育和發(fā)覺(jué)自己的學(xué)習(xí)愛(ài)好，堅(jiān)持學(xué)習(xí)自己喜愛(ài)的學(xué)科；

16、擅長(zhǎng)確定自己的每一次進(jìn)步和勝利，查找學(xué)習(xí)的成就感；

17、坦然面對(duì)考試，消退自己過(guò)于緊急和焦慮狀態(tài)；

18、更廣泛的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)生活、學(xué)習(xí)交際、學(xué)習(xí)休閑、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)愛(ài)。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇7

瑞士留學(xué)如何規(guī)劃語(yǔ)言學(xué)習(xí)瑞士留學(xué)如何規(guī)劃語(yǔ)言學(xué)習(xí)：瑞士是一個(gè)多語(yǔ)種的國(guó)家，主要有德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)。瑞士有11所公立高校，分別用德語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)授課，而且免學(xué)費(fèi)。

近年來(lái)，有不少中國(guó)同學(xué)通過(guò)語(yǔ)言考試進(jìn)入公立高校學(xué)習(xí)，同學(xué)只需每年交納注冊(cè)費(fèi)約400美元即可享受高等訓(xùn)練。

如想申請(qǐng)瑞士的公立高校學(xué)習(xí)，可以先在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)一點(diǎn)德語(yǔ)或法語(yǔ)，再去瑞士的語(yǔ)言學(xué)校接受正式、系統(tǒng)的語(yǔ)言學(xué)習(xí);這樣有助于同學(xué)能夠更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活。

中國(guó)同學(xué)在瑞士的學(xué)習(xí)方案應(yīng)當(dāng)是：

1.高中畢業(yè)生

半年至一年語(yǔ)言學(xué)習(xí)(法語(yǔ)或德語(yǔ))+公立高校(4年)=學(xué)士學(xué)位

半年至一年語(yǔ)言學(xué)習(xí)(法語(yǔ)或德語(yǔ))+公立高校(5年)=碩士學(xué)位

2.高校二班級(jí)以上同學(xué)

半年至一年語(yǔ)言學(xué)習(xí)(法語(yǔ)或德語(yǔ))+公立高校(2-4年)=碩士學(xué)位

在瑞士的語(yǔ)言學(xué)校學(xué)習(xí)是同學(xué)通往公立高校免費(fèi)學(xué)習(xí)的橋梁。

同學(xué)學(xué)習(xí)方案篇8

新學(xué)期伊始，意味著新盼望的到來(lái)。新年的喜氣還余寒未盡，新的學(xué)期跚珊來(lái)臨，今年，我們學(xué)習(xí)部將會(huì)更加努力。

說(shuō)到工作方案，其實(shí)在工作上，各方面的緣由，同學(xué)會(huì)實(shí)施起來(lái)有肯定的局限性，但是我們?nèi)耘f有很多的設(shè)想，所以說(shuō)些盡可能辦到的。詳細(xì)

1、選擇干事。要求干事參加到每次詳細(xì)工作中來(lái)并對(duì)每個(gè)干事參加活動(dòng)進(jìn)行記錄。

2、全校學(xué)風(fēng)檢查工作。通過(guò)學(xué)風(fēng)檢查來(lái)達(dá)到督促同學(xué)充分利用好晚自習(xí)時(shí)間的目的。在新學(xué)期，學(xué)風(fēng)檢查我想支配這方面的，招干后可以馬上開(kāi)展。

3、社會(huì)閱歷溝通會(huì)。我們都是剛踏出高中的，為促進(jìn)大家適應(yīng)社會(huì)認(rèn)清一些現(xiàn)實(shí)，推舉有社會(huì)閱歷的同學(xué)進(jìn)行溝通。（生活中遇到形形**的人和方方面面的事各抒己見(jiàn)，加在一起多了